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文檔簡(jiǎn)介
愛和城九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷(圖片版,含答案)匠T0愛和城學(xué)校
2024—2025學(xué)年第一學(xué)期自主學(xué)習(xí)反饋一
九年級(jí)語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng):考試時(shí)間120分鐘,滿分120分。
第一部分(3題2分產(chǎn)維之德“昌9
的
1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。(5分)↓太““容
甲]這是某種冷入瓊駭而不知名的杰作,在不河名狀的晨曦中依稀可
密
見,完如在歐洲文明的地平線土《p柜a)的亞洲文明的剪影。
·江乙]一個(gè)X對(duì)于自已的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),硬是褻瀆職業(yè)之神
圣:從事實(shí)方通說(shuō),一定把事貓微糟了,轉(zhuǎn)果自己害自之。於)
丙]“作為新時(shí)代的思政教師,我一定會(huì)銘記革命先烈的
(豐
功體績(jī)、汗馬功勞),整守立德樹人的初心,為黨有人,為國(guó)育才。"保
定市某小學(xué)校長(zhǎng)朱紅說(shuō)。
_________________。
[丁]一切逃避侵略戰(zhàn)勝歷史責(zé)任的言行,不論以什么形式出現(xiàn),不論
封
講得如何(guanmia道n)堂皇,都是自欺欺人的。否認(rèn)侵略歷史,是對(duì)歷
史的嘲弄,是對(duì)人類良知的侮辱,必然失信于世界人民。
(1)根據(jù)上面[甲][乙]兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
①(piejian)
②(guanmian.)
(2)給上面[乙[丁]兩段文字中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。(2分)
睿
①褻瀆(②驚駭(
(3)從[丙]段文字中的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),填入[丙]段文字的空
缺處。(1分)
2.文段中的畫線句存在兩處問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?2分)
線
建在北京城市副中心的北京城市圖書館,擁有世界最大的單體圖書館
閱覽室,設(shè)有2400個(gè)閱讀坐席:;建有國(guó)內(nèi)藏書量最大的智能化立體書庫(kù),
救
可存放715萬(wàn)冊(cè)圖書,從精準(zhǔn)定位取書到由機(jī)器人配送至閱覽區(qū)只需15分
鐘。北京城市圖書館促進(jìn)了北京的文化生活,是圖書館事業(yè)發(fā)展的新樣本。
修改意見:
①
②
3.“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是中華民族生生不息的精
神源泉之一。學(xué)校將開展以“君子自強(qiáng)不息"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活
動(dòng),“請(qǐng)閱讀以下材科,克成任務(wù)。(分)
第1頁(yè)(共8頁(yè))
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3億人幕在用的掃貓ApP
(1)任務(wù)一:請(qǐng)根據(jù)材料面線內(nèi)容,補(bǔ)寫上聯(lián)。(1分
“自強(qiáng)不息”出白自《周易》。古人認(rèn)為,天體格守自身本性運(yùn)行,
剛使有力,永不??偅壕討?yīng)當(dāng)勤勉不懈,奮發(fā)進(jìn)取。這是中國(guó)人樹
立的自身理想,也是中華民族精神的基本品格之一。歷史車輪蘧滾包
前,我們時(shí)刻銘記過(guò)往中華民族要奮發(fā),走好新時(shí)代的偉大復(fù)興之
整:時(shí)代潮流浩浩蕩滿,我們要勇追時(shí)代激流,每一個(gè)青年都應(yīng)該在
時(shí)代激流之中自強(qiáng)不息。
上聯(lián):
下聯(lián):“勇追激流,時(shí)代青年應(yīng)自強(qiáng)不息。
(23狂務(wù)二:在運(yùn)用搜集到的材料寫作時(shí),你發(fā)現(xiàn)下列詩(shī)句有一項(xiàng)不
能體現(xiàn)“君子自強(qiáng)不息"的精神,請(qǐng)選出這一項(xiàng)()。(2分)
A土不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。
B.老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已:】筆7
C.亦余心之所善分,雖九死其猶未悔。1③帝
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
(3)任務(wù)三:請(qǐng)你把下面的活動(dòng)策劃表填寫完整。(2分)
活動(dòng)環(huán)節(jié)
絕春藏都"活動(dòng)內(nèi)容的式燈食
一句名言頌自強(qiáng)
朗誦中華經(jīng)典名言:①
一首詩(shī)歌看自強(qiáng)
賞析詩(shī)歌:曹操《龜雖壽》、
②
采訪同學(xué):向班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵提問(wèn),了解其自強(qiáng)奮進(jìn)的動(dòng)力。
食已)所。若
(二
第二部分(4-20題58分》5
(一)古詩(shī)文默寫(6分)
下
4.學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科周舉行了“品讀經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng),同學(xué)們踴躍參加,精彩
紛呈。初三年級(jí)小冀同學(xué)撰寫了一篇心得體會(huì),節(jié)選文段如下:?
經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,我們很容易被打動(dòng),因?yàn)榻?jīng)典詩(shī)文,
能夠把那些復(fù)雜的情緒描繪得貼切動(dòng)人。①““。人二,
直掛云帆
濟(jì)滄海"(李白《行路難》),這是素邁灑脫的杭爭(zhēng):②“
二疙樹前頭萬(wàn)杰春”飛刻禹伍《揚(yáng)州淑連席上見盟頭這是法觀無(wú)湯的購(gòu)一
襟;③“但愿人長(zhǎng)久,
…………“"(蘇軾《水調(diào)歌頭》丁,這是美
第2頁(yè)(共8頁(yè))
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8.(1)持:拿著、拿、握著:(2)
善于寫文章。古從歲時(shí)u被本州推
多名全能號(hào)手,體現(xiàn)了他的責(zé)任心。
勻反饋九年級(jí)語(yǔ)文試題:參考答案
還:返回到、回到:3)方:才
舉為進(jìn)士,朝廷授予羽騎尉的官職。
16.(1)動(dòng)作描寫,句式短小,簡(jiǎn)
1.(1)瞥見)冠冕'(2)xièdú
(4)善:擅長(zhǎng)、善于
父親生病綿延十個(gè)月,玄齡的心思
潔有力,突出了巴顏?lái)樞袆?dòng)的迅速
jinghài(3).豐功偉績(jī)
9.家以農(nóng)畝為業(yè)而專精誦讀/晝夜
全部用在父親的藥物和膳食上,不
和果斷,表現(xiàn)了他在關(guān)鍵時(shí)刻的勇
2.①把“促進(jìn)”改為“改善":②把
不息
曾脫衣服睡過(guò)一次好覺。
敢和擔(dān)當(dāng)。(2)不能刪去?!坝帧弊?/p>
“樣本"改為“典范”
10.(1)他的妻子曾經(jīng)(有一次)
12.涵養(yǎng):“初學(xué)者心態(tài)。:(意思對(duì)
表明巴顏?lái)樁啻蜗蛐卤祰u自己的
3.(1)銘記歷史,沖華民族要奮發(fā)
到田地里去,在庭院里曬麥子,讓
即可)
經(jīng)歷,體現(xiàn)了他對(duì)過(guò)去榮譽(yù)的自豪
復(fù)興(2).D.(3)天行健,君子以
高鳳看住雞?!?)小時(shí)候很聰明:
13.示例:①葆有“初學(xué)者"心態(tài),
和對(duì)新兵的激勵(lì),'也表現(xiàn)了他性格
自強(qiáng)不息一次采訪知自強(qiáng)
廣泛地閱讀了經(jīng)書史書。
P個(gè)人就能在面對(duì)批評(píng)時(shí)虛懷若谷,
中的直爽和本真。,1
5.不認(rèn)同。頷聯(lián)中“一夜”兩字暗
11.房玄齡很有孝心,父親生病時(shí)間
面對(duì)挫折時(shí)勇往直前,面對(duì)好成績(jī)
1Z前文營(yíng)長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)巴顏?lái)樢蚰_傷
示了詩(shī)人一夜未曾入睡,國(guó)事家愁,
很長(zhǎng),他盡心服侍,就連睡覺都顧
時(shí)謙虛內(nèi)斂(或“才能跨過(guò)‘滿溢'
穿舊作戰(zhàn)靴后,表示會(huì)想辦法解決
伴著這雨聲而涌上了眉間心頭,表
不上。作為子女的我們,要充滿感
之危,遠(yuǎn)離‘驕嬌’二氣,有效解
靴子的問(wèn)題,并在報(bào)告中專門匯報(bào)
現(xiàn)了詩(shī)人愁緒綿縮。
恩之心,孝敬父母,讓“孝"這
決矛盾問(wèn)題,把工作做得更好):
了巴顏?lái)樀那闆r!為首長(zhǎng)送作戰(zhàn)靴
6.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。(意思對(duì)即可)
②葆有“初學(xué)者”心態(tài),才能對(duì)新
做了鋪墊;首長(zhǎng)送作戰(zhàn)靴的行為體
7.①領(lǐng)聯(lián)描繪了一幅明艷生動(dòng)的春
譯文:【甲】高鳳,字文通,南陽(yáng)人。
事物新知識(shí)抱持不關(guān)門y不封閉的
現(xiàn)了他對(duì)基層士兵的關(guān)心,也與小
光圖,但用意還是要表達(dá)自已的郁
在他青年還是書生時(shí),他的家庭以
態(tài)度,才敢于探索未知;③葆有“初
說(shuō)中體現(xiàn)的軍隊(duì)關(guān)懷士兵的主題相
悶與惆悵,而且正是用明媚的春光
種田為生。他卻專一求精讀書,白
學(xué)者"·心態(tài),有助于匡正謬誤,:兼
契合。
作為背景,才與自己落寞情懷構(gòu)成
天、黑夜都不停息?!に钠拮樱ㄔ?/p>
聽廣聽,聚合人心和力量(意思對(duì)
18.“作戰(zhàn)靴”是小說(shuō)的線索,貫穿
了鮮明的對(duì)照。②頸聯(lián)暗用了張芝
經(jīng))有一次到田地里去,庭院里面
即可)14作為事實(shí)論據(jù),有力地論
全文推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展;“作
的典故,寫出陸游客居京華,閑極
晾曬著麥子,讓高鳳看住雞(以防
證了干事創(chuàng)業(yè)要有敢于探索新事物
戰(zhàn)靴"象征著巴顏?lái)樀能娙松矸莺?/p>
無(wú)聊,所以以草書消遣,極閑適恬
雞吃麥)。后來(lái)突然下了大雨,高鳳
新知識(shí)的“初學(xué)者”'心態(tài),增強(qiáng)了
榮譽(yù),他因作戰(zhàn)靴而受到旅長(zhǎng)的賞
靜的境界背后,、藏著詩(shī)人無(wú)限的感
拿著竹竿誦讀經(jīng)書,沒(méi)有發(fā)覺雨后
論證的說(shuō)服力。(意思對(duì)即可)15:
識(shí),也因作戰(zhàn)靴而展現(xiàn)出勇敢和擔(dān)
慨與牢騷。③尾聯(lián)不僅道出了羈旅
地上的積水沖走了麥子。妻子回來(lái)
巴顏?lái)樖且粋€(gè)勇敢、技術(shù)過(guò)硬、有
當(dāng)?shù)钠焚|(zhì);“作戰(zhàn)靴"也體現(xiàn)了軍隊(duì)
風(fēng)霜之苦,又寓有京中惡濁,久居
后責(zé)問(wèn)他,高鳳這才恍然大悟(小
責(zé)任心的軍人。他在演習(xí)中主動(dòng)請(qǐng)
對(duì)士兵的關(guān)懷,首長(zhǎng)為巴顏?lái)樁ㄖ?/p>
為其所化的意思。詩(shī)人聲稱清明不
麥被沖走了)。后來(lái)高鳳成了著名的
纓,駕駛導(dǎo)彈發(fā)射車涉過(guò)湍急的河
作戰(zhàn)靴,解決了他的實(shí)際問(wèn)題,體
遠(yuǎn),應(yīng)早日回家,而不愿在所謂“人
學(xué)者,在西唐山教書。高鳳年老后,
流,體現(xiàn)了他的勇敢;他當(dāng)兵22
現(xiàn)了軍隊(duì)的溫暖。
間天堂”的江南臨安久留。詩(shī)人應(yīng)
依舊拿著書本不厭倦,聞名于天下。
年,駕駛過(guò)多種型號(hào)的導(dǎo)彈發(fā)射車,
19.英國(guó)斯威夫特比賽繩技英國(guó)
召入京,卻只匆匆一過(guò),便拂袖而
【乙】房喬,字玄齡,·是齊州臨淄
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