冀教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 認(rèn)識(shí)除法

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件冀教版第5單元表內(nèi)除法（一）1認(rèn)識(shí)除法學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能根據(jù)要求把一些物品平均分成若干份,并寫(xiě)出每份的結(jié)果。1.理解平均分的含義。3.理解除法算式的含義，掌握除法算式的讀法和寫(xiě)法。情景導(dǎo)入1

兩只小松鼠分10顆松果,每只小松鼠可能分得幾顆松果?分一分。探索新知用花片擺一擺。要使兩只小松鼠分得同樣多,怎么分呢?探索新知用花片擺一擺。要使兩只小松鼠分得同樣多,怎么分呢?探索新知每份分得“同樣多”，就是平均分。用花片擺一擺。要使兩只小松鼠分得同樣多,怎么分呢?從第五頁(yè)到第八頁(yè)講解內(nèi)容相同，與課本不符；9頁(yè)——13頁(yè)，也是同樣問(wèn)題，沒(méi)有探究新知的內(nèi)容情景導(dǎo)入28÷2=4把8個(gè)蘋(píng)果平均放到2個(gè)盤(pán)子里。除號(hào)讀作：8除以2等于4。情景導(dǎo)入312÷4=3(個(gè))把12個(gè)蘿卜平均分給4只小兔,每只小兔可以分到幾個(gè)蘿卜?情景導(dǎo)入46÷2=36個(gè)梨,每盤(pán)放2個(gè),可以放幾盤(pán)?

6÷2=3探索新知被除數(shù)除數(shù)商情景導(dǎo)入520個(gè)足球,每只筐里裝5個(gè),需要幾只筐?20÷5=4（只）

平均分給6個(gè)小朋友,每人分幾塊?典題精講典題精講解題思路：典題精講正確解答：36÷6=6(塊)

每盒果汁2元,10元可以買幾盒?典題精講典題精講解題思路：

由題意知,每盒果汁2元,求10元能買幾盒,就是把10按每2個(gè)一份來(lái)分,求可以分成幾份,用除法計(jì)算,列式是10÷2=5(盒)。錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒

判斷:把一些物體“分成幾份”和“平均分成幾份”所表達(dá)的意思是一樣的。 ()√

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錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒

“分成幾份”的結(jié)果可以不是同樣多,如6塊糖可以分給甲4塊、乙2塊;但是要是平均分給甲和乙,就只能是兩人同樣多,每人3塊?！胺殖蓭追荨焙汀捌骄殖蓭追荨北磉_(dá)的意思是不一樣的。

判斷:把一些物體“分成幾份”和“平均分成幾份”所表達(dá)的意思是一樣的。 ()易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答×√

判斷:把一些物體“分成幾份”和“平均分成幾份”所表達(dá)的意思是一樣的。 ()下圖的分法，哪個(gè)是平均分的？（）（）學(xué)以致用

把10塊蛋糕平均分給5個(gè)小朋友，每人分（）塊。2先圈一圈。學(xué)以致用把（）個(gè)蘋(píng)果，平均分成2份，每份（）個(gè)；平均分成4份，每份（）個(gè)；平均分成8份，每份（）個(gè)。

84216學(xué)以致用

把12個(gè)籃球平均分成3組。每組幾個(gè)？學(xué)以致用12÷3=4（個(gè)）

12瓶礦泉水，一人分2瓶，可以分給幾個(gè)人？學(xué)以致用12÷2=6（個(gè)）課堂小結(jié)你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

只要是平均分就可以用除法算式表示。1.寫(xiě)除號(hào)時(shí),先畫(huà)一條橫線,上下各點(diǎn)個(gè)一點(diǎn)兒,