大班一日流程目標(biāo)

大班一日流程目標(biāo)大班一日流程目標(biāo)篇一一、晨間接待對幼兒的要求：（一）衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。（二）有禮貌地和家長告別。（三）學(xué)會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。（四）積極投入晨間活動。對保教人員的要求：（一）幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通風(fēng)。（二）以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長詢問幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求，做好個別幼兒的衣物交接工作。（三）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進(jìn)行。（四）值日生工作的組織與指導(dǎo)（中大班設(shè)值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標(biāo)記），叮囑其第二天提前到園。工作內(nèi)容有：自然角工作，給自然角的植物澆水、及清潔工作。大班還應(yīng)記觀察日記。（五）組織晨間活動：準(zhǔn)備好玩具、材料，讓幼兒參加自己喜歡的活動，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。（六）晨鍛前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、做好參加晨鍛活動的準(zhǔn)備。1．入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時及時報告老師，對個別自理有困難的，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。2．幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學(xué)會用正確的方法洗手。3．整理服裝：幼兒在晨鍛前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣，不戴圍巾、手套。二、晨鍛對幼兒的要求：（一）依次自然地進(jìn)入活動場地。（二）聽從指揮做律動和徒手操。精神飽滿、情緒愉快，注意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的。（三）游戲中會自己控制活動量（中大班），認(rèn)識指定的休息區(qū)。（四）用完體育玩具后放回原處，注意愛護(hù)。對保教人員的要求：（一）晨鍛前按區(qū)域投放好活動材料，保證場地?zé)o障礙物，無積水。（二）前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，保證清潔、安全，做好充分準(zhǔn)備。（三）教師精神飽滿，口令、示范動作準(zhǔn)確、熟練。并注意幼兒基本動作的練習(xí)和操節(jié)變換，活動密度適應(yīng)。（四）密切關(guān)注幼兒活動情況，尤其關(guān)注活動量大的幼兒和體弱兒。（五）小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操。（六）準(zhǔn)備工作由各班保育員事先做好。三、點心（下午點心）對幼兒的要求：（一）盥洗之后，按組排隊自取牛奶（中大班自己插管子，小班上學(xué)期可由老師插好。）（二）愉快、安靜地用點心，一口牛奶一口餅干。（二）用點心時不大聲講話，不隨便說笑打鬧，細(xì)嚼慢咽，不咂嘴。（三）注意保持身體、桌面的清潔。（四）用完點心擦嘴、洗手。對保教人員的要求：（一）將幼兒分組進(jìn)行盥洗，組織洗凈手的幼兒用點心。（二）配班教師用餐夾分發(fā)點心至盤中，主班教師組織幼兒圍坐在桌旁，安靜、有序地吃完。（三）創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定的用點心。（四）保教人員注意觀察、照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點心。（五）提供濕毛巾或干凈紙巾，供幼兒用完點心后擦嘴。四、教育活動對幼兒的要求：（一）活動前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（二）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進(jìn)行自我評價。（三）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。對保教人員的要求：（一）做好教育活動前的準(zhǔn)備工作1．環(huán)境：（1）室內(nèi)地面清潔，擺好室位，光線充足，從左射入，空氣新鮮。（2）室外環(huán)境安排無干擾，場地濕潤平坦無異物。（3）注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力。2．活動準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動計劃。文字材料能背誦，示范動作要熟練、準(zhǔn)確。（教育活動計劃要提前寫好）。（2）活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動的身心準(zhǔn)備。（3）教具和學(xué)習(xí)材料：實物、圖片，模型、教具實驗用品、玩具或其它材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。（二）保證教育質(zhì)量1．要根據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。2．教育計劃：根據(jù)年齡培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學(xué)期教育計劃，學(xué)時計劃或主題活動計劃。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。3．教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性。教給幼兒的知識、概念準(zhǔn)確無誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。4．教育目的：教育的明確、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實際水平，以循序漸進(jìn)、保教結(jié)合為原則，既有知識傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強(qiáng)求一律。5．教育方法：（1）能正確、全面地貫徹教育工作原則，靈活運用多種教育形式和方法，重點突出，解決難點，具有創(chuàng)造性。（2）要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo)。（3）能以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運用感官，動腦、動口、動手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。6．要注意教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個別教育。7．教態(tài)和語言：（1）教態(tài)親切自然、情感真摯。（2）語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動形象。8．作品的保存：繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班級、日期、主題。9．教育活動后效果檢查：活動結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。（三）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。五、課間活動對幼兒的要求：愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。對保教人員的要求：（一）盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。（二）幼兒活動應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。六、喝水對幼兒的要求：（一）用自己的杯子喝水，站在規(guī)定的地方喝水，喝水時不走動、不說笑。（二）不浪費水，杯子用后放回原處。對保教人員的要求：（一）杯子要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。（二）幼兒需要喝水時，應(yīng)隨時給水喝。應(yīng)保證班上隨時有飲用水，并及時提醒幼兒喝水。七、盥洗對幼兒的要求：（一）盥洗時不擁擠。（二）學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。按七步洗手法洗手：1．卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會獨立操作。2．先把手淋濕，關(guān)水龍頭，搓上肥皂。3．按手心、手背、手指縫、手指、指甲、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，放下衣袖。4．洗臉順序：中餐后要洗臉，打開毛巾，先眼睛，額頭、整個臉龐、嘴、鼻、對折后再洗耳朵和脖頸。5．春、秋、冬季幼兒臉上可擦護(hù)膚霜。（三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和弄濕地面。（四）小班由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。對保教人員的要求：（一）做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，消毒好毛巾并掛好，放好肥皂、護(hù)膚霜。（二）做好用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗。（三）教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜的順序和方法。（四）提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認(rèn)真地洗凈手臉。（五）最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖，離開盥洗室。八、進(jìn)餐對幼兒的要求：（一）愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨立進(jìn)餐的技能。（二）進(jìn)餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧。（三）正確使用餐具：一手拿勺子或筷子，一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。（四）和菜：飯菜應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。（五）逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。1．進(jìn)餐時要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。2．不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。殘渣放在指定的地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。3．咽下最后一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。4．飯后漱口、擦嘴、洗手。對保教人員的要求：（一）進(jìn)餐前半小時安排幼兒安靜地活動。（二）進(jìn)餐前十分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，準(zhǔn)備進(jìn)餐。（三）將幼兒分組進(jìn)行盥洗，組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。（四）創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。（五）進(jìn)餐時保、教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時，不拖地、不掃地。（六）及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。（七）午餐后組織幼兒進(jìn)行15――30分鐘自由散步。九、午睡對幼兒的要求：（一）午睡前入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。（三）不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。（四）早醒幼兒不出聲響，不影響別人。對保教人員要求：（一）幼兒就寢前半小時，開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時應(yīng)關(guān)閉窗戶。（二）小班幼兒由老師幫助放好枕頭，拉開被（毯），脫疊衣物（三）夏季上床前為幼兒沖腳。（四）午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導(dǎo)致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。（五）及時、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。夏天酷熱時，用柔軟毛巾為幼兒請輕輕地擦去汗水。（六）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時報告與處理。（七）值班人員利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。（八）隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。十、起床對幼兒的要求：（一）按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。穿衣順序：上衣―襪子―褲子―鞋。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起）。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。（小班由老師幫助系好）。（二）學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨立做好）。對保教人員的要求：（一）按時請小朋友起床。（二）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。（小、中、大班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大班指導(dǎo)多）。（三）注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。（四）逐個檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。十一、游戲與體育活動對幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（二）和老師共同做好活動前的準(zhǔn)備工作。（三）在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。（四）會正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會收放玩具。1．按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。2．誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。3．取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。（五）在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。（六）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。（七）在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動的參加體育活動。（八）活動結(jié)束能主動的收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中班在老師的幫助下學(xué)會獨立收拾玩具；大班獨立的收拾玩具）。輕松地過渡至下一環(huán)節(jié)。對保教人員的要求：（一）保證不占用幼兒游戲時間。每天游戲活動時間不少于二小時，其中每天二小時戶外活動時間（戶外活動中，體育活動不得少于一小時）。（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動的順利開展。（三）各項活動要求與安排1．體育活動：早晨，教育活動后，午點后均可安排。內(nèi)容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動及單項基本動作練習(xí)?？梢匀?、小組或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。2．游戲活動：早晨、教育活動后均可安排。內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。3．散步：教育活動后，飯后均可安排。內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴(kuò)大視野。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會觀察。4．勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。有時可和散步，觀察認(rèn)識自然結(jié)合在一起進(jìn)行。內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動。（四）對幼兒游戲和體育活動的組織指導(dǎo)。1．各種游戲與活動安排在逐日計劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。2．在游戲與活動中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。3．在游戲與活動中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4．注意安全。（五）認(rèn)真分析填寫活動效果，不斷積累資料。十二、離園對幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。對保教人員的要求：（一）離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚(yáng)好人好事；對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。（二）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。（三）離園時，家長接孩子，可進(jìn)行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動等待家長來接。（四）離園時間，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識的人帶走。（五）幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。大班一日流程目標(biāo)篇二一、晨間接待1.熱情（站立）接待幼兒，互相問好；簡單了解幼兒在家情況和了解身體狀況。2.提醒并督促幼兒將脫下的外衣折疊整齊，放在指定地方。二、晨間活動1.組織幼兒室內(nèi)活動，提供多種活動材料，讓幼兒有人人參與活動的機(jī)會。2.教師參與幼兒的活動，并注意引導(dǎo)幼兒參與玩具的觀察和管理。3.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，愛護(hù)玩具，玩后主動整理玩具，同伴間友好交往。4.注重個別教育，使每一個幼兒在自己原有水平上得到提高。三、晨間談話談話要有明確的目的性，注意隨機(jī)教育。四、早操1.老師領(lǐng)操，要穿著得體，并做到精神飽滿，動作正確到位。2.注意培養(yǎng)幼兒聽口令做操，力求動作到位、整齊，達(dá)到鍛煉的效果。五、教學(xué)活動1.準(zhǔn)備工作充分，（包括教具準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備）計算活動：課前準(zhǔn)備好教具、學(xué)具、操作學(xué)具。語言活動：故事、兒歌熟練，能有表情的朗誦，圖片等教具應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好。常識活動：做好必要的知識、教具準(zhǔn)備盡可能利用實物教具進(jìn)行教學(xué)。美術(shù)美工活動：課前準(zhǔn)備好范例，示范用紙和幼兒用具等。音樂活動：課前準(zhǔn)備好錄音機(jī)、音樂磁帶、教具等教學(xué)用品，能離譜熟練彈奏每一首曲子。舞蹈、律動等動作熟練。體育活動：準(zhǔn)備好場地。2.要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選材，并適合本班幼兒實際，容量適當(dāng)，活動形式有趣，為幼兒所喜歡。3.盡量讓幼兒人人有親身體驗、操作的機(jī)會，充分利用幼兒的各種器官去感知事物，在活動中得到發(fā)展。4.注重活動過程，充分調(diào)動幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。重視課程的開發(fā)。5.既面向全體幼兒，又注重個別教育。6.注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求坐姿、看書寫字、繪畫等正確姿勢，隨時提醒。六、課間活動1.便后提醒幼兒洗手。每次便后，將內(nèi)衣塞好（小班幼兒由老師幫助），并洗手。2.第一次教學(xué)活動后，保證幼兒有不少于10分鐘的自由活動時間，防范安全事故發(fā)生。3.第二次教學(xué)后，提醒幼兒喝水，并檢查幼兒服裝，脫去過多的衣褲。七、戶外游戲活動1.保證課后幼兒有足夠的戶外活動時間，并要十分注意幼兒的安全。2.游戲內(nèi)容的安排，要注意動靜交替，形式可分為：集體活動、分組活動、自由活動等。3.活動時，要供給幼兒充足的教具玩具和游戲材料。4.大型運動器具可作為體育活動的補(bǔ)充，玩的時間要適當(dāng)，注意活動量。（小班玩時，兩位老師要分別站立旁邊給予保護(hù)）。5.活動結(jié)束后，視情況給幼兒增減衣服。八、餐前準(zhǔn)備幼兒排隊有序去小便，后洗手。老師要