Unit-4-第1課時-Section-A-(1a-2d)(導學案)

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?SectionA1a-2d單元Unit4課時第1課時學習目標語言知識：掌握本課時重點詞匯和句型：allow,deal,workout,What’swrong?等;能詢問、陳述自己或他人的困難和麻煩。學習能力：能聽懂談論問題和困難、提出建議并做出選擇；能根據對方所提出的問題，給出一些合理的建議。文化意識：鼓勵學生大膽表達自己的想法和意愿。用積極的態(tài)度面對生活和學習中的沖突和困難。思維品質：通過同伴間的交流，學會溝通和合作能力，并注意在交流中傾聽他人的意見。學習重難點能運用所學的句型交流：Youshould…Youcould…Whynot…?能根據對方所提出的問題，給出一些合理的建議。課前預習嘗試寫出單詞/短語1．允許；準許v.___________________2．猜測；估計v.___________________3．協議；交易n.___________________4．有毛??；錯誤的adj.___________________→（反義詞）___________________5．空閑時間___________________6．課外輔導班___________________7．和……打一架___________________8．去睡覺___________________合作探究課前導入。通過圖片展示，引入“problems”話題。討論生活或學習中遇到的問題。大膽討論個人所面對的問題.聽前。讀課本1a語句,大膽說出對這些問題嚴重性的看法。聽中。聽，完成1b任務單。再聽一遍1b，完成1b內容填空。并總結提建議的句型。Pairwork.對于1a這些問題，進行練習對話。完成1c。看懂2a中圖片，猜測內容：What’swrongwiththeboy?whatshouldhedo?先讀2a句子，再聽錄音，用could/should填空.完成2a任務單。掌握2b句子意義。聽2b錄音，完成2b任務單。重放錄音，跟讀錄音內容。聽后。Pairwork,根據思維導圖引導嘗試用自己的話復述對話內容。學生根據2a和2b信息進行語言輸出。練習2c對話。讀2d對話，先嘗試朗讀2d對話內容。Groupwork。勾劃出其中的重點短語，回答相關問題。最后分角色表演對話，完成2d。知識總結：（1）通過學習本課時，你知道哪些“建議語句，列出來（至少3個）：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）通過學習本課時，你發(fā)現個人生活或學習中有哪些問題？（至少1個）：________________________________________________________________________________________________________________________________隨堂速練一、單項選擇1．—Maybeyoushouldcallhimup.—ButIdon’twanttotalkwithhim______thephone.A．on B．at C．in D．with2．Beforeyouchooseabook,you'dbetter

thefirstfewpagestoknowwhetheritistooeasyortoodifficultforyou.A．lookout B．lookafterC．lookthrough D．lookfor3．—Thesummervacationiscoming.Whydon’tyou________tothebeachtoenjoythesunshine?—Soundsgreat!A．went B．go C．goes D．going二、同義句轉化4．What’swrong,Grace?What’s________________,Grace?5．Janedoeswellinsinginganddancing.Jane________________________singinganddancing.6．Whydon’tyougotobedearly?________________gotobedearly?7．Helenhadamapinordernottogetlost.Helenhadamap________________shewouldn’tgetlost.【答案】課前預習1．allow

2．guess

3．deal

4．

wrong

right5．freetime

6．after-schoolclasses

7．getintoafightwith…

8．goto