重難點06 說明文閱讀

重難點06說明文閱讀（六大考點多種技巧）命題趨勢說明文在中考中出現(xiàn)的頻率及所占比例都不及散文和小說。從選材看，閱讀材料大多來自課外，以前沿科學、社會熱點、生態(tài)環(huán)境、自然現(xiàn)象、歷史知識、傳統(tǒng)文化、地域文化為主，具有很強的時代感和趣味性，特別是前沿科學、社會熱點的比例不斷加大。從考查的內容看，對說明文內容的理解和寫作思路的分析與歸納仍然是考察的重點，包括對說明對象的特點、功能、成因等方面的理解；涉及到純知識性的內容一方面是逐步弱化，另一方面考查的角度在不斷創(chuàng)新；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的聯(lián)系實際、推斷預測等綜合性、探究性、開放性試題，這類題目可能會涉及到其他學科、課外知識和社會生活等內容，要求考生進行知識遷移和綜合運用，越來越受到各地中考語文命題者的青睞。從題型看，逐漸減少選擇題的形式，而更多地采用主觀題的形式，如填空和簡答等，以增加對考生思維過程的考查。從試題數(shù)量和賦分看，一般在2-4題，分數(shù)在8分上下波動。重難詮釋考點一、把握說明對象及特征【設題形式】1.這篇文章(或第×段)的說明對象是什么？2.請簡要概括說明對象的特征。3.給本文擬寫一個能顯示說明對象及其特點的標題?！敬痤}要點】1.分清說明對象。(1)看題目。有的標題直接表明說明對象，如課文《中國石拱橋》《蘇州園林》，這些都是事物說明文，標題就直接表明了文中要說明的事物，即說明對象。(2)觀首段。題目沒有表明說明對象時，甚至有的文章沒有題目時，那么我們就要看文章的第一段，在第一段的結尾處往往會點出文章的說明對象。(3)找結尾段。有時文章標題與首段均找不出說明對象，作者會在文章的結尾處揭示文章的說明對象，所以要十分關注結尾段落。(4)抓關鍵句。有些說明文還往往利用一些段首的總括句或段尾的總結句來點明文章的說明對象。要在通讀全文的基礎上，找到這些句子，進而把隱含在文中的說明對象挖掘出來。（5）歸納總結。如果以上方法都不可行，那么這時候，只能研讀全文，逐段分析、歸納、總結，最后確定說明對象。一般表述：介紹了……的……（對象+內容）。2.把握說明對象的特征。（1）抓標題。有的標題在指出說明對象的同時，也指出了其特征；有的標題用設問句的形式，引導讀者有針對性地把握說明對象的特征。（2）抓關鍵句。許多說明文在說明事物時會通過關鍵語句明確交代對象的特征，以便于讀者理解和接受，這類句子包括：總領句、過渡句、總結句等。因此，我們要學會抓住這些關鍵性語句，把握說明對象的特征。（3）分析材料。在整體感知全文的基礎上，分析文章的組材和選材，段落層次的意義和聯(lián)系，從而綜合歸納出說明對象及其特征。值得注意的是，一篇文章有一篇文章的說明對象，局部段落有局部段落的說明對象，千萬不要把局部說明對象當作整篇文章的說明對象?！敬痤}格式】1.本文是一篇……的說明文，說明對象是……2.第×段和第×段側重寫了……的……的特點?？键c二、理解說明方法及作用【設題形式】1.文中畫線句運用了什么說明方法？有何作用？2.第×段畫線句運用了________和________的說明方法，其作用是________。3.寫出第×段畫線句中使用的兩種說明方法，然后選擇其中一種簡析其說明效果。4.舉例說明本文運用的一種說明方法及其作用。【答題要點】1.識記各類說明方法的標志詞語，準確地判斷說明方法。2.理解并熟記各種說明方法的作用，并能準確表述。如舉例子的作用的表述：舉……例子，具體說明……特點，從而使說明更具體、更有說服力。說明方法作用的表述可概括為：說明方法的特點+說明對象+說明對象的特點+戴帽。有的說明方法還要做簡單的解釋，如作比較、打比方等?！敬痤}格式】這一句（段）采用了……的說明方法，……（作用）地說明了……（對象）……的特點。考點三、辨別說明順序主要有兩種題型1.本文使用了什么說明順序？有何作用？【答題要點】（1）借助說明對象。①介紹事物發(fā)展演變過程，多以時間為順序。②對建筑物、名勝等事物的介紹，多以空間為順序。③說明事物內在規(guī)律和道理，常用邏輯順序。（2）找準語言標志。類別標志詞時間順序朝代：古—今；季節(jié)：春—冬；一天：早—晚……空間順序遠—近、內—外、左—右、南—北、高—低……邏輯順序首先、其次、為什么、原來、因此……【答題格式】本文使用了××（填具體的說明順序）的說明順序對××（填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。）加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。2.某幾段能否調換位置?！敬痤}步驟】（1）分別概括各段說明內容；（2）指出段落之間屬于時間順序、空間順序、邏輯順序中的哪一種；與前文……內容是照應關系；屬于哪一種結構關系，如總分式、遞進式、承接式等；（3）符合人們認識客觀事物的規(guī)律，所以不能調換?！敬痤}格式】這幾段不可以調換，因為它們是采用由……到……的順序介紹……的，調換后不合邏輯?？键c四、概括內容、篩選信息【設題形式】1.概括說明文的中心內容。2.填寫或找出某一文段的中心句。3.給某幾個說明文段加小標題。4.抓住重要的知識概念或重要語句，提取信息對其闡釋。5.選擇選項中與原文意思不相符(或相符)的一項（）。【答題要點】1.概括說明內容。(1)如果有中心句，可以直接摘錄中心句。(2)如果文段是幾層并列的內容，就可以把這幾層意思連接，歸納出一個主要意思。(3)如果文段中有結構類似的詞語、短語或句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。(4)歸納部分內容要點時還可以找出段落中表示句子終結的標點符號，如句號、問號等，在這幾層意思中進行合并、篩選，然后歸納出該部分的要點。2.篩選重要信息。篩選并把握說明文中的重要信息，是說明文閱讀中能力層級較高的綜合考查點。它包含兩個內容：一是辨別并篩選文中重要的信息；二是把握作者在文中的觀點及態(tài)度。(1)把握篩選信息的標準。(2)確定篩選信息的區(qū)間。在閱讀中，選擇材料信息必須按照一定的需求去選取，才有效率，才能準確。需求規(guī)定范圍，即信息的篩選區(qū)間，要在確定的區(qū)間內進行取舍，也就是我們通常所說的“詞不離句，句不離段，段不離篇”原則。(3)通過抓關鍵詞篩選主要信息。閱讀時要抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示語。(4)通過抓關鍵句篩選主要信息。所謂關鍵句，就是指過渡句、段首句、文末點題句、問題前后句等，它們往往能給我們提供一些集中有效的信息。(5)把選項信息與原文語句進行比較分析?？键c五、品析說明語言說明語言的準確性和科學性，是說明文語言的先決條件。在準確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。在說明文閱讀中，主要考查說明文語言的準確性和生動性。中考閱讀能力考查中，這是個重要的考點。1．對整篇文章語言的品析一般從兩個角度談：（1）準確；是一般說明文的共同特點。（2）簡明平實或形象生動。是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。【答題格式】這篇文章充分體現(xiàn)了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如“……”一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了××事物的“××”的特征/事理。2．詞語能否刪除或替換（1）文中加點的詞××能否刪掉？為什么？能否刪除的詞語如“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度，“大約”“可能”“左右”等詞表估計，“多”“有余”等詞表數(shù)量?！敬痤}步驟】①不能刪。②這個詞是……意思，從程度/范圍/數(shù)量/時間/語氣上起限制作用。③詞語在句中說明……內容。④若刪去，句子變成……意思，說話過于絕對或與客觀事實不符合。⑤體現(xiàn)說明文語言準確性、科學性、嚴密性的特點。（2）第×段中加點詞語“××”能否換成“××”？請說明理由。【答題步驟】①不可以。②分析原詞的詞義，原詞語在句中說明……內容。③分析換詞語后意思有何改變。④與客觀事實不符合，語言表達不準確、不科學。⑤體現(xiàn)說明文語言準確性、科學性、嚴密性的特點。3.字詞的作用（或加點詞能否刪除）這些詞語一般涉及的詞語為副詞，如“可能”“據(jù)說”“大約”“最”“也許”“大多數(shù)情況下”“一般”“大概”等?！敬痤}步驟】（1）表態(tài)：不能刪除。（2）加點字詞的原意。（3）加點字詞在這里準確/生動形象/地說明了××事物“××”的特征/事理。（4）加點字詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性/生動性。【答題格式】不能刪除。“××”詞語在句中起……（限制、修飾）作用，準確（生動、具體）地說明了……的特征（或事理）。4.從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言準確、形象特點的詞語并簡要分析?！敬痤}格式】如“……”一句中的“××”二詞，準確地說明了……的……特點，語言準確周密。5.分析詞語指代內容。“這些條件”“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等含有指代意義的詞語在文中具體指代什么？【答題步驟】（1）從上下文中找原句。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。很少是在代詞后面的，有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。（2）將找到的原句或概括的內容，放進原文中看內容是否恰當，可以以此驗證對錯。6.引用俗語、詩歌、神話傳說有什么作用。【答題格式】從內容上說，生動形象、通俗易懂地說明了……，增強了文章的形象性和文學性或增添了文章的神奇色彩(或增強文章的趣味性和可讀性)。從結構上說，起到了承上啟下的作用或者是引出說明對象?？键c六、拓展、延伸、個性化表達【設題形式】1.結合實際對某個問題談認識。2.對說明內容進行創(chuàng)新性的表述。3.根據(jù)文章內容進行合理推斷和大膽想象。4.由文章內容延伸到現(xiàn)實生活，對現(xiàn)實生活中相關的現(xiàn)象進行解釋。5.請針對……提出建議。/你認為還可以采取哪些方法？6.閱讀鏈接材料，獲取信息談感受，或按要求回答問題。【答題要點】解答開放性問題，首先要對所給材料有準確的把握，然后充分調動已有的知識和經驗，再遷移到文段中來。這類題沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒己見，鼓勵創(chuàng)新意識和探究精神。答題時要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隱含的意義，然后聯(lián)系自身生活聯(lián)系時代特征作答。重難通關練（建議用時：40分鐘）（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。甲百年風流華西壩①成都南門外有一個叫“華西壩”的地方。若向成都人打聽它，他們準會熱情又自豪地回答你：曉得，曉得。②華西壩原為前蜀皇帝王建的蜀宮別苑。1907年，華西協(xié)合大學臨時管理部在這里購買土地作為校址。1910年，華西協(xié)合大學正式開學。于是，學校所在的這片平坦開闊之地就被稱為“華西壩”。③壩因校而名，校依壩而建。英國建筑家因地制宜，設計的校園中西合璧：青磚黑瓦與拱廊浮雕相得益彰，綠窗紅門和如茵草色相映成趣。隨著校園的擴大與環(huán)境的美化，華西壩成了成都人向往的勝地。“柳塘壓雪”“晚鐘荷影”等美景更是被成都人津津樂道。時至今日，華西壩依然保持網(wǎng)紅打卡地的熱度。④抗戰(zhàn)時期，金陵大學、燕京大學等高校先后遷至華西壩。華西協(xié)合大學與它們聯(lián)合辦學：校舍共享，課程共建，行政共管。一時間，華西壩大師云集，燦若星河。陳寅恪、朱光潛、李約瑟、海明威等都曾在此設壇授課。這段厚重的辦學歷史為華西壩的發(fā)展注入獨特的文化基因。⑤新中國成立后，經過重組，華西協(xié)合大學改建為四川醫(yī)學院。二十世紀八十年代，學校更名為華西醫(yī)科大學，2000年并入四川大學。百余年過去，如今的華西壩已是四川大學華西校區(qū)。作為享譽世界的醫(yī)學高地，“華西壩”這個名字在時光流逝中承續(xù)著歷史給予的風流。（摘自《成都文學地圖》，有刪改）乙叩問華西壩①華西壩得名不過百余年，就由成都南門外的普通鄉(xiāng)村化身為蜚聲中外的文化地標，令人贊嘆之余，也引人思索：這種變化給了我們怎樣的啟示？②“兼容并包”方能脫穎而出。華西協(xié)合大學的辦學者一直以“兼容并包”為辦學思想，在主動接納現(xiàn)代文化時，又堅守傳統(tǒng)精粹：校園中西合璧，教師中外皆聘，課程博觀約取，教學雙語并重等。這種“兼容并包”的思想，爆發(fā)出了強勁的生命力和創(chuàng)造力，讓華西壩吸引了世人的目光，引領著時代文化的風潮。③“敢為人先”才可創(chuàng)新發(fā)展。華西協(xié)合大學引入牛津、劍橋的管理體制和哈佛的課程體系，講授西方現(xiàn)代醫(yī)學、藥學等，率先在中國西部高校實行男女合校，延聘中外名家授課講學……在那個保守的年代，開此先河需要極大勇氣，但正是這份“敢為人先”，給華西壩帶來了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展。④華西壩帶給人們的啟示遠不止于此。今天，這些寶貴的經驗仍將在成都的城市建設中發(fā)揮積極作用。（摘自“紅星新聞”等，有刪改）1．華西壩依靠什么成為“蜚聲中外的文化地標”？請結合兩文內容分條作答。2．甲乙兩文相互關聯(lián)，兩文開頭都引出對象，二者所引對象是否相同？請結合內容簡要說明。3．如果將甲乙兩文按序組合成一篇新的文章，下面哪一項更適合放在甲乙兩文之間，作為二者的銜接句？請作出選擇并結合兩文簡述理由。A．我們既要走近華西壩，還要走進華西壩。B．我們既要叩問華西壩，還要了解華西壩。C．我們既要欣賞華西壩，還要建設華西壩。（2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。文創(chuàng)產品如何破解同質化難題①文創(chuàng)產品指以文化為主題或基本元素，在設計、加工、營銷等環(huán)節(jié)融入創(chuàng)新意識，兼具文化內涵與創(chuàng)新屬性的產品。小到一張貼紙、一對耳環(huán)，大到一個電視節(jié)目、一處旅游景點，都可以被賦予特定的文化內涵，打造為文創(chuàng)產品。②優(yōu)秀的文創(chuàng)產品不僅可以表達文化、傳承文化，更能推動文化產業(yè)發(fā)展，助力經濟增長，中央廣播電視臺制作的文創(chuàng)精品《國家寶藏》節(jié)目，別出心裁地將有代表性的中國文物與電視舞臺劇的藝術表現(xiàn)形式結合起來，講述中國文物寶藏的前世今生。節(jié)目播出后，故宮博物院等多家國家級博物館的參觀人數(shù)大幅增加，“為一座博物館赴一座城”成為旅游打卡的新趨勢。③優(yōu)秀的文創(chuàng)產品帶來了消費熱潮，文創(chuàng)產品的同質化問題也隨之出現(xiàn)。某地青磚灰瓦的傳統(tǒng)建筑成為了旅游熱點，不久各地就都建起了“仿古主題小鎮(zhèn)”——滿街青磚灰瓦，哪怕完全不符合當?shù)氐臍v史建筑形態(tài)。一個景區(qū)以本地景觀為造型的文創(chuàng)雪糕上熱搜了，其他景區(qū)便亦步亦趨，群起售賣類似的文創(chuàng)雪糕——造型雖然有所不同，吃到嘴里都是一樣的甜膩。④文創(chuàng)產品開發(fā)設計的周期長、成本高、難度大，而一旦出現(xiàn)爆款，優(yōu)秀的文創(chuàng)產品被證明了能獲取利潤，又很容易被一窩蜂地復制模仿。文創(chuàng)產品的同質化，使其難以維系品牌溢價，只能靠簡單粗暴的降價來爭奪市場。越來越微薄的利潤，必然會打擊研發(fā)投入的積極性，導致“盲目模仿—生意慘淡”的惡性循環(huán)。⑤消費者購買文創(chuàng)產品，是為了感受不一樣的文化與創(chuàng)意。如果天南和海北沒區(qū)別，這里和那里一個樣，文創(chuàng)產品的意義在哪里？歸根結底，文創(chuàng)產品靠滿足人們的精神需求營利。當今人們缺的不是消費能力，而是消費欲望。如果文創(chuàng)產品的文化內涵和創(chuàng)意元素能夠引發(fā)消費者的情感共鳴，多數(shù)人都愿意為之買單。否則，消費者的體驗感自然大打折扣。⑥想要破解文創(chuàng)產品同質化難題，當然離不開知識產權保護意識的增強，但文創(chuàng)產品的開發(fā)也是關鍵。“文”是核心，“創(chuàng)”是靈魂，一款優(yōu)秀的文創(chuàng)產品必然二者兼?zhèn)?。“考古盲盒”的火爆就是一個很好的例子。河南博物院提煉本地獨特的文化要素，將青銅器、元寶、銅佛、銅鑒、銀牌等當?shù)刈罹咛厣奈幕栔谱鞒闪恕拔⒖s文物”，并將它們藏入土中，裝入“盲盒”發(fā)行銷售。消費者買到“盲盒”后，可以利用考古工具“洛陽鏟”，親手將“微縮文物”挖出，沉浸式體驗考古的成就感。與眾不同的創(chuàng)意形式，讓河南博物院的“考古盲盒”迅速風靡全國。可見，從品質化、差異化、個性化等角度著力，可以打造“文”“創(chuàng)”并存的精品，破解文創(chuàng)產品的同質化難題。4．關于文創(chuàng)產品，下列表述不符合文意的一項是（

）A．文創(chuàng)產品的文化屬性可以通過產品蘊含的文化元素來體現(xiàn)。B．文創(chuàng)產品的創(chuàng)新屬性體現(xiàn)在產品設計、加工、營銷等環(huán)節(jié)。C．優(yōu)秀的文創(chuàng)產品能成為精品，就在于它表達和傳承了文化。D．優(yōu)秀的文創(chuàng)產品能夠帶來經濟效益，從而促進經濟的增長。5．關于文創(chuàng)產品面臨的同質化問題，下列表述不符合文意的一項是（

）A．文創(chuàng)產品同質化問題表現(xiàn)為盲目照搬其他設計或一味追隨市場熱點。B．文創(chuàng)產品同質化問題源于優(yōu)質文創(chuàng)產品的獲利能力遠超于其他產品。C．文創(chuàng)產品的同質化會減少文創(chuàng)產品研發(fā)投入的回報，影響新產品的開發(fā)。D．文創(chuàng)產品的同質化使人們的精神需求得不到滿足，降低了人們的消費欲望。6．請從產品開發(fā)的角度，說說怎樣做才能破解文創(chuàng)產品同質化難題。（2023·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。夢天實驗艙，筑夢“太空之家”①2022年10月31日，長征五號B遙四運載火箭托舉夢天實驗艙升空。夢天實驗艙全長17.88米，直徑4.2米，由工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙組成，可為航天員提供超過32立方米的工作與活動空間。②作為空間站“T”字基本構型的關鍵一環(huán)和太空實驗室的重要組成部分，夢天實驗艙相對此前升空的問天實驗艙，具備了許多新特點，增加了新本領，能擔負起筑夢“太空之家”的新任務。③夢天實驗艙結構更加渾圓流暢。問天實驗艙采用“外方內圓”的視覺效果，圓柱形氣閘艙外有個方形外殼——艙外暴露實驗平臺；而夢天實驗艙的相同位置則采用“艙中艙”設計，氣閘艙“藏”在載荷艙里，主要作為貨物進出艙的專用通道，這讓夢天實驗艙體型看起來更加渾圓。④夢天實驗艙在功能上更“專注”。問天實驗艙配置了可供航天員生活的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)；而夢天實驗艙則純粹是航天員工作的地方?！癟”字基本構型在軌組裝完成后、夢天實驗艙與其他兩艙（天和艙、問天艙）實現(xiàn)控制、能源、信息、環(huán)境等功能的并網(wǎng)管理、共同支持空間站開展更大規(guī)模的空間研究實驗和新技術試驗。⑤夢天實驗艙貨物運輸更安全快捷。夢天實驗艙配置了貨物氣閘艙，并安裝了載荷轉移機構。專家介紹，此前空間站艙內外貨物的轉移和安裝，主要通過航天員“出艙帶貨”的方式、戴荷受到一定限制，航天員安全也面臨考驗。通過貨物氣閘艙和載荷轉移機構，可以穩(wěn)定將貨物在艙內艙外轉移、為航天員“減負”，為空間站后續(xù)開展各類艙外科學實驗提供強大支持。⑥作為三艙中支持載荷能力最強的艙段，夢天實驗艙被譽為空間實驗的“夢工場”。問天實驗艙目前裝載了8個實驗框，主要面向空間生命科學研究；而夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位，主要面向微重力科學研究，目前科學家已經安排了約40項科學實驗項目，并將根據(jù)實驗規(guī)劃持續(xù)開展在軌實驗。⑦除了組建太空實驗室之外，夢天實驗艙還有很多新本領。例如，夢天實驗艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機構，具備微小飛行器在軌釋放的能力。航天員只需在艙內把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機構內，釋放機構即可搭乘載荷轉移機構將小衛(wèi)星運送至艙外。出艙后，機械臂抓取釋放機構運動到指定方向，像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去。這項新技術能滿足百公斤級微小飛行器或多個規(guī)格立方星的在軌釋放需求，讓微衛(wèi)星和立方星低成本進入太空，進一步增強空間站的綜合應用效益。⑧2022年11月3日，空間站夢天實驗艙順利完成轉位，這標志著中國空間站“T”字基本構型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標邁出了關鍵一步。載人航天工程30年的深厚積累，特別是新時代這10年的創(chuàng)新跨越，走中國特色自主創(chuàng)新道路的中國航天所創(chuàng)造的空間站建設成就，不愧是建設航天強國、科技強國的重要標志。（選自《大眾科學》，有改動）7．文章主要介紹了夢天實驗艙結構更渾圓流暢、功能更單純、、等新特點。8．第⑦段主要運用了和說明方法，說明“夢天實驗艙還有很多新本領”。9．結合具體語境，分析下面加點詞的作用。夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位，主要面向微重力科學研究……10．閱讀下面材料，結合文章第⑧段，探究中國載人航天工程的發(fā)展特點。鏈接材料：2003年到2012年，中國載人航天工程用近10年時間，先后執(zhí)行神舟五號、六號，七號、九號4次載人飛行，以及神舟八號與天宮一號交會對接任務，一舉跨越發(fā)達國家近半個世紀的發(fā)展歷程……從2021年4月天和核心艙發(fā)射到2022年12月4日神舟十四號通回，中國載人航天共在20個月內，密集實施8項關鍵技術，如期建成空間站，創(chuàng)造了世界航天史上空間站組裝建造最快紀錄，跑出了中國航天的“加速度”。（節(jié)選自《人民日報》）（2023·浙江溫州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。城市書房，宛如深夜燈盞①作為公共文化領域的一項重點改革任務，近年來，浙江溫州對圖書館總分館制進行了新的探索，大力推進城市書房建設，以其設計感強、環(huán)境優(yōu)美、就近便捷、服務時間長等特色，贏得了讀者的青睞。城市書房從浙江溫州向全國延伸，上海嘉定、江蘇揚州、河南洛陽、重慶南岸等地陸續(xù)出現(xiàn)城市書房的身影。②“一段時間，我們接到一些讀者來電，抱怨公共圖書館服務時間短。”溫州市文化廣電旅游局副局長柳升高說，這也是城市書房最初建立的動因。開放時間有限、讀者閱讀需求無法滿足是公共圖書館面臨的共同難題，如何解決卻讓館長們犯了難，如果單純延長開放時間，延長到幾點合適？如果全天候開放，偌大的館舍運營成本怎么核算？曾對臺灣誠品書店進行過調研的溫州市圖書館決定復制一家24小時圖書館，為解決這一問題探路。無人值守、社區(qū)圖書館、24小時自助服務……當這樣一家圖書館在溫州街頭出現(xiàn)時，立即引發(fā)了讀者熱捧，大家親切地稱之為“開在家門口的百姓書房”，24小時自助圖書館此后也有了新名字——城市書房。③如今，城市書房建設在全國各地迅速升溫，服務效能不斷提升。舉辦閱讀活動、開展文化交流，與書店、咖啡廳等合作，其以多種服務模式發(fā)展成為一個個公共閱讀空間?！八淖兞硕际腥说拈喿x方式與生活習慣，也激發(fā)了老百姓參與文化活動的熱情，通過擴大服務半徑，采用人臉識別等新技術以及多種跨界服務手段，滿足了讀者多元化的閱讀需求?！鄙虾８裎镂幕l(fā)展研究院院長符湘林說。（A）④好創(chuàng)意固然重要，但沒有強大的執(zhí)行力也只是“鏡中月、水中花”。城市書房也是如此，想持久地為讀者亮起深夜的那盞燈，需要有一整套有效的管理和運營方法。⑤近年來，隨著公共文化服務保障法、公共圖書館法的出臺，越來越多的人意識到，公共文化產品及服務的提供單靠政府操辦，難以滿足人民群眾日益增長的文化需要。在保證公益性的前提下，以政府為主導，鼓勵和吸引社會力量參與成為彌補公共財政不足、提升公共文化服務能效的有效途徑。⑥在浙江溫州，75家城市書房的場地、裝修等費用全部由社會力量提供，日常管理則由志愿者維護。溫州市第十九中學初一班學生是鹿城文化中心城市書房的志愿者，他們課余時間輪流在城市書房參與志愿服務，給圖書上架、引導讀者使用自助借還機，閑暇時還可以捧起喜愛的書籍閱讀。（B）⑦推進公共文化服務標準化、均等化是構建現(xiàn)代公共文化服務體系的重要內容。各地將城市書房納入圖書館總分館體系，形成了一系列標準。近年來，溫州市頒布《溫州市城市書房建設和管理辦法》《溫州市城市書房扶持補助辦法》等文件，進一步規(guī)范了城市書房的建設、服務、考核等，制定出全國首個24小時自助圖書館地方標準《城市書房服務規(guī)范》，成為公共圖書館創(chuàng)新發(fā)揮效能的實踐樣本。（C）⑧作為圖書館總分館體系的一種補充，城市書房有著獨特的魅力，正吸引越來越多的人走進閱讀隊伍。（來源《中國文化報》，有刪改）11．請根據(jù)文章內容，仿照示例，編寫“城市書房”詞條。示例：城市客廳——城市客廳是市民和八方來客共享休閑時光的場所。它把這個城市的歷史、發(fā)展、未來、文化的東西都綜合展某些特別的人文景觀之上。已經成為了各大都市“城市客廳”的代名詞。12．閱讀下面的語段，你認為可以補充到文章（A）（B）（C）哪一處，并說明理由。“政府引導+社會參與”模式不僅為政府解了壓、松了綁，還帶動了社會各界的力量，共同為城市書房助力，如：上海嘉定用450萬元財政資金撬動社會資本1800萬元；江蘇揚州組織“最美閱讀空間請你來設計”等活動，動員市民參與。13．自溫州城市書房建設以來，大批城市書房面市，文成縣大峃街城市書房就是其中之一，它是最美的城市書房嗎？請結合文章內容進行評價。文成縣圖書館大峃街分館外觀造型簡約，室內裝修帶有歐陸風情，160余平方米的書房分上下兩層復式結構，藏書1.5萬冊，固定閱覽坐席45席?！俺鞘袝俊辈捎脽o人值守的方式，24小時不打烊，通過安全門禁、全球眼監(jiān)控等手段實現(xiàn)基礎安全保障，市民可憑身份證、市民卡刷卡開門，自助辦證、借還書籍,真正體現(xiàn)了公共文化的無差別、無門檻、無收費、零距離服務理念。（1）請你依據(jù)文本內容，制定“最美城市書房”評選量表。項目星級設計感強，環(huán)境優(yōu)美，能突出城市書房功能性與審美性（2）根據(jù)制定的評選量表，談談文成縣大峃街城市書房能否成為最美城市書房。14．網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)該書房有“占位現(xiàn)象（人不在用東西占為座）”，請結合前面的研學過程，寫一封倡議書給占位的人（120字左右）。（2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。緩解氣候變化需要碳中和技術明廷臻

熊寒冰①4月11日在海南省海口舉辦的第三屆消博會上，綠色可持續(xù)理念，低碳可降解的產品，成為各類消費精品生產企業(yè)的共同追求。②近年來，極端氣候事件頻發(fā)引起人們高度關注。全球氣候系統(tǒng)變化的原因可分為自然因子和人為因子兩大類，前者包括太陽活動變化，氣候系統(tǒng)內部變率等，后者包括人類使用化石燃料以及毀林引起的大氣溫室氣體濃度增加、大氣中氣溶膠濃度變化等。③全球系統(tǒng)中的碳庫主要有4個，分別為大氣碳庫，海洋碳庫、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳庫和巖石圖碳庫。大氣碳庫是4個碳庫中最小的，約700Gt（1Gt=10億噸），與人類生活息息相關，最先引起關注。④工業(yè)革命以來，各國大量開采和使用巖石圈中以石油，煤、天然氣等形式存在的化石燃料，最終產生大量二氧化碳、甲烷等溫室氣體，停留在大氣圈中。大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射，導致全球溫度升高，形成溫室效應。溫室效應會造成冰川融化、海平面上升、氣候帶北移等生態(tài)問題，也會導致森林火災，干旱、龍卷風等氣候異常。⑤在國家政策號召下，各行各業(yè)實施減碳策略。目前減少溫室氣體的手段主要分為源頭控制，過程控制和末端控制。⑥源頭控制是指開發(fā)新能源以擺脫對化石能源的依賴，主要包括太陽能、風能，地熱能、潮汐能、核能等，數(shù)據(jù)顯示，2021年，中國核電集團全年發(fā)電量為1826.37億千瓦時，同比增長18.61%，創(chuàng)歷史新高。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時，同比增長16.71%；非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時，同比增長68.69%。⑦過程控制是指在溫室氣體排放源處設置相應技術來減排。在火力發(fā)電廠，可以利用碳捕獲與封存技術來實施對二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大氣中的碳重新回歸巖石圖，主要采用電化學捕獲、液體吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕獲與封存技術工廠位于冰島，每年可儲存4000噸二氧化碳，相當于把790輛汽車的年碳排放量封入地下。目前，碳捕獲與封存技術的成本和一些技術難關依舊限制了其規(guī)模化發(fā)展。⑧源頭控制和過程控制均是在減少向大氣中直接排放二氧化碳，但無法處理那些分散的碳排放源和當前大氣中現(xiàn)有的二氧化碳，因此需要一些末端技術來實現(xiàn)深層次的脫碳，常見的末端技術是生物質能的碳捕集與封存。該技術被認為是可行性最高的負碳技術，通過農作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳。但是利用該技術需要大量的土地，這可能會引起糧食，淡水危機。還有一些其他技術，包括陸地增強風化，海洋堿化，均是提升生態(tài)系統(tǒng)能力來去除火氣中的碳。直接空氣捕獲與封存技術，是指通過大型風扇提供穩(wěn)定的大氣流動，并結合化學工藝直接將空氣中的二氧化碳進行捕獲。該技術在一定程度上減輕了土地和水源的負擔，但捕獲一噸二氧化碳的成本約為600美元，成本是阻礙其發(fā)展的重要原因。⑨根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署聲明，去除大氣中溫室潛能值更高的甲烷，是在短時間內解決氣候變化的另一有效途徑。國外學者布倫奈斯將經過銅處理的沸石顆粒加熱至310℃，可以百分百去除大氣甲烷，這為未來使用熱催化技術來對抗氣候變化提供了基礎。光催化技術是利用在紫外光的激發(fā)下，光催化劑內形成電子——空穴對，產生具有較強的還原性羧基活性基團，氧化大氣甲烷。目前出現(xiàn)了一種太陽能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)與光催化相結合的新系統(tǒng)，可實現(xiàn)超稀薄大氣甲烷的大規(guī)模、零能耗捕集與高效降解，被最新出版的聯(lián)合國政府間氣候變化委員會年度報告認為是新興負排放技術。（選自2023年4月25日科普時報），有刪改）15．不符合文意的一項是（

）A．太陽活動變化和人類使用化石燃料都能引起全球氣候系統(tǒng)變化。B．大氣中的溫室氣體會產生各種生態(tài)問題和氣候異常。C．減少溫室氣體的主要手段目前均受到一定條件的限制。D．熱催化和光催化技術可以百分百去除大氣中的甲烷，是目前解決氣候變化的有效途徑。16．根據(jù)⑥━⑨段，概述減少溫室氣體的技術。17．簡析第⑥段畫線句的說明方法及作用。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時，同比增長16.71%；非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時，同比增長68.69%。18．簡析第⑧段加點詞的表達效果。但是利用該技術需要大量的土地，這可能會引起糧食，淡水危機。19．為響應國家號召，我們在減碳減排活動中可以做什么?（2023·山東濟南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。物勒工名①當今的“3.15”晚會讓人們越來越關注產品質量問題，那么在古代也會出現(xiàn)產品質量問題嗎？古人又是如何保證產品質量呢？如果你了解了物勒工名制度，這些問題就會迎刃而解。②《禮記·月令》載：“物勒工名，以考其誠，功有不當，必行其罪。”其中提到的“物勒工名”是我國最早的手工業(yè)管理制度。它要求手工業(yè)制造者把自己的名字刻在器物上，以方便管理者檢驗產品質量。從某種意義來說，物勒工名也是我國最早的問責制。③我國早在商周時期就有在青銅器上刻記人名的現(xiàn)象，但此時多是標明物品的所有者，并非制造者，將制造者名字刻上器物則出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期，有些器物上甚至還出現(xiàn)了主造人和監(jiān)造人的名字。此時物勒工名制度才真正出現(xiàn)。到了秦朝，物勒工名制度以法定形式固定了下來。如秦簡《工律》中規(guī)定：“公甲兵各以其官名刻久之。”可以說，正因為有了這種相對比較完善的產品追溯制度，秦國才可能在列國紛爭中以富國強兵之勢一統(tǒng)天下。④到了漢代，這種制度的實施已深入到官營手工業(yè)的各個方面。目前在一些出土的漢代器物上均發(fā)現(xiàn)有銘文，銘刻內容較為豐富，涉及的信息更加全面，標志著這一時期物勒工名制度已相當成熟。⑤唐朝對該制度進行了豐富和發(fā)展。一方面，政府為了確保官營手工業(yè)技術領域后繼有人，為工匠設立匠籍，子弟要世襲。另一方面，政府把這一制度和工匠的培養(yǎng)考核結合起來，從技藝培訓，到產品制造、管理等方面均有嚴格規(guī)定，使得這一時期涌現(xiàn)了大批技藝精湛的工匠和工匠家族。⑥明清時期，政府對官營手工業(yè)的管理更加嚴格，勒名制度也更規(guī)范、具體，最突出的是在工程材料上都要層層勒名。南京明城墻即為典型代表，每塊城墻磚背后都有工匠勒名。在一塊“黃州府蘄水縣”銘文城磚上刻有67個字，記錄了十一級燒磚責任人，這是目前南京城墻上發(fā)現(xiàn)的責任層級最多的一塊。據(jù)此，我們可以看到一個結構嚴密、層次分明的質量責任體系。⑦作為一種手工業(yè)管理制度，物勒工名既保障了產品質量，也對傳統(tǒng)工匠精神的形成和傳承起到了重要的推動作用。⑧中國古代工匠極為重視生產技術的精益求精。勒名制度下，工匠們?yōu)榱司S護自己的聲譽，對產品質量要求很高。如在制作車輛時，對兩個輪子沉入水中的深度是否相等這樣的問題，他們都認真對待，一絲不茍。⑨物勒工名還充分體現(xiàn)著誠實守信精神。勒名制度要求每一件產品都有明確的責任人，政府對不合格產品的追查處理十分嚴格，讓以次充好的行為沒有生存空間，彰顯了對消費者的誠信。⑩勒名制度長期約束著工匠群體，久而久之，這種約束內化為工匠敬業(yè)專一的意識，從而演化為一種社會文明和自覺精神。?銘文無聲，一刻千年。物勒工名制度反映了古人的智慧，至今仍有積極的借鑒意義。（作者莊華峰，文章有刪改）20．下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．第②段加點字“從某種意義來說”起到限定作用，體現(xiàn)說明文語言的準確性。B．第⑦段是過渡段，把物勒工名制度的發(fā)展和這一制度對工匠精神的推動作用連接起來。C．第⑧段畫線句運用作比較的說明方法，突出了古代工匠極為重視生產技術的精益求精。D．全文采用邏輯順序，介紹了我國古代手工業(yè)管理制度——物勒工名。21．根據(jù)文章內容，下列說法正確的一項是（

）A．物勒工名制度源遠流長，其真正出現(xiàn)應該是在商周時期。B．因為秦國國富兵強，一統(tǒng)天下，所以物勒工名制度得到長足發(fā)展。C．在漢代器物銘文中，你可能會看到器物制造的地點、制造者、監(jiān)造者等信息。D．明清時期，勒名制度更加規(guī)范，南京明城墻就在每一塊磚上記錄了十一級燒磚責任人。22．結合文章內容，談談物勒工名制度對當今社會加強產品質量管理有何借鑒意義。（答出兩點即可）培優(yōu)爭分練（建議用時：25分鐘）（2024·上海嘉定·統(tǒng)考一模）閱讀下文，完成小題。化石：事實還是虛構①科學家們曾發(fā)現(xiàn)的一塊最為重要的化石是偽造品。這可能嗎？一些科學家認為是的，從而引發(fā)了一場不小的風波。②這里所談論的化石是1861年發(fā)現(xiàn)的，它的年代估計大約為1.4億年前?；且粋€在巖石上非常清晰的動物印模，3英尺長，看起來非常像一只蜥蜴。它有一個具有牙齒但無嘴喙的頭。一個長頸，一條長長的尾巴和一個扁平的胸骨，所有一切都非常類似蜥蜴。③依據(jù)這些，我們?yōu)槭裁床煌茢噙@個動物就是一個非常古老的爬行動物，即現(xiàn)代蜥蜴的祖先呢？④這是因為這個所謂的蜥蜴長有羽毛，而且羽毛的印跡清晰可見。這些羽毛呈雙排向下延伸到整個尾部，同時也沿其前肢出現(xiàn)。在當今世界，所有已知的鳥都長有羽毛，而除鳥類以外的其他動物都沒有羽毛。因此，這個化石被認為是非常古老和原始的鳥類的遺跡，它被稱為“始祖鳥”。⑤始祖鳥化石是動物演化的一個著名例子，它正好處于目前所知的兩類主要動物發(fā)展的過渡階段。它一半是爬行動物，一半是鳥，因此是爬行動物向鳥演化的極好實例。⑥英國天文學家弗雷德·霍伊爾（FredHoyle）和他的兩位同事在1985年宣布，始祖鳥僅僅是一種原始的蜥蜴。當這個化石被發(fā)現(xiàn)時，在它的上面覆蓋了一層水泥，由于水泥有現(xiàn)代羽毛的印痕，所以給人留下了一種蜥蜴鳥的印象。這也許是某個人和科學家們開的一個玩笑，或某些熱情的進化論者急于想制造證據(jù)來支持進化論，從而不在乎偽造一些他們認為是很好證據(jù)的東西。⑦然而，即使始祖鳥是偽造的，這也絕不會否定生物進化。進化的真理不是依賴于某一塊化石，而是以大量化石以及其他更多的事實為依據(jù)。（

）沒有化石存在，（

）有足夠的物理學、生理學、生物化學和解剖學證據(jù)使科學家們堅信，生物進化是毫無疑問的。⑧盡管如此，對于生物進化來說，不能否認化石提供了最為生動的證據(jù)，而始祖鳥是這種證據(jù)中最光彩奪目的一個。⑨總體來說，科學家們對霍伊爾的言論感到氣憤和恥辱，然而至今霍伊爾并沒有對其言論有任何反悔。⑩收藏始祖鳥化石的倫敦自然歷史博物館認為化石確實是真的，并且指出，一些細小、甚至顯微狀態(tài)下的協(xié)調一致性證明，骨骼和羽毛是同時形成印模的。霍伊爾現(xiàn)在想要從化石上取一丁點巖石來做實驗，但博物館拒絕了他的要求，認為霍伊爾所期望的實驗無論從哪方面來講都不能證明什么。?我自己_______（A．贊同B．反對）霍伊爾的觀點。一方面我懷疑一個19世紀的欺騙者能把羽毛印模做得這樣好，以至于能夠愚弄現(xiàn)代古生物學家。更為重要的是，至少已經又發(fā)現(xiàn)了兩塊始祖鳥化石，它們像第一塊化石一樣也具有排列的羽毛。會有三個同樣的騙局嗎？這可能比爬行動物長有羽毛更難以令人相信。（有改動）1．根據(jù)上下文，填入第⑦段括號中的關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．因為……所以…… B．不僅……而且…… C．雖然……但是 D．即使……也……2．閱讀文章第①—⑩段，完成思維導圖一塊最為重要的化石是偽造品嗎？不少科學家認為這塊化石最重要科學家的判斷是：依據(jù)一：這塊化石的年代估計大約為1.4億年前。依據(jù)二：這塊化石的形態(tài)特征非常類似蜥蜴。依據(jù)三：科學家的結論是：這塊化石是爬行動物向鳥演化的極好實例?？茖W家之間產生了分岐倫敦自然歷史博物館認為：化石是真的，并指出細微狀態(tài)下的協(xié)調一致性證明骨骼和羽毛同時形成印模。3．第?段______處應選擇（A支持B反對），請結合文章內容闡釋理由。4．第①段說這個問題“引發(fā)了一場不小的風波”，請聯(lián)系下文分析原因。（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）閱讀《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小題。揭秘膨化食品“不健康”的真相①膨化食品從20世紀60年代開始在美國流行，并迅速風靡歐洲各國，后傳至日本、中國等亞洲國家?？诟兴执啵捉榔饋怼斑沁辍弊黜?，味道或香甜、或咸香、或香辣，令眾多消費者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷類、薯類、豆類、果蔬類或者堅果籽類等為主要原料，采用膨化工藝制成的，國外又稱其為擠壓食品、噴爆、輕便食品等。其實，膨化工藝是為粗糧提供的一種很好的物理加工方式，不僅能改變原糧的外形，又能提高原糧的口感，讓人們在食用時，不會像食用原糧那樣難以下咽。而且經膨化工藝制成的食品具有不易回生、營養(yǎng)成分損失少、易被消化吸收等優(yōu)點。可是在崇尚健康飲食的今天，花樣百出的膨化食品雖然可口，但一直被貼著“不健康零食”標簽，其原因究竟是什么呢？②首先，膨化食品的營養(yǎng)成分表中，能量與四大核心營養(yǎng)素“蛋白質、脂肪、碳水化合物、鈉”是強制要求標出的項目，幾乎全部膨化食品的配料表中都含有或生產過程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是會導致血栓、引發(fā)冠心病、肥胖、影響記憶力的不健康脂肪，是人體健康的無形殺手。③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。以鮮蝦條的蛋白質為例，吃30克蝦條會攝入2.1克蛋白質，占人體全天所需蛋白質總量的4﹪。鮮蝦條和芝士味玉米片的營養(yǎng)成分含量是以“份”來標示的（一份大小可根據(jù)食品的特點或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝士味玉米片凈含量140克，我們可以計算出吃一袋膨化食品所獲取的營養(yǎng)素占人體全天所需營養(yǎng)的百分比。由膨化食品營養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能量（進入人體轉化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過一頓正餐。為了保證口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導致了膨化食品的“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”。④另外，從配料表中我們得知，導致膨化食品不健康的另一個重要原因便是其中的食品添加劑。二氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長期食用，都會對人體造成傷害。曾經有些含鋁元素的膨化劑也是導致膨化食品不健康的原因，兒童攝入過多鋁元素會導致神經系統(tǒng)被侵害，進而影響智力發(fā)育?，F(xiàn)在，含鋁元素的膨松劑已經被禁用，但膨化食品中依然被檢測出含有微量鋁元素，其可能的來源包括儲存原料的容器、加工設備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過分擔心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能在國家規(guī)定范圍內，就是安全的。⑤最后，如果過量食用膨化食品，還會影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，堅持每日飲食均衡和適量運動，保持身體健康。（選自《知識就是力量》）5．文章的開頭段有什么作用？6．第③段畫線的句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？7．第②段中的加點詞語“幾乎”能否刪去，為什么？8．小明同學特別喜歡吃膨化食品，為了他的健康，請你結合文章內容來勸說他。（2023·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。以智能家居打造智慧生活韓鑫①今天，居家生活場景可能是這樣的：語音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進行AI私教指導……隨著人工智能、云計算等新一代信息技術的快速發(fā)展，一大批智能產品走進千家萬戶，關于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。②快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細分方向。從單個設備智能、多設備聯(lián)動的協(xié)同智能，到設備智能感知、自主操作的決策智能，再到跨平臺的高度主動智能，自動控制、物聯(lián)網(wǎng)、云計算及人工智能等技術與家居設備不斷融合，為把人從家庭管理中逐步解放出來提供了解決方案。③近年來，我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國智能家居市場規(guī)模由2600億元增長至5800億元，年均增長率近20%。但從整體上看，當前不少智能家居產品功能較為簡單，同質化情況突出，成熟的全屋智能項目尚不多見。此外，現(xiàn)階段了解智能家居并有使用意愿的消費者占比仍然較小。④隨著人們對生活品質的要求不斷提高，智能家居的市場滲透率也將不斷上升。一方面，家居生活最能體現(xiàn)個性，通過定制化服務滿足個人需求、實現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費者。再者，推進移動物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺等技術標準及互聯(lián)互通標準的制定與實施，提升行業(yè)應用標準化水平，推出更多跨場景、多功能的智能家居產品，行業(yè)才能進一步提升市場競爭力。⑤智能家居發(fā)展?jié)摿薮?。我國正加速進入老齡化社會，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細作的重要市場之一。不過，智能家居產品進入千家萬戶，可能會帶來隱私安全、數(shù)據(jù)安全等方面的隱患。要及時加強研究，探索可行辦法，強化數(shù)據(jù)安全保障，讓更多人放心使用、安全使用。⑥家居產業(yè)是重要的民生產業(yè)，也是滿足人民美好生活需要的重要載體。只要不斷升級產品功能和使用體驗，定能在行業(yè)行穩(wěn)致遠發(fā)展的基礎上，為人們的生活帶來更多便利、更大驚喜。（選自2023年5月25日《人民日報》，有刪改）9．選文第①段有什么作用？10．選文第③段畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？11．分析下面句子中加點詞語的表達效果。我國正加速進入老齡化社會，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細作的重要市場之一。12．根據(jù)選文內容，分析怎樣才能進一步提高智能家居的市場滲透率。

重難點06說明文閱讀（六大考點多種技巧）重難通關練（建議用時：40分鐘）（2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。甲百年風流華西壩①成都南門外有一個叫“華西壩”的地方。若向成都人打聽它，他們準會熱情又自豪地回答你：曉得，曉得。②華西壩原為前蜀皇帝王建的蜀宮別苑。1907年，華西協(xié)合大學臨時管理部在這里購買土地作為校址。1910年，華西協(xié)合大學正式開學。于是，學校所在的這片平坦開闊之地就被稱為“華西壩”。③壩因校而名，校依壩而建。英國建筑家因地制宜，設計的校園中西合璧：青磚黑瓦與拱廊浮雕相得益彰，綠窗紅門和如茵草色相映成趣。隨著校園的擴大與環(huán)境的美化，華西壩成了成都人向往的勝地。“柳塘壓雪”“晚鐘荷影”等美景更是被成都人津津樂道。時至今日，華西壩依然保持網(wǎng)紅打卡地的熱度。④抗戰(zhàn)時期，金陵大學、燕京大學等高校先后遷至華西壩。華西協(xié)合大學與它們聯(lián)合辦學：校舍共享，課程共建，行政共管。一時間，華西壩大師云集，燦若星河。陳寅恪、朱光潛、李約瑟、海明威等都曾在此設壇授課。這段厚重的辦學歷史為華西壩的發(fā)展注入獨特的文化基因。⑤新中國成立后，經過重組，華西協(xié)合大學改建為四川醫(yī)學院。二十世紀八十年代，學校更名為華西醫(yī)科大學，2000年并入四川大學。百余年過去，如今的華西壩已是四川大學華西校區(qū)。作為享譽世界的醫(yī)學高地，“華西壩”這個名字在時光流逝中承續(xù)著歷史給予的風流。（摘自《成都文學地圖》，有刪改）乙叩問華西壩①華西壩得名不過百余年，就由成都南門外的普通鄉(xiāng)村化身為蜚聲中外的文化地標，令人贊嘆之余，也引人思索：這種變化給了我們怎樣的啟示？②“兼容并包”方能脫穎而出。華西協(xié)合大學的辦學者一直以“兼容并包”為辦學思想，在主動接納現(xiàn)代文化時，又堅守傳統(tǒng)精粹：校園中西合璧，教師中外皆聘，課程博觀約取，教學雙語并重等。這種“兼容并包”的思想，爆發(fā)出了強勁的生命力和創(chuàng)造力，讓華西壩吸引了世人的目光，引領著時代文化的風潮。③“敢為人先”才可創(chuàng)新發(fā)展。華西協(xié)合大學引入牛津、劍橋的管理體制和哈佛的課程體系，講授西方現(xiàn)代醫(yī)學、藥學等，率先在中國西部高校實行男女合校，延聘中外名家授課講學……在那個保守的年代，開此先河需要極大勇氣，但正是這份“敢為人先”，給華西壩帶來了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展。④華西壩帶給人們的啟示遠不止于此。今天，這些寶貴的經驗仍將在成都的城市建設中發(fā)揮積極作用。（摘自“紅星新聞”等，有刪改）1．華西壩依靠什么成為“蜚聲中外的文化地標”？請結合兩文內容分條作答。2．甲乙兩文相互關聯(lián)，兩文開頭都引出對象，二者所引對象是否相同？請結合內容簡要說明。3．如果將甲乙兩文按序組合成一篇新的文章，下面哪一項更適合放在甲乙兩文之間，作為二者的銜接句？請作出選擇并結合兩文簡述理由。A．我們既要走近華西壩，還要走進華西壩。B．我們既要叩問華西壩，還要了解華西壩。C．我們既要欣賞華西壩，還要建設華西壩?！敬鸢浮?．①中西合璧的美麗校園；②厚重的辦學歷史；③“兼容并包”的思想；④“敢為人先”的勇氣。2．不同。甲文開頭引出的是說明對象“華西壩”，乙文開頭引出的是論述話題“這種變化給了我們怎樣的啟示”。3．選A.“走近華西壩”承接甲文對華西壩百年發(fā)展歷程的介紹，“走進華西壩”引出乙文對華西壩文化內涵的論述。【解析】1．本題考查理解概括文章內容。結合甲文第③段“壩因校而名，校依壩而建。英國建筑家因地制宜，設計的校園中西合璧：青磚黑瓦與拱廊浮雕相得益彰，綠窗紅門和如茵草色相映成趣。隨著校園的擴大與環(huán)境的美化，華西壩成了成都人向往的勝地”可知，華西壩依靠中西合璧的美麗校園成為“蜚聲中外的文化地標”；結合甲文第④段“抗戰(zhàn)時期，金陵大學、燕京大學等高校先后遷至華西壩……這段厚重的辦學歷史為華西壩的發(fā)展注入獨特的文化基因”可知，厚重的辦學歷史為華西壩的發(fā)展注入獨特的文化基因，使之成為“蜚聲中外的文化地標”；結合乙文第②段“華西協(xié)合大學的辦學者一直以‘兼容并包’為辦學思想，在主動接納現(xiàn)代文化時，又堅守傳統(tǒng)精粹：校園中西合璧，教師中外皆聘，課程博觀約取，教學雙語并重等。這種‘兼容并包’的思想，爆發(fā)出了強勁的生命力和創(chuàng)造力，讓華西壩吸引了世人的目光，引領著時代文化的風潮”可知，“兼容并包”的思想，使華西壩引領著時代文化的風潮，使之成為“蜚聲中外的文化地標”；結合乙文第③段“在那個保守的年代，開此先河需要極大勇氣，但正是這份‘敢為人先’，給華西壩帶來了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展”可知，“敢為人先”的勇氣給華西壩帶來了持續(xù)的創(chuàng)新和發(fā)展，使之成為“蜚聲中外的文化地標”。2．本題考查說明對象。結合甲文第①段“成都南門外有一個叫‘華西壩’的地方。若向成都人打聽它，他們準會熱情又自豪地回答你：曉得，曉得”和標題“百年風流華西壩”可知，甲文開頭引出的是說明對象“華西壩”；結合乙文第①段“華西壩得名不過百余年，就由成都南門外的普通鄉(xiāng)村化身為蜚聲中外的文化地標，令人贊嘆之余，也引人思索：這種變化給了我們怎樣的啟示”和標題“叩問華西壩”可知，乙文開頭引出的是論述話題“這種變化給了我們怎樣的啟示”。3．本題考查補寫句子。結合甲文內容可知，甲文是在介紹華西壩的百年發(fā)展歷程；結合乙文內容可知，乙文是在闡述華西壩的文化內涵；A.“我們既要走近華西壩”中“走近華西壩”意指了解華西壩，承接甲文，介紹華西壩的百年發(fā)展歷程；“還要走進華西壩”中的“走進華西壩”意指對華西壩進一步地了解，引出乙文，闡述華西壩的文化內涵；可以銜接甲乙兩文；B.“我們既要叩問華西壩”中“叩問華西壩”與乙文內容有關；“還要了解華西壩”中“了解華西壩”與甲文內容相通；依據(jù)甲乙兩文的順序安排，此句不能銜接甲乙兩文；C.“我們既要欣賞華西壩，還要建設華西壩”中的“建設”華西壩在甲乙兩文均不涉及，故此句不能銜接甲乙兩文。故選A。（2023·湖北武漢·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。文創(chuàng)產品如何破解同質化難題①文創(chuàng)產品指以文化為主題或基本元素，在設計、加工、營銷等環(huán)節(jié)融入創(chuàng)新意識，兼具文化內涵與創(chuàng)新屬性的產品。小到一張貼紙、一對耳環(huán)，大到一個電視節(jié)目、一處旅游景點，都可以被賦予特定的文化內涵，打造為文創(chuàng)產品。②優(yōu)秀的文創(chuàng)產品不僅可以表達文化、傳承文化，更能推動文化產業(yè)發(fā)展，助力經濟增長，中央廣播電視臺制作的文創(chuàng)精品《國家寶藏》節(jié)目，別出心裁地將有代表性的中國文物與電視舞臺劇的藝術表現(xiàn)形式結合起來，講述中國文物寶藏的前世今生。節(jié)目播出后，故宮博物院等多家國家級博物館的參觀人數(shù)大幅增加，“為一座博物館赴一座城”成為旅游打卡的新趨勢。③優(yōu)秀的文創(chuàng)產品帶來了消費熱潮，文創(chuàng)產品的同質化問題也隨之出現(xiàn)。某地青磚灰瓦的傳統(tǒng)建筑成為了旅游熱點，不久各地就都建起了“仿古主題小鎮(zhèn)”——滿街青磚灰瓦，哪怕完全不符合當?shù)氐臍v史建筑形態(tài)。一個景區(qū)以本地景觀為造型的文創(chuàng)雪糕上熱搜了，其他景區(qū)便亦步亦趨，群起售賣類似的文創(chuàng)雪糕——造型雖然有所不同，吃到嘴里都是一樣的甜膩。④文創(chuàng)產品開發(fā)設計的周期長、成本高、難度大，而一旦出現(xiàn)爆款，優(yōu)秀的文創(chuàng)產品被證明了能獲取利潤，又很容易被一窩蜂地復制模仿。文創(chuàng)產品的同質化，使其難以維系品牌溢價，只能靠簡單粗暴的降價來爭奪市場。越來越微薄的利潤，必然會打擊研發(fā)投入的積極性，導致“盲目模仿—生意慘淡”的惡性循環(huán)。⑤消費者購買文創(chuàng)產品，是為了感受不一樣的文化與創(chuàng)意。如果天南和海北沒區(qū)別，這里和那里一個樣，文創(chuàng)產品的意義在哪里？歸根結底，文創(chuàng)產品靠滿足人們的精神需求營利。當今人們缺的不是消費能力，而是消費欲望。如果文創(chuàng)產品的文化內涵和創(chuàng)意元素能夠引發(fā)消費者的情感共鳴，多數(shù)人都愿意為之買單。否則，消費者的體驗感自然大打折扣。⑥想要破解文創(chuàng)產品同質化難題，當然離不開知識產權保護意識的增強，但文創(chuàng)產品的開發(fā)也是關鍵?！拔摹笔呛诵?，“創(chuàng)”是靈魂，一款優(yōu)秀的文創(chuàng)產品必然二者兼?zhèn)洹！翱脊琶ず小钡幕鸨褪且粋€很好的例子。河南博物院提煉本地獨特的文化要素，將青銅器、元寶、銅佛、銅鑒、銀牌等當?shù)刈罹咛厣奈幕栔谱鞒闪恕拔⒖s文物”，并將它們藏入土中，裝入“盲盒”發(fā)行銷售。消費者買到“盲盒”后，可以利用考古工具“洛陽鏟”，親手將“微縮文物”挖出，沉浸式體驗考古的成就感。與眾不同的創(chuàng)意形式，讓河南博物院的“考古盲盒”迅速風靡全國?？梢?，從品質化、差異化、個性化等角度著力，可以打造“文”“創(chuàng)”并存的精品，破解文創(chuàng)產品的同質化難題。4．關于文創(chuàng)產品，下列表述不符合文意的一項是（

）A．文創(chuàng)產品的文化屬性可以通過產品蘊含的文化元素來體現(xiàn)。B．文創(chuàng)產品的創(chuàng)新屬性體現(xiàn)在產品設計、加工、營銷等環(huán)節(jié)。C．優(yōu)秀的文創(chuàng)產品能成為精品，就在于它表達和傳承了文化。D．優(yōu)秀的文創(chuàng)產品能夠帶來經濟效益，從而促進經濟的增長。5．關于文創(chuàng)產品面臨的同質化問題，下列表述不符合文意的一項是（

）A．文創(chuàng)產品同質化問題表現(xiàn)為盲目照搬其他設計或一味追隨市場熱點。B．文創(chuàng)產品同質化問題源于優(yōu)質文創(chuàng)產品的獲利能力遠超于其他產品。C．文創(chuàng)產品的同質化會減少文創(chuàng)產品研發(fā)投入的回報，影響新產品的開發(fā)。D．文創(chuàng)產品的同質化使人們的精神需求得不到滿足，降低了人們的消費欲望。6．請從產品開發(fā)的角度，說說怎樣做才能破解文創(chuàng)產品同質化難題?！敬鸢浮?．C5．B6．提煉本地獨特的文化要素，用與眾不同的創(chuàng)意形式開發(fā)文創(chuàng)產品?！窘馕觥?．本題考查內容理解與辨析。C.根據(jù)首段“文創(chuàng)產品指以文化為主題或基本元素，在設計、加工、營銷等環(huán)節(jié)融入創(chuàng)新意識，兼具文化內涵與創(chuàng)新屬性的產品”，聯(lián)系結尾段“‘文’是核心，‘創(chuàng)’是靈魂，一款優(yōu)秀的文創(chuàng)產品必然二者兼?zhèn)洹笨芍?，?yōu)秀的文創(chuàng)產品兼具文化內涵與創(chuàng)新屬性，僅僅“表達和傳承了文化”還不足夠；故選C。5．本題考查內容理解與辨析。B.第④段“文創(chuàng)產品開發(fā)設計的周期長、成本高、難度大，而一旦出現(xiàn)爆款，優(yōu)秀的文創(chuàng)產品被證明了能獲取利潤，又很容易被一窩蜂地復制模仿。文創(chuàng)產品的同質化，使其難以維系品牌溢價，只能靠簡單粗暴的降價來爭奪市場。越來越微薄的利潤，必然會打擊研發(fā)投入的積極性，導致‘盲目模仿—生意慘淡’的惡性循環(huán)”，點明文創(chuàng)產品同質化問題出現(xiàn)的原因；而不是“優(yōu)質文創(chuàng)產品的獲利能力遠超于其他產品”；故選B。6．本題考查內容理解與概括。根據(jù)第⑥段“但文創(chuàng)產品的開發(fā)也是關鍵。‘文’是核心，‘創(chuàng)’是靈魂，一款優(yōu)秀的文創(chuàng)產品必然二者兼?zhèn)洹?，?lián)系后文事例“河南博物院提煉本地獨特的文化要素，將青銅器、元寶、銅佛、銅鑒、銀牌等當?shù)刈罹咛厣奈幕栔谱鞒闪恕⒖s文物’，并將它們藏入土中，裝入‘盲盒’發(fā)行銷售……與眾不同的創(chuàng)意形式，讓河南博物院的‘考古盲盒’迅速風靡全國?？梢姡瑥钠焚|化、差異化、個性化等角度著力，可以打造‘文’‘創(chuàng)’并存的精品，破解文創(chuàng)產品的同質化難題”可知，應提煉本地獨特的文化要素，用與眾不同的創(chuàng)意形式開發(fā)文創(chuàng)產品。（2023·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文章，完成下面小題。夢天實驗艙，筑夢“太空之家”①2022年10月31日，長征五號B遙四運載火箭托舉夢天實驗艙升空。夢天實驗艙全長17.88米，直徑4.2米，由工作艙、載荷艙、貨物氣閘艙和資源艙組成，可為航天員提供超過32立方米的工作與活動空間。②作為空間站“T”字基本構型的關鍵一環(huán)和太空實驗室的重要組成部分，夢天實驗艙相對此前升空的問天實驗艙，具備了許多新特點，增加了新本領，能擔負起筑夢“太空之家”的新任務。③夢天實驗艙結構更加渾圓流暢。問天實驗艙采用“外方內圓”的視覺效果，圓柱形氣閘艙外有個方形外殼——艙外暴露實驗平臺；而夢天實驗艙的相同位置則采用“艙中艙”設計，氣閘艙“藏”在載荷艙里，主要作為貨物進出艙的專用通道，這讓夢天實驗艙體型看起來更加渾圓。④夢天實驗艙在功能上更“專注”。問天實驗艙配置了可供航天員生活的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)；而夢天實驗艙則純粹是航天員工作的地方?！癟”字基本構型在軌組裝完成后、夢天實驗艙與其他兩艙（天和艙、問天艙）實現(xiàn)控制、能源、信息、環(huán)境等功能的并網(wǎng)管理、共同支持空間站開展更大規(guī)模的空間研究實驗和新技術試驗。⑤夢天實驗艙貨物運輸更安全快捷。夢天實驗艙配置了貨物氣閘艙，并安裝了載荷轉移機構。專家介紹，此前空間站艙內外貨物的轉移和安裝，主要通過航天員“出艙帶貨”的方式、戴荷受到一定限制，航天員安全也面臨考驗。通過貨物氣閘艙和載荷轉移機構，可以穩(wěn)定將貨物在艙內艙外轉移、為航天員“減負”，為空間站后續(xù)開展各類艙外科學實驗提供強大支持。⑥作為三艙中支持載荷能力最強的艙段，夢天實驗艙被譽為空間實驗的“夢工場”。問天實驗艙目前裝載了8個實驗框，主要面向空間生命科學研究；而夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位，主要面向微重力科學研究，目前科學家已經安排了約40項科學實驗項目，并將根據(jù)實驗規(guī)劃持續(xù)開展在軌實驗。⑦除了組建太空實驗室之外，夢天實驗艙還有很多新本領。例如，夢天實驗艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機構，具備微小飛行器在軌釋放的能力。航天員只需在艙內把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機構內，釋放機構即可搭乘載荷轉移機構將小衛(wèi)星運送至艙外。出艙后，機械臂抓取釋放機構運動到指定方向，像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去。這項新技術能滿足百公斤級微小飛行器或多個規(guī)格立方星的在軌釋放需求，讓微衛(wèi)星和立方星低成本進入太空，進一步增強空間站的綜合應用效益。⑧2022年11月3日，空間站夢天實驗艙順利完成轉位，這標志著中國空間站“T”字基本構型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標邁出了關鍵一步。載人航天工程30年的深厚積累，特別是新時代這10年的創(chuàng)新跨越，走中國特色自主創(chuàng)新道路的中國航天所創(chuàng)造的空間站建設成就，不愧是建設航天強國、科技強國的重要標志。（選自《大眾科學》，有改動）7．文章主要介紹了夢天實驗艙結構更渾圓流暢、功能更單純、、等新特點。8．第⑦段主要運用了和說明方法，說明“夢天實驗艙還有很多新本領”。9．結合具體語境，分析下面加點詞的作用。夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位，主要面向微重力科學研究……10．閱讀下面材料，結合文章第⑧段，探究中國載人航天工程的發(fā)展特點。鏈接材料：2003年到2012年，中國載人航天工程用近10年時間，先后執(zhí)行神舟五號、六號，七號、九號4次載人飛行，以及神舟八號與天宮一號交會對接任務，一舉跨越發(fā)達國家近半個世紀的發(fā)展歷程……從2021年4月天和核心艙發(fā)射到2022年12月4日神舟十四號通回，中國載人航天共在20個月內，密集實施8項關鍵技術，如期建成空間站，創(chuàng)造了世界航天史上空間站組裝建造最快紀錄，跑出了中國航天的“加速度”。（節(jié)選自《人民日報》）【答案】7．貨物運輸更安全快捷有很多新本領8．舉例子打比方9．“主要”起限制作用，說明了夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位的重點是面向微重力科學研究，體現(xiàn)了說明語言的準確、嚴密。10．成就顯著、積累深厚、創(chuàng)新跨越、速度快?！窘馕觥?．本題考查信息提煉與概括。（1）根據(jù)“夢天實驗艙結構更渾圓流暢、功能更單純”的提示，找到⑤段“夢天實驗艙貨物運輸更安全快捷”，可提煉為：貨物運輸更安全快捷；（2）根據(jù)“夢天實驗艙結構更渾圓流暢、功能更單純”的提示和對（1）的概括，找到⑦段“除了組建太空實驗室之外，夢天實驗艙還有很多新本領”，可提煉為：有很多新本領。8．本題考查說明方法。根據(jù)第⑦段“例如，夢天實驗艙配置有微小衛(wèi)星在軌釋放機構，具備微小飛行器在軌釋放的能力”中的“例如”，可知運用了舉例子的說明方法；根據(jù)第⑦段“出艙后，機械臂抓取釋放機構運動到指定方向，像彈弓一樣把小衛(wèi)星彈射出去”中的“像彈弓一樣”，可知運用了打比方的說明方法。9．本題考查說明文語言。⑥段“夢天實驗艙內配置有13個標準載荷機柜工位，主要面向微重力科學研究……”中的加點詞“主要”是指事物中關系最大、起決定作用的，起限制作用，這里突出了面向微重力科學研究在夢天實驗艙內配置有的13個標準載荷機柜工位的重要作用，這個詞體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。10．本題考查探究（或材料概括）根據(jù)⑧段“空間站夢天實驗艙順利完成轉位，這標志著中國空間站‘T’字基本構型在軌組裝完成，向著建成空間站的目標邁出了關鍵一步”和“是建設航天強國、科技強國的重要標志”可概括為：成就顯著；根據(jù)⑧段“載人航天工程30年的深厚積累”和鏈接材料“中國載人航天工程用近10年時間，先后執(zhí)行神舟五號、六號，七號、九號4次載人飛行，以及神舟八號與天宮一號交會對接任務，一舉跨越發(fā)達國家近半個世紀的發(fā)展歷程”可概括為：積累深厚；根據(jù)⑧段“，特別是新時代這10年的創(chuàng)新跨越”和鏈接材料“中國載人航天共在20個月內，密集實施8項關鍵技術”可概括為：創(chuàng)新跨越；根據(jù)鏈接材料“創(chuàng)造了世界航天史上空間站組裝建造最快紀錄，跑出了中國航天的‘加速度’”可概括為：速度快。（2023·浙江溫州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。城市書房，宛如深夜燈盞①作為公共文化領域的一項重點改革任務，近年來，浙江溫州對圖書館總分館制進行了新的探索，大力推進城市書房建