2025年人教A版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、形成酸雨的主要化學(xué)物質(zhì)是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.含汞的重金屬D.一氧化碳2、大多數(shù)的多細(xì)胞生物都是由什么發(fā)育而來(lái)的？（）A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞D.單細(xì)胞3、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（）A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞B.細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外D.由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞4、細(xì)胞內(nèi)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體5、一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲男孩，這個(gè)男孩的色盲基因（）A.來(lái)自父親B.一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親C.來(lái)自母親D.有可能來(lái)自母親評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列標(biāo)號(hào)名稱：①____，②____，④____．

（2）大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，共同的結(jié)構(gòu)是都有____和____，不同的結(jié)構(gòu)是菜豆種子沒(méi)有____．7、無(wú)機(jī)鹽是植物的重要“食物”之一，無(wú)機(jī)鹽的種類很多，作用也各不相同，其中能夠促進(jìn)幼苗發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)和種子提早成熟的是含____的無(wú)機(jī)鹽．8、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有____、____和____．9、右圖是人的屈肘手臂示意圖；請(qǐng)根據(jù)此圖回答：（[]內(nèi)填寫數(shù)字）

（1）圖中[③]結(jié)構(gòu)名稱是____，主要由____、____、____和____四部分組成；

（2）童年時(shí)期，在圖中[③]的成分：有機(jī)物含量是____，無(wú)機(jī)物含量是____，其物理特性是____、硬度小、彈性大，不易骨折；圖中[③]從童年到成年不斷長(zhǎng)長(zhǎng)與____有關(guān)；

（3）屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，圖中處于收縮狀態(tài)的是[____]____，處于舒張狀態(tài)的是[____]____，此運(yùn)動(dòng)的支點(diǎn)是____．10、玉米是我市主要的糧食作物之一；是公認(rèn)的“黃金食品”，圖中字母A；B、C、D表示玉米的部分生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，數(shù)字1，2，3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）玉米種子中胚是新植物體的幼體，它是由____發(fā)育而來(lái)，A過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自玉米種子的[____]____．怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉？____．

（2）某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺?，F(xiàn)象嚴(yán)重，主要原因是[____]____過(guò)程受到影響．

（3）在播種時(shí)我們應(yīng)該選擇什么樣的玉米種____．

（4）A過(guò)程中首先突破種皮的是[____]____．玉米“種子”嚴(yán)格來(lái)說(shuō)應(yīng)被稱為_(kāi)___．11、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和____者．

（2）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_(kāi)___者．

（3）圖中利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的生物是____者．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機(jī)物分解為水、二氧化碳等無(wú)機(jī)物的是____者．

（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡．如果人類大量捕獵狐貍和鷹，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)____，最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．12、如圖顯示顯微鏡操作的步驟；據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖1所示的操作步驟是____．該步驟完成的依據(jù)是看到____的視野．

（2）進(jìn)行圖2所示操作時(shí)，眼睛從側(cè)面注視圖示部位的目的是____．

（3）三個(gè)圖所示步驟的操作順序是：____→____→____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、動(dòng)物的食物都直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、將生物進(jìn)行歸類有利于人類認(rèn)識(shí)和研究生物．____．16、化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、植物體的細(xì)胞有些不能進(jìn)行光合作用．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、生物技術(shù)的發(fā)展會(huì)給人類帶來(lái)一些明顯的或潛在的威脅．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)19、圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖；標(biāo)號(hào)①-⑩表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的______等物質(zhì)。

（2）①②過(guò)程是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧主要與血紅蛋白______；使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過(guò)程中；隨血液循環(huán)一定會(huì)流經(jīng)心臟的______心室。

（4）如果⑥過(guò)程減弱；人會(huì)患______病，通過(guò)______治療。

（5）圖中的排泄途徑是______（填序號(hào)）。

（6）⑨與⑩內(nèi)的血液相比明顯減少的物質(zhì)有______（至少寫出2種）。評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共28分)20、圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)；圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[C]____細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]____細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的．

（2）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]____和[2]____發(fā)育而來(lái)的．

（3）植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[A]____的細(xì)胞來(lái)吸收，再由莖中的____運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則由莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官．21、如圖是綠色植物植株；花、果實(shí)、種子的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）今年的連續(xù)干旱使我省農(nóng)作物受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的管道____運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍模?/p>

（2）圖甲中的①是由圖丁中的____（選填圖丁中的標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)的，而圖丙中的①是由圖乙中的____（選填圖乙中的標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)．

（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來(lái)自于圖丁中的____．（選填圖丁中的標(biāo)號(hào)）

（4）圖乙中[⑥]胚珠完成受精后，可發(fā)育成圖丙中的[____]____．

（5）丙圖中[____]____可利用光能，在其細(xì)胞內(nèi)的____中進(jìn)行光合作用；制造淀粉等有機(jī)物．

（6）果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)減少，主要是因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞中的____進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分．

（7）甲圖葉片上有許多氣孔，它是植物體蒸騰失水的門戶，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，它的張開(kāi)和閉合受____的控制．22、（2013秋?安岳縣期末）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a表示生理過(guò)程，e、b；c、f代表某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此處的消化道主要是指____．

（2）消化道中的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化，通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是____．

（3）b進(jìn)入血液，c進(jìn)入肺是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的．

（4）物質(zhì)e進(jìn)入血液的過(guò)程中叫____．23、（2014秋?句容市期末）如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①指的是____，②指的是____，③指的是____．④指的是____，⑤指的是____．評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共20分)24、如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物；請(qǐng)分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和____劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌寄芡ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代．

（3）甲和丙都屬于單細(xì)胞生物，但兩者存在區(qū)別____．

（4）丙有兩種生殖方式____、____，甲圖中1結(jié)構(gòu)是____，甲屬于____生物，乙、丙、丁屬于____生物．．25、如圖是某些微生物的形態(tài)圖．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字；方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）

（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[____]____，它主要是蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的____組成．

（2）在釀酒、做面包時(shí)離不開(kāi)[____]____，它和[____]都屬于真菌．

（3）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有____；A、C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C的細(xì)胞中____（選填“有”或“無(wú)”）葉綠素．

（4）D依靠____進(jìn)行繁殖．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可．【解析】【解答】解：A；二氧化碳是大氣的成分之一；含量過(guò)多會(huì)形成溫室效應(yīng)，與水反應(yīng)生成的碳酸酸性很弱不會(huì)形成酸雨；

B；二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸；當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨；

C；廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對(duì)土壤和水源會(huì)造成污染；不會(huì)形成酸雨；

D；形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫、二氧化氮；不是一氧化碳．

故選：B．2、A【分析】【分析】此題考查的是有性生殖的生物生命開(kāi)端的問(wèn)題．【解析】【解答】解：多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時(shí)；精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂；生長(zhǎng)，進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體．受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過(guò)生長(zhǎng)增加細(xì)胞的體積，使生物體有效長(zhǎng)大．

故選：A3、D【分析】【分析】細(xì)胞膜的功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流【解析】【解答】解：ABC；細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面：細(xì)胞需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞不需要的物質(zhì)，不能進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞中的代謝廢物和有害物質(zhì)必須排出細(xì)胞外，細(xì)胞中重要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能排出細(xì)胞，ABD正確；

D；致病的病毒、細(xì)菌等是大分子的物質(zhì)；它可以通過(guò)細(xì)胞膜的流動(dòng)性進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

故選：D4、D【分析】【分析】葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物葉片細(xì)胞中含有葉綠體；能進(jìn)行光合作用，葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

故選：D5、C【分析】【分析】（1）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀．因此一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患色盲的孩子，則色盲是隱性性狀，控制色盲的基因是隱性基因，色覺(jué)正?；蚴秋@性基因．色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓荷せ蛭挥赬染色體上，假設(shè)色盲致病基因用b表示，色覺(jué)正常基因用B表示．則女性是色盲的基因組成是XbXb，色盲攜帶者的基因組成是XBXb，色覺(jué)正常的基因組成是XBXB；男性色覺(jué)正常的基因組成是XBY，色盲的基因組成是XbY．一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患色盲的孩子，則妻子的基因?yàn)閄BXb，丈夫的基因?yàn)閄BY；其遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲男孩，該男孩的色盲基因來(lái)自母親的X染色體．

故選：C．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中①胚芽，②子葉，③胚軸，④胚根，⑤種皮．【解析】【解答】解：（1）圖中①胚芽；②子葉，③胚軸，④胚根，⑤種皮，胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉．

（2）菜豆種子由種皮和胚組成；玉米種子由種皮；胚和胚乳組成，大豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，共同的結(jié)構(gòu)是都有種皮和胚，不同的結(jié)構(gòu)是菜豆種子沒(méi)有胚乳，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．

故答案為：（1）胚芽；子葉；胚根。

（2）種皮；胚；胚乳7、略

【分析】【分析】本題考查的是含氮、磷、鉀等的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽．【解析】【解答】解：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用；這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：磷8、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別【解析】【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)；它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：細(xì)胞壁；液泡；葉綠體．9、略

【分析】【分析】此題考查的是骨的基本結(jié)構(gòu)，故的成分，骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系，據(jù)此分析解答．在屈肘手臂示意圖中①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，③是肱骨，④是尺骨，⑤是橈骨．【解析】【解答】解：（1）對(duì)于骨的基本結(jié)構(gòu)組成及其功能我們可以借助知識(shí)結(jié)構(gòu)圖來(lái)分析：

從圖中可以看出圖中[③]結(jié)構(gòu)名稱是肱骨；主要由骨松質(zhì)；骨密質(zhì)、骨髓和骨膜四部分組成；

（2）在兒童的少年期；由于正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，攝入的蛋白質(zhì)較多，所以骨內(nèi)有機(jī)物的成分較多，超過(guò)三分之一，骨頭硬度小，柔軟，彈性大；成年期攝入的有機(jī)物脂肪；糖類、蛋白質(zhì)為機(jī)體的活動(dòng)提供能量，大部分被消耗掉，而一些無(wú)機(jī)物由于不能為機(jī)體的活動(dòng)提供能量，儲(chǔ)存在體內(nèi)，于是骨內(nèi)無(wú)機(jī)物的含量較高，約為三分之二，致使骨頭既堅(jiān)硬又有彈性；到了老年期，骨內(nèi)積累的無(wú)機(jī)物超過(guò)了三分之二，致使骨頭硬、脆、彈性?。虼?，在童年時(shí)期，在圖中[③]的成分：有機(jī)物含量是超過(guò)1/3，無(wú)機(jī)物含量是少于2/3，其物理特性是柔韌、硬度小、彈性大，不易骨折；骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗．在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞．人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能．對(duì)骨折后骨的愈合起作，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗．因此，圖中[③]從童年到成年不斷長(zhǎng)長(zhǎng)與骺端軟骨層細(xì)胞有關(guān)．

（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，如圖，屈肘時(shí)，[①]肱二頭肌收縮，[②]肱三頭肌舒張．可見(jiàn)，在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．

故答案為：

（1）肱骨；骨松質(zhì)；骨密質(zhì)；骨髓；鼓膜；

（2）超過(guò)1/3；少于2/3；柔韌；骺端軟骨層細(xì)胞；

（3）①；肱二頭?。虎?；肱三頭肌；肘關(guān)節(jié)10、受精卵2胚乳在玉米種子的縱剖面上滴加碘液后變藍(lán)，說(shuō)明胚乳的主要成分是淀粉C傳粉完整的、粒大飽滿的玉米種子3胚根果實(shí)【分析】【分析】（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．玉米種子的結(jié)構(gòu)包括果皮和種皮、胚和胚乳，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存胚乳中．

（2）玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象；向日葵的子粒常有空癟的，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開(kāi)花時(shí)，由于受外界因素的干擾，柱頭沒(méi)有接受到花粉而導(dǎo)致的．為了彌補(bǔ)傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法．

圖中的1是果皮和種皮，2是胚乳，3是胚根．A是種子萌發(fā)的過(guò)程；B是幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育，C是傳粉過(guò)程；D是植株接出果實(shí)和種子的過(guò)程．【解析】【解答】解：（1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；受精卵發(fā)育成胚，玉米種子中3胚根是胚的一部分，因此玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由受精卵發(fā)育而來(lái)．A過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自玉米種子的[2]胚乳．遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，因此要驗(yàn)證胚乳的成分主要是淀粉，可向玉米種子的縱切面滴加碘液．

（2）“某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺?，F(xiàn)象嚴(yán)重”；主要原因是[C]傳粉過(guò)程受到影響．

（3）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；所以播種時(shí)應(yīng)該選擇粒大飽滿的種子．

（4）種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分．胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸．其次隨著種子吸水膨脹；直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣．首先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根．胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．玉米種子最外層是果皮和種皮，因此一粒玉米“種子”屬于果實(shí)．

故答案為：（1）受精卵；2胚乳；在玉米種子的縱剖面上滴加碘液后變藍(lán)；說(shuō)明胚乳的主要成分是淀粉；

（2）C傳粉；

（3）完整的；粒大飽滿的玉米種子；

（4）3胚根；果實(shí)．11、分解消費(fèi)生產(chǎn)分解增加【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）圖中草是生產(chǎn)者；動(dòng)物是消費(fèi)者，因此“如果如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)”，圖中還缺少非生物部分和分解者．

（2）動(dòng)物不能制造有機(jī)物必須直接或間接吃草；圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者．

（3）生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物；因此圖中利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的生物是生產(chǎn)者．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能將有機(jī)物分解為水；二氧化碳等無(wú)機(jī)物的是分解者．

（5）“在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；生物的種類；各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡．如果人類大量捕獵狐貍和鷹”，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增加，“最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞”．

故答案為：（1）分解。

（2）消費(fèi)。

（3）生產(chǎn)。

（4）分解。

（5）增加12、對(duì)光明亮防止物鏡擠壓玻片標(biāo)本，損壞物鏡和標(biāo)本123【分析】【分析】顯微鏡的操作步驟可以簡(jiǎn)化記憶：“取、放、安、對(duì)、觀”，觀察時(shí)先下后上．【解析】【解答】解：（1）圖1沒(méi)有放玻片標(biāo)本；眼視目鏡，因此是對(duì)光．該步操作的目的是使目鏡；物鏡、通光孔、反光鏡在同一直線上，只有這樣，反光鏡反射的光線才能進(jìn)入人的眼睛，因此圖1所示把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野，應(yīng)該表示對(duì)光．

（2）圖2所示操作是使用粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)；眼注視圖示部位的目的是：防止物鏡碰到玻片，造成鏡頭損傷或壓碎標(biāo)本；

（3）先對(duì)好光；再觀察，觀察時(shí)先使鏡筒下降再使鏡筒緩緩上升，找到物體的像，所以操作循序是：1→2→3．

故答案為：（1）對(duì)光；明亮。

（2）防止物鏡擠壓玻片標(biāo)本；損壞物鏡和標(biāo)本；

（3）1；2；3．三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，分析作答．【解析】【解答】解：綠色植物能進(jìn)行光合作用；在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來(lái)構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源，人類和其它生物直接或間接以植物為食．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√14、×【分析】【分析】近視眼成像在視網(wǎng)膜前方；戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

【解析】【解答】解：如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生；就會(huì)使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以除了要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣外，矯正近視眼還可以通過(guò)配戴凹透鏡．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學(xué)家根據(jù)生物的相似程度把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，也是基本單位．【解析】【解答】解：生物分類的目的是探索生物的系統(tǒng)發(fā)育及其進(jìn)化歷史；揭示生物的多樣性及其親緣關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)建立多層次的；能反映生物界親緣關(guān)系和進(jìn)化發(fā)展的“自然分類系統(tǒng)”．這樣就有利于人們認(rèn)識(shí)生物，了解各個(gè)生物類群之間的親緣關(guān)系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護(hù)和利用自然界豐富的生物資源提供方便．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．【解析】【解答】解：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，始祖鳥化石說(shuō)明了鳥類是由古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的等；而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說(shuō)明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中．這些證據(jù)（包括細(xì)胞研究）只是從某一方面證明了食物的進(jìn)化．因此生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石．

故答案為：√17、√【分析】【分析】植物體的綠色細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用．【解析】【解答】解：植物體的細(xì)胞有綠色和非綠色之分，只有植物體的綠色細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，非綠色細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，如植物的表皮細(xì)胞，“植物體的細(xì)胞有些不能進(jìn)行光合作用”是對(duì)的．故答案為：√18、√【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心，運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種，能降低農(nóng)藥肥料投入，對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用．目前，世界許多國(guó)家把發(fā)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)作為搶占科技制高點(diǎn)、增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略重點(diǎn)．【解析】【解答】解：生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來(lái)巨大利益的同時(shí)；也帶來(lái)了一些明顯的或潛在的威脅或一些社會(huì)倫理問(wèn)題，有三方面的安全性問(wèn)題：食物安全，生物安全和環(huán)境安全．倫理問(wèn)題：克隆技術(shù)一旦用于人類自身，人類新成員就可以被人為地創(chuàng)造，成為實(shí)驗(yàn)室中的高科技產(chǎn)物，他們不是來(lái)自合乎法律與道德標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)的家庭，兄弟；姐妹、父母、子女之間的相互人倫關(guān)系必將發(fā)生混亂．人們很難想象和接受這種對(duì)人類社會(huì)基本組織--家庭的巨大沖擊．這對(duì)人類社會(huì)現(xiàn)有法律、倫理、道德產(chǎn)生威脅，對(duì)人類的觀念是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)19、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)呼吸運(yùn)動(dòng)結(jié)合右糖尿注射胰島素①⑦⑧尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽【分析】解：（1）⑤表示胰腺分泌胰液；胰液中含多種消化酶，能消化糖類；脂肪、蛋白質(zhì)。

（2）①②表示肺的通氣；是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。外界空氣中的氧氣，通過(guò)吸氣運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡后擴(kuò)散到血液里，與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后，隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液；隨血液循環(huán)的途徑：上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管，通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換；呼氣排出體外。

（4）圖中⑥表示胰島分泌胰島素；胰島素分泌不足，導(dǎo)致糖尿病，治療糖尿病的有效措施是注射胰島素。

（5）人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。圖示中①⑦⑧分別表示了人體的三條排泄途徑。

（6）血液流經(jīng)腎臟時(shí)；通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出，因此從腎靜脈流出的血液中，尿素；無(wú)機(jī)鹽等廢物減少。

故答案為：（1）糖類；脂肪、蛋白質(zhì)。

（2）呼吸運(yùn)動(dòng)；結(jié)合。

（3）右；

（4）糖尿；注射胰島素。

（5）①⑦⑧

（6）尿素；氧氣、無(wú)機(jī)鹽。

圖中①②表示肺的通氣；③④表示肺泡內(nèi)的氣體交換，⑤胰腺分泌胰液，⑥胰島分泌胰島素，⑦排汗，⑧排尿，⑨腎靜脈，10腎動(dòng)脈。

此題通過(guò)人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)的示意圖，考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí)。【解析】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)呼吸運(yùn)動(dòng)結(jié)合右糖尿注射胰島素①⑦⑧尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽五、作圖題(共4題，共28分)20、略

【分析】【分析】圖一中A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖二中1幼葉、2芽軸、3芽原基．【解析】【解答】解：（1）植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[C]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的．

（2）植物枝條的形成則依賴于枝芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化；其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來(lái)的．

（3）植物的生長(zhǎng)需要水；無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽主要部位是[A]成熟區(qū)；與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有大量根毛．水和無(wú)機(jī)鹽再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官．

故答案為：

（1）分生區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)；[B]伸長(zhǎng)區(qū)；

（2）幼葉；芽軸。

（3）成熟區(qū)；導(dǎo)管；21、略

【分析】【分析】圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮．【解析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

（2）種子的包括①胚軸；②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；胚芽發(fā)育成莖和葉，圖甲中的①葉是由圖丁中②胚芽發(fā)育而來(lái)的；果實(shí)由②種子和①果皮組成，雌蕊有①柱頭、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠組成，圖丙中的①果皮是由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來(lái)．

（3）大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中；因此大豆油主要來(lái)自于圖丁中的④子葉．

（4）傳粉受精完成后受精卵發(fā)育成胚；受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)，故圖乙中的⑥胚珠受精后發(fā)育成丙圖的②種子．

（5）丙圖中③是葉；其葉肉細(xì)胞內(nèi)含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣．

（6）果實(shí)中的細(xì)胞是活細(xì)胞；要進(jìn)行呼吸作用，在細(xì)胞的線粒體里，把有機(jī)物糖分等分解成二氧化碳和水，并釋放能量，因此，果實(shí)放久了，其中的糖分會(huì)減少．

（7）甲圖葉片上有許多氣孔；氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，氣孔正是通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)的，也直接影響到蒸騰作用的強(qiáng)度．使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量水分．

故答案為：（1）導(dǎo)管；

（2）②；⑤；

（3）④．

（4）②種子；

（5）③葉；葉綠體；

（6）線粒體；

（7）保衛(wèi)細(xì)胞22、略

【分析】【分析】圖中字母a～f表示人體內(nèi)的某種物質(zhì)，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液