版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁2025年中考數(shù)學總復習《圓》專項測試卷含答案學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ABC=110°,則∠ADC的度數(shù)為()A.60° B.70° C.80° D.110°2.如圖,A,B,C為⊙O上的點,D為⊙O外一點,∠AOB=30°,BC=2OB,則A.59° B.60° C.61° D.62°3.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠ACB=120°,AB=523,連接OA、OBA.2π B.76π C.534.如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B是切點,點C為⊙O上一點,若A.70° B.50° C.20° D.40°5.如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,⊙A半徑為3,且點A的坐標為5,0,將⊙A沿x軸的負方向平移,使⊙A與y軸相切,則平移的距離為()A.2 B.5 C.8 D.2或86.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ABC=∠ADC,BD平分∠ABC.若AB=3,BC=4,A.4 B.722 C.537.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD垂直平分OB,點E在AD上,連接CE,AE.若CE平分∠OCD,則∠A:A.2:3 B.3:4 C.4:5 D.5:68.如圖,給定一個半徑長為2的圓,圓心O到水平直線l的距離為d,即OM=d.我們把圓上到直線l的距離等于1的點的個數(shù)記為m.如d=0時,l為經(jīng)過圓心O的一條直線,此時圓上有四個到直線的距離等于1的點,即m=4,由此可知,當d=3時,m的值等于()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題9.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O.若直線PA與⊙O相切于點A,則∠PAB=.10.如圖,在扇形OAB中,圓心角∠AOB=130°,C是AB上的點,∠AOC=90°,則∠CAB的度數(shù)為.11.如圖,AB與⊙O相切于點B,連結AO并延長交⊙O于點C,連結BC.若∠C=25°,則∠A的度數(shù)是.12.如圖,C、D是以AB為直徑的半圓周的三等分點,CD=43,P是直徑上的任意一點.則陰影部分的面積等于.(結果保留π13.如圖1所示的是一塊弘揚“社會主義核心價值觀”的扇面宣傳展板,該展板的部分示意圖如圖2所示,它是以O為圓心,OA,OB長分別為半徑,圓心角∠O=120°形成的扇面,若OD=5m,OC=3m,則陰影部分的面積為m2三、解答題14.如圖,CD是⊙O的直徑,BE是⊙O的弦,DC,EB的延長線相交于點A,若∠A=20°,CD=2AB.求∠E和∠DOE的度數(shù).15.如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB交CD于點E,CE=7cm,DE=1cm.(1)求⊙O的半徑長;(2)連接OA,OB,若∠AOB=120°,求陰影部分的面積.16.如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點D,點E在⊙O上.(1)若∠AOC=40°,求∠DEB的度數(shù);(2)若OC=3,OA=5,求AB的長.17.如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,∠BEC=30°,過點C作CF⊥AB于點F,CF的延長線交⊙O于點D.(1)求∠ABC的度數(shù);(2)若⊙O的半徑為5,求CD的長.18.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,BD為直徑,DA平分∠BDE;且AE⊥CD的延長線于點E.(1)求證∶AE是⊙O的切線(2)若AE=4,CD=6,求⊙O的半徑和參考答案1.B2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.A9.30°10.20°11.40°12.8π13.1614.∠E=40°,∠DOE=60°.15.(1)4cm(2)16π16.(1)20°(2)817.(1)60°(2)518.(1)證明:如圖,連接OA,
∵AE⊥EC,
∴∠DAE+∠ADE=90°,
∵DA平分∠BDE,
∴∠ADE=∠ADO,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ADO,
∴∠ADE=∠OAD,
∴∠DAE+∠OAD=90°,
∴∠OAE=90°
∴AE是⊙O的切線.(2)解:如圖,取CD中點F,連接OF,
∴OF⊥CD,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色生態(tài)苗木種植技術服務承包合同4篇
- 二零二五版農(nóng)業(yè)資源整合與開發(fā)合同樣本4篇
- 2025年海外教育機構外籍教師聘用合同參考文本
- 二零二五年度事業(yè)單位職工退休后健康服務保障合同4篇
- 2025年個人二手房交易全程代理服務合同4篇
- 2025年度安全門采購與安裝工程合同2篇
- 二零二五年度2025版新能源汽車充電樁銷售合同范本4篇
- 二零二五年度教育培訓講師專業(yè)能力評定合同模板4篇
- 2025年度住宅小區(qū)道路與照明設施維護合同4篇
- 2025年度金融數(shù)據(jù)分析派遣員工勞動合同范本4篇
- 南安市第三次全國文物普查不可移動文物-各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分布情況登記清單(表五)
- 選煤廠安全知識培訓課件
- 項目前期選址分析報告
- 急性肺栓塞搶救流程
- 《統(tǒng)計學-基于Python》 課件全套 第1-11章 數(shù)據(jù)與Python語言-時間序列分析和預測
- 《形象價值百萬》課件
- 紅色文化教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀范文十
- 中醫(yī)基礎理論-肝
- 小學外來人員出入校門登記表
- 《土地利用規(guī)劃學》完整課件
- GB/T 25283-2023礦產(chǎn)資源綜合勘查評價規(guī)范
評論
0/150
提交評論