2025年冀教版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、印度洋海嘯使當?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P于飲用水處理的建議；以下建議不合理的是（

A.用明礬使水中懸浮顆粒沉降下來。

B.用漂白粉對水進行消毒殺菌。

C.通過觀察水只要無色透明；就可以放心飲用。

D.水在飲用前一定要加熱煮沸。

2、下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示同種元素的粒子的是（）A.①②③B.③④C.①②D.①④3、圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應使用的滅火器是（）A.泡沫滅火器B.液態(tài)二氧化碳滅火器C.干粉滅火器D.以上三種滅火器均可4、在反應rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比為rm{1}rm{1}用一定質(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}則下列說法中錯誤的是rm{(}rm{)}A.若rm{A}的相對分子質(zhì)量是rm{32}則rm{C}的相對分子質(zhì)量是rm{88}B.rm{B}與rm{D}的相對分子質(zhì)量之比是rm{16}rm{9}C.同時生成rm{D}的質(zhì)量是rm{9}克D.反應中，rm{A}與rm{C}的質(zhì)量之比是rm{8}rm{11}5、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是rm{(}rm{)}

。選項需區(qū)分的物質(zhì)實驗方法rm{A}蒸餾水與rm{5%}過氧化氫溶液rm{壟脵}伸入帶火星的木條rm{壟脷}分別加入少量二氧化錳rm{B}二氧化碳與氧氣rm{壟脵}分別伸入燃著的木條rm{壟脷}分別通入澄清石灰水rm{C}鐵片與鋁片rm{壟脵}磁鐵吸引rm{壟脷}觀察顏色rm{D}白醋與糖水rm{壟脵}氣味rm{壟脷}觀察顏色A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是rm{(}rm{)}A.輪胎爆炸B.濕衣服晾干C.牛奶變酸D.鐵制成鐵鍋7、如圖是表示物質(zhì)粒子的示意圖；圖中“．”和“?”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（）

A.甲和丙B.乙和丁C.只有甲D.只有丙8、在反應3M+3N═X+4Y中；已知34gM與20gN恰好完全反應，生成12gx，M的相對分子質(zhì)量為136．則Y的相對分子質(zhì)量為（）

A.252

B.336

C.126

D.168

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實驗成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點燃氫氣；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗氣體純度。

C.實驗結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應放回原試劑瓶中。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。10、下列關于分子、原子的說法正確的是()A.分子可以再分B.原子中原子核和質(zhì)子都帶正電C.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)D.分子不能由同種原子構(gòu)成11、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

13、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應物全部是化合物。

C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為3：2

D.原子在化學變化中是不可再分的。

14、要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標簽。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗；回答下列問題：

鐵絲在氧氣中燃燒符號表達式______rm{(}屬于______反應rm{)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是______實驗開始時先點燃火柴的目的是______若將氧氣換成空氣，則該反應______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進行．16、rm{(1)2}個氧氣分子______；

rm{(2)2}個氫原子______；

rm{(3)3}個鈉離子______；

rm{(4)2}個氯離子______；

rm{(5)}氧化鋁______

rm{(6)}鈣元素______；

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示______，“rm{2}”表示______．17、分類是科學學習的一種重要方法，現(xiàn)有六種純凈物①氧氣（O2）②二氧化碳氣體（CO2）③硫（S）④鐵（Fe）⑤銅（Cu）⑥蒸餾水（H20）

請完成下列分類表中相關內(nèi)容。

。分類的標準物質(zhì)類別______類別一①③④⑤類別二②⑥②⑥______類別一①②⑥類別二③④⑤③④⑤18、（1）如圖木炭具有______性才導致紅棕色消失；

（2）墨汁主要成分與活性炭主要成分相同；繪制字畫可以保存很長時間不變色的原因是______；

（3）煤爐里煤層上方的藍色火焰是______在燃燒產(chǎn)生的。19、（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是____，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____．此實驗說明水是由____元素組成．

（2）該實驗反應的文字表達式是：____；該反應是____反應．

（3）保護水資源是每個公民應盡的義務．當前，造成水體污染的來源主要有（任寫一點）____．

評卷人得分四、簡答題(共3題，共21分)20、已知甲和乙在催化劑；加熱的條件下反應生成丙和??；如圖是四種分子的示意圖．

rm{(1)}寫出該反應的化學方程式．______

rm{(2)}反應前后化合價發(fā)生改變的元素有哪些？______．21、過氧化氫不穩(wěn)定易解，某學趣小組測定一瓶久的過化氫液中含過氧氫的質(zhì)進實驗rm{.}分反應后測得關數(shù)據(jù)如下所示：

過氧化氫rm{68g+}二氧化rm{1goverset{{脰脕脰脢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{}}剩余的合物rm{1goverset{{脰脕脰脢虜?shù)撁斆欎浢得囍檥}{

}}

求液中有氧化氫的質(zhì)量．rm{7.6g}22、配平下列化學方程式．

rm{(1)}______rm{NH_{3}+}______rm{O_{2}簍T}______rm{NO+}______rm{H_{2}O}

rm{(2)}______rm{Fe(OH)_{3}+}______rm{H_{2}SO_{4}簍T}______rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}+}______rm{H_{2}O}

rm{(3)}______rm{C_{2}H_{5}OH+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{CO_{2}+}

rm{H_{2}O}______rm{(4)}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}}

rm{Fe+}______rm{CO_{2}}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}}______rm{(5)}______rm{NH_{3}+}______rm{CuOdfrac{overset{;;triangle

;;}{}}{;}}

rm{Cu+}______rm{H_{2}O+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}______rm{N_{2}}______rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}+}評卷人得分五、計算題(共2題，共18分)23、如圖是實驗室常見的儀器；將下列某些儀器進行組裝，在實驗室里可以用石灰石和鹽酸反應制取二氧化碳，請回答下列問題：

（1）用如圖所給儀器可以組裝出二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置．請你組裝二氧化碳的發(fā)生裝置；寫出所選擇的儀器編號______．

（2）氣體的發(fā)生裝置要檢驗裝置的氣密性；請你簡述檢驗此裝置氣密性的方法．

24、某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應（廢水中無不溶物，其他成分不與氫氧化鈉反應）．請計算：廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)．評卷人得分六、探究題(共3題，共15分)25、某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：rm{(1)}做出假設：____；rm{(2)}設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：

rm{(3)}查閱資料：你認為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應包括rm{(}填序號rm{)}____；rm{壟脵}二氧化硫易溶于水rm{壟脷}酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅rm{壟脹SO_{2}}不與濃硫酸反應rm{(4)}實驗：rm{壟脵}實驗中紙花rm{(}Ⅱrm{)}的顏色始終沒有變化，這說明____。rm{壟脷}紙花rm{(}Ⅲrm{)}在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明____。rm{壟脹}實驗Ⅰ的作用是____rm{(5)}結(jié)論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設____rm{(}填“成立”或“不成立”rm{)}26、下列是基本實驗操作示意圖；據(jù)圖回答相關問題：

rm{(1)}存在明顯錯誤的是______rm{(}填字母序號rm{)}

rm{(2)}以上錯誤操作可能造成的后果是：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；rm{壟脹}______；

rm{(3)}除圖rm{D}的情況外，請寫出一條使用酒精燈時，應該注意的安全事項：______．27、小明在實驗室中把硫酸銅放入水中；水就變成藍色，旁邊的小剛問：“這是什么原因呢？”小科同學提出了三個假設。

假設一：可能是硫酸銅中的銅離子和硫酸根離子共同使水呈藍色。

假設二：可能是硫酸銅中的硫酸根離子使水呈藍色：

假設三：

（1）還有一個可能的假設請你替小科同學提出______。

（2）小科查閱了資料；了解到硫酸溶液和硫酸鈉中也含有硫酸根離子，在實驗室中找到了硫酸溶液和硫酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)是無色的。于是，他排除了上述假設______。

（3）小科了解到氯化銅溶液、硝酸銅溶液中均含有銅離子，氯化鈉溶液中含有氯離子，硝酸鈉溶液中含有硝酸根離子。他于是馬上到實驗室觀察氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅溶液的顏色，基于這些溶液的顏色他馬上得出的結(jié)論是銅離子使硫酸銅溶液呈現(xiàn)藍色，小科看到四種溶液怎樣的顏色才能得出上述結(jié)論？請你推斷小科看到氯化鈉、硝酸鈉、氯化銅、硝酸銅四種溶液的顏色應該分別是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；明礬溶于水可形成膠狀物使水中懸浮顆粒沉降下來；正確；

B；生活中常用漂白粉或氯氣對水進行消毒殺菌；正確；

C；水無色透明；說明不溶性雜質(zhì)很少，但還含有一些可溶性雜質(zhì)和細菌等，所以不能直接飲用，故錯誤；

D；水在飲用前一定要加熱煮沸；殺死水中的細菌等，正確；

故選C

【解析】【答案】根據(jù)題意；并結(jié)合水的凈化方法及常用物質(zhì)的用途分析解答，明確水在飲用前一定要消毒．

2、D【分析】試題分析：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)或電子數(shù)不同的微粒，表現(xiàn)在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中就是質(zhì)子數(shù)相同電子數(shù)不同的微粒，故表示同種元素的粒子①④，所以答案選擇D考點：微粒結(jié)構(gòu)示意圖【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】解：泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災；液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書；檔案貴重設備；精密儀器等火災；干粉滅火器可以用來撲滅一般火災，還可用于撲滅油，氣等引起的火災，據(jù)滅火器適用范圍可知圖書館或存放精密儀器的工作室失火，應使用液態(tài)二氧化碳滅火器，故選B．

【分析】根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題．液態(tài)二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設備、精密儀器等火災．4、A【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應用?；瘜W反應前后，元素種類不變，原子種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式和進行相關方面計算的基礎?！窘獯稹扛鶕?jù)“在反應rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比為rm{1}rm{1}”，則可假設rm{A}和rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{a}設rm{A}的質(zhì)量為rm{x}則故rm{x=8g}又因為“一定質(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}”，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律的質(zhì)量守恒，可求rm{D}的質(zhì)量為rm{8g+12g-11g=9g}A.在反應rm{2A+3B=2C+4D}中，rm{A}和rm{B}的相對分子質(zhì)量比為rm{1}rm{1.}已知“一定質(zhì)量的rm{A}與rm{12}克rm{B}恰好完全反應，生產(chǎn)rm{11}克rm{C}”，因為rm{A}的質(zhì)量為rm{8g}若rm{A}的相對分子質(zhì)量是rm{32}則，解得rm{c=44}則rm{C}的相對分子質(zhì)量是rm{44}故A錯誤；則rm{c=44}的相對分子質(zhì)量是rm{C}故A錯誤；B.根據(jù)分析，若rm{44}的相對分子質(zhì)量是rm{A}rm{32}為rm{B}若rm{32}的相對分子質(zhì)量是rm{C}則可計算rm{44}的相對分子質(zhì)量是rm{D}此反應中rm{18}與rm{B}的相對分子質(zhì)量之比是rm{D}rm{16}故B說法正確；

C.根據(jù)分析，可求rm{9}的質(zhì)量為rm{D}故C說法正確；

D.根據(jù)分析，rm{8g+12g-11g=9g}與rm{A}的質(zhì)量之比是rm{C}rm{8g}rm{11g=8}故D說法正確。

故選A。

．rm{11}【解析】rm{A}5、B【分析】解：rm{A}蒸餾水與rm{5%}過氧化氫溶液中伸入帶火星的木條都不會復燃；故錯誤；

B；將氣體分別通入澄清石灰水；不能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣，能使澄清的石灰水變渾濁的是二氧化碳；將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的是氧氣，能使燃著的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；

C；鐵片與鋁片；都為銀白色，觀察色澤無法鑒別，故錯誤；

D；白醋與糖水都為無色；觀察色澤無法鑒別，故錯誤；

故選B．

鑒別不同物質(zhì)時；要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進行區(qū)分，現(xiàn)象要明顯，方法要簡便；鑒別時主要通過顏色變化；是否有氣泡冒出，是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來完成，據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可．

本題是物質(zhì)的鑒別題，在解答這類題時要注意利用物質(zhì)物理性質(zhì)或化學特性來選擇合適的物質(zhì)進行區(qū)分，我們所選擇的物質(zhì)必須與所要鑒別的物質(zhì)反應，產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，只有這樣才能夠一次性區(qū)分開．【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

B；濕衣服晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

D；鐵制成鐵鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

故選C．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．【解析】rm{C}7、A【分析】解：A；甲中的原子含有兩種其獨立存在形成兩種物質(zhì)；屬于混合物。

B；乙中的微粒都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

C；丙中的分子是由兩種分子構(gòu)成的；屬于混合物。

D；丁中的分子都是由一種分子構(gòu)成的；屬于純凈物。

故選：A。

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物；由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物．甲中的原子含有兩種且獨立存在形成兩種物質(zhì)，屬于混合物．乙中的分子只有一種，屬于純凈物．丙中的分子有兩種，屬于混合物．丁中的分子只有一種，屬于純凈物．

分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，多種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物．【解析】A8、C【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；設生成Y的質(zhì)量為K則：34g+20g=12g+K，解得K=42g，設Y的相對分子質(zhì)量為R則：

3M+3N═X+4Y

4084R

34g42g

根據(jù)解得R=126．

故選C．

【解析】【答案】現(xiàn)根據(jù)34gM與20gN恰好完全反應；生成12gx計算出生成Y的質(zhì)量，再根據(jù)方程式列出比例式計算出Y的相對分子質(zhì)量．

二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】【分析】本題考查基本實驗操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關鍵。【解答】A.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯誤；B.點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實驗結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會污染整瓶試劑，故C錯誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，此時收集的是空氣，故E錯誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時仰視讀數(shù)，則量取的實際體積大于rm{8}毫升，故F錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}10、AB【分析】略【解析】rm{AB}11、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用rm{.}本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}12、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

13、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯誤；

B；由圖可知；反應物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯誤；

D；由圖可知；反應前后原子種類不變、原子個數(shù)不變，整個過程是分子變?yōu)樵樱釉俳Y(jié)合生成新的分子，原子是化學變化中的最小微粒，則原子在化學變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應的微觀示意圖；反應前后有一個構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應，反應的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應為兩種不同的分子各2個參加反應，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個，進而進行分析判斷．

14、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進行；故A錯誤；

B；100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質(zhì)量為100g×10%=10g；所以水的質(zhì)量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進行攪拌時需要使用玻璃棒進行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進細口瓶中貼標簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進行攪拌．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應的符號表達式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應．

鐵絲需要達到一定的溫度才能燃燒；所以將鐵絲繞成螺旋狀；增大受熱面積，使之易于升高溫度；

實驗開始時先點燃火柴的目的是：利用木條燃燒放出熱量；升高溫度，達到鐵絲燃燒的著火點，引燃鐵絲；

由于空氣中氧氣的濃度較低；若將氧氣換成空氣，則該反應不能進行；

故答為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應；增大受熱面積；使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能．

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗原理書寫符號表達式；以及實驗現(xiàn)象和注意事項分析解答有關的問題．

此題是對鐵絲燃燒實驗的考查，主要考查了反應原理、反應類型的判斷及注意事項，難度不大．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合；增大受熱面積，使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能16、略

【分析】解：rm{(1)2}個氧氣分子可以表示為rm{2O_{2}}

rm{(2)2}個氫原子可以表示為rm{2H}

rm{(3)3}個鈉離子可以表示為rm{3Na^{+}}

rm{(4)2}個氯離子可以表示為rm{2Cl^{-}}

rm{(5)}氧化鋁可以表示為rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(6)}鈣元素可以表示為rm{Ca}

rm{(7)4SO_{2}}中數(shù)字的含義；“rm{4}”表示二氧化硫分子的個數(shù)，“rm{2}”表示每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)．

故填：rm{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個數(shù)；每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)．

每個氧分子由rm{2}個氧原子構(gòu)成；

氫元素的元素符號可以表示rm{1}個氫原子；

每個鈉離子帶rm{1}個單位正電荷；

每個氯離子帶rm{1}個單位負電荷；

在氧化鋁中，鋁元素的化合價是rm{+3}氧元素的化合價是rm{-2}根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個數(shù)比是rm{2}rm{3}

鈣元素的元素符號可以表示鈣元素；

數(shù)字的位置不同；表示的意義不同．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小．【解析】rm{2O_{2}}rm{2H}rm{3Na^{+}}rm{2Cl^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ca}二氧化硫分子的個數(shù)；每個二氧化硫分子中含有氧原子的個數(shù)17、組成元素種類不同是否含有氧元素【分析】解：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物。

①氧氣（O2）③硫（S）④鐵（Fe）⑤銅（Cu）都是由一種元素組成的屬于單質(zhì)；②二氧化碳氣體（CO2）⑥蒸餾水（H20）不同種元素組成的純凈物是化合物。

①②⑥都有氧元素；③④⑤不含氧元素；

故答案為：（1）組成元素種類不同；（2）是否含有氧元素。

根據(jù)單質(zhì)；化合物、氧化物的定義及它們之間的相互關系回答。

本題主要考查對化學基本概念和原理的理解，體現(xiàn)化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向。【解析】組成元素種類不同是否含有氧元素18、吸附在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳【分析】解：（1）木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)；因而具有較強的吸附性，能吸附有色的氣體；

（2）墨汁主要成分是碳；而碳的化學性質(zhì)在常溫下較穩(wěn)定，與空氣；水分接觸不易發(fā)生化學變化，故繪制字畫可以保存很長時間不變色；

（3）煤爐里煤層中部會產(chǎn)生大量的一氧化碳；故煤層上方的藍色火焰，是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的。

答案為：（1）吸附；

（2）在常溫下；碳的化學性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣；水分接觸，都不容易起變化；

（3）一氧化碳。

（1）根據(jù)木炭的吸附性回答；（2）根據(jù)單質(zhì)碳的化學性質(zhì)回答；（3）根據(jù)氣體燃燒時產(chǎn)生的火焰顏色分析。

本題難度較小，主要涉及碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。【解析】吸附在常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化一氧化碳19、略

【分析】

（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負極產(chǎn)生的為氫氣，B試管和電池的負極相連，所以B試管產(chǎn)生的氣體為氫氣，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為：1：2；同時說明水是由氫氧兩種元素組成的；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣，反應條件為通電，其文字表達式為：水氧氣+氫氣；該反應屬于分解反應；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放；農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會引起水的污染．

故答案為：（1）氫氣（H2）；1：2；氫元素和氧；

（2）水氫氣+氧氣；分解反應；

（3）工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥；農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）．

【解析】【答案】（1）電解水正極產(chǎn)生的是氧氣；負極產(chǎn)生的為氫氣，其體積比為：1：2；同時說明水是由氫氧兩種元素組成的，可以據(jù)此解答；

（2）電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣；反應條件為通電，可以據(jù)此并結(jié)合反應物和生成物的種類來判斷反應類型；

（3）根據(jù)能夠引起水污染的因素來解答．

四、簡答題(共3題，共21分)20、略

【分析】解：rm{(1)}由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲和乙在催化劑、加熱的條件下反應生成丙和丁，是氨氣燃燒生成了一氧化氮和水，反應的化學方程式是：rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}

rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}由方程式可知，氮元素由rm{(2)}價變?yōu)閞m{-3}價，氧元素由rm{+2}價變?yōu)閞m{0}價；反應前后化合價發(fā)生改變的元素有氮和氧．

故答為：

rm{(1)4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}rm{-2}氮和氧．

rm{(1)4HN_{3}+5O_{2}dfrac{

overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學式及反應的化學方程式；

rm{(2)}根據(jù)方程式判斷反應前后化合價發(fā)生改變的元素．

本題是有關微觀示意圖的考查，學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關鍵，難度不大．rm{(1)}【解析】rm{4HN_{3}+5O_{2}dfrac{overset{{麓脽祿爐錄脕}}{.}}{triangle}4NO+6H_{2}O}氮和氧21、略

【分析】解：

rm{2H2Odfrac{overset{/{驢脮賂帽}MnO_{2}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}2H2O+O隆眉}

rm{2H2Odfrac{

overset{/{驢脮賂帽}MnO_{2}/{驢脮}/}{.}}{/{驢脮}/}2H2O+O隆眉}空rm{8}空空格rm{/!/!/!/}格rm{/}rm{/}格rm{/}格rm{/!/}rm{/}格格rm{/}空rm{/}rm{/}空rm{/}空rm{/!/}格rm{/}格空格rm{/!/}格rm{/!/}rm{/}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.g}}

rm{32}

根質(zhì)量守定律，反成氧氣的質(zhì)量為rm{dfrac{68}{x}=dfrac

{32}{1.g}}填rm{x=34g}

答案：rm{6g12g-67.6g=1.6g}溶液含有過氧氫的質(zhì)為rm{1.6g}．

示測得相數(shù)據(jù)及相的過氧化氫分解的化學方程式依據(jù)質(zhì)守恒律算生成氣的質(zhì)；再根據(jù)已知的氧氣質(zhì)量代入化方程式求參加反應的過氧化的量即可．

解題是根據(jù)圖示測得的相關數(shù)據(jù)及質(zhì)量守恒計算隱藏的知量--生成的氧氣質(zhì)；進而化學方程式解題格式解答即可．rm{1.6g}【解析】rm{1.6g}22、略

【分析】解：rm{(1)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac{3}{2}H_{2}O}然后同時擴大rm{NH_{3}+dfrac{5}{2}O_{2}簍TNO+dfrac

{3}{2}H_{2}O}倍，為rm{2}

rm{4NH_{3}+5O_{2}簍T4NO+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將硫酸鐵的系數(shù)定位rm{(2)}則得rm{1}

rm{2Fe(OH)_{3}+3H_{2}SO_{4}簍T1Fe_{2}(SO_{4})_{3}+6H_{2}O}采用待定系數(shù)法，將乙醇的系數(shù)定位rm{(3)}則得rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{1}采用待定系數(shù)法，將氧化鐵的系數(shù)定位rm{1C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}則得rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(4)}采用待定系數(shù)法，將氨氣的系數(shù)定位rm{1}則得rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}然后同時擴大rm{1Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}倍，為rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}

rm{(5)}采用待定系數(shù)法，將rm{1}的系數(shù)定位rm{NH_{3}+dfrac{3}{2}CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}dfrac{3}{2}Cu+dfrac

{3}{2}H_{2}O+dfrac{1}{2}N_{2}}則得rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}然后同時擴大rm{2}倍，為rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}

答案為：rm{2NH_{3}+3CuOdfrac{

overset{;;triangle;;}{}}{;}3Cu+3H_{2}O+1N_{2}}rm{(6)}rm{C_{6}H_{6}}rm{1}

rm{C_{6}H_{6}+dfrac{15}{2}O_{2}dfrac

{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}6CO_{2}+3H_{2}O}rm{2}

rm{2C_{6}H_{6}+15O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}12CO_{2}+6H_{2}O.}rm{(1)4}rm{5}

rm{4}rm{6}rm{(2)}rm{6}

rm{(3)}rm{3}rm{3}rm{(4)1}rm{3}

rm{2}rm{3}rm{(5)2}rm{3}．

化學方程式的配平中要靈活使用各種配平的方法進行；觀察法；奇數(shù)配偶法、待定系數(shù)法等．

待定系數(shù)法用于確定最復雜的化合物的系數(shù)為rm{3}然后根據(jù)原子個數(shù)相等確定其他物質(zhì)的化學式，最后如果不是整數(shù)就整體擴大．rm{3}【解析】rm{4}rm{5}rm{4}rm{6}rm{2}rm{3}rm{1}rm{6}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{2}rm{3}rm{3}rm{3}rm{1}rm{2}rm{15}rm{12}rm{6}五、計算題(共2題，共18分)23、略

【分析】

（1）采用錐形瓶與單孔橡皮塞組裝制取二氧化碳的裝置；故答案為：①⑦；或①④⑤⑥；

（2）此制取二氧化碳的裝置；檢驗氣密性的方法為：將導管末端伸入盛有水的水槽中，雙手緊握錐形瓶的外部，如果導管中有氣泡冒出，證明裝置氣密性良好．或用注水法．

【解析】【答案】（1）組合一套固液反應裝置制取氣體；利用以上裝置選擇可用裝置．

（2）氣體的發(fā)生裝置要檢驗裝置的氣密性．

24、設參與反應的H2SO4質(zhì)量為x，H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO49880x120g×10%

解之得：x=14.7g，廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=14.7%．答：廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為14.7%【分析】【解答】設參與反應的H2SO4質(zhì)量為x；

H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4

9880

x120g×10%

解之得：x=14.7g；

廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=14.7%．

答：廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為14.7%

【分析】本題主要考查學生運用化學方程式進行計算的能力，難度不大題型基礎六、探究題(共3題，共15分)25、（1）二氧化硫能與水反應生成酸（3）①②（4）水不能使紫色石蕊變紅干燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變