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1/6部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)句子練習(xí)時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、縮句。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞,狂歡。_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。_____________________________________________________二、擴(kuò)句。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)小女孩向前走。_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)他喜歡玩打擊樂(lè)器。_____________________________________________________三、改為“被”字句。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。_____________________________________________________四、改為“把”字句。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)大家又干起活來(lái)了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)小朋友的腳,常被那香味勾住。_____________________________________________________五、照樣子,補(bǔ)充句子。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)例:媽媽急得直跺腳。__________________得_______________________________。__________________得_______________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)例:它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄,亮晶晶的葡萄像___________________,______________________,__________________。六、改為陳述句。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)小興安嶺難道不是一座美麗的大花園嗎?_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)難道還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?_____________________________________________________七、仿寫(xiě)句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(8分)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。湖邊有一所美麗的學(xué)校,___________________________________________________________________________________________八、按要求完成句子練習(xí)。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)用下面的句子開(kāi)頭,寫(xiě)一段話。金秋時(shí)節(jié),田野里一派豐收的景象。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)讀一讀下面的詞語(yǔ),你想到了什么情景?任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。eq\x(骨碌碌鬧哄哄慢騰騰興沖沖)__________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文,完成練習(xí)。(30分)秋分過(guò)后,黑夜就漸漸比白天長(zhǎng)了,缺乏陽(yáng)光的寒冷時(shí)節(jié)又開(kāi)始了。田野里空蕩蕩的,夏天太陽(yáng)所賜予的物產(chǎn)已經(jīng)收獲完畢,許多植物已經(jīng)褪色或枯死。在植物和動(dòng)物適應(yīng)冬季以前,遷徙的季節(jié)來(lái)臨了。植物的種子和果實(shí)在傳播。許多種子裝備著小小的翅膀或是“降落傘”,比如薊類植物,風(fēng)把它們的種子從媽媽那里帶走,吹到盡可能遠(yuǎn)的地方。地上到處都是新的種子。如果所有的種子都落在同一個(gè)地方,它們就會(huì)互相搶奪地盤(pán)和陽(yáng)光。許多幼小的動(dòng)物正在成長(zhǎng)。它們離開(kāi)了父母,自己去找一處新的住所。小蜘蛛用閃閃發(fā)亮的絲將自己懸掛在空中,有時(shí)候它們遠(yuǎn)離原來(lái)的巢穴,到幾公里之外搭建新家,有時(shí)候它們就直接在遇到的第一根樹(shù)枝上安家。候鳥(niǎo)也開(kāi)始了它們的旅途。隨著秋日的光照一天天變短,候鳥(niǎo)的“生物鐘”催促著它們:是時(shí)候了,出發(fā)吧!它們向著太陽(yáng),飛向那白晝更長(zhǎng)、氣候更溫暖的南方。燕子早早地啟程了,因?yàn)樗?,要不了多久,這里將沒(méi)有昆蟲(chóng)可吃。eq\a\vs4\al\co1(1.)通過(guò)聯(lián)系上下文,我知道第2自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“空蕩蕩”的意思是_________________________。(5分)eq\a\vs4\al\co1(2.)有些句子很重要,可以幫助我們理解一段話的意思,請(qǐng)你用“——”分別畫(huà)出第3自然段和第5自然段中這樣的句子。(10分)eq\a\vs4\al\co1(3.)讀了這篇文章,用“——”畫(huà)出一處你覺(jué)得有新鮮感的句子,并作賞析。(10分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)文中寫(xiě)了薊類植物傳播種子的方法,回憶《植物媽媽有辦法》一文,寫(xiě)出一種植物種子傳播的方法。(5分)__________________________________________________________________________________________________________
句子練習(xí)一、1.花跑出來(lái),跳舞、狂歡。2.楊梅樹(shù)吮吸著甘露。二、示例:1.可憐的小女孩哆哆嗦嗦地向前走。2.下雨的時(shí)候,他特別喜歡玩有趣的打擊樂(lè)器。三、1.學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。2.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。四、1.大家又干起活來(lái)了,勁頭比剛才更足,一會(huì)兒就把奶酪搬進(jìn)洞里去了。2.那香味常把小朋友的腳勾住。五、示例:1.妹妹嚇哇哇大哭哥哥疼在地上直打滾2.一顆顆紫水晶晃啊晃啊迎來(lái)了秋天的收獲六、1.小興安嶺是一座美麗的大花園。2.沒(méi)有比這更好聽(tīng)的叫聲了。七、示例:學(xué)校里有幾棟漂亮的房子,房子里每天傳出響亮的讀書(shū)聲。八、示例:1.谷子熟了,飽滿的谷穗一個(gè)個(gè)低下了頭;高粱紅了,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;棉花白了,像一片片雪白的小云朵。這美麗的景象真讓人感到高興。2.聽(tīng)說(shuō)爺爺來(lái)了,我興沖沖地跑到樓下去迎接。九、1.秋分過(guò)后,田野里的作物已經(jīng)收獲完畢,整個(gè)田野顯得很空,沒(méi)有什么東西了2.植物的種子和果實(shí)在傳播。候鳥(niǎo)也開(kāi)始了它們的旅途。3.示例:許多種子裝備著小小的翅膀或是“降落傘”,比如薊類植物,風(fēng)把它們的種子從媽媽那里帶走,吹到盡可能遠(yuǎn)的地方。這句話把種子身上的細(xì)毛等比作“翅膀”或“降落傘”,十分生動(dòng)形象,讀來(lái)十分有趣。4.示例:蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子就能到別處安家。附加題:部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末按原文填空專項(xiàng)訓(xùn)練1.__________________________________,最是橙黃橘綠時(shí)。2.遠(yuǎn)上____________________,白云____________________。3.它把紅色給了____________,紅紅的________像一枚枚郵票,____________,郵來(lái)了________________。4.我和同桌小芳一起講故事,因?yàn)榕浜系煤?,我們成了班里講故事講得最好的。老師說(shuō):“‘________________________,____________________________’,你們做得好”。5.,忽然閉口立。6.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,。7.人心齊,。8.詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“”讓我看到了那火紅的楓葉比二月的花還要紅。9.詩(shī)句“蕭蕭梧葉送寒聲,”出自宋代詩(shī)人的《》。10《總也倒不了的老屋》一文贊美了老屋、的好品質(zhì)。11.秋天,登上北京香山,看到滿山遍野的紅葉,我不禁吟誦起“__________________,__________________”這兩句詩(shī)。12.當(dāng)看到秋天碩果累累、成熟豐收的美麗景象時(shí),我不由得想起蘇軾勉勵(lì)朋友的詩(shī)句:“__________________,__________________?!?3.對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們不能含糊其辭,正所謂“__________________,__________________”,我們今天面對(duì)面地把話說(shuō)清楚,才能徹底解決這件事。14.老師交給狀狀和元元一項(xiàng)艱巨的任務(wù)??粗朔鸽y的神情,老師笑著說(shuō):“‘__________________,__________________?!嘈胖灰銈儓F(tuán)結(jié)合作,就一定能圓滿完成任務(wù)?!?5.人們常用“______________________,頂個(gè)諸葛亮”來(lái)比喻人多力量大。類似的句子還有:__________,泰山移;________________,其利斷金。16.學(xué)習(xí)了這幾個(gè)單元,我認(rèn)識(shí)了許多童話人物,有_________的小女孩,有_____________的老屋,還有______________的紅頭蟋蟀……17._____________________________________,理不辯不明。18.有理走遍天下,___________________________________。19.停車坐愛(ài)楓林晚,_________________________________。20._________________________________,最是橙黃橘綠時(shí)。21.秋天,看到滿山火紅的楓葉,我不禁想起杜牧筆下的兩句詩(shī):“____________________,____________________?!?2.“____________________,____________________”讓我們知道了以理服人勝于靠力氣服人。23.媽媽經(jīng)常教育我,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,因?yàn)椤耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,________________________________”。24.你看,它把黃色給了________________,黃黃的葉子像_____________,扇哪扇哪,扇走了___________________。25.________________,理不辯不明。26.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,________________。27.“天門(mén)中斷楚江開(kāi),________________。”這是詩(shī)人________寫(xiě)的詩(shī)句。詩(shī)中的“楚江”是指_____________________。28.秋天,看到滿山紅葉,你會(huì)不禁吟誦“_______________________,_______________________”。29.“群兒________,一兒登甕,____________。眾皆____________,光持石擊甕破之,水迸,____________?!蔽闹械摹爱Y”指__________的陶器。30._________是給田野的,看,田野像________的海洋。橙紅色是給________的,橘子、柿子你擠________,爭(zhēng)著要________去摘呢!31.________皆________,________擊甕破之,________迸,兒________。32.我們常用俗語(yǔ)“__________,__________”來(lái)勸勉大家只要齊心協(xié)力,再大的困難也能克服。33.看見(jiàn)同學(xué)為了一點(diǎn)小事就惡語(yǔ)相向,吵得不可開(kāi)交,東東忙上前勸阻:“____________,暖于布帛;__________,深于矛戟。”《荀子》34.看著天門(mén)山那江水回旋的壯觀景象,我不禁吟誦起唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句:“_______________,_______________”?!锻扉T(mén)山》35.看到西湖晴時(shí)和下雨時(shí)的美景,我想到了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“________________,_________________”。《飲湖上初晴后雨》36.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的____________。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的____________?!肚锾斓挠辍?7.宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中,描寫(xiě)晴天和雨中西湖美景的詩(shī)句是:“________________________,________________________?!?8.《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中,與荷花進(jìn)行對(duì)比,體現(xiàn)了菊花堅(jiān)貞不屈的品格的詩(shī)句是:__________________________,_________________________。”39.《荀子》中告誡我們與人相處時(shí)要注意言辭的句子是:“__________________,____________________;__________________,__________________?!?0.在本學(xué)期中,我們認(rèn)識(shí)了__________________的列寧,___________________的司馬光,________________________的趙一曼,______________________的白求恩,他們的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。41.自古以來(lái),文人墨客都喜歡詠秋。在劉禹錫眼中,秋是“湖光秋月兩相和,_________________”的寧?kù)o閑適;在葉紹翁眼中,秋是“______________________,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的思鄉(xiāng)情切;在蘇軾眼中,秋是“一年好景君須記,____________________”的鼓勵(lì)勸勉。42.課文中讓人敬佩的人物有:不懂就問(wèn)的__________,善解人意的__________,機(jī)智救出落水同伴的________,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地、忘我工作的__________。43.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)句,如,“______________________,______________________”描寫(xiě)了天門(mén)山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢(shì);“______________________,______________________”描寫(xiě)了西湖晴天和雨天的美麗景色;“________________________,________________________”描寫(xiě)了洞庭湖上月光和水色交融,湖面風(fēng)平浪靜的情景。44.許多名言、俗語(yǔ)都蘊(yùn)含著深刻的道理?!癬_________________”告訴我們,要像愛(ài)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。“________________,暖于布帛;________________,深于矛戟”告訴我們,跟別人說(shuō)話要注意分寸,不能惡語(yǔ)傷人。45..《搭船的鳥(niǎo)》一文為我們描繪了一只____________、____________的翠鳥(niǎo),讓我們感受到了翠鳥(niǎo)的可愛(ài);《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的__________________,以及男孩的____________;《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》一文則表達(dá)了__________________的主題。46.學(xué)了本學(xué)期的課文后,我最想去的地方是______________,因?yàn)槟抢颻_____________________________;我最敬佩的人是_____________,因?yàn)樗鸰___________________________;我最喜歡的童話故事是《_________________》,因?yàn)開(kāi)_____________________________________________________________。47.鄉(xiāng)下的奶奶總愛(ài)說(shuō):“天大地大,大不過(guò)一個(gè)‘理’字?!边@句話讓我想起一句俗語(yǔ):“____________________,____________________?!?8.詩(shī)中有壯美的山河。李白途經(jīng)天門(mén)山,情不自禁地吟誦道:“______________楚江開(kāi),______________至此回?!倍拍劣斡谏介g,寫(xiě)下了這樣的佳句:“停車坐愛(ài)楓林晚,________________________?!?9.“眾皆棄去,光__________擊甕____________,水迸,___________________”展示了司馬光的沉著冷靜、聰明機(jī)智;“________________,暖于布帛;________________,深于矛戟”教導(dǎo)我們說(shuō)話要注意分寸,不要惡語(yǔ)傷人。50.祖國(guó),我愛(ài)您,愛(ài)您“天門(mén)中斷楚江開(kāi),_____________________________”的波瀾壯闊;愛(ài)您“_______________________,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的和諧淡雅;愛(ài)您“仁者愛(ài)人,___________________________________”的文明禮儀;愛(ài)您“____________________,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的灑脫飄逸;愛(ài)您“數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片,就像__________________________”的美麗!參考答案1.
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