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2024年明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、啜泣、層巒疊嶂、嗑碰、義憤填膺B、輯拿、額手稱(chēng)慶、坍塌、班師回朝C、秸稈、大有稗益、贅述、披肝瀝膽D、摩娑、厝火積薪、巨擘、見(jiàn)風(fēng)駛舵正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“嗑”應(yīng)為“磕”。B項(xiàng)“輯”應(yīng)為“緝”。C項(xiàng)“稗”應(yīng)為“裨”。D項(xiàng)“娑”應(yīng)為“挲”,“駛”應(yīng)為“使”
2、關(guān)于蘇軾《前赤壁賦》一文,下列表述錯(cuò)誤的是()
(1分)A、是一篇文賦。B、文章的語(yǔ)言駢散相間,音韻和諧。C、文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問(wèn)答、伸客抑主的方法。D、文章中的景物描寫(xiě)體現(xiàn)出作者樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C文章在結(jié)構(gòu)上采用的是主客問(wèn)答、抑客伸主的方法。
3、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且表意明確的一項(xiàng)是()
(1分)A、企業(yè)為更快了解復(fù)工復(fù)產(chǎn)中面臨的難題,金華市建立了機(jī)關(guān)干部駐企服務(wù)員機(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)駐企服務(wù)全覆蓋。B、針對(duì)目前年輕人喜歡邊走路邊玩手機(jī)這一現(xiàn)象,警方提示:走路、騎車(chē)和開(kāi)車(chē)都要專(zhuān)心,否則容易發(fā)生安全事故。C、鼠疫有鼠蚤叮咬、飛沫、傷口感染等傳播途徑,我們應(yīng)該立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急響應(yīng)措施,否則不采取緊急行動(dòng),鼠疫一旦蔓延,將嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康。D、中國(guó)和南非要繼續(xù)保持戰(zhàn)略溝通,在事關(guān)彼此核心利益和重大關(guān)切問(wèn)題上相互支持、相互理解,鞏固“同志加兄弟”的特殊友誼和高度互信,共建“一帶一路”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A中途易轍,“企業(yè)”可放在“了解”的后面,使前后主語(yǔ)保持一致;C“否則不采取緊急行動(dòng)”成分贅余,可以刪除“不采取緊急行動(dòng)”;D“相互支持、相互理解”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“相互理解、相互支持”。故選B。
4、下列句子中,不同于其余三項(xiàng)的是()。(1分)A、余是以記之B、知人者智,自知者明C、大王來(lái)何操D、又試之雞,果如成言正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)為省略句,是“又試之(以)雞,果如成言”;A、B、C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。
5、下列各組短語(yǔ),搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、保衛(wèi)祖國(guó)、保持安靜、贊美英雄、整頓作風(fēng)B、磨煉意志、積累經(jīng)驗(yàn)、精密計(jì)算、湖水清澈C、迅速填滿、熱烈歡呼、深情訴說(shuō)、掌握方法D、改造自然、劇烈戰(zhàn)斗、夜色深沉、堅(jiān)定立場(chǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)、辨析病句的能力。D“劇烈戰(zhàn)斗”搭配不當(dāng)。“劇烈”,急劇,力量、氣勢(shì)大,不能形容戰(zhàn)斗。激烈:指的是(動(dòng)作、言論)劇烈。應(yīng)改為:激烈戰(zhàn)斗。故選D。
6、被列寧稱(chēng)為“中國(guó)11世紀(jì)的改革家”的是()
(1分)A、曹操B、王安石C、韓愈D、辛棄疾正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析王安石字介甫,號(hào)半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。
7、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。B、自從來(lái)到這個(gè)世界上,人類(lèi)就一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來(lái)自人類(lèi)本身,一是來(lái)自大自然。C、科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),飛機(jī)在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。D、為了不影響他的工作,母親把這個(gè)不幸的消息沒(méi)有告訴他。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類(lèi)考查句子語(yǔ)病的題目,在分析思考時(shí),要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯(cuò)誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“個(gè)性化”后加“服務(wù)”。C項(xiàng),“影響”有歧義,可理解為“使氣候變暖更嚴(yán)重”,也可理解為減緩“氣候變暖”。D項(xiàng),把“沒(méi)有”提到母親后面。
8、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:()
(1分)A、對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。B、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)。C、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。D、楊柳青木版年畫(huà)中,孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴,人人新衣新褲,所有器物精妙絕倫,這都象征著生活的富足和吉祥。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)的。修改病句:分析:屬于濫用介詞造成主語(yǔ)缺少的病句類(lèi)型。應(yīng)改為:濫用方言的做法是應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)的。B考查病句的修改。修改病句的前提是正確辨識(shí)?!靶录夹g(shù)、新工藝”不能與“研制開(kāi)發(fā)”搭配,應(yīng)是“研究開(kāi)發(fā)”C不能說(shuō)安排問(wèn)題。搭配不當(dāng)。
9、下列作品為巴金創(chuàng)作的是()
(1分)A、《夜讀偶記》B、《隨想錄》C、《小記十篇》D、《寫(xiě)在人生邊上》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A選項(xiàng)為茅盾的作品。C選項(xiàng)為葉圣陶的作品。D選項(xiàng)為錢(qián)鍾書(shū)的作品。
10、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、在教育部公示的《通用規(guī)范漢字表》中,對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。B、電視劇《風(fēng)箏》播出時(shí),收視觀眾和點(diǎn)擊率一路飆升,引起了業(yè)界的關(guān)注。C、我們不能復(fù)制馬云的成功,但他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。D、為了更好地加強(qiáng)未成年人的思想教育,我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語(yǔ)法角度分析病因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法,還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。其他各項(xiàng)語(yǔ)病如下:A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),改為“教育部在”。B項(xiàng)“收視觀眾”和“一路飆升”搭配不當(dāng),可把“收視觀眾”改為“收視率”。D項(xiàng)成分殘缺,句尾加上“的工作”。
11、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、人臉識(shí)別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B、善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小。C、二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D、班長(zhǎng)明智而遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)言讓臺(tái)下的同學(xué)倍受鼓舞。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ),在句末加“的問(wèn)題”;B一面與兩面不對(duì)應(yīng),把“損失的大小”改為“損失小”;D用詞不當(dāng),“遠(yuǎn)見(jiàn)”不能作定語(yǔ),把“明智而遠(yuǎn)見(jiàn)”改為“明智有遠(yuǎn)見(jiàn)”;故選C。
12、下列詩(shī)句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是()。(1分)A、水面風(fēng)回聚落花B、數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)C、樓上春容帶雨來(lái)D、蟬曳殘聲過(guò)別枝正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析此題考查學(xué)生詩(shī)句對(duì)仗的能力。解答此題,可根據(jù)詩(shī)句相應(yīng)詞語(yǔ)的對(duì)仗情況來(lái)判斷,可根據(jù)動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞、形容詞對(duì)形容詞、名詞對(duì)名詞等來(lái)分析。B項(xiàng),“數(shù)峰”與“墻頭”對(duì)仗不工整;C項(xiàng),“帶雨來(lái)”與“垂纖草”對(duì)仗不工整;D項(xiàng),“蟬曳”與“墻頭”對(duì)仗不工整。
13、材料虞美人
李煜
春花秋月何時(shí)了?往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對(duì)這首詞的賞析正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、此詞是一曲痛徹心扉的哀歌,抒發(fā)了詞人痛失江山的悔恨,表達(dá)了詞人對(duì)故國(guó)深深的眷念之情。B、全詞以明快、凝練、優(yōu)美、清新的語(yǔ)言,運(yùn)用對(duì)比、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法,淋漓盡致地表達(dá)了詞人的情感。C、詞人通過(guò)對(duì)自然美景和華麗宮殿的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)浪漫生活的向往,意境深遠(yuǎn),感情真摯。D、詞人將美景與悲情、往昔與當(dāng)下融為一體,彰顯了自然永恒和人世滄桑的主題,宣泄了胸中的悲愁。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),運(yùn)用擬人的修辭方法錯(cuò)誤。C項(xiàng),全文表達(dá)了作者對(duì)江山易主、物是人非的感慨,沒(méi)有表達(dá)對(duì)浪漫生活的向往。D項(xiàng),作者是通過(guò)自然的永恒和人事的滄桑的強(qiáng)烈對(duì)比,來(lái)宣泄心中的悲愁。
14、下列文言句式與其他三句不同的一句是()
(1分)A、客從外來(lái),與坐談B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷C、木直中繩,輮以為輪D、豎子不足與謀正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A、C、D三項(xiàng)均為省略句,補(bǔ)充完整分別在“與(之)座談”“輮以(之)為輪”“豎子不足與(之)謀”。B項(xiàng)為介詞結(jié)構(gòu)后置,正常語(yǔ)序?yàn)椤按怂^于朝廷戰(zhàn)勝”。
15、無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)①正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類(lèi)進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。各種類(lèi)型的機(jī)器人紛紛問(wèn)世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無(wú)人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。②無(wú)人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國(guó)軍方率先使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無(wú)人機(jī)被許多國(guó)家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國(guó)的軍用無(wú)人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過(guò)遙控準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo)。③無(wú)人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無(wú)人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣稹⒑樗?、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無(wú)人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無(wú)法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類(lèi)曾經(jīng)帶有神秘色彩的無(wú)人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂(lè)功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來(lái)隱患。美國(guó)白宮的草坪上,就曾有小型無(wú)人機(jī)墜落。自2016年以來(lái),上海、重慶、南京等地的國(guó)際機(jī)場(chǎng)都遭遇過(guò)無(wú)人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國(guó)從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無(wú)人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。⑥近年來(lái),隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)的微型無(wú)人機(jī),如納米蜻蜓無(wú)人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書(shū)房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥(niǎo),正是一架微型的仿生無(wú)人機(jī)呢!第④段中內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、無(wú)人機(jī)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。B、無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一。C、玩具無(wú)人機(jī)都具有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控。D、隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類(lèi)進(jìn)入‘無(wú)人機(jī)時(shí)代’”,將進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”,A錯(cuò)誤。B“迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右”,是“迷你無(wú)人機(jī)”,不能以偏概全。C“玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控”,不是全都有。
16、下列詞語(yǔ)中,加()的字讀音全都正確的一組是()
(1分)A、倨(jù)傲、旋(xuán)渦、按捺(nài)、閬(làng)苑仙葩B、莞(wǎn)爾、生肖(xiào)、蒞(lì)臨、不著(zhuó)邊際C、孱(càn)頭、親(qìn)家、乘(chéng)機(jī)、涇(jīng)渭分明D、岑(cén)寂、糾葛(gé)、召(zhào)喚、解(xiè)甲歸田正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類(lèi)題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同,讀音也不同。形似字要按照意義的不同,讀音也不一樣。在分析思考時(shí),要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒(méi)有把握的可以用排除法,省時(shí)省力。A按捺(nà)、C親(qìng)家、D解(jiě)甲歸田。故正確選項(xiàng)B。
17、下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、王勃—《送杜少府之任蜀州》——“初唐四杰”B、酈道元—《三峽》—《水經(jīng)注疏》C、笛?!遏敒I孫漂流記》——美國(guó)D、高爾基——《童年》—自傳體小說(shuō)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
18、下列名句默寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)B、桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)C、寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)D、舞謝歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生識(shí)記常見(jiàn)的名句名篇的能力。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類(lèi);所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍,意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的,而是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的,如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。B項(xiàng),“桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧”的“殞”應(yīng)為“隕”;C項(xiàng),“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”的“游”應(yīng)為“蝣”;D項(xiàng),“舞謝歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”的“謝”應(yīng)為“榭”。故選A。
19、下列句中“之”字的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、醉翁之意不在酒B、孰視之,自以為不如C、城北徐公,齊國(guó)之美麗者也D、此誠(chéng)危急存亡之秋也正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),之(代詞,指代徐公)
20、填入下面一段文字橫線處的句子,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。歷史常給人以警示:假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)眾叛親離,葬身火海的下場(chǎng)呢?_______?反過(guò)來(lái)說(shuō),______?___________?由此可見(jiàn),不善納人言者,亡;善納人言者,昌。①假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)取商鞅之諫而實(shí)行變法,何以能稱(chēng)雄于六國(guó)呢②假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢③假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢
(1分)A、①③②B、③①②C、③②①D、②③①正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析看語(yǔ)境,上文是說(shuō)假若能走好的一條路,何至于這么個(gè)下場(chǎng)呢,只有②符合。下面又說(shuō)反過(guò)來(lái)說(shuō),那就是如果不走好的路,那么結(jié)果也會(huì)有所翻轉(zhuǎn)。
21、材料季氏將伐顓臾
季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾。”孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣?;①畛鲇谘?,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”
冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂?!?/p>
孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也;邦分崩離析而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!毕铝芯渥又校ㄌ?hào)中的詞語(yǔ)無(wú)古今異義的一項(xiàng)是()。(1分)A、(遠(yuǎn)人)不服而不能來(lái)也B、季氏將(有事)于顓臾C、蚓無(wú)(爪牙)之利,筋骨之強(qiáng)D、(瞋目)視項(xiàng)王,頭發(fā)上指正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中的“瞋目”是瞪著眼睛,怒目而視,古今意思相同。
22、給下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝。______________,______________,______________,______________,今天的事應(yīng)該今天完成,不能推到明天,如果總是站在今天望明天,結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走,經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。①腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營(yíng)好今天,才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天②因此,面對(duì)今天,我們不要太多地懷念過(guò)去③接力棒交得好,才能走向輝煌的明天④今天是昨天和今天的接力處
(1分)A、①②④③B、①④③②C、④③②①D、②③①④正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生的句子排序能力。④句中首次提到“接力”的比喻,引出后文,故④應(yīng)為第一句。3緊承前一句接力的比喻,描述接力與未來(lái)的關(guān)系,故③應(yīng)為第二句。②是對(duì)③的進(jìn)一步闡釋?zhuān)岢雒鎸?duì)這樣的狀況我們應(yīng)該如何去做,故2應(yīng)為第三句。①為對(duì)應(yīng)的具體做法,指出要腳踏實(shí)地過(guò)好今天,才能有充實(shí)的昨天,故1應(yīng)為第四句。本題應(yīng)依次填入④③②①,與C項(xiàng)相符。
23、她喜歡這座___在歷史和信仰中的圣城。填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
(1分)A、沉醉B、沉溺C、沉浸D、沉迷正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析沉醉:比喻深深地迷戀某種事物,沉浸在某種境界里。沉溺:意思是指無(wú)節(jié)制地沉湎或放縱沉浸:多比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中,全神貫注于某種事物沉迷:深深地陷入
24、那時(shí)節(jié)只知那音轉(zhuǎn)折婉轉(zhuǎn)如天籟,清嘉不可方物,到大些才注意了越劇里濃妝重彩下女子的清秀本色,那種儒雅風(fēng)流,那種翩翩風(fēng)姿,我一直篤信,唯有女子才能演繹得()。填入括號(hào)處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、井然有序B、天衣無(wú)縫C、渾然天成D、有條不紊正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析井然有序:條理順序分明。有條不紊:有條理、不混亂。渾然天成:自然形成的整體,沒(méi)有斧鑿的痕跡。天衣無(wú)縫:事情沒(méi)有破綻,而且多用來(lái)形容詩(shī)文,并沒(méi)有形容自然完美的意義。聯(lián)系上下文,填寫(xiě)在這里的詞是用來(lái)形容女子對(duì)越劇的演繹完美自然。
25、材料日本文部省宇宙科學(xué)研究所最近宣布了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),他們利用飛鳥(niǎo)號(hào)X射線天文衛(wèi)星在世界上首次成功地觀測(cè)到了銀河系外X射線源??蒲行〗M認(rèn)為,此種X射線是遙遠(yuǎn)的星系中心酷似黑洞的地方放出來(lái)的,大約經(jīng)過(guò)了100億年才到達(dá)我們所在銀河星系。
宇宙科學(xué)研究所的專(zhuān)家利用飛鳥(niǎo)號(hào)X射線天文衛(wèi)星的X射線望遠(yuǎn)鏡,對(duì)室女座北側(cè)后發(fā)座周?chē)奶祗w進(jìn)行320天的觀測(cè)。飛鳥(niǎo)號(hào)的X射線望遠(yuǎn)鏡比以往同類(lèi)望遠(yuǎn)鏡的靈敏度高出百倍以上??蒲行〗M對(duì)觀測(cè)到的X射線進(jìn)行了分析(特別是那些短波長(zhǎng)的X射線)結(jié)果表明宇宙X射線是距我們所在銀河系幾十億乃至百億光年的天體里放射出來(lái)的。這種天體有近百個(gè)之多,有的質(zhì)量相當(dāng)于太陽(yáng)的1億倍。這些天體都與附近天體組成一個(gè)中心存在黑洞的星系,X射線就是從黑洞中放出來(lái)的。外星系每1000個(gè)星系中就有一個(gè)這樣的星系。觀測(cè)結(jié)果還表明,在大約100億年前,每10~100個(gè)星系中就有一個(gè)。
外星系X射線源是現(xiàn)代天文學(xué)一大科學(xué)之謎。1962年6月18日,美國(guó)和意大利科學(xué)家觀測(cè)到了天蝎座一個(gè)X射線源,并命名為天蝎座X-1,這是第一次發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外的X射線源。1975年科學(xué)家們觀察到宇宙x射線爆發(fā)現(xiàn)象,并按其特征劃分出Ⅰ型、Ⅱ型和奇特的X爆發(fā)源,但對(duì)它們的方位和本質(zhì)一直不了解,而稱(chēng)之為“宇宙背輻射”。這次日本學(xué)者的發(fā)現(xiàn),為弄清100~150億年前宇宙、星系和黑洞的誕生提供了重要線索。第一段提到了“遙遠(yuǎn)的星系”,下列對(duì)它的認(rèn)識(shí)正確的一項(xiàng)是()(1分)A、室女座、后發(fā)座、天蝎座都?xì)w屬于“遙遠(yuǎn)的星系”。B、后發(fā)座、天蝎座屬于“遙遠(yuǎn)的星系”,室女座不屬于。C、后發(fā)座屬于“遙遠(yuǎn)的星系”,室女座、天蝎座不屬于。D、室女座、后發(fā)座、天蝎座都不屬于“遙遠(yuǎn)的星系”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析科學(xué)家們是對(duì)這幾個(gè)星座周?chē)奶祗w進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)短波長(zhǎng)的X射線,是從遙遠(yuǎn)的星系與附近天體組成一個(gè)中心存在黑洞的星系中放出來(lái)的。這幾個(gè)星座屬于附近天體。
26、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是()
(1分)A、8年之久,我沒(méi)有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是紅蓮。B、此地天裸露的多些,故覺(jué)夜來(lái)的獨(dú)遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜——這正是秦淮河的夜。C、一到冬天,我便會(huì)發(fā)生一種奇異的感想——不,與其說(shuō)是感想,毋寧說(shuō)是一種感覺(jué)。D、我看過(guò)一本小說(shuō)——《大明湖》——在“一·二八”與商務(wù)印書(shū)館一同被火燒掉了。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析此題考查的是破折號(hào)的用法,A選項(xiàng)中不但有并蒂的,還有三蒂的——四蒂的,都是紅蓮。三蒂的——四蒂的屬于并列關(guān)系,應(yīng)該用逗號(hào)。
27、與“汝先行,吾善后”中的“善”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、素善留侯張良B、工欲善其事,必先利其器C、善刀而藏之D、善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“善”都是“做好、處理好”的意思。A項(xiàng),與……交好;C項(xiàng),通“繕”,修治、揩拭;D項(xiàng),喜歡、羨慕。
28、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()。(1分)A、(因)人之力而敝之/上官大夫見(jiàn)而欲奪之,屈平不與,(因)讒之B、(因)賓客至藺相如門(mén)謝罪/于今無(wú)會(huì)(因)C、蒙故業(yè),(因)遺策/(因)拔刀斫前奏案D、不如(因)而厚遇之/請(qǐng)以劍舞,(因)擊沛公于坐正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),動(dòng)詞,依靠/副詞,于是、就;B項(xiàng),介詞,通過(guò)/名詞,機(jī)會(huì);C項(xiàng),動(dòng)詞,沿襲/副詞,于是;D項(xiàng),均為介詞,趁機(jī)。
29、
為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說(shuō)過(guò),“人,詩(shī)意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無(wú)明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱(chēng),幫我們分辨了左右。可見(jiàn),要區(qū)分左右之不同,首先得有賴(lài)于某種不對(duì)稱(chēng)的基準(zhǔn)。人類(lèi)能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱(chēng)的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見(jiàn)是正確的。我們的右腦與直覺(jué)、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問(wèn)題:所有的猴子都會(huì)爬樹(shù),豪豬是一種猴子,豪豬會(huì)爬樹(shù)嗎?這是一個(gè)三段論,大前提正確,但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō),他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹(shù)呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來(lái)說(shuō),他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會(huì)爬樹(shù)。這個(gè)測(cè)試明白無(wú)誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來(lái)推理,但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類(lèi)正常的思維活動(dòng)有賴(lài)于左右腦的合作,否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類(lèi)生活在一個(gè)近似對(duì)稱(chēng)的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱(chēng)。但這種對(duì)稱(chēng)又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱(chēng),如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱(chēng),因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱(chēng)性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱(chēng)性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱(chēng)性之中,若不打破這種對(duì)稱(chēng)性,它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱(chēng)。就此而言,隨著不對(duì)稱(chēng)性而來(lái)的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來(lái)無(wú)窮的變異或活力。而人類(lèi)的兩情相悅,更是生活而不是活著的見(jiàn)證。以時(shí)間為例,未來(lái)和過(guò)去的不對(duì)稱(chēng),才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期,有刪改)本文談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是()
(1分)A、人類(lèi)大腦的特征B、對(duì)稱(chēng)性C、分辨左右的意義D、不對(duì)稱(chēng)性正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“不對(duì)稱(chēng)性”是此閱讀材料的中心話題。理解時(shí)應(yīng)主要抓住段的起始句、終結(jié)句及結(jié)論性的句子,通過(guò)分析概括各段大意,可以得出結(jié)論:第①段的中心句為“要區(qū)分左右之不同,首先得有賴(lài)于某種不對(duì)稱(chēng)的基準(zhǔn)”,第②段的中心句為“人類(lèi)能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類(lèi)的左右大腦是不對(duì)稱(chēng)的!”,第③段的中心句為“但這種對(duì)稱(chēng)又不時(shí)會(huì)被打破”,第④段的中心句為“就此而言,隨著不對(duì)稱(chēng)性而來(lái)的,就是創(chuàng)造和活力”,它們有著共同的話題,即“不對(duì)稱(chēng)”。因此,本文談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是“不對(duì)稱(chēng)性”
30、始皇既沒(méi),余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是:()
(1分)A、“且夫”一句,寫(xiě)秦朝江山依舊,險(xiǎn)關(guān)如故,說(shuō)明秦非亡于地理形勢(shì)的變化。B、選文第二段從領(lǐng)袖的地位、指揮作戰(zhàn)的能力、軍隊(duì)的素質(zhì)、裝備等方面將陳勝與九國(guó)之師作了比較。C、選文第二段是在前文鋪敘的基礎(chǔ)上集中議論,大量史實(shí)使作者的觀點(diǎn)水到渠成。D、“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”是全文的中心,作者用以勸說(shuō)當(dāng)世及后世統(tǒng)治者施行仁義以安民。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D作者寫(xiě)作該文是勸說(shuō)漢文帝的,因此“后世"不妥。
31、下列篇名、作者、國(guó)籍對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《神曲》——但丁——意大利;《十字軍騎士》——顯克維支——波蘭B、《老人與海》——海明威——美國(guó);《四世同堂》——老舍——中國(guó)C、《牛虻》——伏尼契——愛(ài)爾蘭;《魯賓遜漂流記》——笛?!▏?guó)D、《湯姆叔叔的小屋》——斯陀夫人——美國(guó);《茶花女》——小仲馬——法國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析笛福是英國(guó)作家
32、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程,完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步,只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。B、為增強(qiáng)全體員工的文明服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì),我省某商業(yè)銀行將采取強(qiáng)有力的措施,在本系統(tǒng)內(nèi)廣泛推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)。C、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國(guó)內(nèi)專(zhuān)利申請(qǐng)的持續(xù)快速增長(zhǎng),表明我國(guó)公眾的專(zhuān)利意識(shí)和研究開(kāi)發(fā)水平不斷提高。D、信息數(shù)字化對(duì)個(gè)人生活產(chǎn)生了十分直接的影響,如果名字里用了一個(gè)計(jì)算機(jī)字庫(kù)里沒(méi)有的字,那么報(bào)名、取錢(qián)、貸款、登機(jī)……都難以辦成。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“碰撞、融合、交流”語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)將“融合”和“交流”互換位置。B“推行文明服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)”搭配不當(dāng),“推行”和“服務(wù)忌語(yǔ)”不搭配,在“服務(wù)忌語(yǔ)”前加“禁用”。C“提高”與“意識(shí)”搭配不當(dāng),可以在“意識(shí)”后面加“不斷增強(qiáng)”。故選D。
33、材料古代中國(guó)人對(duì)山岳有一種神秘感,《說(shuō)文解字》解釋“山”字說(shuō):“山,宣也。謂能宣散氣、生萬(wàn)物也,有石而高?!庇醒芯勘砻?,世界上幾乎所有民族都存在對(duì)山岳的崇拜。人類(lèi)社會(huì)早期崇拜山岳的主要原因有兩點(diǎn)。一是很多山岳高大雄偉、山路險(xiǎn)阻,又有奇禽異獸棲息,具有人難以接近的神秘性。這樣的山峰,常會(huì)被古人看作神靈居所,或具有神力,或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形狀和山中特殊的物產(chǎn)等自然條件引發(fā)人們對(duì)山岳的聯(lián)想,幻想山岳是某種神靈的化身,或者是有某種神靈在守護(hù)、管理著山中的奇珍異寶。總體而言,是山岳本身奇特的自然條件吸引著古人對(duì)山岳產(chǎn)生崇拜,進(jìn)而祭祀山岳。
古代中國(guó)人很早便對(duì)山岳進(jìn)行祭祀,由于山岳是古代中國(guó)人得到生活資料的地方,人們便認(rèn)為山岳能產(chǎn)出萬(wàn)物,是生命的原動(dòng)力,具有靈性。每當(dāng)發(fā)生洪水、旱災(zāi)、癘疫的時(shí)候,人們認(rèn)為那些災(zāi)禍?zhǔn)巧酱ㄖ裨谧魉?,使到山川之神那里去禱告、祈求。這樣,古代中國(guó)人便把山岳視為有神秘“靈能”的東西,即所謂“神”了。
中國(guó)人談及山岳風(fēng)光,必稱(chēng)“三山五岳”,“三山”乃是上古傳說(shuō)中神仙居住的地方,“五岳”則是中華大地五座名山的總稱(chēng),即東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。除引人入勝的優(yōu)美自然風(fēng)光,五岳還承載著豐厚的文化內(nèi)涵。在古代中國(guó),五岳是國(guó)家疆域的象征,是帝王舉行受命于天、擁有天下象征的封禪圣地。自然風(fēng)光與人文內(nèi)涵相得益彰,使得五岳成為中國(guó)人膜拜的圣山。五岳信仰來(lái)源手古代中國(guó)的山岳信仰,據(jù)《禮記·王制》記載,上古舜帝時(shí)天子已經(jīng)對(duì)五岳進(jìn)行祭祀??紤]到當(dāng)時(shí)的交通情況,這極可能是后人根據(jù)西周之后天子祭祀山神情況創(chuàng)造出來(lái)的傳說(shuō),不可信以為真,但表明對(duì)五岳的尊崇由來(lái)已久。
五岳原本只是中國(guó)眾多名山大川中的幾座著名山岳,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程后,最終成為中國(guó)人心目中的山岳崇拜代表。據(jù)考古資料顯示,殷人卜辭中已經(jīng)出現(xiàn)了華山、嵩山的記載。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,對(duì)境內(nèi)山川祭祀進(jìn)行了一番整理,將五岳等眾多山岳一并作為“名山川”納入官方祭祀行列,此舉標(biāo)志著五岳由區(qū)域性名山轉(zhuǎn)變?yōu)槿珖?guó)性名山。西漢宣帝神爵元年詔曰:“東岳泰山于博,中岳泰室于嵩高,南岳潛山于灊,西岳華山于華陰,北岳常山于上曲陽(yáng)?!敝链?,五岳從眾多名山川中脫穎而出,以山岳代表的身份享受?chē)?guó)家高規(guī)格的祭祀待遇。需要說(shuō)明的是,此時(shí)的南岳并非今日的衡山,而是霍山(即安徽天柱山),北岳并非今日的恒山,而是河北曲陽(yáng)的大茅山。
中國(guó)古代帝王相信五岳不僅僅是五座名山,還與國(guó)家政權(quán)興衰緊密聯(lián)系在一起,他們滿懷虔誠(chéng)對(duì)五岳進(jìn)行祭祀,目的是祈求江山社稷萬(wàn)年永固。下列對(duì)原文的分析與判斷。不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、古代中國(guó)人很早便對(duì)山岳進(jìn)行祭祀,是由于生產(chǎn)力水平低下,物質(zhì)生活依賴(lài)于山岳,面對(duì)自然災(zāi)害無(wú)能為力,又心存恐懼。B、古人通過(guò)豐富的想象賦予了山岳各種神異的特點(diǎn),并且融入了情感因素,對(duì)山岳的崇拜與祭祀,寄托了人們的理想、愿望。C、五岳享受?chē)?guó)家高規(guī)格的祭祀待遇,是因?yàn)橹袊?guó)古代帝王認(rèn)為五岳與國(guó)家政權(quán)的興衰緊密聯(lián)系,能使自己的統(tǒng)治萬(wàn)年永固。D、五岳具體指哪五座山,歷史上都不固定,比如漢宣帝時(shí),南岳是安徽霍山而非衡山,北岳是河北曲陽(yáng)的大茅山而非恒山。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D,范圍不當(dāng),絕對(duì)化;“歷史上都不固定”錯(cuò)
34、下列句子修辭使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、她邊唱歌邊給孩子縫衣服,縫進(jìn)了母親的期望囑托。B、全校師生烈火般的激情,在整個(gè)校園沸騰了。C、郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線。D、雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的模范,學(xué)習(xí)的楷模。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。A“他邊唱歌邊給孩子縫衣服,縫進(jìn)了母親的期望囑托”是比喻的修辭手法,本體是母親縫衣服的一針一線,喻體是母親的希望和囑托,修辭恰當(dāng)。B“烈火般的激情,在整個(gè)校園沸騰了”比喻不當(dāng)。將“激情”比作“烈火”,與后文“沸騰”搭配不當(dāng)。C“郭晶晶在跳板與水面之間描繪出一連串從容的曲線?!笔潜葦M的修辭手法,說(shuō)“曲線”“從容”,賦予動(dòng)作軌跡以情感,修辭恰當(dāng)。D“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的模范,學(xué)習(xí)的楷?!迸疟鹊男揶o手法,“學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的模范,學(xué)習(xí)的楷模”增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),突出雷鋒是我們的精神榜樣,修辭恰當(dāng)。故選B。
35、材料①古詩(shī)詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫(xiě)景者很多。寫(xiě)“一曲”者,如:
春江一曲柳千條,二十年前舊板橋?!?jiǎng)⒂礤a《楊柳枝》
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。——?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》
離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)。——?dú)W陽(yáng)修《玉樓春》
②以上這些詩(shī)詞,有的抒寫(xiě)懷舊之情,有的寫(xiě)飲酒之樂(lè),有的寫(xiě)離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動(dòng)人春色不須多”之意。一曲清歌,陽(yáng)關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂(lè)曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫(xiě)不盡之情者,亦不少見(jiàn)。例如:
一聲何滿子,雙淚落君前。——張祜《宮詞》
深秋簾幕千家雨,落日樓臺(tái)一笛風(fēng)?!拍痢额}宣州開(kāi)元寺水閣》
殘星幾點(diǎn)雁橫塞,長(zhǎng)笛一聲人倚樓?!w嘏《長(zhǎng)安秋望》
③所有這些詩(shī)句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬(wàn)恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長(zhǎng)笛一聲”,點(diǎn)綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫(xiě)情如此,言“一”足矣,亦不須多。類(lèi)似的表現(xiàn)手法,在詩(shī)詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”類(lèi)似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”等等都屬此類(lèi)。
——選自張文勛《“運(yùn)用之妙,存乎一心”》選文主要的論證方法是()
(1分)A、引用論證舉例論證B、比喻論證比較論證C、引用論證類(lèi)比論證D、舉例論證歸納論證正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析從文段選用大量詩(shī)句可以看出。
36、依次填入下面空格處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有地上之山水,有畫(huà)上之山水,有夢(mèng)中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,畫(huà)上者妙在________,夢(mèng)中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃
(1分)A、④③②①B、①②④③C、②③①④D、④②③①正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析語(yǔ)段介紹的內(nèi)容是“山水”,語(yǔ)段首先介紹地上山水,畫(huà)上山水,夢(mèng)中山水,胸中山水,然后介紹地上、畫(huà)上、夢(mèng)中和胸中山水之妙;解答此題,應(yīng)注意搭配得當(dāng),意境和諧.“地上”對(duì)“丘壑深邃”,“畫(huà)上”對(duì)“筆墨淋漓”,“夢(mèng)中”對(duì)“景象變幻”,“胸中”對(duì)“位置自如”。
37、下列名句是出自李白的《將進(jìn)酒》的一項(xiàng)是()
(1分)A、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)B、古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名C、千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面D、別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”、“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”、“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”都出自白居易的《琵琶行》
38、下列詩(shī)句中,所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。B、問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。C、綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。D、沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),擬人,花不“語(yǔ)”。B項(xiàng),比喻,將“愁”比作“一江春水”。C項(xiàng),擬人,紅杏“鬧”。D項(xiàng),擬人,花“弄”影。
39、下列【】詞語(yǔ)中讀音全都不相同的一組()
(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長(zhǎng)【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護(hù)、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng):玷污(dian四聲),粘貼(zhan一聲),鐵砧(zhen一聲),沾沾自喜(zhan一聲)B項(xiàng):泥淖(nao四聲),扔掉(diao四聲),悼念(dao四聲),綽綽有余(chuo四聲),四個(gè)字讀音均不相同,故選B項(xiàng)。C項(xiàng):嫡系(di二聲),提防(di一聲),長(zhǎng)堤(di一聲),啼笑皆非(ti二聲)D項(xiàng):紕漏(pi一聲),庇護(hù)(bi四聲),秕谷(bi三聲),比翼雙飛(bi三聲)
40、對(duì)下列各句中使用的修辭手法,判斷有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘。(擬人)B、玫瑰用刺保衛(wèi)芬芳,蜜蜂用刺保衛(wèi)甜蜜。(擬人)C、那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹。(比喻)D、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖。(擬人)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力。A將“金柳”比喻成“新娘”,運(yùn)用了比喻的修辭,不是擬人。B“玫瑰”與“蜜蜂”都用了“保衛(wèi)”一詞,將其人格化,使用的是擬人的修辭。C將“潭水”比喻成“天上虹”,運(yùn)用的是比喻修辭。D“青荇……招搖”,將“青荇”賦予人的動(dòng)作,運(yùn)用擬人修辭。故選A。
41、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、文藝工作者的自身修養(yǎng)不只是個(gè)人私事,文藝行風(fēng)的好壞會(huì)影響整個(gè)文化領(lǐng)域乃至社會(huì)生活的良好生態(tài);在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值,這是文藝工作者應(yīng)有的態(tài)度和做法。B、四川省農(nóng)業(yè)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)管理人員、基層農(nóng)技人員、種糧大戶的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)他們的輻射帶動(dòng),讓技術(shù)服務(wù)覆蓋每一畝土地,為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障。C、滬劇是圍繞表演現(xiàn)代生活為主的戲曲,其音樂(lè)委婉柔和,曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),善于塑造現(xiàn)代的典型環(huán)境中的典型人物,具有濃郁的時(shí)代氣息和真情實(shí)感的藝術(shù)美。D、近期,國(guó)家衛(wèi)健委表示將密切關(guān)注各地疫情形勢(shì),從嚴(yán)從快從緊推進(jìn)核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、高風(fēng)險(xiǎn)人員和場(chǎng)所排查、社區(qū)管控等工作,遏制疫情擴(kuò)散蔓延。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風(fēng)的好壞……良好生態(tài)”兩面對(duì)一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態(tài)”是一種結(jié)果。B“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障”成分殘缺,缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞“提供”,應(yīng)為“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收提供技術(shù)保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。
42、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
(1分)A、他在我心目中的位置,就像是水在魚(yú)心目中的位置,就像是翅膀在鳥(niǎo)心目中的位置。B、這里是鳥(niǎo)的天堂,這兒是鳥(niǎo)的樂(lè)園,這是鳥(niǎo)兒的故鄉(xiāng),這兒是鳥(niǎo)的家園,這里是鳥(niǎo)兒的福地。C、防風(fēng)林如一位英勇的戰(zhàn)士,與狂風(fēng)搏斗著。D、太陽(yáng)沖破了云霞,跳出了海面。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查修辭手法。A選項(xiàng)中抓住“就像”,把他在我心目中的地位比作水在魚(yú)心目中的地位和翅膀在鳥(niǎo)心目中的地位,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。B選項(xiàng)中抓住“天堂”、“故鄉(xiāng)”等詞,把“這里”比作鳥(niǎo)兒的天堂、樂(lè)園、故鄉(xiāng)、家園、福地,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。C選項(xiàng)中抓住“搏斗”,主體是防風(fēng)林,明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法,同時(shí)把防風(fēng)林比作戰(zhàn)士,也運(yùn)用了比喻的修辭手法。業(yè)幫.D選項(xiàng)中抓住“沖破”、“跳出”,主體是太陽(yáng),明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法。綜上所述,故選擇D項(xiàng)。
43、下面將各句括號(hào)里的兩種表述分別編為四組,表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①她年紀(jì)大約二十六七,(a青黃臉色,b臉色青黃,)但兩頰還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。
②風(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著山野、村莊,(a把古樹(shù)的軀干搖撼著,把人們的門(mén)窗撞開(kāi)了,b撞開(kāi)了人家的門(mén)窗,搖撼著古樹(shù)的軀干,)把破屋子上的茅草大把大把地撕下來(lái)向空中揚(yáng)去,把冷森森的雪花撒進(jìn)人家的屋子里。
(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②bD、①b②a正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①句寫(xiě)人的外貌,應(yīng)以“臉色”為表述對(duì)象,且與下文“兩頰還是紅的”句式相同。②句后四個(gè)分句具體描寫(xiě)風(fēng)雪的“狂暴”,構(gòu)成排比,該用“把”字句。
44、這幾天我()接到一些莫名其妙的電子郵件。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、常常B、往往C、突然D、及時(shí)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“往往”“及時(shí)”顯然與題意不符,可先排除B、D項(xiàng);“突然”與后面的“一些”搭配不當(dāng),所以
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