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文檔簡介

2024年秋江蘇南京名小四年級語文10月月考試卷(有答案)四年級語文課堂練習(xí)10.16

時間:80分鐘總分:100分

一、第1~6題中,根據(jù)拼音或積累填空。(14分)

1.看拼音,寫詞語。(6分)

kuānkuòzhuāngjiakǒngpààomìjiàshǐyánjiū

2.___,復(fù)照青苔上?!堵共瘛罚?分)

3.忽如一夜春風來,___。——《白雪歌送武判官歸京》(1分)

4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___,___;那聲音如同__,好像大地都要被震得顫動起來?!队^潮》(3分)

5.細細的溪水,流著___,流著月光。——《走月亮》(1分)

6.人不是生來就知道一切的,誰能沒有困惑呢?正如韓愈所說:“___,?"

(2分)

二、第7~9題中,都有一項加點字的讀音是錯誤的,把它的序號填在括號里。(3分)

()7.A.潛水(qiǎn)B.聯(lián)系(xì)C.盡管(jǐn)D.蒼蠅(yíng)

()8.A.家雀兒(qiǎo)B.模樣(mó)C.僵硬(jiāng)D.悄無聲息(qiǎo)

()9.A.悶雷(mēn)B.按照(àn)C.窗框(kuàng)D.屋檐(yán)

三、第10~12題中,都有一項錯別字。把它的序號填在括號里。(3分)

()10.A.猶如B.據(jù)說C.蘆葦D.鴉鵲無聲

()11.A.世記B.霎時C.核心D.浩浩蕩蕩

()12.A.哲學(xué)B.洋益C.耐心D.知人善任

四、第13~15題中,有一項加點字的解釋是錯誤的。把它的序號填在括號里。(6分)

()13.A.震耳欲聾(想要)B.半明半昧(昏暗)

C.搖搖欲墜(落下來)D.漫天卷地(滿)

()14.A.奇觀(景象)B.人聲鼎沸(古代煮東西用的器物)

C.若隱若現(xiàn)(如果)D.觀潮(看)

()15.A.呼風喚雨(呼喚)B.響徹云霄(徹底)

C.竊竊私語(說話聲音輕細)D.山崩地裂(破))

五、第16~24題中,只有一項填入括號內(nèi)最恰當。把它的序號填在括號里。(18分)

16.下列句子中,加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?。

A.陣地上橫七豎八地躺著敵人的尸體。

B.三個班分工明確,齊頭并進,很快就把聯(lián)歡會工作做好了。

C.國慶節(jié)那天,天安門廣場上人山人海。

D.真是出乎意料,今天果然下雨了,我們的秋游泡湯了。

17.在以下詞語中,搭配有誤的一項是()。

A.恢復(fù)平靜傳來響聲B.出現(xiàn)白線登上大堤

C.澆灌稻田拍打翅膀D.俯視星空躍出水面

18.下列句子沒有語病的一項是()。

A.堅持寫日記,寫作能力就會迅速增強。

B.這禮物,是一位即將遠行的朋友送給我的。

C.由于天氣炎熱,使桂花推遲了開放日期。

D.我們要提高警惕,避免事故不再發(fā)生。

19.下面句子對于事物的描寫,在橫線上依次填入的詞語正確的一項是()

剛才還是晴空萬里,電閃雷鳴,狂風大作,_____________,似瓢潑大雨從天上傾瀉下來,_____________,地面上就是汪洋一片。

A.忽然霎時一會兒工夫B.頓時一會兒工夫霎時

C.頓時忽然一會兒工夫D.一會兒工夫頓時忽然

20.下列句子中,對修辭手法的運用表述錯誤的一項是()。

A.難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(反問)

B.那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。(排比)

C.被青苔包裹起來的豌豆就像一個囚犯。(比喻)

D.靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(設(shè)問)

21.下列說法錯誤的一項是()。

A.由“山崩地裂”這個詞展開想象,我們不僅可以想象到畫面,還能想象到聲音和聞到味道。

B.在整行書寫時,我們要做到把字的中心寫在橫格的中線上,保持水平,注意字距均勻。

C.成語“騰云駕霧、神通廣大、未卜先知"都讓我想到了孫悟空。

D.在參加討論的時候,我們要圍繞話題發(fā)表看法,不跑題,我們還要判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。

22.與句子“錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀”的意思不同的一項是()。

A.人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。

B.錢塘江大潮把人們稱為天下奇觀。

C.人們難道沒有把錢塘江大潮稱為天下奇觀嗎?

D.人們將錢塘江大潮稱為天下奇觀。

23.下列詩句不屬于景色描寫的一項是()。

A.大漠孤煙直,長河落日圓。B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

C.江流天地外,山色有無中。D.須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。

24.下列選項中,說法不正確的一項是()。

A.《觀潮》這篇課文是按照潮來前、潮來時,潮來后的順序把錢塘江大潮的景象寫得生動具體。

B.《繁星》一課中,作者觀賞繁星的時間在變、地點在變,對繁星的喜愛沒有變。

C“蝙蝠和雷達之間有什么關(guān)系呢?"這是從寫法上提的問題。

D針對《呼風喚雨的世紀》的主要內(nèi)容所提出的問題“千里眼和順風耳分別指哪位神仙?”這個問題不影響我們對課文的理解。

第二部分閱讀與鑒賞

(一)生物是天然保護網(wǎng)(13分)

①植物是天然的“凈化器"消聲器”“除塵器"制氧機”“預(yù)報員"防疫員”,在環(huán)境保護中具有重要的作用,同時,植物還有防風固沙、涵養(yǎng)水分、保持水土、美化環(huán)境的作用。由于植物廣泛分布于地面、水面等一切有生命的環(huán)境中,這就形成了一個將整個地球都網(wǎng)住的巨大的環(huán)境保護網(wǎng)。

②微生物能把地球上的全部動植物遺骸分解而被土壤吸收,是地球上的“清潔工"。且微生物也廣泛分布于地球上,也形成了一個“清潔網(wǎng)”。

③益鳥能捕食害蟲,保護益鳥就可以減少農(nóng)藥的使用,也就保護了環(huán)境。一只灰喜鵲一年可消滅15000多條松毛蟲,可保護十多畝松林不受蟲害。兩只大斑啄木鳥一天能消滅600多條害蟲的幼蟲,可以保護幾十畝人工林免受蛀食樹干的害蟲的危害。各種不同環(huán)境下生活著不同的鳥類,也形成了保護環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)。

④以上事實說明,生物確實是環(huán)境的天然保護網(wǎng)。只要我們植樹造林,栽花種草,保護害蟲的天敵,充分發(fā)揮植物和益鳥等生物在環(huán)境保護方面的作用,人類生存的環(huán)境就會更加美好。

25.微生物被稱為(B)。(2分)

A.凈化器B.清潔工C.預(yù)報員D.防疫員

26.文章第三自然段使用的說明方法不包括(A)。(2分)

A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子D.作比較

27.下列不屬于益鳥的一項是(B)。(2分)

A.灰喜鵲B.啄木鳥C.貓頭鷹D.蝙蝠

28.這篇文章主要說明的內(nèi)容是(C)。(2分)

A.植物是地球的環(huán)境保護網(wǎng)。B.微生物能分解動植物遺骸。

C.生物是環(huán)境的天然保護網(wǎng)。D.益鳥能捕食害蟲保護環(huán)境。

29.“微生物能把地球上的全部動植物遺骸分解而被土壤吸收"中的“全部”可以去掉嗎?為什么?(3分)

30.請結(jié)合生活實際提一個問題。(2分)

(二)我長大了(13分)

①小的時候想長大,于是盼著早些進入中學(xué),早些成為大人。

②當我終于考進了心目中理想的中學(xué)時,我高興地對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學(xué)了。"父母一臉笑意地說:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”

③于是,我繼續(xù)等著“長大"的到來。

④當我在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘時,我期盼地對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ獾卣f:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。"

⑤漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。

⑥后來,我搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

⑦那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

⑧許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?

⑨我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞。我回答會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。

⑩我小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些貴罵。

晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親都只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老太太。

依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大。我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。

的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。

31.以下最能體現(xiàn)作者“長大"的表現(xiàn)是()(2分)

①臉上長了第一顆青春痘。②犯錯之后留在老奶奶身邊,沒有逃之夭夭。

③進入中學(xué),成為中學(xué)生。④懷著愧疚幫老太太拾起地上的菜。

A.②④B.②③C.③④D.①②

32.第⑦自然段中“這樣的事還是走了為好”,“這樣的事"指(B(2分)

A“我”發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。B.“我"被重重地摔在地上。

C.領(lǐng)家的孩子扶起自行車逃之夭夭D.鄰家孩子的自行車載著“我”撞倒了人。

33.第⑧自然段中畫“"的句子提到“父親那深邃的目光”,父親可能在想些什么?(B(2分)

A.覺得自己的孩子做了這樣的事,感到丟臉。B.為自己的孩子懂得了承擔責任而感到欣慰。

C為自己的孩子撞了老奶奶而生氣。D.關(guān)心自己的孩子是否受傷。

34.第自然段中提到家里“氣氛并不如想象的惡劣”,“我”想象中的氣氛是怎樣的?(2分)

35.文章第七自然段畫波浪線的句子是描寫,作用是

_________________。(3分)

第三部分習(xí)作

寫一篇習(xí)作介紹自己的一位家人,請以“我那與眾不同的"為題,寫一寫家人的特點。不少于350字。(30分)

300

結(jié)束語:做完了嗎?老師恭喜你!不過,請你們再耐心地復(fù)查一遍,可不要交完卷后悔呀。

參考答案:

第一部分

一、

1.寬闊莊稼恐怕奧秘駕駛研究2.返景入深林

3.千樹萬樹梨花開4.齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂

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