部編版語文四年級下冊第一單元綜合素質(zhì)評價（含答案）

部編版語文四年級下冊第一單元綜合素質(zhì)評價（含答案）第一單元綜合素質(zhì)評價

純樸的鄉(xiāng)村，是一道獨特的風(fēng)景，是一幅和諧的畫卷。四年級(1)班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到鄉(xiāng)下，行走在青山綠水之間，感受著鄉(xiāng)村魅力。

【任務(wù)一邂逅秀麗鄉(xiāng)村(22分)】

一、下面這段話出自典典的日記，請閱讀后完成練習(xí)。(22分)

我們tà()著林蔭小路，來到農(nóng)家小院，只見一群小孩dūn()坐在門口玩石子兒，旁邊的風(fēng)仙花開得正艷；tǎnɡruò()到屋后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還會瞧見一只母雞shuàilǐnɡ()著一群小雞在覓食；村尾有一座古廟，青磚紅瓦，飛檐斗拱，仿佛是村子里一顆璀璨的明珠。

夜晚，潺潺的流水聲和著沙沙的風(fēng)聲，交織成一曲美妙的自然交響曲。孩子們忘不了月光下的hétān()，飛行的biānfú()，bàqì()十足的貓頭鶯……這一切ɡòuchénɡ()了一幅和協(xié)美麗的圖畫!

1.“潺潺的流水聲和著沙沙的風(fēng)聲"中加點的“和”應(yīng)讀()。(2分)

A．héB．hèC．huóD．huò

2.讀拼音，按順序把字詞寫在語段中的括號里。(8分)

3.語段中有三個字寫錯了，請圈出來，并改正在下面的田字格里。(3分)

4.語段中加點的“璀"的意思最可能與下列哪個選項有關(guān)？()(2分)

A．指不斷催促。B．指心里焦急。

C．指性格很果斷。D．指玉石有光澤。

5.下面詞語中不適合用來形容鄉(xiāng)村獨特的風(fēng)景的一項是()。(2分)

A．雞犬相聞B．寧靜安詳C．炊煙裊裊D．車水馬龍

6.典典拍攝了下面這張照片，仿照語段中的畫線句，寫一寫畫面的內(nèi)容。(３分)

______

______

______

7.典典想將下面老師發(fā)來的消息轉(zhuǎn)告給其他同學(xué)，最準確的一項是()(2分)

A．下午4點，我在村委會等你們。

B．下午4點，我在村委會門口等你們。

C．下午4點，老師在村委會門口等我們。

D．下午4點，老師在村委會門口等你們。

【任務(wù)二探索鄉(xiāng)村詩意(14分)】

二、鄉(xiāng)村之美不僅藏在秀麗山水中，還藏在詩詞佳作和優(yōu)美篇章中。(8分)

8.下列有關(guān)鄉(xiāng)村的詩詞句中，加點字詞的解釋有誤的一項是()。

A．最喜小兒亡賴(頑皮、淘氣)B．兒童急走追黃蝶(跑)

C．籬落疏疏一徑深(稀疏)D．樹頭新綠未成陰(陰影)

9.下列句子中，運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()

A．春雨，淅淅瀝瀝地灑落在麥田里，在和麥苗談心。

B．紡織娘在屋前的瓜架上唱著歌。

C．地上草如茵，兩岸柳如眉。

D．許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

10.下列對與鄉(xiāng)村有關(guān)的課文的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?)

A．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居"是詞題。

B．《鄉(xiāng)下人家》中，作者用詞語“天高地闊”來形容鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的輕松和愉悅。

C．《天窗》描寫了孩子們在夏天下雨時被叫回家和晚上被逼著上床“休息"時，隔著天窗所想象到的景象，表達了作者對大自然美麗景色的贊美。

D．《三月桃花水》以兩個疑問句開篇，可以激發(fā)讀者的閱讀興趣。

11.將下面的句子組成一段通順連貫的話，排序正確的一項是()

①田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。②溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。③小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。④一條小溪從村子旁靜靜地流過。⑤小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

A．②①③④⑤B．③②①④⑤

C．⑤②①④③D．④②⑤③①

三、同學(xué)們被鄉(xiāng)村的優(yōu)美景致深深吸引，紛紛吟誦起相關(guān)詩詞句。(6分)

12.鄉(xiāng)村，是一道獨特的風(fēng)景。你看，小路上，“兒童急走追黃蝶，______”；小溪邊，“最喜小兒亡賴，_____"；田野中，“梅子金黃杏子肥，___”。(3分)

13.《卜算子·詠梅》中最能體現(xiàn)梅花堅貞不屈的精神的詞句是()(3分)

A．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。B．已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

C．俏也不爭春，只把春來報。D．待到山花爛漫時，她在叢中笑。

【任務(wù)三體驗鄉(xiāng)村生活(15分)】

四、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。(34分)

(一)美麗鄉(xiāng)村(15分)

【材料一】2020年，以“一革命四行動"為主要內(nèi)容的農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動圓滿收官，福建交出了一份“美麗答卷”。福建省農(nóng)村衛(wèi)生戶廁普及率達99.3%，垃圾收集、轉(zhuǎn)運、處置體系全面建立，農(nóng)村生活污水治理率達50.7%，高于全國平均水平22個百分點。

同時，福建以美麗庭院、美麗鄉(xiāng)村微景觀、美麗鄉(xiāng)村小公園、美麗田園、美麗鄉(xiāng)村休閑旅游點“五個美麗"建設(shè)活動為抓手，著力打造小而實、小而精、小而優(yōu)的鄉(xiāng)村建設(shè)典型示范。

【材料二】走進福州市長樂區(qū)長安村，家家戶戶門前的干濕垃圾分類桶擺放得整齊有序，每個垃圾桶上還印著專屬二維碼。保潔人員每天定時上門收取垃圾，并掃描二維碼，根據(jù)當天垃圾分類質(zhì)量，在系統(tǒng)里為農(nóng)戶打分，0至10分不等。村民們每日垃圾分類達標后，可獲得一定的獎勵積分。村里設(shè)置“垃圾分類積分兌獎機”，村民們獲取的積分可到村中的積分兌獎機上查看，并且在積分兌獎機上兌換生活物資和有機肥。系統(tǒng)顯示積分排名，排名靠后的，則進行點對點宣傳，仍無改進的，就要根據(jù)村規(guī)民約小懲大誡。

【材料三】莆田市荔城區(qū)西天尾鎮(zhèn)后黃社區(qū)，屬于村莊分類中的“保護開發(fā)特色村莊"。昔日的后黃，村路泥濘，河水淤堵。但同時，這里擁有大量尚未開發(fā)的“人文富礦”：1.5平方千米的土地上，坐落著數(shù)十幢百年古建，還有大量宗祠、書院、碉樓、南洋風(fēng)情民居等帶著歷史印記的建筑群。按照“不拆不建、修舊如舊"原則，當?shù)鼐木幹凄l(xiāng)村規(guī)劃，修繕特色古民居，并改造成各類特色展館。污水“零直排”、內(nèi)河清淤、生活垃圾收集與無害化處理……人居環(huán)境持續(xù)改善。后黃，正從“失落的僑鄉(xiāng)"蛻變?yōu)槌青l(xiāng)居民向往的“夢里原鄉(xiāng)”。

14.福建農(nóng)村人居環(huán)境整治行動歷經(jīng)幾年圓滿收官？()(2分)

A．兩年B．三年C．四年D．五年

15.2020年，全國農(nóng)村生活污水治理率達()。(2分)

A．28.7%B．30.7%C．22.7%D．55.7%

16.根據(jù)【材料二】可知，下列事件不可能發(fā)生的是()(3分)

A．農(nóng)戶甲通過村中的積分兌獎機得知自己獲取的垃圾分類積分。

B．農(nóng)戶甲在村中的積分兌獎機上使用所積攢的垃圾分類積分兌換了有機肥。

C．由于垃圾分類質(zhì)量良好，保潔人員在系統(tǒng)里為農(nóng)戶甲打了12分。

D．村中負責(zé)垃圾分類的相關(guān)人員向垃圾分類積分排名靠后的農(nóng)戶乙講解垃圾分類知識。

17.關(guān)于后黃社區(qū)“保護開發(fā)特色村莊"的舉措，不正確的是()(3分)

A．整治污水，實現(xiàn)污水“零直排”。

B．拆除古舊建筑，建造新式建筑群。

C．修繕特色古民居，改造成各類特色展館。

D．開展內(nèi)河清淤工作，生活垃圾收集與無害化處理。

18.近年來，你身邊的鄉(xiāng)村肯定也發(fā)生了許多令人欣喜的變化，但有沒有一些還需要改進的地方呢？為了讓鄉(xiāng)村越來越美，請你針對存在的問題，為身邊的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提提建議，并張貼在便民信息欄上。(5分)

(二)鄉(xiāng)村夏日(19分)

李學(xué)強

①夏天，鄉(xiāng)村最不缺少的顏色是綠色。柳樹，榆樹，桑樹，叫不出名字的雜樹，它們拂動著青綠的枝條，一片片綠葉在微風(fēng)中舒展著。深綠與淺綠交織，枝丫橫斜，葉片披拂，遮蔽了火熱的陽光，在樹下留下斑駁的陰涼。

②棗樹上棗花落盡，小棗從樹葉間萌生，泛著亮光，一顆顆宛如綠色的珍珠。幾枚黃杏兀立枝頭，讓人垂涎欲滴。

③蔬菜是農(nóng)人抒寫的綠色情詩。齊整的竹竿插滿畦間，架上黃瓜水嫩，辣椒碩大，豆角翠綠。新翻的泥土散發(fā)著清香，一棵棵野菜不甘寂寞，從黑色的土壤中探出頭來，清新茂盛，引人注目。蟬鳴在夏日是必不可少的，蟬嘹亮而高亢地整天唱著。牛兒輕拂尾巴，羊兒在半坡上吃草。母雞們躲在園子里的陰涼地懶散地啄蟲，一根南瓜藤悄悄爬上了墻頭，蹲在墻頭上偷偷地欣賞院外的世界。

④夏日最妙的去處要算小河邊，堤岸綠樹成蔭，水中魚兒暢游，鴨鵝撲棱起潔白的水花。人們換上背心短褲，腳踩拖鞋，工作之余在樹下乘涼，左手搖一把蒲扇，右手執(zhí)一顆棋子，逍遙自在。小孩子玩累了，上了岸一頭栽在樹蔭下，躺在葳蕤草叢間美美地吃上一支冰棍，里面盛滿童年的味道。

⑤坐在河邊清涼的石板上，陽光灑下一地濃濃的綠意。深吸一口清新的空氣，我打開一本詩集，翻開悠長而又寂寥的一段舊時光。當眼睛酸澀，走回家里，老屋墻腳剝落的泥土，是我散落的少年記憶。

⑥天黑了，“咕呱"咕呱”的蛙聲次第響起，像山間跌落下一縷清風(fēng)，似一串低沉婉約的音符，讓人突然嗅到花的芬芳，讓浮躁的心寧靜。夜空里的星斗數(shù)也數(shù)不清，黑藍的天際顯得深邃而神秘。

⑦明月劃開夜色，風(fēng)兒變得涼爽。院落門前，擺放一張小矮桌，米飯、烙餅散發(fā)著香氣，黃瓜片蘸醬讓人食欲大開、齒頰留香，兩碗綠豆湯，喝起來爽快、舒心。嘮著家常，飯不知不覺也吃完了。

⑧鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。

(有刪改)

19.鄉(xiāng)村夏日最不缺少的是什么顏色？()(2分)

A．黃色B．綠色C．金色D．紅色

20.第②段中加點的“綠色的珍珠"形容的是什么？()(2分)

A．棗花B．豆角C．小棗D．黃杏

21.下面屬于“農(nóng)人抒寫的綠色情詩”的一項是()(2分)

A．桃子B．白菜C．青棗D．柚子

22.文章中用“垂涎欲滴"形容什么？()(2分)

A．形容人們非常想吃黃杏的樣子。B．形容黃杏要掉下來的樣子。

C．形容人們想摘黃杏的樣子。D．形容黃杏泛著亮光的樣子。

23.文章描繪了鄉(xiāng)村夏日的5幅圖畫，請你仿照所給示例，將空缺處補充完整。(2分)

24.“鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。”這句話運用了哪種修辭手法？表達了作者怎樣的思想感情？()(2分)

A．比喻。表達了作者對鄉(xiāng)村老酒的贊美之情。

B．比喻。表達了作者對鄉(xiāng)村夏日的喜愛之情。

C．擬人。表達了作者對童年伙伴的思念之情。

D．擬人。表達了作者對童年生活的懷念之情。

25.文章第③段不僅描寫了黃瓜、辣椒、豆角等，還提到了蟬、牛、羊等，這樣寫的好處是什么？(3分)

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26.你對文章中描寫的哪一處景致最感興趣？請說明理由。(4分)

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【任務(wù)四：描繪鄉(xiāng)村風(fēng)采（30分）】

五、習(xí)作。(30分)

27.鄉(xiāng)村的一草一木、一山一水都令人流連忘返。清清的池塘里魚蝦自由自在地游動，靜靜的小院里雞鴨悠閑地散步，高高的山上樹木蔥蘢、鳥語花香……鄉(xiāng)村的一切多么令人難忘。請你以“我愛鄉(xiāng)村的____”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：①把題目補充完整，如田野、果園、農(nóng)家小院、清清的小河等；②按一定的順序描寫鄉(xiāng)村的景物，注意抓住景物的特點；③寫出自己的真情實感。

參考答案

一、1.B

2.踏蹲倘若率領(lǐng)河灘蝙蝠霸氣構(gòu)成

風(fēng)鳳鶯鷹協(xié)諧

4.D

5.D

6.稀疏的籬笆，悠閑的小雞，低矮的房屋……這一切繪成了一幅寧靜的田園小院風(fēng)景畫。

7.C

二、8.D

9.C

10.C

11.D

三、12.飛入菜花無處尋溪頭臥剝蓮蓬麥花雪白菜花稀

13.B

四、

14.B

15.A

16.C

17.B

18.近年來，我身邊的鄉(xiāng)村發(fā)生了許多變化，但還存在一些需要改進的地方，如：村民垃圾分類意識不強、鄉(xiāng)村文化生活不夠豐富等。為了讓鄉(xiāng)村越來越美，我提出以下建議：①加強垃圾分類的宣傳，提高村民環(huán)保意識。②采取有效措施，如垃圾分類積分制等辦法，促進垃圾的有效處理。③在鄉(xiāng)