語(yǔ)文S版六下《鯀禹治水》課件知識(shí)分享

鯀禹治水

你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話故事，說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》

你對(duì)《山海經(jīng)》有什么了解，說(shuō)說(shuō)看。

用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊認(rèn)識(shí)生字，畫出不理解的詞語(yǔ)，并想一想課文主要寫的是什么？汪壤燙

wāngrāngtàng壤嚷攘一片汪洋苦苦哀求斥逐洪水毫不理會(huì)悲慘遭遇大發(fā)雷霆山南海北成千上萬(wàn)挖渠開山四處橫溢泛濫成災(zāi)不畏艱險(xiǎn)汗流浹背毫不在乎冬去春來(lái)歡呼雀躍興奮不已天寒地凍①鯀禹父子為什么要治理洪水？②鯀禹父子治理洪水的辦法有什么不同？邊讀邊畫出最令你感動(dòng)的語(yǔ)句，并把自己的體會(huì)做出批注。③想一想鯀禹父子共同的精神是什么？●交流一：鯀禹治水的理由

上古時(shí)代的中國(guó)鬧過(guò)一次大水災(zāi)，人們受盡了洪水的折磨，便苦苦的哀求天帝驅(qū)逐洪水，可是天帝毫不理會(huì)。鯀禹父子非常同情人們的悲慘遭遇，決心幫助人們治理洪水。

洪水讓人們流離失所●交流二：鯀是怎樣治理洪水的。①讀讀課文的3—4自然段，說(shuō)說(shuō)自己的感受。②“息壤”是怎樣寶物，神奇在什么地方？③天帝為什么要大發(fā)雷霆？你對(duì)天帝有什么看法？④

你怎么評(píng)價(jià)鯀？●交流三：禹是怎樣治理洪水的。禹治理洪水過(guò)程治洪前治洪開始治洪過(guò)程治洪后

大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情況，決定用引洪水入大海的方法來(lái)消除水災(zāi)。治洪前

大禹親自拿著鎬頭，率領(lǐng)成千上萬(wàn)的人挖渠開山，疏通河道。治水開始治水過(guò)程

大禹在治水的過(guò)程中遇到哪些困難？找到相關(guān)的句子讀以讀，說(shuō)說(shuō)自己的感受。治水后

就這樣，大禹帶領(lǐng)人們，由南到北，由西到東，經(jīng)過(guò)十三年的苦戰(zhàn)，終于疏通了河道，治服了洪水?！窠涣魉模河懻擋呌碇嗡墓餐?。善良，同情人們的遭遇，都有幫助人們治理洪水的決心。有改造自然、征服自然的強(qiáng)烈愿望，有勇敢、奉獻(xiàn)的崇高的精神。

這個(gè)傳說(shuō)讓我們體會(huì)到了中華民族的勤勞、智慧、勇敢、奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅不屈、萬(wàn)眾一心戰(zhàn)勝困難的民族精神。全文總結(jié)

學(xué)完課文，你想對(duì)鯀禹父子說(shuō)點(diǎn)什么？再見！滾燙——滾熱。遺志——死者生前的志愿。后多指生前沒有實(shí)現(xiàn)的志愿。大發(fā)雷霆——比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。泛濫成災(zāi)——江河湖泊的水溢出，形成災(zāi)難。汗流浹背