2024年江西傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析

2024年江西傳媒職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、以下情況屬于選擇性注意的是()(1分)A、爸爸陪小明看完電視后去看書(shū)B(niǎo)、小明逛商場(chǎng)只看見(jiàn)玩具C、媽媽邊打毛衣邊看電視D、學(xué)生能在40分鐘的課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析選擇性注意指的是個(gè)人不可能同時(shí)注意所有呈現(xiàn)的刺激，總是有選擇地注意某一刺激而忽視同時(shí)呈現(xiàn)的其他多種刺激。

2、結(jié)束幻燈片播放的快捷方式是()(1分)A、EscB、SpaceC、EndD、Enter正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析結(jié)束放映幻燈片的快捷方式是Esc鍵。

3、我國(guó)泥石流易發(fā)生在()(1分)A、東部平原地區(qū)B、板塊的邊緣地帶C、巖石破碎松散、植被不良的山區(qū)D、西北內(nèi)陸的盆地中正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析山區(qū)生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱，而巖石破碎松散、植被不良的山區(qū)，容易發(fā)生山洪、崩塌、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。

4、基因工程技術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)不包括()(1分)A、生物心態(tài)學(xué)B、生物化學(xué)C、生物物理學(xué)D、分子生物學(xué)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析基因工程是在分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科的研究成果基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。

5、人可以用肉眼看見(jiàn)木頭的紋理，但從另一方面看過(guò)去，桌子卻是光滑的。如果通過(guò)顯微鏡，就會(huì)看到粗糙不平的丘陵深谷，以及肉眼所不能看見(jiàn)的各式各樣的差異。如果用一架倍數(shù)更高的顯微鏡看，就又有所改變了。對(duì)材料主旨理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、我們直接看到的只不過(guò)是一種現(xiàn)象B、憑借不同的觀察方式會(huì)看到不同的現(xiàn)象C、事物實(shí)在的形狀不只是肉眼看到的那樣D、我們沒(méi)有辦法看清事物的真正形狀正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，“我們看到的只不過(guò)是一種現(xiàn)象”概括不全面，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“憑借不同的觀察方式會(huì)看到不同的現(xiàn)象”不是這段文字的主旨，僅是對(duì)觀察方式的解說(shuō)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“事物實(shí)在的形狀不只是肉眼看到的那樣”概括不全面，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“我們沒(méi)有辦法看清事物的真正形狀”概括全面準(zhǔn)確，D項(xiàng)正確。

6、農(nóng)民工就業(yè)難題的破解是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，不可能（）,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織以及農(nóng)民工自己協(xié)同作戰(zhàn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、一蹴而就B、輕而易舉C、易如反掌D、垂手可得正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由括號(hào)前的“不可能”可知，橫線上的詞應(yīng)與“長(zhǎng)期過(guò)程”意思相反。一蹴而就：事情輕而易舉，一下子就成功，符合句子語(yǔ)境。

7、多媒體發(fā)展的基礎(chǔ)是()(1分)A、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)B、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)C、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)D、應(yīng)用程序、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析多媒體發(fā)展的基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的結(jié)合。

8、在Word文檔中，對(duì)字符或是段落進(jìn)行操作時(shí)，第一步要()(1分)A、將鼠標(biāo)移到文檔最末尾B、直接進(jìn)行設(shè)置C、將鼠標(biāo)移到文檔最開(kāi)始D、選擇字符或段落正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析對(duì)某個(gè)字符或是某個(gè)段落設(shè)置格式時(shí)，第一步要先選中字符或段落。

9、《紅樓夢(mèng)》中，大觀園曾結(jié)海棠詩(shī)社。其中“瀟湘妃子”指的是()(1分)A、邢岫煙B、史湘云C、林黛玉D、薛寶釵正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析自號(hào)“瀟湘妃子”的是林黛玉，林黛玉住在瀟湘館，所以探春給她起了“瀟湘妃子”的名字。

10、下列關(guān)于氰化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(1分)A、氰化物擁有令人生畏的毒性，廣泛存在于自然界，尤其是生物界B、氰化物進(jìn)入人體后會(huì)析出氰離子，妨礙細(xì)胞的正常呼吸，造成組織缺氧，導(dǎo)致機(jī)體陷入內(nèi)窒息狀態(tài)C、氫氰酸是一種氰化物，日常生活中的桃、李、杏、枇杷等含氫氰酸，其中以苦杏仁中含量最高，木薯亦含有氫氰酸D、氰化鈉是一種常見(jiàn)的氰化物，為立方晶系，白色結(jié)晶顆?；蚍勰壮苯?，有微弱的苦杏仁氣味，能溶于水、氨中，不溶于甲醇、乙醇正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析氰化鈉能溶于水、氨、乙醇和甲醇中。

11、焊接工：護(hù)目鏡()(1分)A、騎士：盾B、技工：電話C、水生物：鯨D、婦女：潑婦正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盾可以保護(hù)騎士不受傷害。

12、下列關(guān)于河流的說(shuō)法不正確的是()(1分)A、長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于青海省，流經(jīng)湖南省B、我國(guó)西北多內(nèi)流河，東南多外流河C、我國(guó)冬季結(jié)冰期最長(zhǎng)的河流是黑龍江D、額爾齊斯河是中國(guó)唯一流入北冰洋的河流正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析長(zhǎng)江發(fā)源于青海省西南部青藏高原上的唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山。

黃河流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、陜西、山西、河南及山東。

長(zhǎng)江流經(jīng)青海、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江、上海。

黃河未流經(jīng)湖南省，故選A

13、在Word中，重復(fù)一次的操作是()(1分)A、Ctrl+ZB、Ctrl+BC、Ctrl+YD、Ctrl+S正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析在Word文檔中,我們可以使用“Ctrl+Y”快捷鍵重新執(zhí)行上一次操作。這一特性,可以讓我們更快速地重復(fù)上一次的操作,而不用擔(dān)心錯(cuò)誤或重新輸入。Ctrl+Z表示撤銷一次，Ctrl+S表示保存，Ctrl+B表示字體加粗。

14、錄入員小張和小李需要合作完成一項(xiàng)錄入任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)小李一人需要8小時(shí)，小張一人需要10小時(shí)。兩人在共同工作了3個(gè)小時(shí)后，小李因故回了趟家，期間小張一直在工作，小李返回后兩個(gè)人又用了1個(gè)小時(shí)完成了任務(wù)。在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中，小張比小李多工作了幾個(gè)小時(shí)?()(1分)A、1.5B、1C、2.5D、2正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析假設(shè)小李一小時(shí)工作量為10,小張一小時(shí)工作量為8,則工作量一共為80,[80-(10+8)×4]÷8=1,則小張比小李多工作了1個(gè)小時(shí)。

15、什么是人才，可謂（）。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是（）的。很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、眾說(shuō)紛紜、統(tǒng)一B、莫衷一是、固定C、見(jiàn)仁見(jiàn)智、共通D、因人而異、公認(rèn)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析第一空應(yīng)該表示人們意見(jiàn)不統(tǒng)一，說(shuō)什么的都有，第二空應(yīng)該是人才們所具有的共同點(diǎn)。A項(xiàng)和B項(xiàng)，“固定"“統(tǒng)一”對(duì)于人才的基本素質(zhì)來(lái)說(shuō)過(guò)于絕對(duì)化，A項(xiàng)和B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“見(jiàn)仁見(jiàn)智”“共通”符合題意，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“因人而異”表示的是因?yàn)槿说牟煌兴顒e，不是表示人們對(duì)于某件事看法不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

16、從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析觀察圖形，每幅圖依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到后一幅圖，A、B、D項(xiàng)可由翻轉(zhuǎn)得到，只有C項(xiàng)可通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到。

17、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，《詩(shī)經(jīng)》里面共有多少首詩(shī)?()(1分)A、三百一十五首B、二百首C、三百零五首D、三百首正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析《詩(shī)經(jīng)》共收錄了305首詩(shī)。

18、對(duì)我國(guó)土地資源的描述，錯(cuò)誤的是()(1分)A、土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異大B、土地資源絕對(duì)量大，人均占有量大C、耕地后備資源少，難利用的土地多D、山地多、平地少、耕地比重小正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析我國(guó)的土地資源總量大，但是人均占有量小。

19、Internet中最基本的通信協(xié)議是()(1分)A、HTTPB、SMTPC、UDPD、TCP/IP正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析因特網(wǎng)上最基本的通信協(xié)議是TCP/IP協(xié)議。

20、一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6:00對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)日晚上該時(shí)鐘指向8:00時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是()(1分)A、20:56B、21:00C、21:16D、21:56正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析第一步:判斷題型---題為時(shí)鐘問(wèn)題

第二步:分析作答該時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，即1小時(shí)走56分鐘，故慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間速度比為56:60=14:15;

慢鐘早上6:00至晚上8:00(20:00)共經(jīng)過(guò)20-6=14個(gè)小時(shí)，故14:標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間=14:15,解得標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)時(shí)間為15小時(shí)，此時(shí)為6:00+15:00=21:00。故本題選B。

21、山火對(duì)生態(tài)環(huán)境造成多方面影響。下列影響屬于不可逆的是()(1分)A、當(dāng)?shù)厣锓N群數(shù)量降低B、植物燃燒留下許多有毒物質(zhì)C、生物遺傳多樣性喪失D、森林植被被破壞正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，只要生物本身沒(méi)有滅絕，生物種群的數(shù)量就有可能恢復(fù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，自然分解或人工清除的方式可以降解、清除植物燃燒留下的有毒物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，火災(zāi)造成部分野生動(dòng)物種類滅絕或處于瀕危，而物種一旦滅絕就幾乎不可能復(fù)生，這個(gè)影響是不可逆的，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，如果森林大火燃燒得當(dāng)，它可以清除一些枯枝落葉、死亡樹(shù)木和地面雜物，促進(jìn)有機(jī)物分解，釋放營(yíng)養(yǎng)元素和礦物質(zhì)，提高土壤肥力，有助于大火過(guò)后森林植被的恢復(fù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤;

22、PowerPoint中提供了兩類模板，分別是設(shè)計(jì)模板和()(1分)A、內(nèi)容模板B、空白模板C、普通模板D、標(biāo)題模板正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析PowerPoint提供了兩類模板，“設(shè)計(jì)模板”和“內(nèi)容模板”。

23、中國(guó)最大的小說(shuō)集是()(1分)A、《太平廣記》B、《聊齋志異》C、《世說(shuō)新語(yǔ)》D、《說(shuō)文解字》正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析中國(guó)最大的小說(shuō)集是《太平廣記》。

24、生物技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù)，()和蛋白質(zhì)工程。(1分)A、化驗(yàn)工程B、基因工程C、移植工程D、碳水化合物工程正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析生物技術(shù)的兩個(gè)標(biāo)志性技術(shù)是基因工程和蛋白質(zhì)工程。

25、布匹：衣服()(1分)A、木材：桌子B、窗戶：玻璃C、磅秤：重量D、音樂(lè)家：歌曲正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析布匹與衣服的關(guān)系是，用布匹制作衣服;木材與桌子的關(guān)系是，用木材制作桌子。

26、幻燈片的版式是由()組成的。(1分)A、文本框B、標(biāo)題和內(nèi)容C、占位符D、內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析幻燈片是由占位符組成的。

27、陜西省著名的“無(wú)字碑”與哪位皇帝有關(guān)?()(1分)A、秦始皇B、武則天C、李隆基D、李世民正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析無(wú)字碑由武則天所立，位于陜西省咸陽(yáng)市西北，無(wú)字碑因最初碑上未刻一字而得名。

28、乘公共汽車時(shí)遇到年長(zhǎng)者時(shí)，你會(huì)()(1分)A、經(jīng)常讓座B、較少讓座C、總是讓座D、從不讓座正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在乘坐公共汽車時(shí)，遇到年長(zhǎng)者，體弱病殘及幼童時(shí)，我們都應(yīng)該讓座。

29、你身邊有沒(méi)有這樣一群人?早上上班見(jiàn)面問(wèn)好，他在低頭玩手機(jī);中午同事吃飯閑聊，他在低頭玩手機(jī);晚上朋友聚會(huì)敘舊，他還在低頭玩手機(jī)。其實(shí)他沒(méi)有那么忙，他可能是在“切水果”,可能是在“打小鳥(niǎo)”,更有可能的是在刷微博、搖微信。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、智能手機(jī)和平板電腦的普及，培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”,一群習(xí)慣通過(guò)手指看世界的人。

這段文字的主旨是()(1分)A、描述“指頭族”看世界的方式B、描述“指頭族”的生活方式C、說(shuō)明“指頭族”產(chǎn)生的原因D、描述“指頭族”的手機(jī)情結(jié)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析由文段內(nèi)容可知，主要對(duì)“指頭族”這個(gè)人群的具體特征進(jìn)行了描述，指出了他們的生活方式。

30、《星星索》是哪個(gè)國(guó)家的民歌?()(1分)A、印度B、日本C、俄羅斯D、印度尼西亞正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析《星星索》是印度尼西亞的一首民歌。

31、“煢煢孑立，形影相吊”出自()(1分)A、《答司馬諫議書(shū)》B、《報(bào)劉一丈書(shū)》C、《出師表》D、《陳情表》正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析“煢煢孑立，形影相吊”出自李密的《陳情表》。

32、電影以（）為始端，而后依靠其（）感染與（）變換走到了今天。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、藝術(shù)；風(fēng)格；技術(shù)B、風(fēng)格；藝術(shù)；技術(shù)C、風(fēng)格；技術(shù)；藝術(shù)D、技術(shù)；藝術(shù)；風(fēng)格正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析由文段可知，這三個(gè)詞語(yǔ)的使用上應(yīng)當(dāng)是由表及里，能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的一個(gè)過(guò)程?！凹夹g(shù)”是表面的東西，“感染”多與“藝術(shù)”搭配，“變換”與“風(fēng)格”搭配。

33、某學(xué)院今年繼續(xù)執(zhí)行出國(guó)資助計(jì)劃，擬從劉老師、張老師、王老師、馬老師、牛老師、周老師六位教師中選派幾位出國(guó)訪學(xué)，由于受到資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要、課程安排、各人訪學(xué)地和訪學(xué)時(shí)間等諸多因素限制，選拔時(shí)要符合如下條件：(1)劉老師是學(xué)院的后備學(xué)科帶頭人，此次必須得派出去。

(2)如果選劉老師，那么周老師也要選，但不能選張老師。

(3)只有牛老師選不上，王老師和馬老師中才至少有1人能選上。

(4)如果不選王老師，那么也不選周老師。

若以上陳述為真，下面哪項(xiàng)一定為真?()(1分)A、牛老師沒(méi)選上，周老師選上了B、王老師和牛老師都沒(méi)選上C、劉老師選上了，馬老師沒(méi)選上D、王老師和馬老師都選上了正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析根據(jù)題干條件可得，劉老師、周老師、王老師選上了，張老師、牛老師沒(méi)選上，馬老師是否選上不確定。

34、()是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。(1分)A、鄰里團(tuán)結(jié)B、勤儉持家C、文明禮讓D、保護(hù)環(huán)境正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析文明禮讓是做人的起碼要求，也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。

35、風(fēng)俗：習(xí)慣()(1分)A、愛(ài)好：特長(zhǎng)B、吃飯：生活C、男人：大人D、電力：能源正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析風(fēng)俗與習(xí)慣之間是包容關(guān)系的種屬關(guān)系，風(fēng)俗是社會(huì)的習(xí)慣;電力與能源也是包容關(guān)系的種屬關(guān)系，電力屬于能源。

二、判斷題(共15題)1、“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本是用來(lái)形容書(shū)法的。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析“入木三分”形容的是書(shū)法，傳說(shuō)王羲之寫字剛勁有力，木工刻字的時(shí)候發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

2、團(tuán)結(jié)互助的基本要求是樂(lè)于助人。(

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(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析團(tuán)結(jié)互助的基本要求是加強(qiáng)協(xié)作、顧全大局、平等尊重、互相學(xué)習(xí)。

3、商品的質(zhì)量是決定其價(jià)值量的最主要因素。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品的質(zhì)量會(huì)影響商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但不能決定商品的價(jià)值。

4、基因只通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制性狀。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀?；蛞餐ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物的性狀。

5、白酒和干冰都是純凈物。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析白酒屬于混合物，干冰屬于純凈物。

6、Excel頁(yè)面布局中不能完成的是插入表格。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析插入表格是在插入選項(xiàng)下操作的。

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7、兩稅法的實(shí)施使唐政府的財(cái)政收入增加，這部分收入主要來(lái)源于地主階級(jí)。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析兩稅法依貧富等級(jí)征稅，觸犯了莊園主的利益，收入來(lái)源主要是地主階級(jí)。

8、對(duì)待中華民族傳統(tǒng)道德，要堅(jiān)持全盤否定的立場(chǎng)。(

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(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析對(duì)待中華民族傳統(tǒng)道德，要堅(jiān)持批判繼承、古為今用和綜合創(chuàng)新的立場(chǎng)。

9、某玩具廠使用一批不滿十五周歲的學(xué)徒工，勞動(dòng)行政部門的正確做法是收繳雇主在非法用工期間的經(jīng)營(yíng)所得