教師日常行為規(guī)范準則

第第頁教師日常行為規(guī)范準則遵紀守法，尊公守律遵守勞動記律，紀律是維持會館正常運轉(zhuǎn)的保證。按時上下班，不遲到、不早退、不曠課、不曠工、嚴格履行請假手續(xù)。工作時間不閑談、不干私活、不帶孩子、不擅離職守、不串崗、不上網(wǎng)做與教學無關(guān)的事。準時參加會館各種會議，不遲到、不早退，認真記錄，不做與會議無關(guān)的事。嚴格遵守會館的各項規(guī)章制度。二、形象美化，環(huán)境整潔儀容是教師形象的第一組成部分，它起著美化教師形象的作用。教師在館期間要保持衣著整潔，美觀得體。不得披頭散發(fā)，服飾要符合自已的年齡及職業(yè)特點，禁止穿無袖背心、短褲、超短裙、拖鞋，不得佩戴尖銳不雅飾品和蓄留怪異發(fā)型及染發(fā)，不得濃裝艷抹和留長指甲及涂指甲油。保持辦公區(qū)域、教室或集體場所的衛(wèi)生及環(huán)境整潔，物品擺放整齊，且絕不不亂扔雜物。三、語言文明，舉止端莊教師是有知識、有修養(yǎng)的人，舉止輕浮、無禮、粗俗，不自尊、不自愛，都會損害教師形象。言行舉止要文雅得體，不高聲喧嘩，不在館內(nèi)隨意H歌，帶頭講普通話，從日常用語到課堂教學語言都要做到文明規(guī)范，做到惡言不出于口，憤言不返于身。身教和言教相結(jié)合，做到言行一致。不準在課堂使用移動電話，不準有任何有失教師禮儀的舉止。四、尊重領(lǐng)導，服從安排任何一個單位的領(lǐng)導都是各部門的牽頭人，起著帶領(lǐng)、指導幫助團隊及個人成長作用。如果沒有領(lǐng)導，就如同火車沒有火車頭一樣，團隊將是一盤散沙，沒有指揮的場站將不戰(zhàn)而敗。會館的教育工作是一項集體勞動，每位教師都有應(yīng)尊重領(lǐng)導的意見，服從安排。對會館工作或領(lǐng)導有意見、有看法要通過正當渠道反映，不可背后議論或散布不滿情緒，蠱惑人心。五、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻教師要熱愛自己的本職工作。甘為人梯，勇于奉獻。不準消極對待自己日常的工作事項及教學任務(wù)，或敷衍了事。教師在個人有特殊情況的時候，也應(yīng)顧全大局，將會館的利益放在首位。六、團結(jié)友愛，相互關(guān)懷教師之間互相關(guān)心，相互幫助不僅體現(xiàn)出教師的高尚品行，還有助于增進教師之間的團結(jié)和友誼。互相學習，取長補短。謙虛好學是每位教師應(yīng)有的態(tài)度，也是教育學生的最好的身教。七、真愛孩子，共同教育要真誠的關(guān)心愛護孩子，尊重孩子的人格。不得諷刺、挖苦、侮辱學員，不準有傷害孩子身心健康的行為。要建立家館聯(lián)系制度。不僅是單方面的教孩子，更需要教育家長平日怎么有效教育和指導孩子。教師每月都要主動與學員家長聯(lián)系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，不準訓斥、指責、刁難和侮辱學員家長。八、業(yè)精于勤，備課試教端正的教學態(tài)度，嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內(nèi)容，熟悉教材、教案，認真?zhèn)湔n，并規(guī)范書寫備課記錄，用心制作備課樣品，鉆研教育理論，勇于創(chuàng)新立項實驗，積極參與教研試教，不斷學習新的業(yè)務(wù)知識，充實教學內(nèi)容，提高教學水平。教學規(guī)范，勇于創(chuàng)新教師在實際教學中，不早退、不中途離開教室、不拖堂。嚴格按照教材和試教后的規(guī)范流程進行授課，并應(yīng)根據(jù)孩子的年齡生心里規(guī)律特點進行不同語態(tài)、方式來教學，要善于和學員溝通，積極促進學員的學習興趣與求學欲望，提高教學質(zhì)量。十、耐心輔導，優(yōu)質(zhì)分享孩子在進行美術(shù)、黏土或其他手工創(chuàng)作時，教師要耐心指導；當學生作品創(chuàng)作完成后應(yīng)主動有組織秩序性的引領(lǐng)家長參與欣賞孩子的作品分享，要完成好教學過程的每一個環(huán)節(jié)。十一、愛護公物，勤儉廉潔對于會館內(nèi)的一切設(shè)施設(shè)備，教師應(yīng)積極了解正確的使用方法及保養(yǎng)說明，做到隨時愛護，輕拿輕放，用后還原，用完打掃，經(jīng)常保養(yǎng)、及時維修、替補到位的七原則，尊重物品價值，既體現(xiàn)了個人修養(yǎng)對事物的恭敬心，又減少了會館物品損耗成本。視會館名譽為第一，不以任何形式接受學員客戶等額外禮金或物品饋贈，樹立良好精神風氣，做好每一項工作都只是我們應(yīng)盡的本分。十二、采購材料，成本務(wù)實教師在采購任何教學工具材料時，選材應(yīng)遵循性價比高、到貨時間短、可退換貨三原則來進行商家選擇，在購買數(shù)量上，應(yīng)提前兩周對材料進行細化盤點，嚴格按照已批準的材料申購單進行材料采購，不得虛報、亂報數(shù)量，及做假交易記錄。要做到時間成本低、價格成本低、人力成本低。十三、主動迎接，微笑服務(wù)教師在館內(nèi)無論遇到什么人，即使不是自身所教的學員家長，都應(yīng)主動向家長示意真誠的微笑。當面臨家長遇到疑問或困難時，如超出職責范圍，教師也應(yīng)積極主動尋求相應(yīng)的支持部門或幫助途徑來解決，不可以置之不理或推脫責任，要視來館的每一位客戶都是自己的朋友來對待。十四、替代工作，一視同仁未經(jīng)領(lǐng)導批準，教師不得私自調(diào)課、代課。另外教師無論是代替其他部門守崗，亦或是代替其他老師上課，都應(yīng)按照原