重難點(diǎn)01 選擇題常見命題情境與技巧分析

重難點(diǎn)01選擇題常見命題情境與技巧分析【技巧點(diǎn)撥】中考選擇題常見命題情境有文字材料型、數(shù)據(jù)表格型、圖片漫畫型等。文字材料型選擇題的關(guān)鍵是讀懂材料，根據(jù)材料內(nèi)容選擇答案，平時(shí)練習(xí)切忌翻書找答案。頻繁出錯(cuò)的原因是學(xué)生看不懂材料，也沒(méi)耐心認(rèn)真閱讀材料，想憑借翻書去找到答案，這些方法都是錯(cuò)誤的。用語(yǔ)文閱讀的方法認(rèn)真、仔細(xì)閱讀材料，分析、總結(jié)出材料所表達(dá)的含義，再根據(jù)所給的選項(xiàng)，去尋找和你判斷意思最接近的答案。數(shù)據(jù)表格型選擇題對(duì)于表格型（餅狀圖、柱狀圖、曲線圖等）的材料選擇題，首先要讀懂表格，理解表格中數(shù)字反映的問(wèn)題，再按照題目要求，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，確定正確的選項(xiàng)。圖片漫畫型選擇題一般以歷史文物、人物、事件的圖片或者漫畫為依托，綜合性地考查了多項(xiàng)能力，既有圖片的處理能力，也有原因分析的歷史闡釋的能力，對(duì)考生認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展特征和邏輯推理能力也有較高的要求。解答這類選擇題，對(duì)圖片要看圖片的時(shí)間、空間，界定答題范圍?；谏鲜鼋忸}技巧，大家在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意以下幾點(diǎn)：一、知識(shí)點(diǎn)的熟悉掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)：中考?xì)v史考試的內(nèi)容比較廣泛，學(xué)生需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件、人物和制度等。建議按照教材的章節(jié)順序進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要內(nèi)容。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：歷史考試常常側(cè)重考察重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要將重要信息整理歸納，形成清晰的概念框架。重點(diǎn)關(guān)注與歷史時(shí)期、事件原因、結(jié)果影響等相關(guān)的問(wèn)題。理解思考：對(duì)于歷史知識(shí)，學(xué)生不僅要記憶，還要理解其背后的原因和影響?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀歷史故事、參加討論和做題等方式加深理解和運(yùn)用能力。二、合理的備考規(guī)劃和策略時(shí)間規(guī)劃：歷史考試對(duì)時(shí)間的要求比較嚴(yán)格，學(xué)生需要根據(jù)考試時(shí)間合理安排備考時(shí)間。劃分每個(gè)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，并將重點(diǎn)放在薄弱環(huán)節(jié)，合理分配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。資源利用：利用豐富的學(xué)習(xí)資源，如課堂教學(xué)、教輔書籍、歷年試題等，輔助備考。還可以參加模擬考試和小組討論等活動(dòng)，提高自己的應(yīng)試能力。記憶技巧：歷史知識(shí)較為繁雜，學(xué)生可以運(yùn)用一些記憶技巧，如制作思維導(dǎo)圖、制定關(guān)鍵詞和背誦口訣等，幫助記憶和理解歷史事件和內(nèi)容。三、考試時(shí)的時(shí)間管理和答題技巧閱讀題目：在開始答題前，仔細(xì)閱讀所有題目，了解考試要求，確定每個(gè)題目的分值和難度。根據(jù)題目要求，合理安排答題順序，優(yōu)先完成易于把握的題目。把握時(shí)間：歷史考試時(shí)間有限，學(xué)生要掌握答題速度，合理分配每道題目的答題時(shí)間。遇到難題，如果卡殼了，可先跳過(guò)，完成其他題目后再回頭解答。答題技巧：歷史考試中的主觀題常常需要展開回答，學(xué)生要注重論述的邏輯性和連貫性，盡量用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。同時(shí)注意回答問(wèn)題的要點(diǎn)，不要離題或偏題。【題型專練】（1）文字材料型1．宋朝長(zhǎng)江中下游地區(qū)廣泛使用了新的拔秧工具——秧馬。復(fù)種技術(shù)也得到推廣，江南種稻普遍分“早禾”和“晚禾”兩種。南宋時(shí)冬麥和晚稻兩熟制也得到大面積推廣。這段話描述了A．經(jīng)濟(jì)重心南移已完成 B．南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高C．外來(lái)作物品種的引進(jìn) D．江南地區(qū)獲得初步開發(fā)2．清代史學(xué)家趙翼在《檐翠雜記》卷一《軍機(jī)處》中說(shuō)：“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！辈牧戏从沉饲宄疉．雍正弱化了君主權(quán)力 B．軍機(jī)處擁有最高決定權(quán)C．君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化 D．對(duì)外實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”3．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程 B．1856年，英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．1895年，中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》 D．1901年，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》4．聶榮臻元帥曾作詩(shī)“東渡黃河第一戰(zhàn)，威掃敵倭青史流”，詩(shī)中提到的戰(zhàn)役粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。這場(chǎng)戰(zhàn)役是A．平型關(guān)大捷 B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C．萬(wàn)家?guī)X戰(zhàn)役 D．百團(tuán)大戰(zhàn)5．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開放，但中國(guó)開始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開放，中國(guó)已經(jīng)開始改變世界了?！白屖澜邕M(jìn)入中國(guó)”開始于A．中美建立外交關(guān)系 B．廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立C．香港順利回歸祖國(guó) D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織6．毛澤東提出“為人民服務(wù)”，鄧小平說(shuō)“我是人民的兒子”，習(xí)近平提出“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民”。從他們所創(chuàng)立的革命和建設(shè)成果反映出中國(guó)共產(chǎn)黨始終A．始終堅(jiān)持改革開放決策 B．鞏固新中國(guó)政權(quán)C．追求民族獨(dú)立和富強(qiáng) D．將人民利益放在首位7．中世紀(jì)歐洲大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后學(xué)習(xí)專業(yè)課程，有法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。材料說(shuō)明了A．大學(xué)具有司法特權(quán)B．大學(xué)的課程設(shè)置反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求C．大學(xué)是由教師和學(xué)生行會(huì)發(fā)展而來(lái)的D．大學(xué)得到了教皇和國(guó)王的支持，擁有自治權(quán)利8．1820年，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人有240000人，1840年減少至123000人，到1856年只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動(dòng)力織布機(jī)的工作，但是許多人因不能適應(yīng)這種變化而陷入貧困。出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．英國(guó)工業(yè)革命后工人產(chǎn)生了消極情緒 B．工業(yè)革命后機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)C．第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)新興的工業(yè)部門 D．環(huán)境惡劣導(dǎo)致手工業(yè)勞動(dòng)人數(shù)減少9．1785年，一位英國(guó)律師在法庭上發(fā)言：“工藝各部門中最有用的發(fā)明并不是關(guān)在書房里的專務(wù)理論的哲學(xué)家們的創(chuàng)作，而是通曉使用技術(shù)方法的、從實(shí)踐中得知什么構(gòu)成其探討課題的靈巧的工匠的創(chuàng)作，這是眾所周知的事?！迸c此觀點(diǎn)相符的發(fā)明是A．蒸汽機(jī) B．發(fā)電機(jī) C．內(nèi)燃機(jī) D．計(jì)算機(jī)10．“12月初，一部分德軍突入莫斯科市郊，遭到蘇聯(lián)軍民頑強(qiáng)抵抗。此時(shí)正值莫斯科嚴(yán)冬，由于缺乏御寒設(shè)備，德軍寸步難行。蘇軍在朱可夫?qū)④娭笓]下大舉反攻，德軍倉(cāng)皇后退?！痹搼?zhàn)役A．打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B．使世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C．成為第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn) D．推動(dòng)了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟（2）數(shù)據(jù)表格型11．下表為中國(guó)古代入仕群體中寒門子弟所占比例統(tǒng)計(jì)表（部分）。表格中數(shù)據(jù)的變化反映了科舉制朝代東晉隋唐北宋比例4%17．2%24．5%46．1%A．提高了官員的整體素質(zhì) B．促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)C．官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低 D．保證選拔程序公平公正12．就文學(xué)理念、文學(xué)體式和文學(xué)表現(xiàn)手段而言，明清小說(shuō)以其完備和豐富將敘事文學(xué)推向了極致。觀察下表，表格所列的這一時(shí)期的小說(shuō)小說(shuō)主要內(nèi)容《水滸傳》一百零八將如何聚集梁山，高舉義旗《三國(guó)演義》諸葛亮與五虎將如何輔佐劉備爭(zhēng)奪天下，三國(guó)如何興亡《西游記》孫悟空如何誕生、造反、遇難、得救，并且保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，修成正果《封神演義》姜子牙如何輔弼文武王，完成伐紂勛業(yè)和“斬將封神”之壯舉A．深受民眾歡迎 B．涉及題材廣泛 C．體現(xiàn)儒家思想 D．反映歷史事實(shí)13．觀察下表，導(dǎo)致表格中數(shù)據(jù)變化的直接原因是1843年中英兩國(guó)進(jìn)出口貨物稅率表貨物舊稅率（%）新稅率（%）棉花24．195．56斜紋布14．925．56A．《南京條約》的簽訂 B．《虎門條約》的簽訂C．《天津條約》的簽訂 D．《馬關(guān)條約》的簽訂14．利用表格對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行整理，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史。據(jù)下表可以得出的歷史認(rèn)識(shí)是時(shí)間內(nèi)容九一八事變中國(guó)共產(chǎn)黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊(duì)，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。西安事變中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，派周恩來(lái)參加談判，和平解決西安事變。1940年八路軍總部在彭德華指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，取得了百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利。1945年毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇最后一站》聲明，號(hào)召?gòu)氐状驍∏致哉?。A．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利極大提高了中國(guó)的國(guó)際地位C．中國(guó)人民為維護(hù)世界的和平作出了巨大貢獻(xiàn)D．中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用15．九（3）班同學(xué)在復(fù)習(xí)《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)時(shí)，整理了如下表格。表格內(nèi)容反映了我國(guó)時(shí)

間事

件2000年10月中國(guó)和非洲國(guó)家共同倡議召開的“中非合作論壇”在北京舉行2001年6月上海合作組織在中國(guó)上海宣布成立2001年10月亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國(guó)上海舉行A．有效推進(jìn)大國(guó)合作 B．支持聯(lián)合國(guó)發(fā)揮核心作用C．積極拓展多邊外交 D．大力發(fā)展與歐盟國(guó)家關(guān)系16．下表是對(duì)古代阿拉伯發(fā)展歷史的歸納，其中的空白表格處對(duì)應(yīng)的影響是時(shí)間事件影響622年建立了穆斯林公社阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生630年占領(lǐng)麥加8世紀(jì)中期版圖橫跨歐、亞、非三大洲是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)A．伊斯蘭教開始傳播 B．開始在麥加傳教C．阿拉伯半島基本統(tǒng)一 D．阿拉伯帝國(guó)建立17．下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋1836年英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)1848年《共產(chǎn)黨宣言》德文版出版1867年《資本論》（第一卷）出版1871年巴黎爆發(fā)工人武裝起義A．科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生與發(fā)展 B．歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向高漲C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大歷史使命 D．歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)開展聯(lián)合斗爭(zhēng)18．下表是美國(guó)在1859年-1910年期間各種糧食作物產(chǎn)量（單位：千蒲氏爾）變化情況，根據(jù)表格可推斷美國(guó)年份小麥玉米燕麥大麥1859年173105838793172643158261910年62547628527941106162142419增長(zhǎng)率（%）261240541800A．種植園經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．國(guó)家統(tǒng)一是農(nóng)業(yè)發(fā)展的保障C．東部農(nóng)業(yè)發(fā)展速度超過(guò)西部 D．農(nóng)業(yè)發(fā)展水平居于世界首位19．下表是英、美、德、法四國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重表（單位：%）導(dǎo)致表格中數(shù)據(jù)變化的原因A．美德?lián)碛袕V闊的殖民地 B．第一次工業(yè)革命的推動(dòng)C．英法是新興的資本主義國(guó)家 D．第二次工業(yè)革命的推動(dòng)20．某位同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時(shí)制作了下表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷，他所探究的主題是時(shí)間事件歷史人物1949年中華人民共和國(guó)成立毛澤東1952年埃及爆發(fā)革命，次年建立共和國(guó)納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅1962年阿爾及利亞獲得獨(dú)立A．亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起 B．兩極格局的形成C．非洲殖民體系最終崩潰 D．“一超多強(qiáng)”局面的形成（3）圖片、漫畫型21．考古發(fā)現(xiàn)，原始農(nóng)耕時(shí)代的遺址遍布全國(guó)。為了真實(shí)了解和體驗(yàn)中國(guó)遠(yuǎn)古居民的農(nóng)耕生活狀況，小明同學(xué)在暑假期間進(jìn)行了一次長(zhǎng)途旅行，圖一是小明在旅游景點(diǎn)拍攝的一張模擬遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的照片。請(qǐng)判斷小明到達(dá)的旅游景點(diǎn)位于圖二地圖中的哪個(gè)位置A．A B．B C．C D．D22．如圖是小夢(mèng)同學(xué)搜集的歷史照片。這組照片的共同主題是

圖1活躍于冀中平原的回族抗日武裝

圖2平型關(guān)大捷

圖31940年，陳嘉庚回國(guó)帶來(lái)了華僑的捐款和慰問(wèn)A．落葉歸根 B．浴血沙場(chǎng) C．勿忘國(guó)殤 D．眾志成城23．歷史照片真實(shí)地記錄了重大歷史事件和社會(huì)生活的變遷，是我們研究歷史的重要資料。以下圖組體現(xiàn)的主題是A．一五計(jì)劃 B．土地改革 C．三大改造 D．改革開放24．2019年4月10日，“世界視界望遠(yuǎn)鏡組織”在華盛頓、布魯塞爾、上海、臺(tái)北、東京、圣地亞哥等世界六地同步發(fā)布人類期待已久的黑洞照片（見下圖），又一次證明了愛因斯坦廣義相對(duì)論的正確。不能從該材料中得到的信息是A．世界多極化格局正式形成 B．互聯(lián)網(wǎng)大大縮小了全球空間C．國(guó)際合作促進(jìn)了科技創(chuàng)新 D．科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用25．如下圖照片中，興高采烈的倫敦人手中拿著報(bào)道德國(guó)投降消息的報(bào)紙慶祝勝利的場(chǎng)景。據(jù)此，該照片當(dāng)攝于A．1943年9月 B．1945年4月 C．1945年5月 D．1945年9月26．歷史漫畫往往以形象的方式，反映特定的史實(shí)。下圖漫畫最適合的主題應(yīng)是A．廢除分封制度 B．朝廷控制郡縣 C．皇帝至高無(wú)上 D．確立中央集權(quán)27．如圖是民國(guó)時(shí)期的一幅漫畫。在一張，“國(guó)民政府”的餐桌上，擺放著幾個(gè)佐料瓶，瓶上分別貼有“蘇俄”“工人”“學(xué)生”等標(biāo)簽。該圖反映了A．五四運(yùn)動(dòng)的參與階層 B．南昌起義的勝利原因C．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的順利推進(jìn)28．漫畫藝術(shù)，它是特定時(shí)代、特定時(shí)局、特定生活、特定環(huán)境反映的產(chǎn)物。右圖漫畫，作者意在歌頌改革開放后的中國(guó)A．交通強(qiáng)國(guó)鐵路先行及車輪上的美好生活 B．從地下到天上，交通發(fā)展速度舉世矚目C．“自行車上的國(guó)家”真可謂是實(shí)至名歸 D．已經(jīng)是世界上唯一高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國(guó)家29．下圖為古代雅典《通往公民大會(huì)的“通途”》漫畫，圖中交通標(biāo)志禁止了哪些人通行A．未成年的男子、貴族、婦女 B．奴隸、外邦人、婦女、未成年的男子C．外邦人、貴族、奴隸 D．婦女、外邦人、貴族30．觀察下圖的漫畫《桀驁不馴的美洲馬》，圖中無(wú)法駕馭美洲這匹馬的人是英王喬治三世。該漫畫反映了A．北美民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的訴求 B．北美反對(duì)封建的政治訴求C．英國(guó)維護(hù)封建統(tǒng)治的訴求 D．英國(guó)反對(duì)外來(lái)干涉的訴求

重難點(diǎn)01選擇題常見命題情境與技巧分析【技巧點(diǎn)撥】中考選擇題常見命題情境有文字材料型、數(shù)據(jù)表格型、圖片漫畫型等。文字材料型選擇題的關(guān)鍵是讀懂材料，根據(jù)材料內(nèi)容選擇答案，平時(shí)練習(xí)切忌翻書找答案。頻繁出錯(cuò)的原因是學(xué)生看不懂材料，也沒(méi)耐心認(rèn)真閱讀材料，想憑借翻書去找到答案，這些方法都是錯(cuò)誤的。用語(yǔ)文閱讀的方法認(rèn)真、仔細(xì)閱讀材料，分析、總結(jié)出材料所表達(dá)的含義，再根據(jù)所給的選項(xiàng)，去尋找和你判斷意思最接近的答案。數(shù)據(jù)表格型選擇題對(duì)于表格型（餅狀圖、柱狀圖、曲線圖等）的材料選擇題，首先要讀懂表格，理解表格中數(shù)字反映的問(wèn)題，再按照題目要求，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，確定正確的選項(xiàng)。圖片漫畫型選擇題一般以歷史文物、人物、事件的圖片或者漫畫為依托，綜合性地考查了多項(xiàng)能力，既有圖片的處理能力，也有原因分析的歷史闡釋的能力，對(duì)考生認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展特征和邏輯推理能力也有較高的要求。解答這類選擇題，對(duì)圖片要看圖片的時(shí)間、空間，界定答題范圍?；谏鲜鼋忸}技巧，大家在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意以下幾點(diǎn)：一、知識(shí)點(diǎn)的熟悉掌握系統(tǒng)學(xué)習(xí)：中考?xì)v史考試的內(nèi)容比較廣泛，學(xué)生需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件、人物和制度等。建議按照教材的章節(jié)順序進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要內(nèi)容。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：歷史考試常常側(cè)重考察重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生需要將重要信息整理歸納，形成清晰的概念框架。重點(diǎn)關(guān)注與歷史時(shí)期、事件原因、結(jié)果影響等相關(guān)的問(wèn)題。理解思考：對(duì)于歷史知識(shí)，學(xué)生不僅要記憶，還要理解其背后的原因和影響?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀歷史故事、參加討論和做題等方式加深理解和運(yùn)用能力。二、合理的備考規(guī)劃和策略時(shí)間規(guī)劃：歷史考試對(duì)時(shí)間的要求比較嚴(yán)格，學(xué)生需要根據(jù)考試時(shí)間合理安排備考時(shí)間。劃分每個(gè)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，并將重點(diǎn)放在薄弱環(huán)節(jié)，合理分配時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。資源利用：利用豐富的學(xué)習(xí)資源，如課堂教學(xué)、教輔書籍、歷年試題等，輔助備考。還可以參加模擬考試和小組討論等活動(dòng)，提高自己的應(yīng)試能力。記憶技巧：歷史知識(shí)較為繁雜，學(xué)生可以運(yùn)用一些記憶技巧，如制作思維導(dǎo)圖、制定關(guān)鍵詞和背誦口訣等，幫助記憶和理解歷史事件和內(nèi)容。三、考試時(shí)的時(shí)間管理和答題技巧閱讀題目：在開始答題前，仔細(xì)閱讀所有題目，了解考試要求，確定每個(gè)題目的分值和難度。根據(jù)題目要求，合理安排答題順序，優(yōu)先完成易于把握的題目。把握時(shí)間：歷史考試時(shí)間有限，學(xué)生要掌握答題速度，合理分配每道題目的答題時(shí)間。遇到難題，如果卡殼了，可先跳過(guò)，完成其他題目后再回頭解答。答題技巧：歷史考試中的主觀題常常需要展開回答，學(xué)生要注重論述的邏輯性和連貫性，盡量用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。同時(shí)注意回答問(wèn)題的要點(diǎn)，不要離題或偏題。【題型專練】（1）文字材料型1．宋朝長(zhǎng)江中下游地區(qū)廣泛使用了新的拔秧工具——秧馬。復(fù)種技術(shù)也得到推廣，江南種稻普遍分“早禾”和“晚禾”兩種。南宋時(shí)冬麥和晚稻兩熟制也得到大面積推廣。這段話描述了A．經(jīng)濟(jì)重心南移已完成 B．南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高C．外來(lái)作物品種的引進(jìn) D．江南地區(qū)獲得初步開發(fā)【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“復(fù)種技術(shù)也得到推廣，江南種稻普遍分‘早禾’和‘晚禾’兩種。南宋時(shí)冬麥和晚稻也得到大面積推廣”可知，這反映的是南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高，B項(xiàng)正確；南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，題干信息沒(méi)有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)“外來(lái)作物品種”，排除C項(xiàng)；江南地區(qū)獲得初步開發(fā)的表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展、商業(yè)的交流和城市的繁榮等，題干信息沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．清代史學(xué)家趙翼在《檐翠雜記》卷一《軍機(jī)處》中說(shuō)：“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也?！辈牧戏从沉饲宄疉．雍正弱化了君主權(quán)力 B．軍機(jī)處擁有最高決定權(quán)C．君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化 D．對(duì)外實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”【答案】C【詳解】據(jù)材料“（軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也”可知，材料反映的是軍機(jī)大臣只能遵從皇帝的旨意，對(duì)皇帝的旨意進(jìn)行傳達(dá)和將皇帝的旨意進(jìn)行書面表達(dá)，而不能對(duì)皇帝的旨意有任何的改變或加入自己的意見，反映了清朝軍機(jī)處的設(shè)立使君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化，C項(xiàng)正確；軍機(jī)處是雍正在位時(shí)期設(shè)立，其目的是加強(qiáng)君主專制，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；軍機(jī)處的設(shè)立加強(qiáng)了君主權(quán)力，而不是軍機(jī)處擁有最高決策權(quán)，排除B項(xiàng)；材料未涉及對(duì)外政策“閉關(guān)鎖國(guó)”，材料強(qiáng)調(diào)的是“軍機(jī)處”的作用，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程B．1856年，英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．1895年，中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》D．1901年，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》【答案】A【詳解】根據(jù)材料“歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判”，所以，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程”是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史的影響，屬于歷史解釋，A項(xiàng)正確；“1856年，英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“1895年，中日雙方簽訂《馬關(guān)條約》”“1901年，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》”都是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)情況，屬于歷史史實(shí)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．聶榮臻元帥曾作詩(shī)“東渡黃河第一戰(zhàn)，威掃敵倭青史流”，詩(shī)中提到的戰(zhàn)役粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。這場(chǎng)戰(zhàn)役是A．平型關(guān)大捷 B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C．萬(wàn)家?guī)X戰(zhàn)役 D．百團(tuán)大戰(zhàn)【答案】A【詳解】據(jù)材料“東渡黃河第一戰(zhàn)，威掃敵倭青史流”并結(jié)合所學(xué)可知，詩(shī)中提到的戰(zhàn)役--平型關(guān)大捷，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，A項(xiàng)正確；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)取得的最大勝利，排除B項(xiàng)；萬(wàn)家?guī)X大捷是武漢會(huì)戰(zhàn)中的一次重大勝利，與材料“東渡黃河第一戰(zhàn)，威掃敵倭青史”不符，排除C項(xiàng)；百團(tuán)大戰(zhàn)是敵后抗戰(zhàn)的典型戰(zhàn)役，與材料“粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話”無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開放，讓世界進(jìn)入中國(guó)；第二個(gè)階段還是對(duì)外開放，但中國(guó)開始走向世界；第三個(gè)階段依然是對(duì)外開放，中國(guó)已經(jīng)開始改變世界了。“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開始于A．中美建立外交關(guān)系 B．廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立C．香港順利回歸祖國(guó) D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織【答案】B【詳解】根據(jù)題干“第一個(gè)階段”“讓世界進(jìn)入中國(guó)”可知，第一階段的對(duì)外開放指的是1980我國(guó)決定設(shè)立深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)。因此，“讓世界進(jìn)入中國(guó)”開始于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，B項(xiàng)正確；中美建立外交關(guān)系屬于外交成就，不能代表中國(guó)與世界的關(guān)系，排除A項(xiàng)；香港順利回歸祖國(guó)是中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)方面取得的重要成果，不能反映中國(guó)與世界的關(guān)系，排除C項(xiàng)；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，代表著“中國(guó)開始走向世界”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．毛澤東提出“為人民服務(wù)”，鄧小平說(shuō)“我是人民的兒子”，習(xí)近平提出“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民”。從他們所創(chuàng)立的革命和建設(shè)成果反映出中國(guó)共產(chǎn)黨始終A．始終堅(jiān)持改革開放決策 B．鞏固新中國(guó)政權(quán)C．追求民族獨(dú)立和富強(qiáng) D．將人民利益放在首位【答案】D【詳解】根據(jù)題干“為人民服務(wù)”“我是人民的兒子”“不負(fù)歷史，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民”和所學(xué)知識(shí)可知，為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人的思想都體現(xiàn)為中國(guó)人民謀幸福的志向，D項(xiàng)正確；始終堅(jiān)持改革開放決策是社會(huì)主義現(xiàn)代化的新時(shí)期的歷史任務(wù)；鞏固新中國(guó)政權(quán)屬于建國(guó)初期的歷史任務(wù)；追求民族獨(dú)立和富強(qiáng)是中國(guó)近代史的我黨的歷史任務(wù)，ABC項(xiàng)均不符合題干中“中國(guó)共產(chǎn)黨始終”的題意，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．中世紀(jì)歐洲大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后學(xué)習(xí)專業(yè)課程，有法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。材料說(shuō)明了A．大學(xué)具有司法特權(quán)B．大學(xué)的課程設(shè)置反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求C．大學(xué)是由教師和學(xué)生行會(huì)發(fā)展而來(lái)的D．大學(xué)得到了教皇和國(guó)王的支持，擁有自治權(quán)利【答案】B【詳解】由題干“中世紀(jì)歐洲大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后學(xué)習(xí)專業(yè)課程，有法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，中世紀(jì)大學(xué)生須先上基礎(chǔ)性課程，它們是：文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)。學(xué)完之后進(jìn)入專業(yè)課程，包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。課程設(shè)置一方面仍受基督教會(huì)的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求，B項(xiàng)正確；大學(xué)的司法特權(quán)指大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而是按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理，不符合題意，排除A項(xiàng)；大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來(lái)逐漸用來(lái)指專門的教育機(jī)構(gòu)。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，巴黎的教師組成教師行會(huì)，選舉會(huì)長(zhǎng)管理學(xué)校，不符合題意，排除C項(xiàng)；13世紀(jì)，巴黎教師行會(huì)得到羅馬教皇和國(guó)王的支持，自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．1820年，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人有240000人，1840年減少至123000人，到1856年只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動(dòng)力織布機(jī)的工作，但是許多人因不能適應(yīng)這種變化而陷入貧困。出現(xiàn)這種變化的主要原因是A．英國(guó)工業(yè)革命后工人產(chǎn)生了消極情緒 B．工業(yè)革命后機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)C．第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)新興的工業(yè)部門 D．環(huán)境惡劣導(dǎo)致手工業(yè)勞動(dòng)人數(shù)減少【答案】B【詳解】根據(jù)題干“1820年，英國(guó)的手搖紡紗機(jī)工人有240000人，到1840年減至123000人，到1856年時(shí)只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式動(dòng)力織布機(jī)的工作，但是許多人因不能適應(yīng)這樣的變化而陷入貧困?！焙退鶎W(xué)可知，英國(guó)手搖紡紗機(jī)的工人數(shù)量不斷減少，很多人因不適應(yīng)改變陷入困境。這種現(xiàn)象主要和工業(yè)革命后，機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)有關(guān)，B項(xiàng)正確；從工人數(shù)量的減少無(wú)法判斷出工人產(chǎn)生了抵觸情緒，排除A項(xiàng)；題干反映的是英國(guó)工業(yè)革命使工人狀況發(fā)生變化，與第二次工業(yè)革命無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；環(huán)境惡劣在材料中未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9．1785年，一位英國(guó)律師在法庭上發(fā)言：“工藝各部門中最有用的發(fā)明并不是關(guān)在書房里的專務(wù)理論的哲學(xué)家們的創(chuàng)作，而是通曉使用技術(shù)方法的、從實(shí)踐中得知什么構(gòu)成其探討課題的靈巧的工匠的創(chuàng)作，這是眾所周知的事。”與此觀點(diǎn)相符的發(fā)明是A．蒸汽機(jī) B．發(fā)電機(jī) C．內(nèi)燃機(jī) D．計(jì)算機(jī)【答案】A【詳解】據(jù)材料“1785年”“工藝各部門中最有用的發(fā)明并不是關(guān)在書房里的專務(wù)理論的哲學(xué)家們的創(chuàng)作，而是通曉使用技術(shù)方法的、從實(shí)踐中得知什么構(gòu)成其探討課題的靈巧的工匠的創(chuàng)作”，可知第一次工業(yè)革命時(shí)期，工藝各部門中最有用的發(fā)明是工匠的創(chuàng)作，其中蒸汽機(jī)的改良就來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐，A項(xiàng)正確；發(fā)電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)屬于第二次工業(yè)革命的成就，來(lái)自科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，且時(shí)間不符合，排除BC項(xiàng)；計(jì)算機(jī)屬于第三次科技革命的成果，時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．“12月初，一部分德軍突入莫斯科市郊，遭到蘇聯(lián)軍民頑強(qiáng)抵抗。此時(shí)正值莫斯科嚴(yán)冬，由于缺乏御寒設(shè)備，德軍寸步難行。蘇軍在朱可夫?qū)④娭笓]下大舉反攻，德軍倉(cāng)皇后退。”該戰(zhàn)役A．打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B．使世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C．成為第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn) D．推動(dòng)了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟【答案】A【詳解】根據(jù)材料“一部分德軍突入莫斯科市郊，遭到蘇聯(lián)軍民頑強(qiáng)抵抗。此時(shí)正值莫斯科嚴(yán)冬，由于缺乏御寒設(shè)備，德軍寸步難行。蘇軍在朱可夫?qū)④娭笓]下大舉反攻，德軍倉(cāng)皇后退”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料體現(xiàn)的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)，并且打敗了德軍，打破了希特勒“閃電戰(zhàn)不可戰(zhàn)勝的神話”，A項(xiàng)正確；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模，排除B項(xiàng)；第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是斯大林格勒戰(zhàn)役，排除C項(xiàng)；開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的是諾曼底登陸，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。（2）數(shù)據(jù)表格型11．下表為中國(guó)古代入仕群體中寒門子弟所占比例統(tǒng)計(jì)表（部分）。表格中數(shù)據(jù)的變化反映了科舉制朝代東晉隋唐北宋比例4%17．2%24．5%46．1%A．提高了官員的整體素質(zhì) B．促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)C．官員錄取標(biāo)準(zhǔn)不斷降低 D．保證選拔程序公平公正【答案】B【詳解】據(jù)材料中國(guó)古代“入仕群體中寒門子弟所占比例變化表”并結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是中國(guó)古代的選官制度，即魏晉南北朝時(shí)期的九品中正制，隋唐時(shí)期的科舉制。由于科舉制的實(shí)施，導(dǎo)致“入仕群體中寒門子弟所占比例提高”，有利于社會(huì)階層的流動(dòng)，B項(xiàng)正確；材料主旨是“入仕群體中寒門子弟所占比例變化”，未涉及官員的素質(zhì)提高，排除A項(xiàng)；科舉制創(chuàng)立以來(lái)，其選官標(biāo)準(zhǔn)主要是才學(xué)，并沒(méi)有不斷降低，排除C項(xiàng)；材料主旨是“入仕群體中寒門子弟所占比例變化”，未涉及官員的選拔程序，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．就文學(xué)理念、文學(xué)體式和文學(xué)表現(xiàn)手段而言，明清小說(shuō)以其完備和豐富將敘事文學(xué)推向了極致。觀察下表，表格所列的這一時(shí)期的小說(shuō)小說(shuō)主要內(nèi)容《水滸傳》一百零八將如何聚集梁山，高舉義旗《三國(guó)演義》諸葛亮與五虎將如何輔佐劉備爭(zhēng)奪天下，三國(guó)如何興亡《西游記》孫悟空如何誕生、造反、遇難、得救，并且保護(hù)唐僧取得真經(jīng)，修成正果《封神演義》姜子牙如何輔弼文武王，完成伐紂勛業(yè)和“斬將封神”之壯舉A．深受民眾歡迎 B．涉及題材廣泛 C．體現(xiàn)儒家思想 D．反映歷史事實(shí)【答案】B【詳解】根據(jù)材料“《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《封神演義》”和所學(xué)可知，這幾部小說(shuō)描述了三國(guó)的史實(shí)、官逼民反、西天取經(jīng)的神話等主題，因此，反映出這一時(shí)期的小說(shuō)涉及題材廣泛，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是小說(shuō)涉及題材廣泛，小說(shuō)深受民眾歡迎在材料沒(méi)有反映，排除A項(xiàng)；儒家思想在材料中沒(méi)有涉及，排除C項(xiàng)；《西游記》是一部富于浪漫主義的神話小說(shuō)，與歷史史實(shí)無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．觀察下表，導(dǎo)致表格中數(shù)據(jù)變化的直接原因是1843年中英兩國(guó)進(jìn)出口貨物稅率表貨物舊稅率（%）新稅率（%）棉花24．195．56斜紋布14．925．56A．《南京條約》的簽訂 B．《虎門條約》的簽訂C．《天津條約》的簽訂 D．《馬關(guān)條約》的簽訂【答案】A【詳解】根據(jù)題干“1843年中英兩國(guó)進(jìn)出口貨物稅率表”可知，棉花、斜紋布的稅率大大降低，這主要是因?yàn)?842年簽訂中英《南京條約》，英商進(jìn)出口貨物關(guān)稅須雙方商定，中國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)，在協(xié)定關(guān)稅方面處于劣勢(shì)，英國(guó)為了傾銷商品和把中國(guó)變?yōu)樵袭a(chǎn)地，大大降低了中英進(jìn)出口貨物的關(guān)稅，A項(xiàng)正確；《虎門條約》未涉及關(guān)稅問(wèn)題，排除B項(xiàng)；《天津條約》簽訂于1858年，排除C項(xiàng)；《馬關(guān)條約》簽訂于1895年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．利用表格對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行整理，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史。據(jù)下表可以得出的歷史認(rèn)識(shí)是時(shí)間內(nèi)容九一八事變中國(guó)共產(chǎn)黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊(duì)，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。西安事變中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，派周恩來(lái)參加談判，和平解決西安事變。1940年八路軍總部在彭德華指揮下，組織100多個(gè)團(tuán)，取得了百團(tuán)大戰(zhàn)的勝利。1945年毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇最后一站》聲明，號(hào)召?gòu)氐状驍∏致哉?。A．中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利極大提高了中國(guó)的國(guó)際地位C．中國(guó)人民為維護(hù)世界的和平作出了巨大貢獻(xiàn)D．中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用【答案】D【詳解】根據(jù)表格材料“中國(guó)共產(chǎn)黨派楊靖宇等人在東北組織游擊隊(duì)”“中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)”“八路軍總部在彭德華指揮下”“毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇最后一站》聲明”可知，中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的決定性因素，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，排除A項(xiàng)；題干材料沒(méi)有涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義，體現(xiàn)不出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利極大提高了中國(guó)的國(guó)際地位，排除B項(xiàng)；題干材料沒(méi)有涉及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利意義，體現(xiàn)不出中國(guó)人民為維護(hù)世界的和平作出了巨大貢獻(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．九（3）班同學(xué)在復(fù)習(xí)《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)時(shí)，整理了如下表格。表格內(nèi)容反映了我國(guó)時(shí)

間事

件2000年10月中國(guó)和非洲國(guó)家共同倡議召開的“中非合作論壇”在北京舉行2001年6月上海合作組織在中國(guó)上海宣布成立2001年10月亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國(guó)上海舉行A．有效推進(jìn)大國(guó)合作 B．支持聯(lián)合國(guó)發(fā)揮核心作用C．積極拓展多邊外交 D．大力發(fā)展與歐盟國(guó)家關(guān)系【答案】C【詳解】根據(jù)題干中“中國(guó)和非洲國(guó)家共同倡議召開的“中非合作論壇”在北京舉行”“上海合作組織在中國(guó)上海宣布成立”“亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在中國(guó)上海舉行”結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)積極拓展多邊外交，中國(guó)廣泛參與多邊經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)，在環(huán)境、糧食、預(yù)防犯罪、禁毒、難民、婦女等全球性問(wèn)題上發(fā)揮了積極作用。中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、亞歐首腦會(huì)議、中國(guó)一東盟首腦非正式會(huì)晤等，加強(qiáng)國(guó)際合作，C項(xiàng)正確；有效推進(jìn)大國(guó)合作與題意不符，排除A項(xiàng)；題干中未涉及支持聯(lián)合國(guó)發(fā)揮核心作用的信息，排除B項(xiàng)；大力發(fā)展與歐盟國(guó)家關(guān)系題干中未涉及，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．下表是對(duì)古代阿拉伯發(fā)展歷史的歸納，其中的空白表格處對(duì)應(yīng)的影響是時(shí)間事件影響622年建立了穆斯林公社阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生630年占領(lǐng)麥加8世紀(jì)中期版圖橫跨歐、亞、非三大洲是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)A．伊斯蘭教開始傳播 B．開始在麥加傳教C．阿拉伯半島基本統(tǒng)一 D．阿拉伯帝國(guó)建立【答案】C【詳解】據(jù)題干“對(duì)古代阿拉伯發(fā)展歷史的歸納”框表內(nèi)容信息和所學(xué)知識(shí)可知，630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認(rèn)穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；在占領(lǐng)麥加之前，伊斯蘭教已經(jīng)在創(chuàng)始人穆罕默德的領(lǐng)導(dǎo)下開始了傳播，特別是在622年穆斯林公社建立后，排除A項(xiàng)；開始在麥加傳教強(qiáng)調(diào)的是在麥加進(jìn)行宗教活動(dòng)，而不是占領(lǐng)麥加的直接影響，排除B項(xiàng)；阿拉伯帝國(guó)的正式成立是在8世紀(jì)中期，這與630年的事件不是直接相關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17．下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋1836年英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)1848年《共產(chǎn)黨宣言》德文版出版1867年《資本論》（第一卷）出版1871年巴黎爆發(fā)工人武裝起義A．科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生與發(fā)展 B．歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向高漲C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大歷史使命 D．歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)開展聯(lián)合斗爭(zhēng)【答案】A【詳解】依據(jù)題干表格和所學(xué)知識(shí)可知，可用于闡釋科學(xué)社會(huì)主義的產(chǎn)生與發(fā)展，19世紀(jì)三四十年代的英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)等歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，但是工人運(yùn)動(dòng)也迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，在這樣的背景下，1848年馬克思和恩格斯所著的《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，宣告馬克思主義的誕生，標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué)，為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)理論的指導(dǎo)，馬克思后來(lái)又創(chuàng)作了《資本論》，進(jìn)一步發(fā)展了馬克思主義學(xué)說(shuō)，1871年巴黎公社是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試，宣告社會(huì)主義由理論到實(shí)踐，A項(xiàng)正確；英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)不屬于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)主要是爭(zhēng)取普選權(quán)，并沒(méi)有明確無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大歷史使命，排除C項(xiàng)；題干沒(méi)有體現(xiàn)歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合斗爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．下表是美國(guó)在1859年-1910年期間各種糧食作物產(chǎn)量（單位：千蒲氏爾）變化情況，根據(jù)表格可推斷美國(guó)年份小麥玉米燕麥大麥1859年173105838793172643158261910年62547628527941106162142419增長(zhǎng)率（%）261240541800A．種植園經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B．國(guó)家統(tǒng)一是農(nóng)業(yè)發(fā)展的保障C．東部農(nóng)業(yè)發(fā)展速度超過(guò)西部 D．農(nóng)業(yè)發(fā)展水平居于世界首位【答案】B【詳解】根據(jù)題干中的表格“美國(guó)在1859年-1910年期間各種糧食作物產(chǎn)量”可以得出，1910年小麥、玉米、燕麥、大麥的產(chǎn)量相比1859年增長(zhǎng)迅速。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1865年，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，北方獲得勝利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義的加速發(fā)展掃清了道路，B項(xiàng)正確；題干材料是美國(guó)在1859年-1910年期間各種糧食作物產(chǎn)量變化情況，與種植園經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；根據(jù)題干材料只能看出1910年小麥、玉米、燕麥、大麥的產(chǎn)量相比1859年增長(zhǎng)迅速，不能推斷出美國(guó)東部農(nóng)業(yè)發(fā)展速度超過(guò)西部，排除C項(xiàng)；根據(jù)題干材料只能看出1910年小麥、玉米、燕麥、大麥的產(chǎn)量相比1859年增長(zhǎng)迅速，不能推斷出農(nóng)業(yè)發(fā)展居世界首位，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19．下表是英、美、德、法四國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重表（單位：%）導(dǎo)致表格中數(shù)據(jù)變化的原因A．美德?lián)碛袕V闊的殖民地 B．第一次工業(yè)革命的推動(dòng)C．英法是新興的資本主義國(guó)家 D．第二次工業(yè)革命的推動(dòng)【答案】D【詳解】根據(jù)表格信息可以看出，到1913年，德國(guó)和美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占比重超過(guò)了英國(guó)和法國(guó)，說(shuō)明德國(guó)和美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過(guò)了英國(guó)和法國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這種變化是因?yàn)榈诙喂I(yè)革命的爆發(fā)，德國(guó)和美國(guó)是第二次工業(yè)革命中發(fā)展最快的兩個(gè)國(guó)家，D項(xiàng)正確；美國(guó)和德國(guó)作為后起的殖民國(guó)家，并沒(méi)有擁有廣闊的殖民地，排除A項(xiàng)；美國(guó)和德國(guó)的快速發(fā)展得益于第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，而不是第一次工業(yè)革命的推動(dòng)，排除B項(xiàng)；英法是老牌的資本主義國(guó)家，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20．某位同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時(shí)制作了下表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷，他所探究的主題是時(shí)間事件歷史人物1949年中華人民共和國(guó)成立毛澤東1952年埃及爆發(fā)革命，次年建立共和國(guó)納賽爾1959年古巴革命卡斯特羅1962年阿爾及利亞獲得獨(dú)立A．亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起 B．兩極格局的形成C．非洲殖民體系最終崩潰 D．“一超多強(qiáng)”局面的形成【答案】A【詳解】中華人民共和國(guó)成立、埃及建立共和國(guó)、古巴革命、阿爾及利亞獲得獨(dú)立，反映了亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起，A項(xiàng)正確；1955年華沙條約組織建立標(biāo)志兩極格局形成，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與中華人民共和國(guó)成立、古巴革命無(wú)關(guān)，排除；1991年蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，暫時(shí)形式“一超多強(qiáng)”局面，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。（3）圖片、漫畫型21．考古發(fā)現(xiàn)，原始農(nóng)耕時(shí)代的遺址遍布全國(guó)。為了真實(shí)了解和體驗(yàn)中國(guó)遠(yuǎn)古居民的農(nóng)耕生活狀況，小明同學(xué)在暑假期間進(jìn)行了一次長(zhǎng)途旅行，圖一是小明在旅游景點(diǎn)拍攝的一張模擬遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的照片。請(qǐng)判斷小明到達(dá)的旅游景點(diǎn)位于圖二地圖中的哪個(gè)位置A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，圖一是干欄式房屋，是河姆渡人居住的，距今約7000年的河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡一帶，河姆渡遺址位于圖二中的D處，D項(xiàng)正確；A、B、C三項(xiàng)地點(diǎn)均不是浙江余姚，排除。故選D項(xiàng)。22．如圖是小夢(mèng)同學(xué)搜集的歷史照片。這組照片的共同主題是

圖1活躍于冀中平原的回族抗日武裝

圖2平型關(guān)大捷

圖31940年，陳嘉庚回國(guó)帶來(lái)了華僑的捐款和慰問(wèn)A．落葉歸根 B．浴血沙場(chǎng) C．勿忘國(guó)殤 D．眾志成城【答案】D【詳解】由題干圖片并結(jié)合所學(xué)可知，冀中平原的回民抗日武裝，反映了回族人民積極投身于抗戰(zhàn)的洪流之中；平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利，是敵后戰(zhàn)場(chǎng)和正面戰(zhàn)爭(zhēng)相互配合的典型戰(zhàn)役；圖3反映了愛國(guó)華僑對(duì)抗戰(zhàn)的積極支持，所以這組照片的共同主題是眾志成城，D項(xiàng)正確；落葉歸根與題干無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；圖3不能反映浴血沙場(chǎng)，排除B項(xiàng)；題干反映的是中國(guó)人民眾志成城，共同抗日，不能體現(xiàn)勿忘國(guó)殤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23．歷史照片真實(shí)地記錄了重大歷史事件和社會(huì)生活的變遷，是我們研究歷史的重要資料。以下圖組體現(xiàn)的主題是A．一五計(jì)劃 B．土地改革 C．三大改造 D．改革開放【答案】C【詳解】根據(jù)圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年開始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了手工業(yè)的社會(huì)主義改造，個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，在農(nóng)業(yè)合作化高潮的影響下，1956年初，資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮。1956年底社會(huì)主義三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，使中國(guó)從新民主主義社會(huì)跨入了社會(huì)主義社會(huì)。因此圖組體現(xiàn)的主題是三大改造。C項(xiàng)正確；為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，從1953年起開始實(shí)行“一五”計(jì)劃，基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，排除A項(xiàng)；1952年底的土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，排除B項(xiàng)；中共十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國(guó)改革開放歷史新時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．2019年4月10日，“世界視界望遠(yuǎn)鏡組織”在華盛頓、布魯塞爾、上海、臺(tái)北、東京、圣地亞哥等世界六地同步發(fā)布人類期待已久的黑洞照片（見下圖），又一次證明了愛因斯坦廣義相對(duì)論的正確。不能從該材料中得到的信息是A．世界多極化格局正式形成 B．互聯(lián)網(wǎng)大大縮小了全球空間C．國(guó)際合作促進(jìn)了科技創(chuàng)新 D．科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用【答案】A【詳解】依據(jù)題干材料關(guān)鍵詞“世界視界望遠(yuǎn)鏡組織”在華盛頓、布魯塞爾、上海、臺(tái)北、東京、圣地亞哥等世界六地同步發(fā)布人類期待已久的黑洞照片，分析可知能從該材料中得到的信息有國(guó)際合作促進(jìn)了科技創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)大大縮小了全球空間；“又一次證明了愛因斯坦廣義相對(duì)論的正確”