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2024年博爾塔拉職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()
(1分)A、曹操B、李斯C、諸葛亮D、王安石正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”出自杜甫的《蜀相》,前一句寫劉備三顧茅廬,請諸葛亮輔佐他復(fù)興漢室。后一句寫諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備和劉禪,以圖完成大業(yè)。故詩中“老臣”是諸葛亮。故選:C。
2、下列各個(gè)句子的書寫,沒有錯(cuò)別字一句是()
(1分)A、彼童子之師,受之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。B、問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。C、圣人無常師??鬃訋熣勛印⑷O弘、師襄、老聃。談子之徒,其賢不及孔子。D、李氏子番,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“受”應(yīng)為“授”,意思是“傳授,教”;B項(xiàng),沒有錯(cuò)別字;C項(xiàng),“談”應(yīng)為“郯”,“郯子”,春秋時(shí)郯國(今山東省郯城縣境)的國君,相傳孔子曾向他請教官職。為專有名詞;D項(xiàng),“番”應(yīng)為“蟠”,“李氏子番”,李家的孩子名蟠?!绑础笔侨嗣?。故選B。
3、材料同詩歌、散文、戲劇一樣,對于中國現(xiàn)代小說形式發(fā)展的評價(jià),離不開五四初期的語言變革對于中國現(xiàn)代小說由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的決定性意義這個(gè)“基點(diǎn)”。每次語言變遷都帶來中國現(xiàn)代小說形式的發(fā)展和變化。初期現(xiàn)代小說對各種語言資源的綜合,直接推動(dòng)了中國現(xiàn)代小說寫實(shí)性、抒情性、象征性等原則的確立,孕育了中國現(xiàn)代小說的詩化、散文化等美學(xué)風(fēng)格,也使得現(xiàn)代小說的復(fù)調(diào)敘述成為可能;政治文化語境下語言方式的變動(dòng),推動(dòng)了小說形式的進(jìn)一步發(fā)展,“小說語言的政治化”帶來的“標(biāo)語口號(hào)”、“概述”、“諷刺”、“直語”等特點(diǎn),也在一定程度上給小說文體帶來“審美危機(jī)”,而作為對政治語言的反援,又是小說發(fā)展了限制性語態(tài)、隱喻和幽默修辭封個(gè)等文體表現(xiàn)形式;30年代新媒體影響下的語言變遷,催生了新的小說語言方式,帶來了現(xiàn)代都市新小說的形式,如跳躍的小說節(jié)奏、畫報(bào)體小說、電影化小說等形式的發(fā)展;40年代小說語言的“口語化”,帶來了小說形式的戲劇化追求,推動(dòng)了章回體等傳統(tǒng)小說形式的再利用和再發(fā)展。
從語言變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式演進(jìn)的角度,不僅可以準(zhǔn)確評價(jià)中國現(xiàn)代文學(xué)形式發(fā)展中的得與失,也能更加客觀地評價(jià)同樣作為語言藝術(shù)的中國古典文學(xué),重新來看待和審視文言之于文學(xué)形式的意義。新文化運(yùn)動(dòng)提倡者從當(dāng)時(shí)的文化發(fā)展大目標(biāo)出發(fā),反對文言文,提倡白話文,完成了白話語言方式的確立,這種歷史功績自然不能抹殺。但當(dāng)年有許多學(xué)者對五四語言革命中徹底丟棄文言文的觀念和實(shí)踐持保留態(tài)度,他們的言論、思考和憂慮中的合理成分,隨著時(shí)間的推移也在被人們重新認(rèn)識(shí)。時(shí)過境遷,尤其是在冷靜面對白話語言給文學(xué)帶來的一些困境時(shí),在追尋白話語言的“藝術(shù)化”加工過程中,當(dāng)年新文化運(yùn)動(dòng)提倡者事后的反思性意見,與五四白話文運(yùn)動(dòng)中以“學(xué)衡”為代表的反對派意見,在語言與文學(xué)關(guān)系問題的許多認(rèn)識(shí)上有著驚人的一致。而且很多現(xiàn)代文學(xué)史上的代表性作家在創(chuàng)作實(shí)踐中,在各類文學(xué)文本的寫作中,也吸收了大量文言的因素和成分,甚至創(chuàng)作了大量的文言詩詞,其造詣也是很高的。這不僅證明了文言作為文學(xué)語言的生命力,并未因白話文的興起而消失,而且也表明:事實(shí)上文言也參與了語言變遷與中國現(xiàn)代文學(xué)形式演進(jìn)的過程。
(所選文段有刪改)下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、對各種語言資源的綜合運(yùn)用孕育了中國現(xiàn)代小說詩化、散文化等美學(xué)風(fēng)格,進(jìn)而推動(dòng)了寫實(shí)性、抒情性、象征性等原則的確立。B、“小說語言的政治化”雖然在一定程度上給中國現(xiàn)代小說文體帶來“審美危機(jī)”,但客觀上仍然起到了推動(dòng)小說形式發(fā)展的作用。C、在五四白話文運(yùn)動(dòng)中,“學(xué)衡”一排對中國古典文學(xué)色語言藝術(shù)持否定態(tài)度,但并不是所有學(xué)者都支持徹底拋棄文言文的極端做法。D、沖語言變革的角度研究中國現(xiàn)代文學(xué)形式的發(fā)展,其最重要的意義在于重新看待和審視文言文對文學(xué)形式的重大價(jià)值。正確答案選項(xiàng):參考答案:B
4、下列各句括號(hào)中的成語的使用,正確的一項(xiàng)是①2014年是全面深化改革的第一年,各級(jí)政府積極施策,(按部就班),持續(xù)深入地推進(jìn)改革,中國的老百姓必將能夠從中分享到更多的改革成果。②近年,葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起,但是今年這些酒莊或者關(guān)門或者打特價(jià)牌,這標(biāo)志著酒莊銷售己經(jīng)進(jìn)入理性期,接下來更需要從業(yè)人員(慘淡經(jīng)營)。③文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和精神,傾注著強(qiáng)烈的愛恨,讀起來(楚楚動(dòng)人),有很強(qiáng)的感染力。④這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活(安居樂業(yè))。⑤華遠(yuǎn)面粉廠的張廠長是個(gè)不折不扣的工作狂,退休后,一下子從緊張工作中解脫出來,反而感到無所事事,(百無聊賴),很不適應(yīng)。⑥聽到這個(gè)消息后,他氣得臉色(半青半黃),嘴唇哆嗦了半天,什么話也說不出來。
(1分)A、①②③B、①④⑤C、②④⑤D、①②⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此題,首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法?!?按部就班)”,原意是寫文章時(shí)篇章結(jié)構(gòu)安排得體,用字造句合乎規(guī)范。后來引申為照章辦事,依次進(jìn)行,不越軌,不逾格。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。此句用的是第一個(gè)引申義,使用正確?!?慘淡經(jīng)營)”慘淡:苦費(fèi)心思;經(jīng)營:籌劃。費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃;后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。使用正確?!?楚楚動(dòng)人)”,形容姿容美好,動(dòng)人心神,楚楚:鮮明整潔的樣子。指纖弱的樣子,今多用以形容女子姿容神態(tài)柔弱動(dòng)人。此處用于文章,搭配對象錯(cuò)誤,使用錯(cuò)誤?!?安居樂業(yè))”,生活安定,對所從事的工作感到滿意。此處說“人民的生活”,語義重復(fù),使用錯(cuò)誤?!?百無聊賴)”,意思是思想情感沒有依托,精神極度空虛無聊。此處使用正確?!?半青半黃)”,本義指農(nóng)作物還沒有長好,青黃相接。比喻時(shí)機(jī)還沒有成熟。此處用來形容臉色,搭配對象錯(cuò)誤,使用錯(cuò)誤。故選D。對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn)、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。
5、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是()秋天,__________在什么地方的秋天,__________是好的;__________啊,北國的秋,__________特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,__________要從青島趕上北平來的理由,__________想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
(1分)A、即使、也、所以、也、又、是因?yàn)锽、無論、總、可是、卻、更、也不過C、無論、都、可是、卻、又、是因?yàn)镈、即使、也、可是、卻、又、也不過正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題選自郁達(dá)夫《故都的秋》,秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
6、與“蘇武陷匈奴,不倍節(jié)義”的“倍”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、五則攻之,倍則分之C、每逢佳節(jié)倍思親D、我軍十倍于敵正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析例句和A項(xiàng)中的“倍”通“背”,違背。B項(xiàng),倍數(shù);C項(xiàng),更加;D項(xiàng),倍數(shù)。
7、下列句子中[]成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、這座有著600多年歷史的古村落,位于太行山深處。這里環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)淳樸。我們到此,真有點(diǎn)兒置身于[世外桃源]的感覺。B、在一次大型電視詩歌朗誦會(huì)上,殷之光先生[聲情并茂]的朗誦,深深地打動(dòng)了在場的所有觀眾,贏得了全場經(jīng)久不息的掌聲。C、今年4月20日,四川蘆山發(fā)生了強(qiáng)烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通訊中斷。災(zāi)后的蘆山,重建工作千頭萬緒,[百廢俱興]。D、由希臘引發(fā)的歐債危機(jī)迅速蔓延到歐洲其他國家,但我們有理由相信,只要相關(guān)各國共同努力,攻堅(jiān)克難,定會(huì)迎來[柳暗花明]的一天。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A世外桃源:比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方?,F(xiàn)用來比喻一種虛幻的超脫社會(huì)現(xiàn)實(shí)的安樂美好的境界。B聲情并茂:(演唱、朗誦等)聲音優(yōu)美,感情豐富。指演唱、朗誦等的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人。C百廢俱興的意思是指許多已經(jīng)荒廢了的事情一下子都興辦起來。地震并沒有荒廢的事情,所以用百廢俱興不恰當(dāng)。D柳暗花明原指前面花紅柳綠,樹木花草繁茂錦盛的景象,之后又比喻絕處之中找到出路,突然出現(xiàn)的新的好形勢。點(diǎn)評:正確運(yùn)用成語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解成語的意思,切忌望文生義。②辨清成語的感情色彩。③注意成語運(yùn)用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義成語。⑥注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。
8、下列各句中【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引,還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字,這使得外語未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生,簡直【不知所云】。B、在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢的今天,“與國際接軌”成為一個(gè)【自強(qiáng)不息】民族的必然選擇。C、我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn),但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是【邯鄲學(xué)步】,但終究會(huì)走出自己的路來。D、電信部門雖然對話費(fèi)調(diào)整作了解釋,廣大用戶對此卻【莫衷一是】,普遍覺得話費(fèi)“明降暗升”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)“不知所云”,泛指思想混亂,說的話叫人摸不著頭腦。C項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”,比喻模仿別人不成,反而喪失了原有的技能。D項(xiàng)“莫衷一是”,形容意見分歧,不能得出一致的結(jié)論,與語境不合。
9、下列句子中[]的部分,在修辭手法上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、我還沒邁進(jìn)院子,就見[娟娟飛出了房門],歡笑著向我奔來。B、[風(fēng)兒輕唱著歌],喚醒了沉睡中的大地。C、習(xí)習(xí)[涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲]。D、[明月端坐在山頂上],看上去,分明是一座巨大的燈塔。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查知識(shí)點(diǎn):修辭手法思路分析與延伸:夸張:為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。A項(xiàng)將娟娟跑的快夸大為“飛”,形象地體現(xiàn)了她見到我后的喜悅心情。例如:這塊地方?jīng)]有巴掌大,怎么能蓋房子呢?擬人:把物寫成人,讓物像人一樣活起來,擁有人的情感和行為。BCD是擬人,“繡”、“演奏”、“端坐”分別是人的動(dòng)作,句子把“水鳥”、“涼風(fēng)”、“明月”人格化,更加生動(dòng)形象。例如:秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢!
10、對下列各句修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()①每個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是一個(gè)螢火蟲。②樹縫里漏著一兩點(diǎn)燈光,沒精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。④微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
(1分)A、比喻、比喻、排比、比喻B、比喻、擬人、比喻、通感C、比喻、擬人、擬人、夸張D、比喻、比喻、比喻、通感正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①比喻,把“我”比作“螢火蟲”;②比喻,把“燈光"比作“瞌睡人的眼睛”;③比喻,把“讀書生活”比作“畫頁""樂章”;④通感,把嗅覺“清香”轉(zhuǎn)化為人的聽覺“渺茫的歌聲”。故選:D。
11、下面的詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
(1分)A、發(fā)詳?shù)亍⒕庍?、篡改歷史、酩酊大醉B、睿智、瑕疵、萬姓臚歡、吹毛求疵C、僻好、邂逅、標(biāo)新立異、頂頂大名D、俊巡、敷衍、韜光養(yǎng)侮、直接了當(dāng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A編纂,發(fā)祥地C鼎鼎大名,癖好D逡巡,韜光養(yǎng)晦,直截了當(dāng),故選B
12、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、華山五峰,各峰有各峰的姿態(tài)。B、我每讀一本書,都有許多收獲。C、作為演員,一定要演好戲。D、我的確是有進(jìn)步,而且進(jìn)步得非???。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)歧義在“演好戲”上,是演員演好的戲還是演員把戲演好,不明確。
13、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①榮耀與羞辱之下,心靈始而防范,繼而_________,終至孤單。心靈于是呻吟,同時(shí)也在呼喚。②隨著我國證券市場的進(jìn)一步發(fā)展,證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些_________強(qiáng)制執(zhí)行,亟需加以規(guī)范。③朋友是一把傘,_________不能遏制狂風(fēng)惡浪,_________也能撐起一方晴空,讓你備感真誠和友誼的難能可貴。
(1分)A、疏離、權(quán)限、雖然/但B、疏離、權(quán)利、即使/可C、疏遠(yuǎn)、權(quán)利、雖然/但D、疏遠(yuǎn)、權(quán)限、即使/可正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“疏離”比“疏遠(yuǎn)”程度更甚,與后面的“孤單”相照應(yīng)?!皺?quán)限”:指職權(quán)范圍。權(quán)利:指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益。根據(jù)語境和搭配,應(yīng)選“權(quán)限”?!半m然”表示轉(zhuǎn)折,“即使”表示假設(shè)讓步,根據(jù)語境,應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,且“即使”一般不與“可”搭配。
14、下列句中括號(hào)字的用法不同于其他三項(xiàng)的是()
(1分)A、乃使其從者(衣)褐
B、左右欲(刃)相如C、孔子登東山而(?。?/p>
D、假舟楫者,非能(水)也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析形作動(dòng),“小看”,其余為名作動(dòng)
15、下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)·周南》,《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”3部分。B、朱自清,字佩弦,現(xiàn)代著名散文家,代表作有《春》《背影《囚綠記》等。C、《馬說》是一篇寓言性質(zhì)的雜文,借伯樂相馬的故事諷刺了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、不重人才、摧殘人才的愚昧和昏庸。D、《春望》是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的五言律詩,表達(dá)了作者憂國憂民的痛苦和感傷。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《囚綠記》是現(xiàn)代作家陸蠡于1938年創(chuàng)作的一篇散文。
16、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、班門弄斧、殫精竭慮、按部就班、迫不及待B、自曝自棄、言簡意賅、陰謀詭計(jì)、病入膏肓C、川流不息、以逸待勞、隨聲附合、精神煥發(fā)D、揚(yáng)長而去、墨守成規(guī)、入不付出、貌和神離正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B自暴自棄C隨聲附和D入不敷出貌合神離
17、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、“文房四寶”是指筆、墨、紙、硯;“戲曲四行當(dāng)”是指生、旦、凈、丑。B、“三”在古漢語中往往泛指多次?!拔崛杖∥嵘怼薄耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”中的“三”都是這個(gè)意思。C、啟事首行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面,靠右寫。D、莎士比亞,英國文藝復(fù)興時(shí)期戲劇家、詩人,代表作有《哈姆雷特《奧賽羅《威尼斯商人《羅密歐與朱麗葉》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“一鼓作氣,再而衰,三而竭”中的“三”是第三次的意思,而不是泛指多次。
18、下列詞語中,含輕聲的一項(xiàng)是()
(1分)A、莊稼B、和平C、行列D、民族正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A:莊稼[zhuāngjia]
19、對下列各句的修辭方法及其表述作用的解說,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、這些花朵,一簇簇迎風(fēng)搖曳使人好像聽到了大地回春的鈴鈴鈴的鐘聲似的?!岩曈X上的“花朵”與聽覺上的“鐘聲”聯(lián)系起來,把事物的無聲的姿態(tài)描摹成有聲音的,用這種通感手法來喚起讀者豐富的聯(lián)想。
B、酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個(gè)盛唐?!o扣李白詩歌豪放飄逸的特點(diǎn),用比喻、夸張的修辭方法凸顯“詩仙”的逼人的才氣和對盛唐詩歌的巨大影響。
C、以抒情而言,有的春風(fēng)得意、壯懷激烈,有的情愛幽怨、離愁別緒,有的憤世嫉俗、憂國憂民,有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……—用排比句的方式,將抒情的種種內(nèi)容列舉出來,讀起來酣暢淋漓。
D、滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā),仿佛處處在告白他對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和?!\(yùn)用了比喻的手法,表現(xiàn)了魯迅先生倔強(qiáng)的性格、不屈的斗爭精神。
正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查正確運(yùn)用常用的修辭方法?!皾M頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來的頭發(fā)”不是比喻,而是擬人,“告白”一詞就賦予了頭發(fā)人的情態(tài),因此是擬人而非比喻。
20、他從帶著勢在必得的感覺走出面試的房間那一刻起,就以(
)的信心等待著這家公司的聘用通知書。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、自信不疑B、無人可比C、非他莫屬D、天下無敵正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析
自信不疑:相信自己,絕不懷疑;無人可比:沒人能比得上;非他莫屬:只有他才可以;天下無敵:普天之下,沒有敵手。形容戰(zhàn)無不勝,沒有對手。故正確答案為C。
21、下列詞語中加[]字讀音,全部正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、[蹙]眉(cù)、溫[馨](xīn)、白雪皚[皚](ái)、心寬體[胖](pán),B、[復(fù)]習(xí)(fù)、[盥]洗(guàn)、紈[绔]子弟(kuà)、[徇]情枉法(xún),C、[斥]責(zé)(chì)、[黔]首(qián)、大雨[滂]沱(páng)、所向披[靡](mí),D、[忖]度(cǔn)、[蓊]郁(wěng)、[載]歌載舞(zǎi)、良[莠]不齊(yǒu)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B紈[绔]子弟(kù)、[徇](xùn);C大雨[滂]沱(pāng)、[靡](mǐ);D[載]歌載舞(zài)易錯(cuò):心寬體胖,漢語成語,拼音是xīnkuāntǐpáng
22、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會(huì)運(yùn)動(dòng),比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會(huì)合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運(yùn)動(dòng)”自古以來就受到人們關(guān)注,可是植物為什么會(huì)睡眠,卻一直是個(gè)不解之謎。
18世紀(jì),法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時(shí)為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì),達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代,德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質(zhì),一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質(zhì)濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質(zhì)濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質(zhì)濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會(huì)水解,反而會(huì)成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個(gè)星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會(huì)影響大豆的生長。從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了,注意將作者用的實(shí)例闡述提升到理論層面上。
23、下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
(1分)A、可愛的青菜,土地美麗的女兒,請用你樸素的光輝照耀我。B、我的心像一只小鳥,從哨音里展翅飛出去,飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山,停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。C、太陽從地平線上露出笑臉,用她那柔美的金色手指,悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。D、所有這些語言手段,尖銳、潑辣、犀利有力,像一顆顆威力無比的槍彈,戳穿了敵人的心臟。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)用了比喻的修辭手法,將“我的心”比作“小鳥”,而“飛”和“落”等動(dòng)作都可以由小鳥發(fā)出,所以B項(xiàng)修辭使用正確。C項(xiàng)用了擬人和比喻的修辭手法,將太陽光和露水分別比作“金色的手指”和“珠璣”,而“露出笑臉”和“悄悄地?fù)熳摺憋@然是擬人的修辭手法,運(yùn)用恰當(dāng)。D項(xiàng)用了比喻的修辭手法,將“語言手段”比作“槍彈”,顯然正確。A項(xiàng)中將“青菜”比作“土地美麗的女兒”是沒有問題的,然而“青菜”卻無法作為“光輝”的發(fā)出者,屬于修辭誤用,所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。
24、材料森林就是一個(gè)世界
如果沒有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個(gè)世界是寧靜的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。
這是一個(gè)沒有標(biāo)語、口號(hào)和廣告的世界。
這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰也離不開誰的世界。
在森林世界中,樹木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無機(jī)元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動(dòng)物.則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動(dòng)物??偠灾@兩類不同食性的動(dòng)物,都不可能離開綠色食物而單獨(dú)生存。
千萬別小看了那些名不見經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動(dòng)物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o機(jī)物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。
由此可知,森林世界是通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個(gè)整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。
森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會(huì)松散開去,森林本身也會(huì)遭到破壞。
這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。
這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。
當(dāng)一代又一代的人.呼喚著理解與愛并且訴說著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候,其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上,人類對森林的誤解更是至深至久的。
直到本世紀(jì)中葉,仍然有不少人認(rèn)為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號(hào)是可以畫等號(hào)的。
毫不夸張地說,中國幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無不大興土木營造宮殿,盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬人,把蜀、楚、湘等地參天大樹砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出?!?/p>
人類的文明史,相當(dāng)一部分就是砍伐史。
——選白徐剛《森林寫意》對“人類對森林的誤解更是至深至久的”一句的理解,錯(cuò)誤的是()(1分)A、與下文所寫的森林對人類及地球的貢獻(xiàn)形成鮮明的對比。B、作者這樣寫的目的是引出下文對森林的詳細(xì)介紹,提醒人們重新審視森林的作用。C、人類文明史上的每前進(jìn)一步,都是以大量砍伐森林作為代價(jià)的。D、人類對森林的誤解是:森林只是讓人砍伐取得術(shù)材,用之于建筑或造紙等行業(yè)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析注意原文末句“相當(dāng)一部分”的內(nèi)涵。
25、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、卓瑪?shù)浆F(xiàn)在還沒有到,大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“斷定她大概是病了”中,“斷定”與“大概”矛盾,刪去其一。B結(jié)構(gòu)混亂,主語是“牧童”,賓語是“?!?,“?!蓖瑫r(shí)又作“吃草”的主語,藕斷絲連,應(yīng)改為“牧童牽著牛,牛在吃草”。C不合邏輯,“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當(dāng),“一切出版物”包含“報(bào)刊、雜志”,無法并列。故選D。
26、下列賞析有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意”點(diǎn)明地域和季節(jié),其中一個(gè)“異”字,突出了塞下秋景與中原的不同。B、“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千”,從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺,從時(shí)間上表現(xiàn)景象的千變?nèi)f化。C、“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運(yùn)用道理論證,論述了“自食其力”的重要性。D、《送東陽馬生序》中的“門人弟子填其室,未嘗稍降辭色”兩句,寫求學(xué)者之多和師道之嚴(yán)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”運(yùn)用的是舉例論證,而不是“道理論證”;論述了“舍生取義”的重要性,而不是“自食其力”。故選C。
27、下面句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“中國夢”的實(shí)現(xiàn),需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B、有位哲人說過:“這個(gè)世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”C、給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。D、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D句中選擇問句,只在名末用問號(hào),將“懦夫”后面的問號(hào)改為逗號(hào)
28、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、喝采、不脛而走、破釜沉舟、鴉雀無聲B、勞碌、既往不咎、毋庸贅言、寥寥無幾C、榮膺、漚心瀝血、流連忘返、面授機(jī)意D、挑剔、直截了當(dāng)、苦思暝想、莞爾而笑正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題綜合考查同音字、形近字。A“喝采”應(yīng)為“喝彩”;C“漚心瀝血”應(yīng)為“嘔心瀝血”,“面授機(jī)意”應(yīng)為“面授機(jī)宜”;D“苦思暝想”應(yīng)為“苦思冥想”。
29、
替代效應(yīng):指當(dāng)某一物品的價(jià)格上升時(shí),消費(fèi)者傾向于用其他物品來替代變得昂貴的該種物品,從而最便宜地獲得滿足。根據(jù)以上定義,下列不屬于替代效應(yīng)的是()
(1分)A、咖啡漲價(jià),喝茶的人多起來B、電子郵件比郵政發(fā)信便宜,所以更多的人使用電子郵件C、某股票升值,很多人爭買該股票D、某紡織廠由于麻原料價(jià)格上升,所以改用較便宜的棉來生產(chǎn)'正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)使用較為便宜的茶代替較為晶貴的咖啡,B項(xiàng)是用便宜的電子郵件代替郵政郵件,D項(xiàng)是用便宜的棉代替麻。C項(xiàng)人們購買的是價(jià)格上漲的股票,不符合替代效應(yīng)。本題容易誤選D,認(rèn)為紡織廠是生產(chǎn)者而不是消費(fèi)者,其實(shí)對干紡織廠來說,其使用原料的行為就是消費(fèi)行為。故本題應(yīng)選C。
30、材料鴻門宴
沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄啵鋵毐M有之。”項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞??!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧?,吾得兄事之?!睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。
沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之?!睆埩荚唬骸爸?jǐn)諾?!碑?dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!?/p>
沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表?xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣。”項(xiàng)王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列各組句子中,括號(hào)中字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、度我至軍中,公(乃)入/良(乃)入,具告沛公B、如今人方(為)刀俎,我為魚肉,何辭為/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍C、項(xiàng)王按劍(而)跽曰/未有封侯之賞,(而)聽細(xì)說D、不如因善遇(之)/秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活(之)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)前一個(gè)“乃”是才,后一個(gè)“乃”是于是,就;B項(xiàng)前一個(gè)“為”是是,后一個(gè)“為”是介詞,給、替;C項(xiàng)前一個(gè)“而”表修飾,后一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)都是代詞。
31、判斷下列各句修辭手法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)氯?。(反?fù)、擬人)B、如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。(比喻)C、他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。(排比)D、我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?(設(shè)問)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中并沒有回答,所以不是設(shè)問,“難道”是反問。
32、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬?jiān)?,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過攝像、照相對海底資源進(jìn)行勘察、執(zhí)行水下設(shè)備定點(diǎn)布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點(diǎn)之一,其水平可以體現(xiàn)出一個(gè)國家材料、控制、海洋學(xué)等領(lǐng)域的綜合科技實(shí)力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗(yàn)了潛水器在大深度環(huán)境下的各項(xiàng)功能指標(biāo)與作業(yè)性能,這標(biāo)志著中國已經(jīng)進(jìn)入載人深潛技術(shù)的全球先進(jìn)國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術(shù)區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運(yùn)行的。必須依靠母船補(bǔ)充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會(huì)被回收到母船上,而不是在海中獨(dú)立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時(shí),會(huì)使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術(shù)角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關(guān)鍵就是要處理好重量與浮力的關(guān)系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實(shí)現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動(dòng)力,電磁鐵失效,壓載鐵會(huì)在重力作用下自動(dòng)脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”?hào)在安全方面的設(shè)計(jì)不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報(bào)警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標(biāo)到海面,尋求母船救援。
當(dāng)然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗(yàn)著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗(yàn)。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預(yù)測的危險(xiǎn),長時(shí)間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級(jí)的試驗(yàn)中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時(shí),心理考驗(yàn)可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號(hào),在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時(shí),發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(摘自2011年8月《新華日報(bào)》,有刪改)下列關(guān)于“深海載人潛水器”的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、深海載人潛水器主要用于人類探索深海奧秘,它可以完成各種復(fù)雜的海底勘察、設(shè)備布放和海底電纜和管道檢測等任務(wù)。B、深海載人潛水器的水平是一個(gè)國家材料、控制、海洋等領(lǐng)域的綜合科技實(shí)力的集中體現(xiàn),是海洋開發(fā)的前沿與制高點(diǎn)之一。C、深海載人潛水器是不能自主運(yùn)行的,必須依靠母船補(bǔ)充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會(huì)被回收到母船上,而不能在海中獨(dú)立行駛。D、深海載人潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實(shí)現(xiàn)上浮的設(shè)計(jì)能很好的保證潛航員的安全,即使?jié)撍魇?dòng)力,還有多種保障安全的方式。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析(應(yīng)為“不能完全自主運(yùn)行”)
33、18世紀(jì),一位夫人在參觀美國杰出科學(xué)家富蘭克林的實(shí)驗(yàn)室時(shí),曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當(dāng)時(shí)人們普遍不解的一個(gè)重大問題——科學(xué)的價(jià)值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學(xué)誕生之初多數(shù)科學(xué)家對科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)——_____________________________。近代科學(xué)誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價(jià)值。近代科學(xué)家們基本認(rèn)為,科學(xué)是有關(guān)自然、社會(huì)和意識(shí)的系統(tǒng)而符合理性的知識(shí)體系??茖W(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識(shí),建立新的理論和方法??茖W(xué)的價(jià)值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認(rèn)識(shí)與合理解釋上。近現(xiàn)代科學(xué)的某些成果,它們的價(jià)值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認(rèn)知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋。科學(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動(dòng)。歷史表明,人類文明的進(jìn)步首先要有人類思想新的解放。近代科學(xué)所特有的注重實(shí)證、倡導(dǎo)理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的核心要素,在推動(dòng)歐洲社會(huì)告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì),發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學(xué)、開普勒天體動(dòng)力學(xué)、牛頓力學(xué)等,使人類形成了對宇宙的唯物論認(rèn)知;正是由于達(dá)爾文的進(jìn)化論,人類開始從運(yùn)動(dòng)、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進(jìn)化,形成了科學(xué)的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學(xué),人類的認(rèn)知深入到微觀、快速運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時(shí)空觀。今天,科學(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值仍對人類的思想進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細(xì)胞、腦與認(rèn)知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學(xué)和哲學(xué)等發(fā)生重大變革,并將進(jìn)一步推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。同時(shí),科學(xué)中所蘊(yùn)含的理性思維方式,也影響了人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等人文社會(huì)科學(xué),越來越重視數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實(shí)證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當(dāng)今公共治理的核心所在。根據(jù)原文提供的信息,下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、近代科學(xué)誕生之初,人們?nèi)プ穼に膶?shí)用性往往都是失望的。B、今天生物基因工程的探索、形成和發(fā)展乃至輝煌,得益于達(dá)爾文的進(jìn)化論和時(shí)間的推移。C、人類文明的進(jìn)步首先要有人類思想新的解放,而人類思想新的解放,則推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。D、數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路為文學(xué)研究與創(chuàng)作開辟了創(chuàng)新之路。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析對數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路越來越重視的是“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等人文社會(huì)科學(xué)”,文學(xué)創(chuàng)作顯然不屬于此列
34、下列選項(xiàng)中讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、發(fā)愣(lèng)
粗獷(kuàng)
作繭自縛(fù)B、皈(guī)依
悍(hàn)然
病入膏肓(huāng)C、臉頰(jiá)
殲(jiān)滅
同仇敵愾(kài)D、犒(kào)賞
楚(chǔ)楚
拈(niān)輕怕重正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),“獷”應(yīng)讀“guǎng”。
35、下列各項(xiàng)中,所使用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、誰是這塊土地的主人?當(dāng)然是我們。B、我這樣的解釋還不清楚么?C、你們大人犯的錯(cuò)誤,難道還要我們小孩來承擔(dān)么?D、我們幾個(gè)人中,誰沒有經(jīng)歷過磨難?可是誰又倒下過呢?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A設(shè)問,其他都是反問。
36、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉三人行,必有我?guī)熝烧_答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項(xiàng),代詞,他/句末語氣詞;B項(xiàng),在哪里/形容詞詞尾;D項(xiàng),語氣助詞/兼詞。
37、選擇下列句子中加[]成語使用正確的一項(xiàng)()
(1分)A、我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是[差強(qiáng)人意]嗎?B、這些年輕的學(xué)者決心以[無所不為]的通氣,克服重重閑難,去探索科學(xué)的奧秘。C、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎[萬人空巷],人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。D、雖然沒有名角親自傳授指點(diǎn),但他常年在戲園子里做事,[耳濡目染],各種戲路子都熟悉了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A差強(qiáng)人意,漢語成語,差:稍微、大致;強(qiáng):振奮。原意是吳漢勉強(qiáng)使人滿意,能在戰(zhàn)事不利的情況下,振奮其部下的意志?,F(xiàn)指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿意。詞性偏褒義,包含滿意的意思。B無所不為,漢語成語,意思是沒有不干的事情,指什么壞事都干或干盡了壞事。C萬人空巷,漢語成語,意思是指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。
38、下列語句中【】的成語使用有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、在這個(gè)喧鬧浮躁的世界上,【蕓蕓眾生】都在為生活忙碌奔波,很少有人能停下腳步來等等自己的靈魂。B、他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手,這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠,應(yīng)該【十拿九穩(wěn)】。C、環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是【具體而微】的,但又是不可缺少的,因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?,他們?yīng)受到尊重。D、真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮【大相徑庭】,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C具體而微:指事物的各個(gè)組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。不符合題意。A蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。B十拿九穩(wěn):比喻很有把握。D大相徑庭:表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。
39、括號(hào)字與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、孔子(師)郯子
B、且庸人尚(羞)之C、于其身也,則(恥)師焉
D、(侶)魚蝦而友麋鹿正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析名作動(dòng),其余為意動(dòng)用法
40、下列各句中,【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、家中不幸失火,屋主急匆匆地趕回來后,第一句就問家里的寵物狗怎樣了,【漠不關(guān)心】家里的財(cái)物損失。B、蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】,倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋,不斷提高環(huán)保意識(shí)。C、早上九點(diǎn),兒童醫(yī)院門診大廳收費(fèi)處,掛號(hào)處大排長龍,咨詢臺(tái)人來人往絡(luò)繹不絕,候診處“座無虛席”,醫(yī)生【傾巢出動(dòng)】。D、當(dāng)前小說界的普遍觀點(diǎn)是:作為我國第一個(gè)獲得貝爾獎(jiǎng)的作家,莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的,但賈平凹、陳忠實(shí)、劉震云等也可與之【等量齊觀】。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B率先垂范:帶頭做好表率。A漠不關(guān)心:態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。形容詞作謂語不能帶賓語。C傾巢出動(dòng):全部出動(dòng)。含貶義。D等量齊觀:指對有差別的事物同等看待。不合語境。成語是高考??伎键c(diǎn),其測試重點(diǎn)是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對象弄錯(cuò),四具有雙重含義的成語,五語境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累,注意從整體上把握成語的含義,注意區(qū)分形似神異的成語,注意成語的感情色彩,注意有雙重含義的成語。
41、下列句子中書寫有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、故木受繩則直,金就礪則利B、千呼萬喚使出來,猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞,首先應(yīng)注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。B項(xiàng),“千呼萬喚使出來”中的“使”錯(cuò)誤,應(yīng)該為“始”。故選B。
42、材料閱讀下文,回答問題。
司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時(shí)魯簡肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。
魯御下嚴(yán),庫吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也?!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過實(shí)自某,公何辜焉?!蓖踉唬骸澳陈德到?jīng)生,仕無他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實(shí)公輔器,無以輕過輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨(dú)受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。
晚用薦者,引對吏部,狀其功過,奏內(nèi)有魯姓名。時(shí)魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實(shí)。仁廟嘆曰:“長者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報(bào)也。
(節(jié)選自《宋史》)下列句子分別編為四組,全都成為王繕甘愿獨(dú)當(dāng)罪過的理由的一組是()
①(魯)家貧,食口眾,祿俸不給
②魯御下嚴(yán)
③(王)“仕無他志”“得罪無害”
④(王)“過不及免”
⑤(魯)“實(shí)公輔器”
⑥(魯)“已參大政”(1分)A、①②③B、②④⑥C、③④⑤D、③⑤⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析
43、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《論語》是春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子所著的一本書,記錄的是孔子的言行。B、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,全書一百三十篇,作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C、王羲之是東晉杰出的書法家,被稱為“書圣”,他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶,被稱為“天下第一行書”。D、莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小說巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《項(xiàng)鏈》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想及教育原則等。
44、對下列一段話所運(yùn)用的修辭方法的判斷,正確的一項(xiàng)是()“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!边@是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!
(1分)A、引用、對比、比喻、排比、借代B、引用、對比、借代、排比、夸張C、引用、對偶、比喻、排比、擬人D、引用、對偶、比喻、排比、擬物正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析試題分析“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!币冒拙右住稇浗稀分械脑娋?,詩句運(yùn)用了對偶的手法?!凹t勝火”“綠如藍(lán)”運(yùn)用了比喻的
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