六年級(jí)語文上冊(cè)期中卷（有答案）

六年級(jí)語文上冊(cè)期中卷（有答案）六年級(jí)語文階段性質(zhì)量調(diào)研

（本試卷滿分100分，考試時(shí)間100分鐘）

一、看拼音寫詞語（10分）

xiūsèxuányárìkòujùlízhǎndīngjiétiě

（）（）（）（）（___）

gēdapáoxiàozāogāojiǎnyuèxiōngyǒngpéngpài

（）（）（）（）（___）

二、選擇題（12分）

1.下列加點(diǎn)字音完全正確的是（）

A.風(fēng)靡（mí）金箍棒（gū）一哄而散（hòng）

B.輻射（fú）偃月刀（yǎn）鏖戰(zhàn)猶酣（lù）

C.雍正（yōng）紙盔甲（kuī）弄巧成拙（zhuó）

D.攢著（cuán）琉璃瓦（liú）赫赫偉績（hè）

2、加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A、心驚肉跳（驚動(dòng)）___B、忐忑不安（心神不定）

C、自作自受(從事某種活動(dòng))D、不假思索（借用）

3.下列句子中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）

A.羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

C.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。

D.理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂，洗濯你的自私心。

4.下列地名或人名的拼音拼寫規(guī)則有誤的一項(xiàng)是（）

A.北鳧（BEIFU）B.常府街(CHANGFUJIE)

C.李明(LiMing)D.曹雪芹(CaoXueQin)

5.下列對(duì)句子說明方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒有出過事，足見它的堅(jiān)固。（作比較）

B.水星離太陽最近，朝向太陽的一面表面溫度達(dá)到300~4000C，不可能存在生命。（列數(shù)字）

C.布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。（打比方）

D.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（舉例子）

6.下面說法不正確的是（）

A.閱讀的時(shí)候，既要讀進(jìn)去，又要根據(jù)所讀內(nèi)容想開去。

B.點(diǎn)面結(jié)合是用來寫大場面的，我們平時(shí)習(xí)作用不到。

C.閱讀時(shí)先確定目的，再選擇合適的方法，可以提高閱讀效率。

D.小說中對(duì)人物的直接描寫、對(duì)環(huán)境的描寫、故事情節(jié)都可以對(duì)塑造人物形象有幫助。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1.這種境界,既使人,又叫人,既愿,又想

_________________。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像___。

2.《七律長征》以“___，___。"為總起，向我們展示了紅軍長征的壯麗的畫卷。頸聯(lián)是___，___。

3.《春日》是代詩人的作品，詩中蘊(yùn)含哲理的詩句是：“___，

_________________?！?/p>

4.通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，如的老支書，

的桑娜，的狼牙山五壯士。

四、閱讀（30分）

（一）螞蟻的本領(lǐng)（8分）

①早在人類誕生之前，螞蟻就會(huì)修筑“公路"。亞馬遜雨林中的蟻類，為躲避狂風(fēng)暴雨，在樹干上啃出一條條凹槽，或在平地用沙礫修筑成溝槽，作為它們的公路；螞蟻是列隊(duì)行進(jìn)的，為解決相對(duì)而行或十字路口的交通阻塞，它們竟然能“設(shè)計(jì)”出類似立交橋的環(huán)形交叉路口。

②螞蟻的神經(jīng)系統(tǒng)并不發(fā)達(dá)，然而它們一旦成為一個(gè)整體時(shí)居然能思考、籌劃、謀算，成為一部活計(jì)算機(jī)。它們無需圖紙，也沒有指揮和監(jiān)理，但竟能齊心合力地設(shè)計(jì)并建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內(nèi)部布局合理，空氣暢通，溫度恒定，各種設(shè)施齊備，其工程浩大令人驚嘆：有上百個(gè)蟻丘相通，可長達(dá)數(shù)十米；有的如“摩天大樓"拔地而起，最高的可達(dá)6米，按其身高的比例，相當(dāng)于人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十余年的艱辛勞作，而工蟻的壽命不過兩年，也就是說，需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道，它們是怎樣保持一致的?

③據(jù)考證，螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農(nóng)耕"的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在地球上約有二百余種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領(lǐng)。它們（）懂得施肥、收割，（）懂得利用樹葉發(fā)酵產(chǎn)生的熱量來保持真菌園的恒定的溫度和濕度，甚至當(dāng)它們種植無收時(shí)還會(huì)向鄰居借貸!

1、在第③自然段中的括號(hào)內(nèi)填恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）

2、文中從三個(gè)方面我們介紹螞蟻的本領(lǐng)，分別是：（請(qǐng)用簡潔的語言概括，每項(xiàng)不超過8個(gè)字）（3分）

①_________②________③_________

3、第②自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法有___________、___________，這樣寫的好處是____________(2分)

4、第③自然段中“據(jù)考證，螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從‘狩獵’到‘農(nóng)耕’的轉(zhuǎn)變?！边@一句的“據(jù)考證"這一詞能否去掉，為什么？（2分）

____________________________

（二）長大，意味著……（22分）

①“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”

②小的時(shí)候，我常哼著這首歌，盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。

③終于有一天,我考進(jìn)了心目中夢(mèng)寐以求的中學(xué),帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。"父母一臉笑意：“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?/p>

④于是，我繼續(xù)等著“長大"的到來。

⑤在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘后，帶著一份期盼，我對(duì)父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大。"

⑥漸漸，“長大”也在（繁重繁忙）的學(xué)業(yè)中被淡忘。

⑦后來，搬了家。家與車站之間有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

⑧那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我（反應(yīng)反映）過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

⑨許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的目光。我開始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會(huì)怎樣責(zé)備我呢……

⑩我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太不但沒有絲毫責(zé)怪我的意思，反而還安慰我，讓我不要擔(dān)心。她的話像一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心房。于是，我說我會(huì)常常去看她，并且決定幫著做一些我力所能及的事。

我并不是敷衍她，因?yàn)檫@是我心里決定了的事。

然而，我不知道如何面對(duì)父母。

我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶",然后再坦白交代,想來會(huì)少些數(shù)落。

晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。

吃飯時(shí)，我邊吃邊小心地看著父親。父親很（和藹和氣），不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是（盤問詢問）了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆。

現(xiàn)在，我依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。"

長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。

1、用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（2分）

夢(mèng)寐以求_______

語重心長_______

3、將下列句中引號(hào)的正確用法填在括號(hào)內(nèi)。（3分）

引號(hào)的用法：A表示直接引用B表示特殊含義C表示強(qiáng)調(diào)或著重指出的部分

（1）“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……"（）

（2）于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。___（）

（3）我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶"。（）

4、用簡潔的語言概括7至11自然段的大意。（2分）

5、按短文內(nèi)容填空。（11分）

（1）第8自然段畫橫線的句子是________描寫，在文中起的作用是

_________________。(2分)

（2）第（14）自然段中說“晚飯桌上，氣氛并不如我想象的那樣惡劣”，“我"想象中的氣氛是______。（1分）

（3）讀全文，找出從小到大“我”對(duì)“長大"的三種理解：①________；②_________；③__________。（3分）

（4）用“﹏”畫出文中的一個(gè)比喻句，這句話用來比喻_____________，好處是____________。（3分）

（5）文末最后一句話在文中起_________的作用。（2分）

6、“長大，意味著承擔(dān)責(zé)任”，長大還意味著什么？請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)効捶ê屠碛?。?分）

五、習(xí)作表達(dá)（40分）

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你都發(fā)現(xiàn)了生活中哪些美麗的場景？請(qǐng)以“最美麗的__________”為題，寫一篇文章,要求：抓住具體的事情來寫，寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名。(補(bǔ)充題目時(shí)，可以參考諸如“心靈"語言”“瞬間"畫面”“風(fēng)景"等。)

100

200

300

400

500

附答案：

二、選擇題：D、A、C、D、C、B

四、閱讀理解：

（一）

1、不僅……還（或不但，而且）（該題共1分，1分一空）

2、修筑公路建筑蟻丘種植真菌（該題共3分，1分一空）

3、列數(shù)字、作比較（舉例子）（寫出兩種即可，本處為0.5分一空）

具體準(zhǔn)確地說明突出了螞蟻建造蟻穴的工程浩大令人驚嘆。（本空為1分）（該題共2分）

4、不能去掉。因?yàn)椤皳?jù)考證”說明后面的內(nèi)容是根據(jù)經(jīng)過資料來考核、考證的，具有科學(xué)依據(jù)的，是真實(shí)可信的，增強(qiáng)了說服力，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。（該題共2分）

（二）

1、依次劃去：繁忙反映和氣詢問

2、夢(mèng)寐以求：睡覺做夢(mèng)時(shí)也在追求，形容迫切期望。文中指做夢(mèng)都想進(jìn)理想的中學(xué)。

語重心長：話深刻有力，情意深長。形容對(duì)人真誠的勸告或忠告。

3、ACB

4、鄰家孩子用自行車捎“我”，因路滑撞倒了老太太，鄰家孩子嚇跑了，“我”覺得應(yīng)該負(fù)責(zé)任，決定幫助老太太。

5、（1）環(huán)境交代了雨天霧大這一特殊的天氣，為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊。

（2）父親的“暴風(fēng)驟雨"（父親嚴(yán)厲地批評(píng)“我”）

（3）進(jìn)入中學(xué)長青春痘承擔(dān)責(zé)任