2025年牛津上海版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版九年級歷史上冊月考試卷267考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列社會存在種姓制度的是A.古代印度B.古代巴比倫C.古代埃及D.古代中國2、有人說西歐之所以能成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)之一，就是因為在15—19世紀在該地區(qū)最早出現(xiàn)了許多影響世界進程的大事。這些大事解放了人們的思想，鍛煉了人們勇于拼搏、不斷進取的精神，同時又推動了歷史的進步。下列不屬于這一事件的是（）A.文藝復(fù)興B.新航路的開辟C.美國獨立戰(zhàn)爭D.英國資產(chǎn)階級革命3、【題文】俄國1861年改革和日本的明治維新的共同點不包括（）A.改革不徹底，保留了大量封建殘余B.走上了資本主義道路C.廢除了農(nóng)奴制D.都是自上而下的資產(chǎn)階級改革4、《大國崛起》里講述某國“把市場，實際上等于把商品、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破?！边@一“重大的突破”是指A.斯大林模式B.新經(jīng)濟政策C.馬歇爾計劃D.經(jīng)濟全球化5、《論語》曰：“學(xué)而優(yōu)則仕”；宋真宗在《勸學(xué)詩》中說，“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”。在我古代，讀書人“學(xué)優(yōu)”而“仕”的途徑是（）A.開展“百家爭鳴”B.上陣殺敵立功C.實行行省制度D.參加科舉考試6、下列圖片能說明“鞏固新生人民政權(quán)”這一主題的是（）

A.圖一B.圖二C.圖三D.圖四7、當(dāng)今世界上許多國家的官方語言都與近代西方國家的殖民侵略有關(guān)，與印地語同為印度的官方語言的是A.法語B.英語C.西班牙語D.葡萄牙語8、被中華民族尊奉的人文始祖是（）

①黃帝。

②炎帝。

③堯。

④舜。A.①②B.①③C.②③D.③④9、圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化；直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架，下列一組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（）

A.加強思想控制B.鞏固國家統(tǒng)一C.加速國家統(tǒng)一D.加強經(jīng)濟管理評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，給人類留下的啟迪是A.只有加強國際合作，才能戰(zhàn)勝共同敵人B.意識形態(tài)不同的國家可以合作C.所有國家都應(yīng)該互不侵犯，和平共處D.和平來之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演11、下列屬于工業(yè)革命影響的是（）A.世界形成了東方落后、西方先進的局面B.社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化C.資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義D.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力12、提高中國國際地位和威望的事件A.抗日戰(zhàn)爭勝利B.抗美援朝勝利C.土地改革D.改革開放13、改革開放以來，我國教育事業(yè)取得的重大成就有（）A.基本實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育B.實施“科教興國”戰(zhàn)略C.高等教育迅速發(fā)展D.制定了863計劃14、下列關(guān)于第三次科技革命特點的敘述，正確的是A.它轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度快B.科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透C.新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素D.對發(fā)展中國家來說都是不利因素15、某歷史學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了文藝復(fù)興運動后，作如下評價，正確的是（）A.文藝復(fù)興的實質(zhì)是資產(chǎn)階級文化運動B.文藝復(fù)興推動了歐洲文化繁榮C.文藝復(fù)興運動解放了人們的思想D.文藝復(fù)興促進了歐洲資本主義的發(fā)展16、下面屬于地跨歐亞非三洲的帝國的有（）A.古希臘B.古埃及C.古羅馬D.亞歷山大帝國17、下列活動，與華盛頓有關(guān)的是（）A.主持制定1787年憲法B.當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)C.領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭D.推翻殖民統(tǒng)治評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)18、相關(guān)鏈接題：

1、被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志的作品――____

2、經(jīng)歷了近半個世紀,確立了君主立憲制政治體制的革命的資產(chǎn)階級革命是――____

3、英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標志是－－____

4、1783年英美簽署的英國承認美國獨立的條約是－－____

5、《人權(quán)宣言》制定的機構(gòu)是――____

6、法國大革命高潮結(jié)束的標志是――____

7、最先開始工業(yè)革命的國家是－－____

8、工業(yè)革命開始的部門是－－____

9、十七世紀時，英國在印度進行大肆掠奪和野蠻擴張的代表是－－____

10、印度反英大起義中的女英雄是－－____19、元朝通過______管理西藏，清朝設(shè)置______與達賴、班禪共同管理西藏事務(wù)．20、20世紀80年代中期以后，日本實行“科教興國”政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。______（判斷對錯）21、______被譽為“南美解放者“。22、1857年，____民族大起義爆發(fā)，這次起義的主力是____。

錯誤：____訂正：____評卷人得分四、其他(共5題，共15分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負的責(zé)任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、識圖題(共3題，共18分)28、觀察下列圖片：圖一圖二圖三圖四請回答：(1)圖一是中國歷史上強盛的歷史時期之一，它不僅“迎進來，也走出去”。你知道這是哪個開放的朝代嗎?請舉兩例說明它不僅“迎進來，也走出去”。(2)圖二反映的事件被稱為明朝對外開放的壯舉，請說出這一壯舉的名稱，并說出此壯舉最遠到達的地點？(3)圖三反映了清政府實行的“不顧時世，安于現(xiàn)狀”的政策，你能判斷這是什么政策？(4)圖四是有關(guān)紀念中國改革開放30周年的內(nèi)容，請你聯(lián)系當(dāng)前我國對外開放的現(xiàn)實，說明圖一圖二圖三反映的政策或行為給我們帶來什么啟示？29、如圖的人物分別是____和____，此次會面后，兩國發(fā)表了《中美聯(lián)合公報》，標志兩國關(guān)系____。30、23、閱讀圖文材料，回答問題。圖一周恩來在萬隆會議上發(fā)表演說圖二“喬的笑”圖三毛澤東會見尼克松圖四2001年各經(jīng)濟體領(lǐng)導(dǎo)人在上海合影（1）圖一周恩來在會議上提出了什么方針？（2）圖二“喬的笑”反映了中國外交史上哪一事件？（3）圖三尼克松此次訪華中美雙方簽署了什么文件？它有什么意義？（4）圖四與上海召開的哪次會議有關(guān)？（5）上述中國外交成就的取得說明了什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：本題考查的是古代印度的種姓制度的相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系所學(xué)知識可知，雅利安人進入印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。根據(jù)這個制度，社會分為四個等級?？键c：人教新課標九年級上冊·人類文明的開端·大河流域-人類文明的搖籃【解析】【答案】A2、C【分析】試題分析：主要考查學(xué)生對美國獨立戰(zhàn)爭有關(guān)知識的識記。注意題干中的“西歐”二字，美國遠在美洲，它不屬于西歐，因此美國獨立戰(zhàn)爭不屬于這一事件。故選C?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰(zhàn)爭【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】本題考查的是俄國1861年改革和日本的明治維新的共同點。只有俄國廢除了農(nóng)奴制，日本沒有農(nóng)奴制，A、B、D均為兩者共同點，故選C。【解析】【答案】C4、B【分析】題考查了新經(jīng)濟政策的相關(guān)知識。蘇聯(lián)把商品、貨幣、市場機制引進社會主義建設(shè)里面去，這是列寧在進行社會主義探索過程中實施新經(jīng)濟政策的集中體現(xiàn)，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】“學(xué)而優(yōu)則仕”的意思是學(xué)習(xí)好就可以當(dāng)官?？婆e制一種通過考試辦法選取官員的制度；因此古代讀書人“學(xué)優(yōu)”而“仕”的途徑是參加科舉考試。

故選：D。

本題以古代讀書人“學(xué)優(yōu)”而“仕”的途徑為切入點；考查科舉制．

本題以科舉制度為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】D6、C【分析】據(jù)所學(xué)知；新中國成立后，為了鞏固新生的人民政權(quán)，和平解放西藏．1950年6月到1953年7月，中華人民共和國進行抗美援朝戰(zhàn)爭．中朝人民聯(lián)合作戰(zhàn)，為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會改革贏得了一個相對穩(wěn)定的環(huán)境．1950年6月頒布了《中華人民共和國土地改革法》，到1952年9月，除西藏，新疆等少數(shù)民族地區(qū)和臺灣以外，全國普遍地實行了土地改革．土地改革的勝利，徹底消滅了封建土地所有制，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，進一步鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟和人民民主專政，為國家財政經(jīng)濟的根本好轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)的社會主義改造奠定了堅實的基礎(chǔ)．

故選C．

本題主要考查了新中國建立之初；鞏固政權(quán)的措施．解答本題要明確新中國在不同時期采取的不同措施．

本題以“鞏固新生人民政權(quán)”為切入點，考查新中國在不同時期采取的不同措施．要重點掌握土地改革的內(nèi)容和歷史意義．【解析】C7、B【分析】試題分析：本題考查近代西方殖民侵略相關(guān)知識，從題目所反映的信息“與印地語同為印度的官方語言”的語言，可西方殖民者對印度的侵略占領(lǐng)進行分析，17世紀，英國走上了殖民爭奪的道路，到18世紀后半期，英國已經(jīng)成為世界上最強大的殖民國家，在世界各地建立了殖民地，印度在這期間淪為英國的殖民地，所以英語后來也成為印度的官方語言，答案為B?？键c：人教版九年級上冊·殖民擴張和殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累【解析】【答案】B8、A【分析】【分析】本題考查人文始祖．【解析】【解答】距今約四五千年；我國黃河流域和長江流域，活動著許多部落．炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領(lǐng)．炎；黃大敗蚩尤后，炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分．他們被尊奉為中華民族的“人文始祖”．至今，海外華人常稱自己為“炎黃子孫”．

故選A．9、B【分析】【分析】本題主要考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施．秦始皇統(tǒng)一貨幣和文字，推動了秦國政治經(jīng)濟文化的發(fā)展，有利于鞏固國家統(tǒng)一，同時推動了歷史的發(fā)展進程和國家的融合．【解析】【解答】觀察圖片可知；這是秦始皇統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣的措施．秦滅六國以后，為了鞏固國家統(tǒng)一，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書，這對中央集權(quán)國家政令的統(tǒng)一；文化的傳播和發(fā)展具有極為重要的影響．春秋戰(zhàn)國時期，貨幣的形制、重量各不相同．秦統(tǒng)一全國后，為了鞏固國家統(tǒng)一，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標準樣式，統(tǒng)一全國貨幣．秦始皇統(tǒng)一文字和統(tǒng)一貨幣的措施鞏固了國家統(tǒng)一．

故選B．二、多選題(共8題，共16分)10、ABCD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對世界反法西斯戰(zhàn)爭意義的認識，1942年，在華盛頓，英美蘇等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，成立了世界反法西斯同盟，世界各國人民團結(jié)一致，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭，歷史的教訓(xùn)告訴我們：和平來之不易，我們要倍感珍惜；不同意識形態(tài)的國家可以團結(jié)起來，共同應(yīng)對面臨的威脅，合作才能共贏，合作才能帶來和諧穩(wěn)定的世界環(huán)境。；不同國家應(yīng)該互不侵犯，和平相處，本題選ABCD.考點：世界反法西斯戰(zhàn)爭的啟示【解析】【答案】ABCD11、ABCD【分析】【分析】本題考查學(xué)生對第一次工業(yè)革命的掌握情況．【解析】【解答】工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力；鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治．工業(yè)革命引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級--工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級．工業(yè)革命還促進了近代城市的興起．工業(yè)革命大大密切了世界各地之間的聯(lián)系，改變了世界的面貌，最終確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義．率先完成了工業(yè)革命的英國，很快成為世界霸主，奴役當(dāng)?shù)厝嗣瘢觿×水?dāng)?shù)氐呢毨浜?，世界形成了東方落后；西方先進的局面．

故選ABCD．12、AB【分析】略【解析】【答案】AB13、ABC【分析】本題考查的是改革開放以來，我國教育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識點。本題的關(guān)鍵是“改革開放以來”。2000年，全國基本上實現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。故選項A符合題意；20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，故選項B符合題意；改革開放以來，我國的高等教育迅速發(fā)展，成就顯著。故選項C符合題意；863計劃是高科技領(lǐng)域，不是教育事業(yè)取得的成就，故選項D不符合題意，故選ABC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BC14、ABC【分析】略【解析】ABC15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、CD【分析】公元前4世紀；希臘北部的馬其頓王國強大起來，于公元前4世紀后期打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘．亞歷山大大帝繼位后，出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及．然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫．公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖．古埃及和古希臘疆域未曾地跨歐亞非三洲．

故選CD．

本題考查的是地跨歐亞非三洲的大帝國．也要熟記另外的地跨歐亞非三洲的大帝國．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記世界史上地跨歐亞非三洲的大帝國．【解析】CD17、ABD【分析】據(jù)所學(xué)可知；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，推翻英國殖民統(tǒng)治，主持制定1787年憲法，當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)。

故選：ABD。

本題考查華盛頓；識記華盛頓的貢獻。

本題旨在考查運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。識記華盛頓的貢獻?！窘馕觥緼BD三、填空題(共5題，共10分)18、《神曲》英國資產(chǎn)階級革命光榮革命《巴黎和約》制憲會議熱月政變英國棉紡織業(yè)克萊武章西女王【分析】【分析】

1；此題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)史實。是基礎(chǔ)題；文藝復(fù)興開始于意大利，詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他創(chuàng)作的長詩《神曲》率先對教會提出批評。是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志的作品。所以但丁被譽為為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。

2；此題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實。從1640年英國資產(chǎn)階級革命開始到1688年宮廷政變；經(jīng)過半個世紀的斗爭。推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王。為了限制國王的權(quán)力，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。確立了君主立憲制政治體制。

3；此題考查的是英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實?？疾斓氖菍W(xué)生對事件過程的掌握能力；是基礎(chǔ)題。1640年英國國王重新召開長期關(guān)閉的議會，英國資產(chǎn)階級革命開始。1688年的宮廷政變，又叫光榮革命，標志英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。

4；此題考查的是1775年獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)后；北美殖民地與英國戰(zhàn)爭期間利用歐洲國家與英國的矛盾，同法國、西班牙和荷蘭結(jié)成聯(lián)盟并爭取俄國武裝中立。英國在軍事和外交上的失敗，遭受國內(nèi)反對派的攻擊。在約克鎮(zhèn)慘敗后英國與美國談判。1783年9月3日，美國與英國在巴黎簽署的和平條約，《巴黎和約》。

5；此題考查的是法國大革命的相關(guān)史實。1789年頒布的《人權(quán)宣言》是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件。是制憲會議制定的。人權(quán)宣言以美國的《獨立宣言》為藍本；采用18世紀的啟蒙學(xué)說和自然權(quán)論，宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。

6；此題考查的是法國大革命的相關(guān)史實。1794年7月27日；雅各賓中被羅鎮(zhèn)壓的右派勢力發(fā)動熱月政變，逮捕了羅伯斯比爾和圣鞠斯特，建立熱月黨人統(tǒng)治。熱月黨人成立了新的革命政府--督政府，建立了資產(chǎn)階級的正常統(tǒng)治，維護了共和政體。而拿破侖霧月政變后建立的是法蘭西帝國，不是共和國，性質(zhì)改變了。所以說熱月政變是法國大革命結(jié)束的標志。

7；此題考查的是有關(guān)工業(yè)革命的史實。是基礎(chǔ)題；考察的是學(xué)生的識記能力。英國最先具備了工業(yè)革命的前提和條件，所以，它首先在英國而不在其他國家發(fā)生。具體說：前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治已經(jīng)在英國確立起來。條件：資產(chǎn)階級剝削本國勞動人民和殖民掠奪、販賣黑奴來的大量錢財都轉(zhuǎn)化為資本，使工業(yè)革命有了雄厚的資本。所以工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。

8；此題考查的有關(guān)工業(yè)革命的史實。18世紀60年代英國發(fā)明了手搖珍妮機。珍妮機的發(fā)明引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域一系列的發(fā)明；出現(xiàn)了更多更先進的紡織機器。后來，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門有發(fā)明、制造機器。生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱為“工業(yè)革命”。因此工業(yè)革命的變化首先從棉紡業(yè)開始。

9；此題考查的是英國在印度殖民擴張的相關(guān)史實。17世紀；當(dāng)時英國建立東印度公司對亞洲國家進行殖民侵略。先建立沿海殖民據(jù)點，從事一些貿(mào)易活動。從18世紀開始，英國開始對印度發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，建立并擴大殖民地，搶掠當(dāng)?shù)氐呢敻?。?dāng)時英國大肆掠奪和野蠻擴張印度的代表是克萊武。

10；此題考查的印度反抗英國起義的相關(guān)史實。因為英國對印度殘酷的殖民侵略和經(jīng)濟剝削；導(dǎo)致印度人民不滿情緒日益高漲。1857——1859年印度人民爆發(fā)了民族大起義。一些封建王公成為起義的領(lǐng)導(dǎo)者，章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。

【點評】步入近代·資本主義的曙光；英國資產(chǎn)階級革命；美國的誕生；法國大革命和拿破侖帝國。“蒸汽時代”的到來；殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累；殖民擴張與殖民地人民的抗爭·殖民地人民的抗爭。19、略

【分析】元朝加強對西藏的管轄；在中央設(shè)立宣政院管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝的正式行政區(qū)．1727年（雍正帝時），清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央同達賴；班禪共同管理西藏事務(wù)．

故答案為：

宣政院和駐藏大臣．

本題考查了宣政院和駐藏大臣．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記宣政院和駐藏大臣．【解析】宣政院；駐藏大臣20、略

【分析】1974-1975年；日本受世界經(jīng)濟危機的打擊，經(jīng)濟發(fā)展減緩．20世紀80年代中期以后，日本實行“科技立國”政策，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，不是科技興國．

故答案為：

×．

本題考查了“科技立國”政策．20世紀50年代中期以后的近二十年間；日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟大國．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記20世紀80年代中期以后，日本實行“科技立國”政策．【解析】×21、略

【分析】1816年以后的十年間；玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地，解放了西班牙在南美的殖民者，被譽為“南美的解放者”。

故答案為：

玻利瓦爾。

本題考查了玻利瓦爾。18世紀末19世紀初；受到美國獨立法國大革命的影響，拉丁美洲社會各階層紛紛行動起來，展開了爭取獨立的斗爭。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記“南美解放者”玻利瓦爾?！窘馕觥坎＠郀?2、工人土兵【分析】【分析】本題考查的是印度民族大起義。印度成為英國的殖民地后；英國殖民者奉行所謂“以印治印”政策，招募印度當(dāng)?shù)仄飘a(chǎn)農(nóng)民和手工業(yè)者組成軍隊，稱為土兵。印度土兵原是英國征服和統(tǒng)治印度的工具，因傷害了他們的民族宗教信仰，使民族矛盾激化的情況下，成為了反英先鋒。1857年—1859年，印度爆發(fā)了民族大起義。它是由印度封建王公領(lǐng)導(dǎo)的；以印度雇傭兵為主力的反抗英國殖民統(tǒng)治和爭取民族獨立的起義，因主力為印度土兵，又稱土兵起義。

【點評】人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·殖民地人民的抗爭四、其他(共5題，共15分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導(dǎo)下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、識圖題(共3題，共18分)28、略

【分析】（1）本題考查唐朝的對外交往。隋唐時期，對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來，唐朝政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易，允許他們長期居住。唐朝的“迎進來，也走出去”的例子是鑒真東渡和玄奘西行。（2）本題考查鄭和下