安徒生童話中的環(huán)保主題故事解讀

安徒生童話中的環(huán)保主題故事解讀TOC\o"1-2"\h\u20759第一章走進(jìn)安徒生童話的世界：環(huán)保主題的緣起 113788第二章以《海的女兒》為例：環(huán)保主題的呈現(xiàn) 13135第三章故事中的自然元素：環(huán)保主題的具象化 131857第四章我的深度感受：環(huán)保主題帶來的觸動(dòng) 23448第五章剖析安徒生的意圖：環(huán)保背后的人文關(guān)懷 217016第六章從童話看現(xiàn)實(shí)：環(huán)保的迫切性 21132第七章童話的啟示：我們能為環(huán)保做什么 34137第八章安徒生童話中環(huán)保主題的深遠(yuǎn)意義 3第一章走進(jìn)安徒生童話的世界：環(huán)保主題的緣起安徒生童話就像是一個(gè)充滿奇幻色彩的寶庫，里面有著各種各樣的故事。其實(shí)啊，在這些故事誕生的那個(gè)時(shí)代，環(huán)境問題雖然不像現(xiàn)在這么嚴(yán)重，但安徒生已經(jīng)有了環(huán)保的意識(shí)。他生活的環(huán)境周圍有美麗的自然景觀，也有很多的動(dòng)植物。他看到了大自然的美好，也看到了人類一些行為對(duì)自然可能造成的破壞。比如說，當(dāng)時(shí)工業(yè)革命已經(jīng)開始有了一定的發(fā)展，一些地方的森林可能因?yàn)檫^度砍伐而減少，河流可能因?yàn)楣S排放變得不再清澈。安徒生在這樣的環(huán)境中，他心中的童話世界就不只是單純的幻想，也融入了對(duì)自然的熱愛和對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂。這種情緒就在他創(chuàng)作童話的過程中慢慢體現(xiàn)出來了，這就是安徒生童話中環(huán)保主題的緣起。第二章以《海的女兒》為例：環(huán)保主題的呈現(xiàn)《海的女兒》這個(gè)故事大家應(yīng)該都很熟悉。小美人魚生活在大海里，那片大海是多么的美麗啊。在故事里安徒生這樣描寫大海：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。”可是呢，人類世界卻對(duì)這片大海有著潛在的威脅。小美人魚為了愛情上岸，她看到人類的船只在海上航行，那些船只排出的煙霧，還有可能發(fā)生的石油泄漏等情況，都對(duì)大海的生態(tài)環(huán)境有影響。而且人類不斷地向大海索取，捕魚等行為如果過度的話，也會(huì)破壞大海的生態(tài)平衡。小美人魚的家本是那么純凈的地方，但是卻面臨著人類活動(dòng)帶來的危險(xiǎn)，這就從側(cè)面呈現(xiàn)了環(huán)保主題，告訴我們要保護(hù)海洋環(huán)境，不要因?yàn)槿祟惖乃接茐倪@片美麗的藍(lán)色家園。第三章故事中的自然元素：環(huán)保主題的具象化在安徒生童話里有很多自然元素。就拿《拇指姑娘》來說，拇指姑娘出生在一朵美麗的郁金香花里。這朵郁金香花所在的花園充滿了生機(jī)。有各種會(huì)唱歌的鳥兒，還有五顏六色的花朵，嫩綠的小草?！霸谀瞧▓@里，每一朵花里都住著一個(gè)小小的精靈，它們?cè)诨ǘ淅锾?、嬉戲?！边@些自然元素的描寫非常細(xì)致。但是這個(gè)美好的花園也需要被保護(hù)。如果有一天，人類為了建造房屋把這片花園毀掉，那這些美麗的花朵、可愛的精靈就都沒有了。安徒生通過對(duì)這些自然元素的生動(dòng)描寫，把環(huán)保主題具象化了。讓我們看到這些美好的自然事物時(shí)，就會(huì)想到如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些東西都會(huì)消失，從而喚起我們內(nèi)心的環(huán)保意識(shí)。第四章我的深度感受：環(huán)保主題帶來的觸動(dòng)我每次讀安徒生童話里帶有環(huán)保主題的故事，心里都會(huì)有很深的觸動(dòng)。像讀《丑小鴨》的時(shí)候，丑小鴨流浪的過程中經(jīng)過了很多地方，有美麗的沼澤地，有寧靜的湖泊。那些地方是很多動(dòng)物的棲息地。可是當(dāng)我想到現(xiàn)實(shí)生活中，很多這樣的棲息地因?yàn)槿祟惖拈_發(fā)建設(shè)而被破壞，動(dòng)物們失去了自己的家園，我就特別難受。丑小鴨本來在那些自然環(huán)境里是可以自由生長的，但是如果環(huán)境被破壞了，像它這樣的小動(dòng)物就會(huì)面臨更多的危險(xiǎn)。這種觸動(dòng)讓我更加意識(shí)到環(huán)保的重要性，也讓我從內(nèi)心深處想要去保護(hù)那些安徒生童話里描寫的美好的自然景象。第五章剖析安徒生的意圖：環(huán)保背后的人文關(guān)懷安徒生寫這些帶有環(huán)保主題的童話，可不僅僅是為了說保護(hù)環(huán)境這么簡(jiǎn)單。他其實(shí)有著更深層次的人文關(guān)懷。在他的故事里，那些因?yàn)榄h(huán)境破壞而受到影響的不僅僅是自然，還有生活在自然中的人和動(dòng)物。比如說在《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》這個(gè)故事里，老兩口的生活和周圍的自然環(huán)境是息息相關(guān)的。他們的農(nóng)田，他們的牲畜，都依賴著良好的自然環(huán)境。如果環(huán)境被破壞了，他們的生活就會(huì)陷入困境。安徒生是想通過這種方式告訴人們，保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是在保護(hù)人類自己，保護(hù)那些我們所珍視的生活方式和情感聯(lián)系。我們對(duì)待環(huán)境的態(tài)度，也反映了我們對(duì)待生命的態(tài)度。第六章從童話看現(xiàn)實(shí)：環(huán)保的迫切性從安徒生童話里的環(huán)保主題再看看我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活，就會(huì)發(fā)覺環(huán)保是多么迫切的一件事。就像在《紅鞋》這個(gè)故事里，小女孩在美麗的鄉(xiāng)村里奔跑，鄉(xiāng)村有綠色的田野，清澈的小溪。可是現(xiàn)在很多鄉(xiāng)村的田野被污染，小溪里滿是垃圾。在童話里那些美好的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中逐漸消失。工廠的廢氣不斷排放，空氣質(zhì)量下降；森林被大量砍伐，很多動(dòng)物失去了棲息地。我們不能再像故事里那些破壞環(huán)境的人一樣，我們必須要行動(dòng)起來。因?yàn)槿绻贿@樣，我們的地球就會(huì)變得越來越糟糕，像安徒生童話里那些美好的自然環(huán)境都會(huì)離我們遠(yuǎn)去。第七章童話的啟示：我們能為環(huán)保做什么安徒生童話給了我們很多關(guān)于環(huán)保的啟示。從《小錫兵》這個(gè)故事里，小錫兵經(jīng)歷了那么多困難，但始終堅(jiān)守自己的信念。我們?cè)诃h(huán)保這件事上也需要有這樣的信念。我們可以從日常生活中的小事做起，比如減少使用一次性塑料制品，因?yàn)檫@些塑料制品一旦被丟棄，就會(huì)像垃圾一樣污染土地和海洋。我們還可以多植樹造林，就像故事里守護(hù)森林的精靈一樣，守護(hù)我們的綠色家園。在出行的時(shí)候，盡量選擇綠色出行方式，減少汽車尾氣的排放，保護(hù)我們的空氣。我們要把安徒生童話里的環(huán)保理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。第八章安徒生童話中環(huán)保主題的深遠(yuǎn)意義安徒生童話中的環(huán)保主題雖然是在童話的情境下呈現(xiàn)的，但它的意義卻非常深遠(yuǎn)。這些故事就