2024年吉林水利電力職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2024年吉林水利電力職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、在錢與物的來(lái)回之間,組成了家家戶戶的“小日子”,在這個(gè)過(guò)程中,但凡某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)侵害民眾權(quán)益的現(xiàn)象,就會(huì)給群眾帶來(lái)揪心事、煩心事、操心事,會(huì)大大降低獲得感和幸福感。B、“小螺號(hào)”志愿服務(wù)隊(duì)為留湖過(guò)年的商圈外來(lái)務(wù)工人員提供免費(fèi)觀影、送“年福”、包餃子,從而帶動(dòng)了“兩新”黨建工作站的其他商家們也先后加入到這次就地過(guò)年的紅色黨建活動(dòng)中來(lái)。C、在新的時(shí)代條件和背景下,共青團(tuán)組織動(dòng)員青年在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中建功立業(yè)的成功實(shí)踐,始終圍繞黨政工作為重心,與黨的政策導(dǎo)向保持高度一致。D、以數(shù)字化融合推進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)同發(fā)展,滿足和引領(lǐng)消費(fèi)者不斷追求基于數(shù)字化、高端化、個(gè)性化的物質(zhì)文化生活的需求。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),“揪心事、煩心事、操心事”按照由輕到重,應(yīng)改為“操心事、煩心事、揪心事”。B成分殘缺,“提供”后面缺賓語(yǔ)中心語(yǔ),在“包餃子”后面加“的活動(dòng)”。C結(jié)構(gòu)混亂,“始終圍繞黨政工作為重心”句式雜糅,改為“始終圍繞黨政工作的重心”或“始終以黨政工作為重心”。故選D。

2、下列各句,沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()

(1分)A、迎面走來(lái)一對(duì)父子,你看兒子走路很像他的父親。B、最可恨的是那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉。C、藍(lán)領(lǐng)的兒子,難道就不應(yīng)該有變形金剛嗎?D、淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐,真是物是人非。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。A“兒子走路很像他的父親”是比較,沒(méi)有運(yùn)用修辭。B比喻的修辭,“毒蛇猛獸”比喻“剝削階級(jí)”。C反問(wèn)的修辭,“難道……嗎”的反問(wèn)句式。D排比的修辭,“淡漠的人情,衰敗的土地,熟悉的臉龐”三個(gè)結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同的短語(yǔ)構(gòu)成排比。故選A。

3、無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)①正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問(wèn)世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無(wú)人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無(wú)人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國(guó)軍方率先使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無(wú)人機(jī)被許多國(guó)家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國(guó)的軍用無(wú)人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過(guò)遙控準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo)。③無(wú)人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無(wú)人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無(wú)人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無(wú)法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無(wú)人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂(lè)功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來(lái)隱患。美國(guó)白宮的草坪上,就曾有小型無(wú)人機(jī)墜落。自2016年以來(lái),上海、重慶、南京等地的國(guó)際機(jī)場(chǎng)都遭遇過(guò)無(wú)人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國(guó)從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無(wú)人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。⑥近年來(lái),隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微型無(wú)人機(jī),如納米蜻蜓無(wú)人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥,正是一架微型的仿生無(wú)人機(jī)呢!第④段中內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、無(wú)人機(jī)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。B、無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一。C、玩具無(wú)人機(jī)都具有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控。D、隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入‘無(wú)人機(jī)時(shí)代’”,將進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”,A錯(cuò)誤。B“迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右”,是“迷你無(wú)人機(jī)”,不能以偏概全。C“玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控”,不是全都有。

4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①中央、教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì),全面_______2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。消息_______發(fā)布,全國(guó)各地大學(xué)生反響強(qiáng)烈。②要積極鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織對(duì)本地新型農(nóng)村合作醫(yī)療給予適當(dāng)_______,但集體出資部分不得向農(nóng)民攤派。③第二輪北京六方會(huì)談雖然未能使美朝之間的分歧有明顯減少,_______確定了6月底前舉行第三輪會(huì)談,_______決定成立工作組,六方會(huì)談的解決機(jī)制得以確認(rèn)。

(1分)A、起動(dòng)、一經(jīng)、扶植、但、還B、啟動(dòng)、一旦、扶持、但、并C、起動(dòng)、一旦、扶植、并、還D、啟動(dòng)、一經(jīng)、扶持、但、并正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析起動(dòng):側(cè)重在實(shí)施;啟動(dòng):側(cè)重開始實(shí)施。一經(jīng):表示只要采取某種措施,就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果,多表已然;一旦,表示忽然有一天或假如有一天,側(cè)重在將然。扶持:側(cè)重于幫助、支持;扶植:側(cè)重于培植。

5、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、在山巔,我寫云海、松濤;在海邊,我寫浪花、礁石;在田野,我寫春光、秋月;真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。B、《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng),因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C、我國(guó)政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D、毫無(wú)疑問(wèn),目前農(nóng)村的物質(zhì)條件、農(nóng)民的收入和社會(huì)地位、所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了上個(gè)世紀(jì)九十年代。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B《考生守則》中明確規(guī)定:考生不得將通訊工具帶入考場(chǎng)。因此,大家必須將手機(jī)、尋呼機(jī)等交監(jiān)考人員處保管,否則后果自負(fù)。C我國(guó)政黨制度的基本特征是:“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D毫無(wú)疑問(wèn),目前農(nóng)村的物質(zhì)條件,農(nóng)民的收入和社會(huì)地位,所享受的社會(huì)福利,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了上個(gè)世紀(jì)九十年代。

6、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、奇葩(pā)

刎(wěn)頸之交

睥睨(nì)

猝(cù)不及防B、贍(zhān)養(yǎng)

趑(zī)趄不前

蒞(lì)臨

夙(sù)興夜寐C、凍餒(něi)

暴殄(tiǎn)天物

禪(chán)讓

惴(zhuì)惴不安D、秈(xiān)稻

殘羹冷炙(zhì)

祓(bá)除

殞(yǔn)身不恤正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“贍”應(yīng)讀“shàn”;C項(xiàng),“禪”應(yīng)讀“shàn”;D項(xiàng),“祓”應(yīng)讀“fú”。

7、材料

法國(guó)社會(huì)學(xué)家埃呂爾承認(rèn)技術(shù)應(yīng)用有負(fù)面作用,但他認(rèn)為這只能通過(guò)技術(shù)來(lái)消除,埃呂爾說(shuō):“我們?cè)诒M力揭露技術(shù)發(fā)展招致麻煩的一面……我深信,所有這些麻煩都會(huì)隨著技術(shù)本身的不斷發(fā)展而被消除。并且,確實(shí)也只有依靠技術(shù)的發(fā)展才能消除?!奔夹g(shù)對(duì)消除、減弱技術(shù)的負(fù)面效果,當(dāng)然有重要作用,例如要在煤中脫硫,就應(yīng)當(dāng)研究和應(yīng)用脫硫的技術(shù),只有主觀愿望是不行的。但脫硫技術(shù)不會(huì)從燃燒煤的過(guò)程中自動(dòng)生長(zhǎng)出來(lái),研究與應(yīng)用脫硫技術(shù),仍然是人的決策。如果有人認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)應(yīng)用的負(fù)面作用會(huì)自然消除,這是沒(méi)有根據(jù)的,也是有害的。

另一位學(xué)者弗洛姆說(shuō),現(xiàn)代技術(shù)系統(tǒng)有兩個(gè)指導(dǎo)原則:第一原則是“凡技術(shù)上能夠做的事都應(yīng)該做”,第二原則是“最大效率與產(chǎn)出原則”。弗洛姆所說(shuō)的第二原則,就是所謂的效率原則。他所說(shuō)的第一原則提出了一種技術(shù)邏輯,一“能夠做”等于“應(yīng)該做”。這兩條原則結(jié)合起來(lái),就是凡技術(shù)能夠做的都應(yīng)當(dāng)去做,而且還要盡量強(qiáng)化它的效果。即使是惡的技術(shù),也應(yīng)當(dāng)采用,并且努力強(qiáng)化它的惡果。這當(dāng)然是荒唐的邏輯。“能夠”是對(duì)技術(shù)功能的判斷,是事實(shí)判斷;“應(yīng)該”是價(jià)值判斷、倫理判斷?!澳軌颉辈坏扔凇皯?yīng)該”,正如“應(yīng)該”不等于“能夠”。同樣,技術(shù)不能取代道德,就像道德不能取代技術(shù),如果凡技術(shù)能夠做到的事,我們都應(yīng)當(dāng)去做,那我們就放棄了對(duì)技術(shù)應(yīng)用后果的評(píng)價(jià)和責(zé)任。

人與技術(shù)的關(guān)系只能是創(chuàng)造與被創(chuàng)造、開發(fā)與被開發(fā)、應(yīng)用與被應(yīng)用、控制與被控制、管理與被管理的關(guān)系。人是主體,技術(shù)是客體。人是目的,技術(shù)是手段。技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,而不應(yīng)當(dāng)損害人的利益。是人主宰技術(shù)的命運(yùn),而不是技術(shù)主宰人的命運(yùn)。技術(shù)的研究與應(yīng)用要遵守技術(shù)的自然邏輯,即人造物進(jìn)化的邏輯,也可以說(shuō)是技術(shù)自身的邏輯;更要遵守技術(shù)的社會(huì)邏輯,或稱社會(huì)邏輯,這是社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展的邏輯。技術(shù)的社會(huì)邏輯高于技術(shù)的自然邏輯,當(dāng)這兩種邏輯沖突時(shí),技術(shù)的自然邏輯服從技術(shù)的社會(huì)邏輯。技術(shù)本身的善惡、技術(shù)應(yīng)用后果的善惡,只能根據(jù)大多數(shù)人的根本利益來(lái)判定。人類的最高目標(biāo),不是發(fā)展和應(yīng)用技術(shù),而是人類的全面發(fā)展,技術(shù)只是為了這個(gè)目標(biāo)服務(wù)的手段。技術(shù)越發(fā)展,越應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)技術(shù)的人文關(guān)注。根據(jù)文意,下列對(duì)“人是主體,技術(shù)是客體”的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()關(guān)照(1分)A、人主宰技術(shù)的命運(yùn),人對(duì)技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)遵循技術(shù)的自然邏輯。B、人類的最高目標(biāo)是人類的全面發(fā)展,而技術(shù)必須為這個(gè)最高目標(biāo)服務(wù)。C、人是目的,技術(shù)是手段,人和技術(shù)是創(chuàng)造與應(yīng)用,開發(fā)與控制的關(guān)系。D、技術(shù)應(yīng)當(dāng)為人謀利,所以應(yīng)大力發(fā)展技術(shù)來(lái)滿足人們的需要。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析這句強(qiáng)調(diào)的是人和技術(shù)的關(guān)系,“技術(shù)”應(yīng)當(dāng)為人的全面發(fā)展服務(wù);A項(xiàng)說(shuō)的是人對(duì)技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)當(dāng)遵循的邏輯;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是人和技術(shù)關(guān)系的具體方面,也不全面;D項(xiàng)說(shuō)發(fā)展技術(shù)的目的,不是對(duì)“人是主體,技術(shù)是客體”的全面理解

8、下列詞語(yǔ)中加橫線的字,讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)(1分)A、戕害(qiāng)

怪癖(pì)

靜謐(mì)

面面相覷(qù)B、發(fā)軔(rèn)

不啻(chì)

誑語(yǔ)(kuáng)百舸爭(zhēng)流(gě)C、商榷(què)

嚙噬(niè)

桑梓(zhǐ)

鎩羽而歸(sh?。〥、打夯(hāng)

黏合(zhān)餓殍(piǎo)

恪盡職守(kè)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時(shí),要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒(méi)有把握的可以用排除法,省時(shí)省力。A怪癖pǐ,C桑梓zǐ,D黏合nián。故正確選項(xiàng)B。

9、天地自然都存有法則,()有人違反了法則,()能改變法則。我們不能創(chuàng)造法則,但我們能發(fā)現(xiàn)和利用法則。法則恒久存在,它對(duì)所有人一律平等。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、如果;就B、一旦;也不C、即使;也不D、假使;或許正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析由題目“法則恒久存在,它對(duì)所有人一律平等”可知,法則是不可改變的因此第二個(gè)括號(hào)處應(yīng)該填入否定詞,因此排除A、D項(xiàng);“一旦”一般與“就”搭配,“即使”與“也”搭配。

10、下列句子中,“且”寧可譯為“將近”的是()

(1分)A、外無(wú)待而猶死守,人相食且盡。B、豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?C、且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn),今乃一得當(dāng)單于。D、雖食,且不下咽。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B且:還是;C且:況且;D且:也;A外面毫無(wú)希望卻仍然死守,軍民相食,人越來(lái)越少。

11、材料

世界文學(xué)的輝煌殿堂對(duì)每一位有志者都敞開著,誰(shuí)也不必對(duì)它收藏之豐富望洋興嘆,因?yàn)閱?wèn)題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過(guò)十來(lái)本書,卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見(jiàn)書便生吞下去,對(duì)什么都能說(shuō)上幾句,然而一切努力全都白費(fèi)。因?yàn)榻甜B(yǎng)得有一個(gè)可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個(gè)性或人格。沒(méi)有這個(gè)前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識(shí),卻不會(huì)產(chǎn)生愛(ài)和生命。沒(méi)有愛(ài)的閱讀,沒(méi)有敬重的知識(shí),沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。

當(dāng)今之世,對(duì)書籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺(jué)得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的;他們認(rèn)為人生太短促、太寶貴,卻又?jǐn)D得出時(shí)間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時(shí)光。是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場(chǎng)、交易所和游樂(lè)地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個(gè)小時(shí)去讀古代哲人和詩(shī)人的作品,更能接近真正的生活么?不錯(cuò),讀得太多可能有害,書籍可能成為生活的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但盡管如此,我仍然不反對(duì)任何人傾心于書。讓我們每個(gè)人都從自己能夠理解和喜愛(ài)的作品開始閱讀吧!

但單靠報(bào)紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時(shí)髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認(rèn)真對(duì)待,需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫……作者批評(píng)年輕人輕視讀書之后,提出了有關(guān)讀書的建議,下列選項(xiàng)列出了這些建議,其中不符合作者原意的一項(xiàng)是()(1分)A、要喜歡讀書,要熱愛(ài)讀書。B、讀書應(yīng)先讀基礎(chǔ)性的作品,要挑選適合自己的興趣和閱讀能力的作品,然后再由淺入深,提高閱讀層次。C、絕不要讀流行文學(xué),否則,不能學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀。D、要學(xué)會(huì)真正意義上的閱讀,既要讀杰作,而且要花力氣,下功夫讀。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題ABD選項(xiàng)給出的內(nèi)容均可以從文中找到或推斷出來(lái),而C選項(xiàng)由“但單靠報(bào)紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作?!币痪溲由於鴣?lái),但是犯了“絕對(duì)化”的錯(cuò)誤,作者并沒(méi)有否認(rèn)“流行文學(xué)”的價(jià)值,只是在閱讀“流行文學(xué)”的基礎(chǔ)上建議大家還要讀“杰作”,而不是C選項(xiàng)的“絕不要讀流行文學(xué)”。

12、“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!边@句詩(shī)的作者是()

(1分)A、杜甫B、白居易C、李賀D、屈原正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)和常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。A項(xiàng),“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”出自唐代杜甫的《寄李十二白二十韻》?!肮P落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”這兩句歷來(lái)被人們看成是贊美李白的佳句。詩(shī)人杜甫以高度夸張的手法,盛贊了李白詩(shī)歌強(qiáng)大的藝術(shù)魅力。落筆能驚動(dòng)狂風(fēng)暴雨,說(shuō)明李白的詩(shī)歌氣勢(shì)磅礴;詩(shī)成能使鬼神哭泣,說(shuō)明李白的詩(shī)歌感人肺腑。詩(shī)人用精妙的語(yǔ)言贊美了李白的曠世才華,,從這里可以看出杜甫對(duì)李白的推崇和欽敬。故選A。

13、下列詩(shī)詞名句的作者,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!珴蓶|B、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。——王安石C、誓將掛冠去,覺(jué)道資無(wú)窮?!畎譊、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——蘇軾正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A司馬遷《報(bào)任少卿書》B蘇軾《題西林壁》C岑參《與高適薛據(jù)同登慈恩寺浮圖》D蘇軾《飲湖上初晴后雨二首》

14、以下詩(shī)句不是描寫春天景色的一句是()

(1分)A、千樹萬(wàn)樹梨花開B、一枝紅杏出墻來(lái)C、草色遙看近卻無(wú)D、碧玉妝成一樹高正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A梨花比喻飛雪,描寫的冬天之景。白雪歌送武判官歸京作者:岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。譯文:西域八月飛雪的壯麗景色,掛在枝頭的積雪,在詩(shī)人的眼中就像一夜盛開的梨花,似乎是美麗的春天突然到來(lái)了一樣。

15、下列各句中括號(hào)中字的意義、用法不相同的一組是()。(1分)A、鯤(之)大,不知其幾千里也/毛先生以三寸(之)舌B、蟹六跪(而)二螯/劍閣崢嶸(而)崔嵬C、誰(shuí)(為)大王為此計(jì)者/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍D、(所以)遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也/此(所以)學(xué)者不可以不深思而慎取之也正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),助詞,的/音節(jié)助詞,無(wú)義。B項(xiàng),表示并列關(guān)系;C項(xiàng),介詞,替、給;D項(xiàng),表原因。

16、依次填入下列各句括號(hào)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①公安機(jī)關(guān)()涉黑涉惡在逃人員,不要存在任何僥幸心理,要認(rèn)清形勢(shì),盡快投案自首,爭(zhēng)取寬大處理。

②同志們都非常敬仰這位功勛()的老英雄。

③對(duì)常犯錯(cuò)誤的同學(xué),老師要()幫助,但不能歧視他。(1分)A、警告;顯著;批評(píng)B、正告;卓著;批評(píng)C、正告;顯著;批判D、警告;卓著;批判正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題從詞義的輕重上考查對(duì)近義詞的辨析?!罢妗敝竾?yán)正地告訴,比較莊重,程度較重;“警告”是指提醒、告誡,程度較輕。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“正告”?!帮@著”與“卓著“都有“突出”之意,但“顯著”指非常明顯;而“卓著”則為突出的好,是好上加好,“卓著”比“顯著”詞義重。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“卓著”?!芭u(píng)”與“批判”都含有一個(gè)“批”,但“批評(píng)”指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn);“批判”則指對(duì)缺點(diǎn)錯(cuò)誤做系統(tǒng)的分析,加以否定,后者語(yǔ)義較重。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“批評(píng)”。

17、材料【文段一】話說(shuō)當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫?;仡^看時(shí),卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí),多得林沖看顧;后來(lái)不合偷了店主人家錢財(cái),被捉住了,要送官司問(wèn)罪,又得林沖主張陪話,救了他免送官司,又與他陪了些錢財(cái),方得脫免;京中安不得身,又虧林沖赍發(fā)他盤纏,于路投奔人。不想今日卻在這里撞見(jiàn)。林沖道:“小二哥!你如何也在這里?”李小二便拜道:“自從得恩人教濟(jì),赍發(fā)小人,一地里投奔人不著,迤儷不想來(lái)到滄州,投托一個(gè)酒店主人,姓王,留小人在店中做過(guò)賣。因見(jiàn)小人勤謹(jǐn),安排的好菜蔬,調(diào)和的好汁水,來(lái)吃的人都喝彩,以此買賣順當(dāng)。主人家有個(gè)女兒,就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻兩個(gè),權(quán)在營(yíng)前開了個(gè)茶酒店。因討錢過(guò)來(lái),遇見(jiàn)恩人。恩人不知為何事在這里?”林沖指著臉上道:“(我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場(chǎng)官司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日在此見(jiàn)你)?!崩钚《驼?qǐng)林沖到家里坐定,叫妻子出來(lái)拜了恩人。兩口兒歡喜道:“我夫妻二人正沒(méi)個(gè)親眷,今日得恩人到來(lái),便是從天降下?!绷譀_道:“(我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)。)”李小二道:“誰(shuí)不知恩人大名?休恁地說(shuō)。但有衣服,便拿來(lái)家里漿洗縫補(bǔ)?!碑?dāng)時(shí)管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來(lái)相請(qǐng)。自此,林沖得店小二家來(lái)往,不時(shí)間送些湯水來(lái)營(yíng)里與林沖吃。林沖因見(jiàn)他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本錢。

【文段二】只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來(lái)。屋里有一堆柴炭,拿幾塊來(lái),生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過(guò)得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?!毕蛄艘换鼗穑X(jué)得身上寒冷,尋思卻才老軍所說(shuō),二里路外有那市井,何不去沽些酒來(lái)吃?(便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來(lái),把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東)。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤儷背著北風(fēng)而行。那雪正下得()下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞填入“那雪正下得”括號(hào)處最恰當(dāng)?并說(shuō)明理由。(1分)A、大B、緊C、快D、密正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析其余選項(xiàng)都是純客觀描寫?!熬o”字不僅寫出雪下得大,而且烘托出緊張的氣氛,有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

18、材料歸園田居

陶淵明

少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復(fù)得返自然。下面對(duì)詩(shī)句的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、“方宅”句,意思是說(shuō)圍繞住宅的土地有十來(lái)畝。方,圍繞的意思。B、“榆柳”兩句描寫了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。C、“曖曖”兩句遠(yuǎn)村、墟煙構(gòu)成了一幅遠(yuǎn)景。“曖曖”與“依依”在詩(shī)中是近義詞,因此可以互換。D、“狗吠”兩句描繪了一幅雞鳴狗叫的農(nóng)村生活圖景,那么自然,那么純樸。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“曖曖”是指遠(yuǎn)景模糊,依稀可見(jiàn),“依依”指輕煙裊裊,二者意思不同,不可互換。

19、王昌齡最擅長(zhǎng)的是()

(1分)A、七言律詩(shī)B、七言歌行C、五言絕句D、七言絕句正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析王昌齡(698—756),字少伯,河?xùn)|晉陽(yáng)(今山西太原)人。盛唐著名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為“七絕圣手”。

20、下面語(yǔ)段括號(hào)中的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)是(

)近年來(lái),我國(guó)歷史文學(xué)巨匠的詩(shī)文專集、選集及各種匯編的整理問(wèn)世,更是卷軼浩繁,(蔚為大觀)。隨著國(guó)際文化交流的日益繁盛,各國(guó)文學(xué)讀物大量出現(xiàn),使人(自顧不暇),這里有各種文化珍品的精譯精編,有各國(guó)新作的(爭(zhēng)奇斗艷),也有選材不嚴(yán)的作品,(魚目混珠),為讀者所詬病,但就其主流來(lái)看,文學(xué)翻譯家的辛勤勞動(dòng),大有益于我們文學(xué)的“外為中用”,大有助于文學(xué)新人的迅速成長(zhǎng),因此也是值得重視的。

(1分)A、蔚為大觀B、自顧不暇C、爭(zhēng)奇斗艷D、魚目混珠正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析試題分析:本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。此類試題答題時(shí)要熟記所有成語(yǔ)的含義,然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。B項(xiàng),自顧不暇:自己照顧自己都沒(méi)有工夫,指沒(méi)有力量再照顧別人。句中是說(shuō)“各國(guó)文學(xué)讀物大量出現(xiàn)”,讓人看不過(guò)來(lái),不和語(yǔ)境,應(yīng)改為“目不暇接”。A項(xiàng),蔚為大觀:蔚,茂盛;大觀,盛大的景象。發(fā)展成為盛大壯觀的景象;形容事物豐富多彩,匯聚成一種盛大壯觀的景象。使用正確。C項(xiàng),爭(zhēng)奇斗艷:形容百花競(jìng)放,十分艷麗。使用正確。D項(xiàng),魚目混珠:混,攙雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。使用正確。故選B。【點(diǎn)睛】對(duì)于成語(yǔ)題,第一要辨析詞義,包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語(yǔ)的感情色彩跟語(yǔ)體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答成語(yǔ)題,第一、逐字解釋成語(yǔ),運(yùn)用成語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語(yǔ)大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩;第三、要注意成語(yǔ)使用范圍,搭配的對(duì)象;第四、弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。

21、下列詞語(yǔ)中不是出自寓言故事的是()

(1分)A、井底之蛙B、畫蛇添足C、亡羊補(bǔ)牢D、精衛(wèi)填海正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析精衛(wèi)填海是中國(guó)上古神話傳說(shuō)之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒,名喚女娃,一日女娃到東海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥,每天從山上銜來(lái)石頭和草木,投入東海,然后發(fā)出"精衛(wèi)、精衛(wèi)"的悲鳴,好像在呼喚著自己。

22、下列關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、在我國(guó)古代,人們席地而坐時(shí)把腰挺直稱為“長(zhǎng)跪”,離席站立稱為“避席”,這兩個(gè)舉動(dòng)均有輕慢、不恭敬之意。B、社稷,指國(guó)家。社,土地神。稷,谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來(lái)就把社稷作為國(guó)家的代稱。C、“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”中的“白丁”和“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾”中的“布衣”,意思都是平民,指沒(méi)有功名或沒(méi)有官職的人。D、“既加冠,益慕圣賢之道”“今雖耄老,未有所成”中,“加冠”表示年已二十,“耄老”,指年老,八十九十曰耄。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A“長(zhǎng)跪”“避席”,這兩個(gè)舉動(dòng)都是為了表示對(duì)對(duì)方的尊敬和自己的謙遜;故選A。

23、

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題?!稊嗾隆穼懗隽俗髡邔?duì)生活的感悟,精致而睿智,顯示著雋永的、無(wú)止境的審美內(nèi)涵。[甲]世界上許多人和事,貌似彼此獨(dú)立、無(wú)關(guān),猶如“斷章”,實(shí)際上卻構(gòu)成了一個(gè)互有關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)。“斷章”本身也是相對(duì)的,任何一個(gè)系統(tǒng),即是“斷章”,又是更大系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。就審美而言,或許唯有“斷章”的風(fēng)景,才具有欣賞性。[乙]正如作者所說(shuō),此詩(shī)是“寫一剎那的意境?!比丝梢钥达L(fēng)景,也可以自覺(jué)不自覺(jué)地點(diǎn)綴了風(fēng)景,人可以見(jiàn)明月裝飾自己的窗子,也可能反之。此際,沒(méi)曾想在樓上賞景的人,[丙]不經(jīng)意間成了一道令人夢(mèng)繞魂?duì)康摹帮L(fēng)景”——在別人的夢(mèng)境中,“你”是他的一輪皓月。由此可見(jiàn),自然、社會(huì)、人生是一軸軸滾動(dòng)的風(fēng)景,層出不窮。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、甲B、乙C、丙正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析解析:本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。B.[乙]句中“寫一剎那的意境”是“是”的賓語(yǔ),作了句子成分,不獨(dú)立成句,故句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。故選B。

24、下列句子中,括號(hào)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、一場(chǎng)車禍【突如其來(lái)】,張麗莉奮不顧身,勇救學(xué)生,贏得了“最美女教師”稱號(hào)。B、不一會(huì)兒,她就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡(jiǎn)直是【妙手回春】。C、做學(xué)問(wèn)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,即對(duì)每個(gè)問(wèn)題都追根究底,【吹毛求疵】。D、上下班高峰時(shí),擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),場(chǎng)面令人【嘆為觀止】。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B、妙手回春意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈C、吹毛求疵比喻故意挑毛病找錯(cuò)D、嘆為觀止形容所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)

25、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。B、我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)中的“秦山第二核電廠”前面加破折號(hào),去掉引號(hào)。C項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號(hào)改為頓號(hào)。D項(xiàng)中的冒號(hào)去掉。

26、依次填入下面兩個(gè)句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①現(xiàn)代詩(shī)歌__形式比較自由,可以押韻,也可以不押韻,___要注意保持一定的節(jié)奏,讓人讀起來(lái)朗朗上口。②我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒__有藝術(shù)珍品,__有大堆的金銀制品。

(1分)A、既然……然而……不但……而且……B、雖然……但是……不僅……還……C、不但……況且……既……也……D、不僅……還……因?yàn)椤浴_答案選項(xiàng):參考答案:B解析第①句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“雖然……但是……”;第②句是遞進(jìn)關(guān)系,用“不僅……還……”。故選B。

27、與“魯君與之一乘車”的“乘”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐B(yǎng)、乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路C、然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)D、若夫乘天地之正正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“乘”都是“量詞,一車四馬的合稱”的意思。A項(xiàng),趁著;B項(xiàng),騎、駕馭、駕車;D項(xiàng),順應(yīng)。

28、古代黃土高原的另一種居民戎狄,在古代是與華夏不同的族群,長(zhǎng)期生活在黃土高原的北部地區(qū),華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”,因?yàn)樗麄儾恍小岸Y樂(lè)”,不修文字,不念詩(shī)書,卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人,廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜,但他們從來(lái)低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民,但被把持歷史記錄大權(quán)的漢族士大夫給抹殺了。我們今人,也受到了古代文人的影響,在歌頌黃土高原是“大地母親”的時(shí)候,卻忘了黃土高原上的另一個(gè)兄弟。在新石器時(shí)代,氣候比今天溫濕,整個(gè)黃土高原是原始農(nóng)業(yè)“一統(tǒng)天下”。后來(lái)氣候變得干冷,黃土高原的南部問(wèn)題不大,先民照樣種地;但黃土高原的北部,環(huán)境逐漸惡化,莊稼生長(zhǎng)得越來(lái)越差。家豬要吃人的剩飯,而人已經(jīng)沒(méi)有剩飯了,所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民,在艱苦的環(huán)境中摸爬,終于找到另外一種維持生活的方式:多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭(zhēng)食,人還可以從其渾身索取生活資料。于是,人們一手握鋤,一手執(zhí)鞭,開創(chuàng)了大范圍的半農(nóng)半牧的生活方式。這樣,在黃土高原的人文地理格局上,便出現(xiàn)了不同的區(qū)域。在南部地區(qū),水熱條件好,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展,人口與時(shí)俱增,城郭壯大,文人滋生。而在北部地區(qū),人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”,“各分散居蹊谷,自有君長(zhǎng),往往而聚者百有余戎,然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下,社會(huì)進(jìn)化當(dāng)然緩慢得多。于是,南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來(lái),南部的人叫做華夏,而北部的人稱為戎狄,相互反目,關(guān)系緊張了很久。在華夏人撰寫的史書中,戎狄主要是“反面角色”,除了侵犯搶掠、禍亂華夏,便沒(méi)有什么正面的歷史貢獻(xiàn)。我們說(shuō),這種看法是不公平的。戎狄正是古代處于中國(guó)北方的過(guò)渡地帶(或曰邊緣地帶,生態(tài)敏感地帶)的一個(gè)主角,而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個(gè)生態(tài)變化有關(guān)。戎狄起源的過(guò)程就是中國(guó)古代北方畜牧業(yè)大面積產(chǎn)生的過(guò)程,我們關(guān)于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對(duì)環(huán)境變化的一種適應(yīng)方式,在“適應(yīng)”中也伴隨著創(chuàng)造,畜牧業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)造性的成果。在中國(guó)歷史上,戎狄社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術(shù),將其抬升到生活的主要基礎(chǔ)地位,還為后來(lái)草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生打下了必要的基礎(chǔ)。跳出農(nóng)業(yè)社會(huì)歷史的局限,放眼中國(guó)北方的遼闊大地,我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性,是對(duì)多樣地理環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。而所謂“適應(yīng)”,對(duì)人類來(lái)說(shuō)絕不是消極的。人類文明中的許多重要內(nèi)容,都是在能動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的。農(nóng)業(yè)是一種創(chuàng)造,畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、在新石器時(shí)期,黃土高原上的戎狄族群就開創(chuàng)了大范圍的半農(nóng)半牧生活方式。B、華夏與戎狄出現(xiàn)文化、政治、生活等方面差異的根本原因是自然環(huán)境的不同。C、相互反目,關(guān)系緊張,最終導(dǎo)致黃土高原出現(xiàn)了華夏與戎狄兩個(gè)不同的族群。D、畜牧業(yè)是戎狄族群在改造自然環(huán)境中的一個(gè)創(chuàng)造,是他們對(duì)中國(guó)歷史的貢獻(xiàn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A在新石器時(shí)期,黃土高原仍是“農(nóng)業(yè)統(tǒng)一天下”。C華夏與戎狄分化的根本原因是自然環(huán)境的變遷。D不是“改造自然環(huán)境”,應(yīng)是“適應(yīng)環(huán)境”

29、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()

(1分)A、對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。C、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。D、楊柳青木版年畫中,孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴,人人新衣新褲,所有器物精妙絕倫,這都象征著生活的富足和吉祥。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)的。修改病句:分析:屬于濫用介詞造成主語(yǔ)缺少的病句類型。應(yīng)改為:濫用方言的做法是應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)的。B考查病句的修改。修改病句的前提是正確辨識(shí)。“新技術(shù)、新工藝”不能與“研制開發(fā)”搭配,應(yīng)是“研究開發(fā)”C不能說(shuō)安排問(wèn)題。搭配不當(dāng)。

30、依次填入下列空缺處正確的一組關(guān)聯(lián)詞是()

________讀后感是按照這樣一種邏輯思路寫下來(lái),我相信讀者們,當(dāng)然________包括高考的閱卷者們?cè)趦?nèi),一定會(huì)有一種耳目一新之感,這種寫法________立意新穎,獨(dú)具創(chuàng)見(jiàn),________給人啟迪,使人受益。

(1分)A、假如也雖然但是

B、如果也不僅而且C、因?yàn)楦堑绕?/p>

D、既然更因?yàn)樗哉_答案選項(xiàng):參考答案:B解析

31、下列對(duì)詩(shī)句的朗讀語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、雨說(shuō),四月已在大地上等待久了……(期盼與渴望)B、我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)(輕快、熱情)C、我來(lái)了,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠(雄壯、激越)D、當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂(lè)地安息(活潑、歡快)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A根據(jù)內(nèi)容所說(shuō)“四月等待久了”表示著渴望和期盼,所以這一項(xiàng)正確。B呼喚孩子的乳名,應(yīng)該抱有深情,內(nèi)容說(shuō)“又甜又準(zhǔn)”表示的語(yǔ)氣是輕快,所以此項(xiàng)正確。C內(nèi)容“雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠”,表示沒(méi)有雷電,沒(méi)有風(fēng),不能用雄壯、激越的語(yǔ)氣,所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。D前半句表明因?yàn)椤蹦銈冏杂傻男α恕埃浴蔽铱鞓?lè)的安息”,表達(dá)的意思很積極明快,所以朗讀語(yǔ)氣活潑、歡快,此項(xiàng)正確。

32、下列括號(hào)中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、然豫州新敗之后,安能抗此難(乎)/沛公不先破關(guān)中,公豈敢入(乎)B、王侯將相寧有種(乎)/將軍迎曹,欲安所歸(乎)C、飄飄(乎)如遺世獨(dú)立/生乎吾前,其聞道也固先(乎)吾D、兒寒乎?欲食(乎)/技蓋至此(乎)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),均為助詞,表疑問(wèn);B項(xiàng),均為助詞,表疑問(wèn);C項(xiàng),用作形容詞詞尾/介詞,相當(dāng)于“于”;D項(xiàng),均為助詞,表疑問(wèn)。

33、下列詞語(yǔ)中加[]字讀音,全部正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、[蹙]眉(cù)、溫[馨](xīn)、白雪皚[皚](ái)、心寬體[胖](pán),B、[復(fù)]習(xí)(fù)、[盥]洗(guàn)、紈[绔]子弟(kuà)、[徇]情枉法(xún),C、[斥]責(zé)(chì)、[黔]首(qián)、大雨[滂]沱(páng)、所向披[靡](mí),D、[忖]度(cǔn)、[蓊]郁(wěng)、[載]歌載舞(zǎi)、良[莠]不齊(yǒu)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B紈[绔]子弟(kù)、[徇](xùn);C大雨[滂]沱(pāng)、[靡](mǐ);D[載]歌載舞(zài)易錯(cuò):心寬體胖,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是xīnkuāntǐpáng

34、下列句子中詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、用筆寫字與電腦輸入的交峰,往深里說(shuō)也算是民族性和現(xiàn)代性的沖突。B、他們兩人都很健談,海闊天空,聊起來(lái)沒(méi)個(gè)完。C、日本東海岸發(fā)生的9.0級(jí)地震,引發(fā)了強(qiáng)烈海嘯,宮城縣到處是斷璧殘?jiān)?,一片狼籍。D、新西蘭麥肯齊盆地的特卡波鎮(zhèn),以擁有全球最干凈,最壯觀的星空聞名瑕邇。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A交鋒C狼藉、斷壁殘?jiān)獶聞名遐邇

35、下列各句中括號(hào)里的的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、這幾幅畫是他早期的習(xí)作,自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作(同日而語(yǔ))。B、這一套百科全書,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各門學(xué)科,可謂(洋洋大觀),豐富多彩。C、這次縣人大舉行法律知識(shí)考試,有人竟對(duì)什么是“法人”,什么是“行政處罰”都(不了了之)。D、他的草書揮灑自如,遒勁有力,可以說(shuō)達(dá)到了(爐火純青)的境界。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C不了了之:意思是用不能了結(jié)事情的辦法去了結(jié)。指把未做完的事情放在一邊不管,就算完事。語(yǔ)義不當(dāng)。A同日而語(yǔ):放在同一時(shí)間談?wù)?,指相提并論(多用于否定?。B洋洋大觀:形容事物豐富多彩,美好繁多。D爐火純青:比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。

36、材料馬克思、恩格斯、列寧、斯大林教導(dǎo)我們說(shuō);應(yīng)當(dāng)從客觀存在著的實(shí)際事物出發(fā),從其中引出規(guī)律,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。為此目的,就要像馬克思所說(shuō)的詳細(xì)地占有材料,加以科學(xué)的分析和綜合的研究。我們的許多人卻是相反的,不去這樣做。其中許多人是做研究工作的,但是他們對(duì)于研究今天的中國(guó)和昨天的中國(guó)一概無(wú)興趣,只把興趣放在脫離實(shí)際的空洞的“理論”研究上。許多人是做實(shí)際工作的,他們也不注意客觀情況的研究,往往單憑熱情,把感想當(dāng)政策。這兩種人都憑主觀,忽視客觀實(shí)際事物的存在?;蜃髦v演,則甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,則夸夸其談的一大篇。無(wú)實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。這種作風(fēng),拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命。總之,這種反科學(xué)的反馬克思列寧主義的主觀主義的方法,是共產(chǎn)黨的大敵,是工人階級(jí)的大敵,是人民的大敵,是民族的大敵,是黨性不純的一種表現(xiàn)。大敵當(dāng)前,我們有打倒它的必要。只有打倒了主觀主義,馬克思列寧主義的真理才會(huì)抬頭,黨性才會(huì)鞏固,革命才會(huì)勝利。我們應(yīng)當(dāng)說(shuō),沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度,即沒(méi)有馬克思列寧主義的理論和實(shí)踐統(tǒng)一的態(tài)度,就叫作沒(méi)有黨性,或叫作黨性不完全。

有一副對(duì)子,是替這種人畫像的。那對(duì)子說(shuō):

墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;

山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。

對(duì)于沒(méi)有科學(xué)態(tài)度的人,對(duì)于只知背誦馬克思、恩格斯、列寧、斯大林著作中的若干詞句的人,對(duì)于徒有虛名并無(wú)實(shí)學(xué)的人,你們看,像不像?如果有人真正想診治自己的毛病的話,我勸他把這副對(duì)子記下來(lái);或者再勇敢一點(diǎn)兒,把它貼在自己房子里的墻壁上。馬克思列寧主義是科學(xué),科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn),任何一點(diǎn)兒調(diào)皮都是不行的。我們還是老實(shí)一點(diǎn)兒吧!“這種作風(fēng),拿了律已,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命?!睂?duì)這句話所作的語(yǔ)法、修辭分析正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、復(fù)句排比B、單句排比C、單句對(duì)偶D、復(fù)句比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:A

37、依次填入下列各句加橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①阿Q這個(gè)人物也是有生活________的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他________于汨羅江畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫﹒托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,________長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,它________強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。

(1分)A、原形、留連、只要/就B、原型、留連、只有/才C、原形、留戀、只要/就D、原型、留戀、只有/才正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析原形:原來(lái)的形狀,本來(lái)的面目;原型:原來(lái)的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活的人。留連:留戀不讓,舍不得離去的情態(tài);留戀:不忍舍棄或離開。只要/就:表充足的條件;只有/才:表必需的條件。綜上:選擇B

38、材料在過(guò)去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無(wú)法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過(guò)空氣和陽(yáng)光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X(jué)的危害。正如阿爾伯特?施威策所說(shuō):“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來(lái)。”

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬(wàn)年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉啵_(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間──不是過(guò)了若干年,而是過(guò)了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒(méi)有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過(guò)了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來(lái)由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無(wú)法救治的。B、如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。C、人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。D、化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A對(duì)應(yīng)文中第一段第二句話,正確。B對(duì)應(yīng)“如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物”及“它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物”。C對(duì)應(yīng)“它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中”,選項(xiàng)所敘述順序造成遞進(jìn)關(guān)系的顛倒。D屬于無(wú)中生有的錯(cuò)誤,“但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇?!痹谖闹袥](méi)有提及。

39、下列有關(guān)青藏鐵路的敘述錯(cuò)誤的是()

(1分)A、青藏鐵路是世界上海拔高度最高、線路最長(zhǎng)、穿越凍土里程最長(zhǎng)的高原鐵路B、修建青藏鐵路最主要的技術(shù)難題是高寒缺氧、生態(tài)脆弱C、青藏鐵路的建成有利于進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)D、青藏鐵路的建成有利于青海、西藏兩省發(fā)展旅游業(yè)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析青藏鐵路的修建意義重大,它的建成改變了西藏沒(méi)有鐵路的歷史,修建青藏鐵路時(shí)遇到的最大難題是高寒缺氧、多年凍土.解答:修建青藏鐵路時(shí)遇到的最大難題是高寒缺氧、多年凍土,選項(xiàng)ACD敘述正確,不符合題意.故選:B

40、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)()

(1分)A、《出師表》是諸葛亮在出師北伐之前寫給后主劉禪的表文。諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。B、《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集校注》,是一首古體詩(shī),岑參是唐代詩(shī)人。C、《小石潭記》作者柳宗元,字子厚,因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的革新運(yùn)動(dòng)被貶。D、《雁門太守行》作者李賀,字長(zhǎng)吉,宋代詞人,雁門太守行,詞牌名。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《雁門太守行》作者李賀,字長(zhǎng)吉,唐代詩(shī)人,雁門太守行,詩(shī)名。故選D。

41、發(fā)展與壯大文化產(chǎn)業(yè),既要盯著市場(chǎng)做文章,()文化生產(chǎn)部門的自我生存能力,最大限度地讓文化產(chǎn)品增值;又不能唯市場(chǎng)是從,一味()市場(chǎng)低層次需求,讓那些格調(diào)不高的文化產(chǎn)品大行其道。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、擴(kuò)大;限制B、維護(hù);滿足C、提高;降低D、增強(qiáng);迎合正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析此題可根據(jù)感情色彩排除干擾選項(xiàng)。由“唯市場(chǎng)是從”“讓那些格調(diào)不高……大行其道”可以看出,第二個(gè)括號(hào)處填入貶義詞最恰當(dāng)?!跋拗啤焙汀敖档汀笔侵行栽~,“滿足”是褒義詞,只有“迎合”這個(gè)貶義詞才符合作者的態(tài)度:不贊成盲目遵從市場(chǎng)。

42、材料“嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,剛?cè)壕鄱χ?。?wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!下列句子中括號(hào)字的意義和用法都相同的一組是()(1分)A、欲人之無(wú)(惑)也難矣!/于其身也,則恥師焉,(惑)矣。B、圣人(之)所以為圣。/句讀(之)不知。C、愛(ài)其子,擇(師)而教之。/(師)道之不復(fù),可知矣。D、(則)群聚而笑之。/官盛(則)近諛。正確答案選項(xiàng):參考答案:D

43、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、恫(dòng)嚇

緋(fěi)聞

炒魷(yóu)魚

張牙舞爪(zhǎo)B、諂(xiàn)媚

箴(zhēn)言

卡(qiǎ)脖子

強(qiáng)(qiǎng)顏歡笑C、慳(qiān)吝

戕(qiāng)害

闌(lán)尾炎

掎(jǐ)角之勢(shì)D、蹊(qī)蹺

頷(hàn)首

酋(qiú)長(zhǎng)國(guó)

奴顏婢(bèi)膝正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“緋”應(yīng)讀“fēi”;B項(xiàng),“諂”應(yīng)讀“chǎn”;D項(xiàng),“婢”應(yīng)讀“

bì”。

44、下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、穿流不息、趨之若鶩B、一愁莫展、美倫美奐C、炙手可熱、濫竽充數(shù)

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