湖南省湘西州重點中學2025屆中考押題生物預測卷含解析

湖南省湘西州重點中學2025屆中考押題生物預測卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于杜鵑花和杜鵑鳥的敘述中錯誤的是（）A．細胞是它們的結構和功能的基本單位B．構成它們的結構層次都是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體C．它們是由一個細胞﹣﹣受精卵發(fā)育而來D．杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導、機械等幾種組織2、聆聽音樂，感受旋律，讓耳朵帶你旅行。下列關于耳的表述不正確的是（）A．人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]B．長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]C．暈車與[4]對頭部的位置變化過于敏感有關D．錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界3、隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播，節(jié)約意識深入人心．家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存，不易腐敗變質(zhì)，其主要原因是（）A．低溫把微生物凍死了B．低溫抑制了微生物的生長、繁殖C．冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D．冰箱內(nèi)無空氣，微生物無法生存4、關于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學對家人進行了調(diào)查，其結果如表：祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根據(jù)表中信息判斷，下列說法不正確的是()A．祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因B．能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制C．姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的D．若爸爸和媽媽再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等5、下列各組生物，都屬于真菌的是（）A．天花病毒、銀耳、猴頭菇 B．酵母菌、牛肝菌、黃曲霉C．結核桿菌、木耳、番茄 D．香菇、青霉、乳酸菌6、人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用時有三道防線，其中屬于第一道防線的是（）A．皮膚和黏膜 B．體液中的殺菌物質(zhì)C．吞噬細胞 D．免疫器官和免疫細胞7、下圖表示關節(jié)結構示意圖，下列敘述錯誤的是A．結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B．骨與骨通過關節(jié)等方式相連形成骨骼C．結構②是骨骼肌D．肌健可繞過關節(jié)連在不同的骨上8、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為，經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習慣，都能起到很好的預防效果。這在預防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個人衛(wèi)生 D．保護易感人群9、對下圖的理解或解釋錯誤的是A．圖甲：胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧B．圖乙：在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大C．圖丙：心房收縮，血液被壓出心房，穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室D．圖?。哼h處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，可以佩戴凸透鏡加以矯正10、小李學習了病毒、細菌和真菌的有關知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結構無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復制分裂生殖孢子生殖A．A B．B C．C D．D11、以下不屬于軟件動物的是（）A．螠蟶 B．烏賊 C．海蜇 D．鮑魚12、在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，該實驗的變量是（

）A．水 B．土壤 C．空氣 D．光13、下列生物體的結構，都屬于器官層次的是（）A．大腦和肝臟 B．心臟和耳蝸 C．果皮和種子 D．葉和花瓣14、下列各項敘述不正確的是（）A．生活方式病包括惡性腫瘤、艾滋病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病B．心情愉快是兒童青少年心理健康的核心C．選擇健康的生活方式，應該從兒童和青少年時期開始D．吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病（如慢性支氣管炎）還有可能誘發(fā)肺癌15、神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的基本單位是A．神經(jīng)中樞B．反射弧C．神經(jīng)纖維D．神經(jīng)元16、遇到不良的生活環(huán)境時，細菌以哪種形態(tài)來度過不良的生存環(huán)境（）A．鞭毛 B．芽孢 C．莢膜 D．不成形的細胞核17、下列關于染色體、基因和性狀的敘述中，不正確的是（）A．基因對生物性狀起決定性作用B．體細胞中成對的基因分別位于成對的染色體上C．染色體數(shù)目和基因的數(shù)目總是相等的D．控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因18、玉米通過光合作用制造自身所需要的有機物，這說明（）A．生物能對外界刺激作出反應 B．生物的生活需要營養(yǎng)C．生物能進行呼吸 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物19、下列各項中，不利于青春期發(fā)育的生活習慣是（）A．生活有規(guī)律B．加強體育鍛煉C．只吃自己喜歡的食物D．注意個人衛(wèi)生20、下列生殖方式，屬于有性生殖的是（）。A．植物組織培養(yǎng)B．試管嬰兒的誕生C．細菌的生殖D．克隆羊的誕生21、探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳（能量單位）的熱量。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下，請據(jù)表回答下列問題：食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）202020①水（毫升）50505050溫度上升（℃）2.21.431.3（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應該以食用_____為主。從小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中含能量最多的是_____。食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_____，燃燒留下的灰燼是_____。為了盡量減少實驗的誤差，應該設置_____。實驗中，①應該為_____克，因為_____。22、結合綠色植物的生命活動相關知識，回答下列問題．光合作用的實質(zhì)是將轉化為有機物，并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中．完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉換器”是細胞中的．此外，植物細胞與動物細胞都具有的另一種“能量轉換器”是．甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物，所以甲地甜瓜積累的有機物．（填“較多”或“較少”）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學嗎？．綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．

參考答案1、B【解析】

除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位；動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，與動物體的結構層次相比，植物體的結構層次無系統(tǒng)，即細胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答。【詳解】細胞既是它們的結構單位又是功能單位，A正確；杜鵑花的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；B錯誤；動物和植物都是由一個細胞發(fā)育而來的，這個細胞就是受精卵，C正確；杜鵑花屬于植物，植物的主要組織包括保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織、分生組織等，D正確。【點睛】有些類似的考題，以某一具體的動物和植物為例，同學們先注意判別清它們類別，再作答。2、A【解析】

如圖所示：1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸。【詳解】人的聽覺感受器部位是[6]耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞，A錯誤；

長時間戴著耳機高分貝聽歌很容易損傷[2]鼓膜，B正確；

暈車與[4]半規(guī)管對頭部的位置變化過于敏感有關，C正確；

錯誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾，植入人工耳蝸可能回復聽力，D正確。故選A。【點睛】本題考查耳的基本結構和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關知識。3、B【解析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，低溫能抑制細菌、真菌的生長和繁殖。【詳解】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細菌的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的。故選B。4、C【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼．在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌，生下不卷舌的爸爸，則不卷舌是隱性性狀，由一對隱性基因控制，則祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因，正確。B．在能卷舌和不能卷舌這對相對性狀的遺傳過程中，子代個體爸爸出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制，正確。C．爸爸不能卷舌，其基因是隱性基因控制的，那么祖父母的卷舌是顯性性狀，由雜合基因控制，如圖所示：

能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa，小華基因一定是aa，均由父母雙方各提供一個a，因此媽媽的基因一定是Aa，錯誤。D．若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子，如圖所示：

則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等，各為50%，正確。5、B【解析】

真菌有大量的菌絲構成的，每個細胞結構為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食，細菌無成形的細胞核，真菌有成形的細胞核，病毒無細胞結構?！驹斀狻緼、天花病毒屬于病毒；銀耳、猴頭菇屬于真菌，A不符合題意。B、酵母菌、牛肝菌、黃曲霉都屬于真菌；B符合題意。C、結核桿菌屬于細菌，木耳屬于真菌，番茄屬于植物；C不符合題意。D、香菇、青霉屬于真菌；乳酸菌屬于細菌，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌的結構。6、A【解析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)（如溶酶菌）和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫【詳解】A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，A符合題意。BC．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，BC不符合題意。D．免疫器官和免疫細胞是保衛(wèi)人體的第三道防線，D不符合題意。【點睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。7、C【解析】

本題考查的是關節(jié)的基本結構和功能，分析圖可知：圖中①關節(jié)頭、②關節(jié)囊、③關節(jié)腔、④關節(jié)窩、⑤關節(jié)軟骨，據(jù)此答題。【詳解】A、結構③是關節(jié)腔，其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦，A正。B、骨與骨通過關節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌，B正確。C、結構②是關節(jié)囊，不是骨骼肌，C錯誤。D、肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上，正確。故選C【點睛】解此題的關鍵是理解掌握關節(jié)的結構和功能并培養(yǎng)學生識圖能力。8、A【解析】考點：傳染病的預防措施．分析：此題考查傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據(jù)此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項為：A點評：對于傳染病的知識，是中考的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，要靈活掌握．9、D【解析】A、甲圖是胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育情況，子宮內(nèi)的羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，產(chǎn)生的代謝廢物也通過胎盤和臍帶排出。A正確；B、圖乙中，膈頂下降，膈肌收縮，使胸廓的上下徑增大，胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，人體吸氣，B正確；C、圖丙表示的是心臟的工作過程，圖中房室瓣打開，血液由心房進入心室，心房收縮，心室舒張，C正確。D、丁圖中，遠處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，這是近視眼的表現(xiàn)，需要佩戴凹透鏡進行矯正，D錯誤。故選D。10、D【解析】

病毒無細胞結構用電子顯微鏡才能看到；細菌單細胞結構，用高倍光學顯微鏡觀察?！驹斀狻坎《颈仨毥柚娮语@微鏡才能觀察清楚；細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到；真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到，故A錯誤；細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，液泡，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，故BC錯誤；細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖，病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復制，故D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構生殖方式。11、C【解析】

軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。如水螅、?？?、海蜇。據(jù)此解答?！驹斀狻緼BD．螠蟶、烏賊、鮑魚身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，不符合題意。C．海蜇生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物，符合題意。故選：C。【點睛】回答此題的關鍵是要明確各種動物的特征。12、D【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻繉φ赵囼炈骄康臈l件就是實驗唯一變量，在在探究影響鼠婦分布的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，該實驗的變量是光。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性。13、A【解析】A、大腦、肝臟都是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。屬于器官，A符合題意；B.心臟屬于器官，但耳蝸是能夠傳導并感受聲波的組織，B不符合題意；C、種子屬于植物的生殖器官，而果皮屬于保護組織，C不符合題意；D、葉屬于植物的營養(yǎng)器官，而花瓣則屬于花的組織，D不符合題意；動、植物體及人體的結構層次?！久麕燑c睛】器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。據(jù)此作答。14、A【解析】

原來傳染病嚴重危害人體的健康，現(xiàn)在生活方式病已經(jīng)是危害健康的主要疾病，如心血管病、腦血管病等，分析解答?！驹斀狻磕壳?，在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病性疾病，心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病。艾滋病是由病毒引起的，屬于傳染病，A錯誤；心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，B正確；選擇健康的生活方式，應該從兒童和青少年時期開始，C正確；吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體，即可解答本題。15、D【解析】

神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)結構與功能的基本單位是神經(jīng)細胞，神經(jīng)細胞又叫神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處。神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元。故選D?！军c睛】神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位---神經(jīng)元。16、B【解析】

細菌在環(huán)境不適宜時，可形成休眠體——芽孢?！驹斀狻慨敿毦龅礁珊?、低溫、高溫的生活環(huán)境時，細胞的里面就形成了一個橢圓形的休眠體，具有很強的抵抗能力，芽孢又小又輕，可以隨風飄散，當環(huán)境適宜的時候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個細菌。故選B?！军c睛】主要考查細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。17、C【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子?！驹斀狻緿NA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀，A正確；體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，B正確；一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，C錯誤；生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因，因此，控制隱性性狀的基因組成是兩個隱性基因，D正確?！军c睛】明確正常情況下染色體、基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單。18、B【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻恐参镞M行光合作用能制造出有機物，滿足自身的需要，供其他動物或人類所食用，說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)，B正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。19、C【解析】試題分析：健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等，只吃自己喜歡的食物，容易造成營養(yǎng)不良，是不利于青春期發(fā)育的生活習慣?？键c：生活方式對健康的影響。20、B【解析】

生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖，有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程?！驹斀狻客ㄟ^分析可知：植物組織培養(yǎng)、細菌的生殖、克隆羊的誕生等的過程中無兩性生殖細胞的結合，屬于無性繁殖；

試管嬰兒的過程中有精子和卵細胞結合成受精卵（發(fā)育成胚）的過程，屬于有性生殖，B符合題意?！军c睛】關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念，再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程，即可解答。21、（1）大米；（2）核桃仁；（3）蛋白質(zhì)；脂肪；（4）食物種類；（5）20；在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都相同【解析】因為糖類是主要的供能物質(zhì)，所以一日三餐中以含糖類的大米為主，由表中的數(shù)據(jù)可以得出核桃仁的能量最高，食物中的有