《攝影測量技術(shù)》課程標準

《攝影測量技術(shù)》課程標準一、課程簡介課程代碼：473006適用專業(yè)：攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)學時數(shù)：72學時（理論34，實踐38）學分數(shù)：4.5學分課程類型：理論+實踐（B類）開課學期：第3學期編寫時間：2024年06月承擔單位：土木工程學院二、課程定位和目標課程定位：《攝影測量技術(shù)》是攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課，必修課。本課程的前修課程為測繪CAD、測量基礎(chǔ)，后續(xù)學習課程為無人機攝影測量、不動產(chǎn)測量等。教學目標：根據(jù)畢業(yè)生將面對的職業(yè)崗位及生產(chǎn)一線對技術(shù)技能人才的需要，應(yīng)著重學習攝影測量學的基本理論和基本技能；采用“教、學、做”一體化教學模式，突出實踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)著力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，在課程學習過程中，落實“全員、全過程、全方位”育人理念，將“熱愛祖國、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻”的測繪精神貫穿始終，激發(fā)學生學習興趣和為測繪事業(yè)而奮斗終身的工作熱情，測繪工作野外作業(yè)較多，在教學過程中重點培養(yǎng)學生吃苦耐勞、熱愛勞動、團結(jié)協(xié)作、精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，使學生在“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展，具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，并具有較強的攝影測量能力和較好的職業(yè)核心能力，達到“懂理論、熟操作、求精益”的教學目標。本課程設(shè)置了7個學習情境，共計72學時。通過本課程的學習，學生應(yīng)達到以下能力目標：（一）知識目標1.掌握攝影測量的概念、任務(wù)、特點、分類及三個發(fā)展階段；2.掌握航測用攝影機的特點；3.掌握中心投影的概念及航攝像片上特殊的點線面；4.理解攝影測量像方和物方坐標系；5.像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；6.掌握共線條件方程；7.掌握單像空間后方交會8.掌握人造立體視覺的條件，立體像對上的點線面；9.掌握雙像空間前方交會；10.掌握立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向；11.掌握航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量、光線束法解析空中三角測量的基本思想和原理；12.掌握航外像片控制測量的布點方案；13.掌握像片控制測量技術(shù)計劃的擬定和航外控制測量的實施；14.掌握像片的判讀特征和判讀方法；15.掌握像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識和方法；16.掌握像片的補繪、清繪、接邊。17.掌握數(shù)字攝影測量的基本概念及數(shù)字產(chǎn)品制作的工作流程。（二）能力目標1.具有較好的學習新知識和技能的能力；2.具有解決問題的方法能力和制定工作計劃的能力；3.具有綜合運用知識與技術(shù)從事程度較復雜的技術(shù)工作的能力；4.具有熟練操作Virtuozo軟件的能力；5.能進行航空攝影的分類及航空攝影質(zhì)量的評價；6.能結(jié)合特殊點、線、面進行中心投影作圖；7.能推導共線條件方程及各個元素的意義；8.能利用立體觀察工具進行像對立體觀察；9.能進行解析空中三角測量；10.能進行像片控制點的布設(shè)及航外控制測量的實施；11.能進行像片的判讀解譯，像片的補繪、清繪、接邊；12.能進行航攝4D產(chǎn)品的制作。（三）素質(zhì)目標1.踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.具有吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精、無私奉獻、質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維等的職業(yè)精神；3.具有良好的職業(yè)道德（遵法守紀、崇德向善、熱愛勞動、誠實守信、保守職業(yè)秘密）；4.具備野外生存與自我保護能力；5.具有團隊協(xié)作意識及妥善處理人際關(guān)系的能力；6.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。三、課程內(nèi)容規(guī)劃學習情境劃分、教學內(nèi)容及學時安排學習領(lǐng)域?qū)W習情境學習情境描述教學內(nèi)容學時思政要點教學方法教學手段建議攝影測量技術(shù)情境一航空攝影概述本學習情境應(yīng)使學生了解攝影測量的定義、任務(wù)及發(fā)展；了解攝影原理與航空攝影機；掌握航空攝影的獲取及空中攝影的基本要求。理論教學內(nèi)容（4學時）：1.攝影測量的定義及發(fā)展；2.攝影原理與攝影機；3.航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學重點：攝影測量的概念、任務(wù)、特點、分類及三個發(fā)展階段，航測用攝影機的特點，航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學難點：航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。41.測量新技術(shù)；2.樹立遠大理想；3.堅定理想信念；4.愛國情感。教學方法：教授法任務(wù)驅(qū)動法講練結(jié)合小組討論情境模擬教學手段：多媒體教學現(xiàn)場教學情境二單張像片解析本學習情境應(yīng)使學生了解中心投影的基本概念；理解攝影測量常用的坐標系；能分辨航攝像片的內(nèi)外方位元素；理解空間直角坐標系之間的轉(zhuǎn)換；掌握并理解中心構(gòu)象方程及單張像片空間后發(fā)交會；理解航攝像片的像點位移與比例尺。理論教學內(nèi)容（4課時）：1.航攝像片是中心投影，航攝像片上特殊的點線面；2.攝影測量像方和物方坐標系；3.像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；4.平面直角坐標系轉(zhuǎn)換及空間直角坐標系轉(zhuǎn)換。教學重點：中心投影的概念及航攝像片上特殊的點線面；攝影測量常用坐標系；像片的內(nèi)、外方位元素；共線條件方程；像點位移和攝影比例尺的；單像空間后方交會教學難點：直角坐標轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；單像空間后方交會。4培養(yǎng)學生：

1.職業(yè)精神；2.思辨能力。情境三像對立體觀察本學習情境應(yīng)使學生了解立體相對的基本點、線、面；了解像對立體觀察的條件；掌握立體觀察工具進行像對立體觀察；了解立體像對的相對及絕對方位元素；掌握連續(xù)相對和單獨像對相對方位元素系統(tǒng)的建立；了解空間前方交會的原理和共面條件方程的原理。理論教學內(nèi)容（6課時）：1.人造立體視覺及像對的立體觀察與量測；2.立體像對上的點線面；3.立體像對的前方交會；4.立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學重點：人眼的立體視覺，人造立體視覺，立體像對上的點線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學難點：人造立體視覺，立體像對的相對定向和模型的絕對定向。實踐教學內(nèi)容（6課時）：參觀全數(shù)字攝影測量系統(tǒng)，了解該系統(tǒng)的設(shè)備功能，并了解立體測圖的過程。12培養(yǎng)學生：1.吃苦耐勞精神；2.熱愛勞動；3.勤學苦練。情境四解析空中三角測量本學習情境應(yīng)使學生了解區(qū)域網(wǎng)法解析空中測量的原理；掌握解析空中三角測量的作業(yè)流程。理論教學內(nèi)容（4課時）：1.解析空中三角測量定義、意義、目的；2.航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學重點：解析空中三角測量定義、意義、目的；航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學難點：航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量。實踐教學內(nèi)容（4課時）：利用軟件進行解析空中三角測量。8培養(yǎng)學生1.一絲不茍的職業(yè)精神；2.細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。情境五像片控制測量本學習情境應(yīng)使學生了解攝影測量成圖外業(yè)工作任務(wù)；掌握攝影測量成圖外業(yè)工作流程；了解像片控制點布設(shè)的一般原則和要求；掌握像片控制點的布設(shè)方案；掌握野外像控點的選刺、整飾及像片聯(lián)測。理論教學內(nèi)容（4課時）：1.像片控制點及布設(shè)的基本要求；2.航外像片控制測量的布設(shè)方案；3.像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；4.航外控制測量的實施。實踐教學內(nèi)容（6課時）：完成像控點的布設(shè)、制定像控點布設(shè)方案、選則刺點。教學重點：像片控制點及布設(shè)的基本要求；航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；航外控制測量的實施。教學難點：航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定。10培養(yǎng)學生：1.團隊協(xié)作；2.精益求精；3.求真務(wù)實。情境六像片判讀與調(diào)繪本學習情境應(yīng)使學生掌握像片判讀特征和方法；掌握像片調(diào)繪方法；掌握新增地物的補測方法。理論教學內(nèi)容（6課時）：1.像片判讀特征；2.像片判讀的方法；3.像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；4.各類地形元素的調(diào)繪；5.像片的補繪、清繪與接邊。教學重點：像片判讀特征；像片判讀的方法；像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；各類地形元素的調(diào)繪；像片的補繪、清繪與接邊。教學難點：像片的補繪、清繪與接邊實踐教學內(nèi)容（8學時）：能對航片上的地物進行判讀解譯。14培養(yǎng)學生：1.匠心精神；2.規(guī)范操作情境七數(shù)字攝影測量本學習情境應(yīng)使學生掌握數(shù)字攝影測量基本概念、熟悉數(shù)字攝影測量系統(tǒng)的構(gòu)造及測繪產(chǎn)品的制作方法。理論教學內(nèi)容（6時）：1.數(shù)字攝影測量概述；2.數(shù)字影像解析；3.數(shù)字影像匹配基礎(chǔ)知識；4.航攝像片糾正的概念與分類；5.數(shù)字正射影像圖制作。教學重點：數(shù)字攝影測量的基本概念、數(shù)字影像解析；影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學難點：影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。實踐教學內(nèi)容（14學時）：1.數(shù)字高程模型圖的制作；2.數(shù)字線劃圖的的制作3.數(shù)字正射影像圖的制作4.數(shù)字柵格圖的制作20培養(yǎng)學生：1.“質(zhì)量第一”的工作態(tài)度；2.忠誠事業(yè)；3.無私奉獻。四、學習情境設(shè)計學習情境一航空攝影教學時間4課時學習任務(wù)航空攝影知識目標掌握攝影測量的概念、任務(wù)、特點、分類及三個發(fā)展階段；了解攝影原理及構(gòu)造，掌握航測用攝影機的特點；掌握航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。能力目標能進行航空攝影的分類；能進行航空攝影質(zhì)量的評價。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生樹立遠大理想、堅定理想信念、熱愛祖國。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：攝影測量的概念、任務(wù)、特點、分類及三個發(fā)展階段，航測用攝影機的特點，航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學難點：航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航片、攝影機。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學習情境二單張像片解析教學時間4課時學習任務(wù)單張像片解析知識目標掌握中心投影的概念及航攝像片上特殊的點線面；理解攝影測量像方和物方坐標系；理解像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；理解平面直角坐標系轉(zhuǎn)換及空間直角坐標系轉(zhuǎn)換；掌握共線條件方程；理解像點位移和攝影比例尺的概念及特點；掌握單像空間后方交會。能力目標會結(jié)合特殊點、線、面進行中心投影作圖；能推導共線條件方程及各個元素的意義。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生職業(yè)精神、熱愛學習。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：中心投影的概念及航攝像片上特殊的點線面；攝影測量常用坐標系；像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；直角坐標轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；像點位移和攝影比例尺的；單像空間后方交會教學難點：直角坐標轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；單像空間后方交會。教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航片。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學習情境三像對立體觀察教學時間12課時（理論6，實踐6）學習任務(wù)像對立體觀察知識目標掌握人造立體視覺的條件，立體像對上的點線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。能力目標會利用立體觀察工具進行像對立體觀察。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神、.熱愛勞動、勤學苦練。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學；指導學生進行實際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實習情況給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：人眼的立體視覺，人造立體視覺，立體像對上的點線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學難點：人造立體視覺，立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞綄嵺`考核：實習紀律（10%）+實習態(tài)度（20%）+團隊合作（20%）+實習成果（50%）理論考核：理論考試（70%）+平時成績（30%）學習情境四解析空中三角測量教學時間8課時（理論4，實踐4）學習任務(wù)解析空中三角測量知識目標掌握解析空中三角測量的意義、目的。了解航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量、光線束法解析空中三角測量的基本思想和原理。能力目標能進行空中三角測量解析。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生一絲不茍的職業(yè)精神、細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：解析空中三角測量定義、意義、目的；航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學難點：航帶法解析空中三角測量、獨立模型法解析空中三角測量。教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學習情境五像片控制測量教學時間8課時（理論4，實踐6）學習任務(wù)像片控制測量知識目標了解攝影測量成圖外業(yè)工作任務(wù)，像片控制點布設(shè)的原則和要求；掌握航外像片控制測量的布點方案；熟悉像片控制測量技術(shù)計劃的擬定和航外控制測量的實施。能力目標能進行像片控制點的布設(shè)及航外控制測量的實施。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生團隊協(xié)作、精益求精、求真務(wù)實的工作態(tài)度。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：像片控制點及布設(shè)的基本要求；航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；航外控制測量的實施。教學難點：航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定。教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學習情境六像片判讀與調(diào)繪教學時間14課時（理論6，實踐8）學習任務(wù)像片判讀與調(diào)繪知識目標了解像片的判讀特征和判讀方法；掌握像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；了解各類元素的調(diào)繪；掌握像片的補繪、清繪、接邊。能力目標能進行像片的判讀解譯，像片的補繪、清繪、接邊。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生規(guī)范操作、大國工匠精神。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學；指導學生進行實際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實習情況給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：像片判讀特征；像片判讀的方法；像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；各類地形元素的調(diào)繪；像片的補繪、清繪與接邊。教學難點：像片的補繪、清繪與接邊教學方法任務(wù)驅(qū)動、項目教學、自主學習、小組討論、輔導答疑、操作演示、啟發(fā)誘導、六步教學法、案例分析。教學平臺教學資源教室、多媒體課件、航片、攝影機。教材、任務(wù)書、學習指南、測繪常識?？己朔绞綄嵺`考核：實習紀律（10%）+實習態(tài)度（20%）+團隊合作（20%）+實習成果（50%）理論考核：理論考試（70%）+平時成績（30%）學習情境七數(shù)字攝影測量教學時間20課時（理論6，實踐14）學習任務(wù)數(shù)字攝影知識目標了解數(shù)字攝影測量的發(fā)展；掌握數(shù)字攝影測量的基本概念；掌握數(shù)字影像解析及影像匹配的基礎(chǔ)知識；了解航攝像片糾正的概念及方法；掌握航攝4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。能力目標能進行航攝4D產(chǎn)品的制作。素質(zhì)目標培養(yǎng)學生“質(zhì)量第一”的工作態(tài)度、.忠誠事業(yè)、無私奉獻精神。教學實施學習過程學習實施教學組織下發(fā)學習任務(wù)明確學習任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學習相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和4D產(chǎn)品，組織學生分組，使學生明確學習任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學生咨詢。小組討論根據(jù)學習任務(wù)，制定學習計劃，分配學習任務(wù)。幫助學生制定學習計劃，審查學習計劃，并提出修改意見。組織實施采用自學、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學習內(nèi)容。講授與學生自學相結(jié)合，完成理論教學；指導學生進行實際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學生分析結(jié)果，查漏補缺。檢查評價對學習內(nèi)容進行總結(jié)，通過展示自己的成果，進行評價。檢查學生的學習情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實習情況給出考核結(jié)果。教學重點教學難點教學重點：數(shù)字攝影測量的基本概念、數(shù)字影像解析；影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學難點：影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學方法