2025年人教版PEP七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、唐太宗能夠納諫的主要原因是()A.接受隋亡教訓(xùn)B.有名諫臣魏征C.他是開明君主D.三省制的要求2、“人口多達百萬，早市、夜市買賣晝夜不絕，夜市直至三更盡，才五更又復(fù)開張。如要鬧去處，通曉不絕”材料反映的現(xiàn)象發(fā)生在（）A.隋都長安B.唐都長安C.三國吳D.南宋臨安3、下列有關(guān)北京人的敘述，錯誤的是（）A.北京人外形上看保留著某些猿的特征，能夠直立行走B.北京人是我國最早使用火的遠古人類C.北京人結(jié)成群體生活在一起，共同進行獲取食物的勞動D.北京人采用不同的打制方法制作工具，生活在舊石器時代4、火藥與火器廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭是在（）A.戰(zhàn)國B.唐朝C.宋朝D.元朝5、如地圖（局部）所反映事件的歷史意義是（）A.使東方六國再也無力抗秦B.鼓舞人民反抗殘暴的統(tǒng)治C.消滅了秦軍主力D.推翻了秦朝的統(tǒng)治6、秦始皇平六國；隋煬帝富有四海，既驕且逸，一朝而敗，吾亦何得自驕也？

言念于此；不覺惕焉震懼。

吳兢——《貞觀政要》

材料中的“吾”是()A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗7、“北通涿郡之漁商，南運江都之傳輸，其為利也博（豐厚）哉。”這反映出隋朝開鑿的大運河（）A.促進了經(jīng)濟交流B.促進民貞觀之治C.鞏固了封建統(tǒng)治D.結(jié)束了分裂局面評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、南宋興起的景德鎮(zhèn)，是著名的瓷都。______（判斷對錯）。9、遠古時代；英雄輩出。

（1）傳說______部落和______部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落；形成了日后的華夏族。

（2）黃帝的妻子______發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。

（3）約公元前2070年______建立了中國歷史上第一個奴隸制王朝--夏朝。10、隋朝時期開通的大運河以長安為中心，全長兩千多公里，促進了南北經(jīng)濟交流。()改正；11、清初實施嚴厲的海禁，以隔離____的抗清武裝，并將____的沿海居民內(nèi)遷。12、960年后周大將_______建立宋朝，歷史上稱為北宋；916年，_______稱皇帝，建立契丹政權(quán)，后來，契丹改國號為遼；1038年，黨項族的首領(lǐng)_______稱大夏國皇帝。由此歷史上形成了三個政權(quán)并立的局面。13、孔子的弟子整理的______一書，記載了孔子的言論。．春秋時期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子的學(xué)說記錄在《______》里，他的學(xué)說具有樸素的辯證思想。14、唐朝建立于____年，____是我國歷史上唯一的女皇帝。15、唐朝出現(xiàn)的新式農(nóng)具______，提高了江南地區(qū)水田的耕作效率；宋朝時，由越南傳入的______稻，成熟早，抗旱力強，得以推廣。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、隋唐書法名家輩出，和米芾同時代的顏真卿被認為是繼王羲之之后最有成就的書法家。17、唐朝詩人輩出，最為著名的是李白和杜甫，李白的詩充滿憂國憂民的情感，被譽為“詩仙”。18、元朝的統(tǒng)一促進了民族關(guān)系的發(fā)展，形成了一個新的民族——回族。()19、（）隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。20、河姆渡人會運用雕刻等技術(shù)制成古樸的藝術(shù)品。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共6分)21、（1）（2）22、紂王《道德經(jīng)》堯都江堰孔子“因材施教”老子炮烙之刑李冰禪讓制23、人物和成語圍魏救趙趙括退避三舍孫臏紙上談兵晉文公評卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)24、河姆渡原始居民已吃上米飯了。證據(jù)：____。途徑：____。25、【題文】往往某一重大事件能改變一個國家乃至整個世界。閱讀下列材料；回答問題：

材料一“于是西北國始通于漢矣。然張騫鑿空；其后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)（誠信）與國外，外國由此信之”。

——《史記》

材料二1405年；鄭和率領(lǐng)二萬七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。龐大的船隊駛離劉家港，出長江口南下。到1433年鄭和前后七下西洋，到過亞非三十多個國家和地區(qū)，鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。

——人教版七年級下冊教材。

材料三結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)；各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體。歐洲的商人們開始直接同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系

——人教版高中必修二教材。

請回答：

(1)據(jù)材料一回答“鑿空”的歷史意義有哪些？地圖中A處是此線路的出發(fā)點；它是當時的哪個城市？（2分）

(2)據(jù)材料二回答；鄭和下西洋向當時的世界昭示了什么？觀察材料二地圖指出鄭和下西洋最遠可到達什么地方？（2分）

(3)材料三反映了當時的世界出現(xiàn)了怎樣的現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的重大歷史事件是什么？（2分）26、中國自古以來就是一個多民族的國家，不同的民族共同締造了中國古老的文明。融入情境，探究問題。（1）根據(jù)所學(xué)，各舉出唐朝和元朝時期，我國民族融合的一個典型事例。（2）兩宋時期，我國民族關(guān)系有何特點？（3）清朝政府加強了對邊疆地區(qū)的管轄。請列舉18世紀一二十年代清政府對西藏地區(qū)所采取的兩項有效措施。（4）從以上探究，可以看出民族關(guān)系與社會發(fā)展有什么關(guān)系？27、閱讀材料，完成下列各題。（12分）材料一公元前356年，商鞅開始變法。這一天，在咸陽城內(nèi)，一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令：“一、承認土地私有，允許土地自由買賣。二、按照在前線殺敵的軍功大小，授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職；沒有軍功，就不能享受貴族特權(quán)。三、凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者，免其徭役。四、建立縣制，全國劃分為31個縣，由國君直接委派官吏管理?！甭犃诉@些法令，人群中議論紛紛。不同階層的人對法令褒貶不一。材料二商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家，是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法此誠我國從來未有之大政策?！珴蓶|材料二認為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”，依據(jù)所學(xué)知識回答：材料三商鞅一方面極力否認道德教化對人的勸導(dǎo)意義，主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則，主張輕罪重刑，甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展，對中國封建社會的刑法理論和實踐產(chǎn)生了深遠的影響，以至嚴刑峻罰、懲辦威嚇構(gòu)成了中國兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特征，給廣大人民帶來了許多苦難?！渡眺毙谭ㄋ枷爰白兎▽嵺`》請回答：（1）商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的哪個諸侯國？（2分）（2）如果你是人群中的舊貴族，你會對法令中的哪一條措施最為不滿？理由是什么？（4分）（3）商鞅變法的歷史作用是什么？（2分）（4）結(jié)合材料三，說明商鞅屬于戰(zhàn)國時期“諸子百家”中的哪一家？（2分）你如何看待他的“重刑”思想？（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對唐太宗的用人和納諫史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第2課唐太宗與貞觀之治；第二子目唐太宗的用人和納諫中的內(nèi)容：“唐太宗認識到，只有虛心納諫因君主個人的失誤而導(dǎo)致王朝滅亡。他鼓勵臣下直言，并能從諫如流。”可知，唐太宗能夠納諫的主要原因是吸取隋亡的教訓(xùn)，故選A。B選項是表現(xiàn)。CD選項也是重要原因。

【點評】本題難度較小，主要考查唐太宗的用人和納諫史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查唐太宗的用人和納諫的概況和影響。2、D【分析】【分析】本題考察學(xué)生對南宋臨安社會生活的認識；根據(jù)所學(xué)知識，宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方的商業(yè)尤為發(fā)達。那時商業(yè)都市很多，杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市；夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣，更增添了城市的熱鬧氣氛，ABC不符合題意，本題選D。

【點評】本題難度適中，考察學(xué)生史論結(jié)合的能力，解答此題，要求學(xué)生對歷史知識要特別熟悉，然后要根據(jù)歷史知識進行歸類，宋文化是我國古代比較發(fā)達的文化，宋詞聞名于世，科技發(fā)展，出現(xiàn)了許多都領(lǐng)先于世界的科技成就，對于宋文化的史實，同學(xué)們要注意識記和理解。3、B【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；北京人還保留了猿的某些特征，如前額低平，眉脊骨粗壯，顴骨高突，吻部前伸，沒有明顯的下顎，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應(yīng)自然的能力．但我國科學(xué)家在云南元謀縣元謀人遺址中發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器以及大量炭屑、小塊燒骨．這證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，云南元謀人生活在距今約一百七十萬年，北京人不是我國最早使用火的遠古人類．

故選B．

本題考查了遠古北京人．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用元謀人和北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解析】【答案】B4、C【分析】我國在唐朝的書籍里；已經(jīng)有了火藥配方的記載，唐朝末年火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀，火藥技術(shù)傳入阿拉伯和歐洲．

故選C．

本題考查火藥與火器廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭；考查學(xué)生識記歷史知識的能力．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就．【解析】【答案】C5、B【分析】觀察地圖可知；這反映的是陳勝吳廣起義。公元前209年，陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，陳勝吳廣起義的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。ACD均不符合題意。

故選：B。

本題以一幅歷史圖片為切入點；考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的運用能力。注意掌握陳勝吳廣起義最深遠的意義?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生通過提取有效信息解決問題的能力。提取材料中的有效信息“《貞觀政要》”，“貞觀”是唐太宗的年號，且唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，故B符合題意。7、A【分析】為加強南北交通；鞏固對隋王朝的統(tǒng)治，隋煬帝時開通的大運河。大運河的開通促進了南北經(jīng)濟交流。題目材料即考查了大運河的積極作用。

故選：A。

本題考查的知識點是隋朝大運河；注意隋運河的作用。

理解隋朝大運河的積極作用?！窘馕觥緼二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】依據(jù)題干信息“景德鎮(zhèn)”；結(jié)合所學(xué)知識：北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。

故答案為：

×。

本題考查的是我國古代經(jīng)濟重心南移的知識點；應(yīng)把握瓷都景德鎮(zhèn)興起的內(nèi)容。

本題考查的是對景德鎮(zhèn)興起知識的把握?！窘馕觥俊?、略

【分析】（1）距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族．

（2）距今約四五千年；生活在黃河流域黃帝建行宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)，他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲．

（3）約公元前2070年；夏禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家夏朝，他也由原始部落聯(lián)盟首領(lǐng)變?yōu)榕`制國家的國王．

故答案為：

（1）黃帝；炎帝．

（2）嫘祖；

（3）夏禹．

（1）本題考查了黃帝；炎帝和華夏族的形成．

（2）本題考查嫘祖的貢獻．

（3）本題考查第一個奴隸制王朝及封建王朝的建立。

掌握華夏族的形成和夏朝的建立．【解析】黃帝；炎帝；嫘祖；夏禹10、略

【分析】試題分析：本題考查的是隋朝大運河的相關(guān)知識內(nèi)容。隋煬帝開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河，隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河?？键c：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·繁盛一時的隋朝【解析】【答案】ד長安”改為“洛陽”11、東南沿海山東以南【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。清初實施嚴厲的海禁，以隔離東南沿海的抗清武裝，并將山東以南的沿海居民內(nèi)遷。

【點評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。12、""【分析】趙匡胤阿保機元昊。

【分析】：本題考查學(xué)生對澶淵之盟史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第10課遼；西夏與北宋并立；第一子目澶淵之盟中的內(nèi)容：“960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都汴京，歷史上稱為北宋?！薄?0世紀初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部。916年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權(quán)，定都上京。后來，契丹改國號為遼?！薄氨彼纬跗冢诮裉鞂幭?，甘肅一帶生活著以游牧為主的民族黨項族。1038年，黨項族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，定都興慶。夏位于宋的西北，歷史上稱為西夏。”可知，故填趙匡胤阿保機元昊。

【點評】：本題難度較小，主要考查學(xué)生對澶淵之盟史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查澶淵之盟的背景、時間、結(jié)果和影響。13、略

【分析】孔子生活在春秋時期；是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，他的言論被他的弟子整理在《論語》一書里；老子生活在春秋時期，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，記錄他的學(xué)說的著作是《道德經(jīng)》．

故答案為：《論語》；《道德經(jīng)》．

本題考查孔子；老子的相關(guān)知識．

本題考查了學(xué)生的歷史知識再現(xiàn)能力．【解析】《論語》；道德經(jīng)14、略

【分析】本題考查唐朝的有關(guān)的史實。根據(jù)所學(xué)知識，唐朝建立于618年；武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。故題干中的空依次應(yīng)填：618；武則天??！窘馕觥?18；武則天15、略

【分析】唐代農(nóng)民改進犁的構(gòu)造；制成新式農(nóng)具曲轅犁；北宋時期從越南引進的占城稻在江南推廣，提高了糧食產(chǎn)量。

故答案為：

曲轅犁；占城稻。

本題以唐朝出現(xiàn)的新式農(nóng)具和宋朝歷史為切入點；考查的是盛唐社會氣象和宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象和宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥壳@犁；占城稻三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】本題考查的是古代的著名書法家。米芾是北宋著名書法家，不與唐朝的顏真卿同時代?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、×【分析】【分析】本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩既豪邁奔放；又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感，深刻地反映了那個復(fù)雜；動蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”，人們稱杜甫為“詩圣”。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化18、√【分析】【分析】公元7世紀中葉；大批波斯和阿拉伯商人經(jīng)海路和陸路來到中國的廣州；泉州等沿海城市以及內(nèi)地的長安、開封等地定居。公元13世紀，蒙古軍隊西征，西域人大批遷入中國，吸收漢、蒙古、維吾爾等民族成分，后來元朝實現(xiàn)了統(tǒng)一，促進了民族關(guān)系的發(fā)展，逐漸形成了一個統(tǒng)一的民族——回族。

【點評】本題考查的是元朝回族形成的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立。19、√【分析】本題考查宋代的社會生活。隨著城市的繁榮，北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。本題是正確的。故選T?！窘馕觥縏20、√【分析】依據(jù)課本知識可知；河姆渡人，距今7000多年生活在長江下游的古人類。他們過定居生活，住干欄式房屋，在河姆渡并出土了中國境內(nèi)所發(fā)現(xiàn)最早的漆器，他們會雕刻技術(shù)，其陶器制作有一定的水準。

故答案為：

√。

本題以運用雕刻等技術(shù)制成古樸的藝術(shù)品為切入點；考查的是河姆渡原始居民是生活狀況。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記河姆渡原始居民的相關(guān)知識點?！窘馕觥俊趟?、連線題(共3題，共6分)21、略

【分析】（1）本題主要考查了古代史上的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗，故紙上談兵出自于長平之戰(zhàn)；商朝晚期，紂王暴政。周部族逐漸強大，決定推翻商紂統(tǒng)治，公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都。商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京。歷史上叫做西周。故臨陣倒戈出自于牧野之戰(zhàn)；公元前354年，勢力強大的魏國進攻趙國，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。第二年，趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍八萬前往救援。田忌本來打算帶領(lǐng)軍隊直接去趙國與魏軍作戰(zhàn)，孫臏認為，魏國的精兵都在攻打趙國，國內(nèi)空虛，主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，非常著急，丟掉糧草輜重，星夜從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵（今河南長垣西北）設(shè)下埋伏，當龐誤用率領(lǐng)長途跋涉、疲憊不堪的魏軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為“桂陵之戰(zhàn)”。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做“圍魏救趙”，故圍魏救趙出自于桂陵之戰(zhàn)；公元前342，魏國進攻韓國，韓國也向齊國求救。次年，齊國仍以孫臏為軍師，出兵圍魏救韓。魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進，追到馬陵。那時天已大黑，魏軍點火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強大起來，孫臏名揚天下，故減灶誘敵出自于馬陵之戰(zhàn)。（2）本題主要考查了春秋爭霸和孔子的相關(guān)內(nèi)容。問鼎中原出自《左傳》，春秋時楚莊王北伐晉國時，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原和晉楚爭霸有關(guān)系；公元前496年，吳王闔閭派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄報復(fù)仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，勾踐在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國。故臥薪嘗膽和吳越爭霸有關(guān)；齊桓公執(zhí)政以來，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實力，適時打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長的身份，挾天子以伐不服，成為春秋時期第一位霸主。故尊王攘夷和春秋首霸有關(guān)系；孔子名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，著名的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃雍苤匾晫W(xué)生的“因材施教”，他根據(jù)每個人的特點，分別用不同的方法進行教育。故因材施教和孔子有關(guān)系?！窘馕觥浚?）紙上談兵——長平之戰(zhàn)；臨陣倒戈——牧野之戰(zhàn)；圍魏救趙——桂陵之戰(zhàn)；減灶誘敵——馬陵之戰(zhàn)（2）問鼎中原——晉楚爭霸；臥薪嘗膽——吳越指之爭；因材施教——孔子；尊王攘夷——春秋首霸22、略

【分析】試題分析：戰(zhàn)國時期，各國都修建水利工程。其中秦國李冰父子修建的都江堰最為著名，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田。至今仍發(fā)揮著“行水灌田，泄洪平災(zāi)”的作用?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實實的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；溫故而知新；提出有教無類的思想，啟發(fā)誘導(dǎo)等。傳說我國原始社會末期，堯、舜、禹時期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度叫禪讓制。春秋時期，老子創(chuàng)立了道家學(xué)派。老子的著作是《道德經(jīng)》。商紂是商朝最后一位國王，也是有名的暴君。商紂創(chuàng)制“炮烙”等酷刑迫害人民?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代；人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·華夏之祖；人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興；人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏商西周的興亡【解析】【答案】23、略

【分析】試題分析：本題以成語故事的形式旨在考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的準確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知圍魏救趙指的是戰(zhàn)國時（公元前353年）魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國求救于齊國。齊將田忌、孫臏率軍救趙，趁魏國都城兵力空虛，引兵直攻魏國。魏軍回救，齊軍乘其疲憊，于中途大敗魏軍，遂解趙圍；退避三舍指的是春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許假如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝；紙上談兵指的是戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的建立和變革·春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】五、綜合題(共4題，共12分)24、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對河姆渡聚落史實的識記。依據(jù)教材內(nèi)容“河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈?！笨芍?，河姆渡聚落遺址中發(fā)掘了稻谷遺存，通過這些歷史遺跡，有力地證明了河姆渡原始居民已吃上米飯了?？键c：河姆渡聚落【解析】【答案】河姆渡聚落遺址中發(fā)掘了稻谷遺存歷史遺跡25、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對張騫出使西域和新航路的開辟的認識；根據(jù)所學(xué)知識解答如下：

（1）閱讀材料一并讀圖結(jié)合所學(xué)知識；張騫通西域，加強了內(nèi)地和邊疆地區(qū)的聯(lián)系，溝通了中西方，促進了東西方經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，根據(jù)所學(xué)知識，A處地處黃河流域，絲綢之路從長安出發(fā)向東向西都能和外國溝通，促進了東西方經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展。

（2）閱讀材料二并讀鄭和下西洋圖結(jié)合所學(xué)知識；從“鄭和率領(lǐng)二萬七千多人，乘坐二百多艘海船”可以看出鄭和下西洋規(guī)模龐大是世界航海史上的壯舉，同時也向世界證明了明朝國力的強大等等，從圖中可以看出鄭和船隊最遠可以到達紅海沿岸和非洲東海岸。

（3）閱讀材料三并讀文明的鏈接圖；從材料中的“結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài)，各地的文明開始會合交融，日益連成一個整體?！笨梢耘袛嗍切潞铰返拈_辟使世界連為一個整體，世界不再孤立，各地的經(jīng)濟文化交流得到發(fā)展。新航路的開辟也被稱使世界被發(fā)現(xiàn)的時代。

考點：中西方的交往。

點評：本題難度較低，考察同學(xué)們的識記能力，絲綢之路和鄭和下西洋以及新航路的開辟是中國歷史和世界歷史的大事，新航路的開辟和文藝復(fù)興一起并稱為世界和人被發(fā)現(xiàn)的時代，絲綢之路，鄭和下西洋及新航路開辟的路線圖在教材中屬于基礎(chǔ)知識，也是考試命題的重點，希望同學(xué)們注意?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）意義；開辟了中西交通線路；促進了中外經(jīng)濟文化的交流。A處，長安。

（2）昭示：航海規(guī)模大；是航海壯舉，明朝國力強盛等，地方：紅海沿岸和非洲東海岸。

（3）現(xiàn)象：世界連為一個整體，各地經(jīng)濟聯(lián)系加強，歷史事件：新航路的開辟。26、略

【分析】（1）本題主要考查我國民族融合的相關(guān)知識，考查唐朝文成公主入藏和元朝回族的形成。依據(jù)所學(xué)知識，吐蕃是今天藏族的祖先，松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家，唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，文成公主入藏,奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。（2）本題主要考查兩宋時期民族關(guān)系的特點。依據(jù)所學(xué)知識，兩宋時期，我國民族關(guān)系的特點有：各民族政權(quán)林立，交戰(zhàn)不斷，而各民族經(jīng)濟文化交流不斷趨向融合。（3）本題主要考查清朝加強對西藏管轄的措施。依據(jù)題目要求并所學(xué)知識，1713年清朝康熙帝封五世班禪為“班禪額爾德尼”，“額爾德尼”是滿語詞，意為“珍寶”，并加封以前各世班禪，從此這一