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文檔簡介
2024年湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、依次填入下列各句括號的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。①新冠疫情的爆發(fā)令人猝不及防,這對我國政府應(yīng)對復(fù)雜()的能力提出了新的挑戰(zhàn)。
②公司產(chǎn)品售后服務(wù)非常周到,他們對出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品一律(),絕不讓顧客支付維修費(fèi)用.
③某化工廠勞動保護(hù)不當(dāng),工人很有意見,記者為此走訪了部分工人,他們反映曾有過渾身()的感覺(1分)A、局勢;保修;搔癢B、局面;包修;瘙癢C、局勢;包修;瘙癢D、局面;保修;搔癢正確答案選項:參考答案:C解析本題從詞義的側(cè)重點上考查對近義詞的辨析?!熬謩荨笔侵刚巍④娛?、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)等在一定時期內(nèi)所呈現(xiàn)的態(tài)勢,含發(fā)展趨勢;“局面”是指事情在一定時間內(nèi)所呈現(xiàn)的狀態(tài),側(cè)重于已經(jīng)形成的狀況。結(jié)合語境應(yīng)選“局勢”。“包修”指負(fù)責(zé)修理并承擔(dān)費(fèi)用,“保修”是保證修理。結(jié)合語境應(yīng)選“包修”?!梆W”側(cè)重于指氣味難聞且奇癢,“搔癢”則指因癢而不停地抓。此處結(jié)合語境及兩詞的詞性應(yīng)選“瘙癢”。
2、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、理學(xué)是宋代周敦頤、朱熹等人闡釋儒家學(xué)說而形成的思想體系,它把“三綱五?!钡确饨▊惱淼赖抡f成是“天理”。B、過去,氫化植物油被廣泛用作植脂末的原料,但越來越多的證據(jù)表明,氫化植物油中的反式脂肪酸對人體無益,只會增強(qiáng)得心血管疾病的風(fēng)險。C、李老師在交流會上強(qiáng)調(diào),每一個學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。D、由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的商業(yè)環(huán)境,使更多專業(yè)人才有機(jī)會不出國門,就能拿到遠(yuǎn)超同行水平的“國際工資”。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“增強(qiáng)風(fēng)險”動賓搭配不當(dāng),將“增強(qiáng)”改為“增加”。C“具有創(chuàng)新的潛能”“能否”兩面對一面,可刪去“看能否”。D介詞“由于”“使”誤用導(dǎo)致缺少主語,可刪去“由于”或“使”。故選A。
3、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、對于大家的開導(dǎo),他不但一句都聽不進(jìn)去,反而像受了多大委屈;大家只好什么都不說了。B、重新設(shè)定程序以后,打印速度不僅提高了將近一倍,而且清晰度也達(dá)到前所未有的水平。C、大家終于認(rèn)識到,如果把這次事故的影響不徹底肅清,那么今后就埋下了巨大的隱患。D、要不要實行新獎勵辦法、大幅度提高獎勵金額,一個月來廣泛地在各部門展開了議論。正確答案選項:參考答案:A解析B在“而且”后面加上“字跡”C搭配不當(dāng),肅清改為處理D廣泛地在各部門改為在各部門廣泛地
4、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、生癖岔路口風(fēng)云變幻謀事在人,成事在天B、征侯金剛鉆鋌而走險書讀百遍,其義自見C、禁錮流水賬陳詞濫調(diào)不求有功,但求無過D、安詳水籠頭消滅殆盡天網(wǎng)恢恢,疏而不漏正確答案選項:參考答案:C解析A項,“生癖”應(yīng)為“生僻”;B項,“征侯”應(yīng)為“癥候”;D項,“水籠頭”應(yīng)為“水龍頭”。
5、材料阿房宮賦
嗟乎!一人之心,千萬人之心也。秦愛紛奢,人亦念其家。奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫;架梁之椽,多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鑒之,亦使后人③而復(fù)哀后人④也。)對下列各句中詞語解釋不正確的一項是()。(1分)A、秦愛紛奢,人亦念其家.念:顧念。B、使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫.負(fù):承擔(dān)。C、使六國各愛其人,則足以拒秦.愛:吝惜。D、則遞三世可至萬世而為君.遞:傳遞。正確答案選項:參考答案:C解析愛:愛護(hù)、愛惜。
6、下列各句中,[]的詞語使用有誤的一項是()
(1分)A、今年三月份,中央巡視組[入駐]中央各部委,開展更大規(guī)模的“治腐”工作。B、“一帶一路”是促進(jìn)共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,其建設(shè)[遵循]的是共商、共享、共建原則。C、“老人摔倒,該不該扶”在社會上引起了廣泛爭議,少數(shù)學(xué)生對此卻[不以為然]。D、全市中小學(xué)生誦讀東坡詩文,講傳東坡故事,[樂此不疲],讓東坡精神撒遍眉州大地。正確答案選項:參考答案:C解析C不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意,多含輕視,意思和語境不符。A入駐:入駐是由原先的軍隊入駐演變過來,主要意思是指團(tuán)體性的占領(lǐng)或者包圍某區(qū)域的集體政治行為。B遵循:按照;遵照。D樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。
7、下列句子,沒有語病的一句是()
(1分)A、南充的金秋時節(jié)是旅游休閑的好去處。B、馬航MH370失蹤后,許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預(yù)約。C、根治“中國式過馬路”的陋習(xí),完善道路設(shè)施,增強(qiáng)法律意識才是根本途徑。D、在學(xué)校開設(shè)的選修課中,同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。正確答案選項:參考答案:C解析A句原意為金秋時節(jié)是好去處,故意思不對,可改為金秋時節(jié)的南充是旅游休閑的好去處B句“許多”和“紛紛”重復(fù)D句成分贅余,去掉“尤其”或“更”
8、“篳路藍(lán)縷,以___山林。撫有蠻夷,以屬華夏。不鳴則已,一鳴驚人?!边@是古楚先民的創(chuàng)業(yè)過程。()
(1分)A、起B(yǎng)、乞C、啟D、企正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生名句名篇的識記能力?!昂`路藍(lán)縷,以啟山林。撫有蠻夷,以屬華夏。不鳴則已,一鳴驚人”是《左傳》中記述的古楚先民的創(chuàng)業(yè)過程。篳路是荊柴做的大車,藍(lán)縷是襤褸的衣衫。當(dāng)年的楚國先民,就是穿著破衣,拉著柴車,開墾了山坡林地,創(chuàng)建了楚國,創(chuàng)立了積極進(jìn)取、革故鼎新、開放融合、至死不屈的楚文化精髓。故選C。
9、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場為導(dǎo)向的主張在西方環(huán)境政策的形成中起到了重要作用,但其研究方法也受到廣泛的()。有人認(rèn)為,完全市場化的環(huán)境政策的結(jié)果會適得其反,由人類活動引起的環(huán)境損害將有增無減。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、批評B、懷疑C、關(guān)注D、批判正確答案選項:參考答案:A解析根據(jù)上下文的一致性和詞語搭配關(guān)系,可知括號上應(yīng)該填和括號后面“有人認(rèn)為”的研究方法相反的動詞,由此可以排除B項和C項?!芭小?指對錯誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定?!芭u”,是指出優(yōu)點和缺點,評論好壞的意思。由于括號上填的詞是修飾“研究方法”的,而“批判”一般用來修飾思想或觀點,詞語之間的搭配不當(dāng),由此可以排除D項。
10、“安”意義相同的一組是()(1分)A、風(fēng)雨不動安如山/何故置某于安閑之地B、然后得一夕安寢/則宜撫安,與結(jié)盟好C、衣食所安,弗敢專也/既來之,則安之D、將軍迎操,欲安所歸乎/千古英雄,而今安在哉正確答案選項:參考答案:D解析D項,“安”,都是“哪里”的意思。A項,安穩(wěn)/安全;B項,安逸/安撫、撫慰;C項,養(yǎng)生/使……安。
11、材料深海載人潛水器
人類一直懷著“上九天攬月,下五洋捉鱉”的夢想,深海載人潛水器正是人類探索深海奧秘的重要工具。它可以完成多種復(fù)雜任務(wù),包括通過攝像、照相對海底資源進(jìn)行勘察、執(zhí)行水下設(shè)備定點布放、海底電纜和管道檢測等。深海潛水器,特別是深海載人潛水器,是海洋開發(fā)的前沿與制高點之一,其水平可以體現(xiàn)出一個國家材料、控制、海洋學(xué)等領(lǐng)域的綜合科技實力。
2011年7月26日,中國研制的深海載人潛水器“蛟龍”號成功潛至海面以下5057米,期間獲得了大量的視像資料和近底微地形地貌測量數(shù)據(jù),檢驗了潛水器在大深度環(huán)境下的各項功能指標(biāo)與作業(yè)性能,這標(biāo)志著中國已經(jīng)進(jìn)入載人深潛技術(shù)的全球先進(jìn)國家之列。在中國之前,世界上只有美國、日本、法國和俄羅斯擁有深海載人潛水器。
深海載人潛水器與潛艇的主要技術(shù)區(qū)別是,深海潛水器不是完全自主運(yùn)行的。必須依靠母船補(bǔ)充能量和空氣,每次海試結(jié)束后都會被回收到母船上,而不是在海中獨(dú)立行駛。深海潛水器和潛艇的下潛方法相同,都是向空氣艙中注入海水,但上浮的方法則不同。潛艇上浮時,會使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去。而深海潛水器由于下潛深、環(huán)境壓力大,壓縮空氣不足以逼出空氣艙中的海水。從技術(shù)角度上說,保證潛水器和潛航員安全問題的關(guān)鍵就是要處理好重量與浮力的關(guān)系。深海潛水器采用拋棄壓載鐵的方法實現(xiàn)上浮。深海載人潛水器一般是通過電磁鐵控制壓載鐵,所以萬一深海載人潛水器失去動力,電磁鐵失效,壓載鐵會在重力作用下自動脫離潛水器,使?jié)撍魃细?。如“蛟龍”號在安全方面的設(shè)計不僅包括扔掉所攜帶的壓載鐵,還包括拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物,報警系統(tǒng)還可以發(fā)射浮標(biāo)到海面,尋求母船救援。
當(dāng)然,對深潛來說,巨大的水壓,不僅考驗著潛水器的耐壓能力,也是對潛航員身心的雙重考驗。茫茫漆黑的海底,狹小擁擠的空間,陰冷潮濕的環(huán)境,不可預(yù)測的危險,長時間深處其中讓人倍感壓抑、煩躁,在5000米級的試驗中,潛航員要在水下連續(xù)工作6—8小時,心理考驗可想而知。
在過去的二十多年里,載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。1991年俄、美科學(xué)家兩次乘坐和平號,在大西洋發(fā)現(xiàn)了迄今為止最大的熱液礦體。1994年俄國科學(xué)家在大西洋水域熱液場探測時,發(fā)現(xiàn)了多種熱液生物,具有代表性的有蝦類、貽貝類、鰻類等生物群。在深海地質(zhì)研究方面,日本科學(xué)家在日本海溝6200米深的斜坡上發(fā)現(xiàn)了一條地震斷層懸崖。在軍事上,載人潛水器可以直接為建設(shè)海底軍事基地服務(wù),還可以直接參與現(xiàn)代水雷戰(zhàn),完成潛艇救生和水下?lián)凭鹊热蝿?wù)。
(摘自2011年8月《新華日報》,有刪改)根據(jù)原文提供的信息,下列各項推斷不正確的一項是()(1分)A、深海載人潛水器體積較小,也不可能設(shè)置潛艇那樣的艇員生活設(shè)施,所以對潛航員身體狀況和心理素質(zhì)都提出了更高的要求。B、“蛟龍”號潛水深,要承受巨大海水壓力,所以對表面材料的抗壓性和密封性都要求很高。C、“蛟龍”號在安全方面的設(shè)計,關(guān)鍵就是要有足夠的浮力,扔掉所攜帶的壓載鐵、拋棄蓄電池箱和采樣籃等重物、發(fā)射浮標(biāo)到海面尋求母船救援等,就是出于這個考慮。D、海底礦產(chǎn)資源豐富,“蛟龍”號深潛成功,意味著為探索我國豐富而未知的深海資源,進(jìn)行深海地質(zhì)研究提供了技術(shù)支持。正確答案選項:參考答案:C解析(“發(fā)射浮標(biāo)到海面尋求母船救援”與浮力無關(guān)。)
12、下列詩句與作者對應(yīng)正確的一項是()
(1分)A、人生自古誰無死,留取丹心照汗青——李白B、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才——龔自珍C、東臨碣石,以觀滄海?!鸥、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏——曹操正確答案選項:參考答案:B解析A《過零丁洋》,文天祥。C《觀滄?!?曹操D《茅屋為秋風(fēng)所破歌》-杜甫
13、下列各句中括號里的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、這個展覽會規(guī)模宏大,其展品可以說是(包羅萬象),美不勝收。B、他把(相敬如賓)當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則,但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬,他為之很苦惱。C、王軍和李剛是男籃的主力隊員,他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué),(兩小無猜),在場上配合得非常好。D、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室(蓬蓽生輝)。正確答案選項:參考答案:A解析B、相敬如賓意思是形容夫妻間相處融洽,互相敬愛,像對待賓客一樣C、兩小無猜形容男女從小感情好,純真的感情D、蓬蓽生輝形容貴客來訪令主人感到增光不少
14、下列選項中內(nèi)容表述不正確的一項是()。(1分)A、老舍,原名舒慶春,現(xiàn)代作家,代表作品有小說《四世同堂》、戲劇《茶館》等。B、《戰(zhàn)國策》相傳是春秋時期史官左丘明所著,是戰(zhàn)國時游說之士策謀和言論的匯編。C、范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文學(xué)家,著有《范文正公文集》。D、朱自清的《背影》一文以“背影”為線索,表達(dá)了父子深情。正確答案選項:參考答案:B解析《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作,書名為西漢末劉向所擬定,作者并非一人,成書并非一時。
15、下面句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項是()。(1分)A、我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好,接著也要注意自己的品德修養(yǎng)。B、盡管氣溫很高,我們于是在教室認(rèn)真自習(xí)。C、這串香蕉的色澤好、個兒大,只是價錢太高了。D、因為你有三頭六臂,我們也不會被嚇倒。正確答案選項:參考答案:C解析A項,“不僅……也(還)”表示遞進(jìn)關(guān)系,“接著”表示順承關(guān)系,不能混用,應(yīng)刪去“接著”。B項,“盡管”是讓步關(guān)系連詞,而本句中,“氣溫很高”與“在教室認(rèn)真自習(xí)”是因果關(guān)系,所以使用“盡管”不當(dāng)。D項,前后兩句是條件關(guān)系,應(yīng)將“因為”改成“即使”。
16、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、董事長看到總經(jīng)理非常高興,不由分說地把他拉到了辦公室里。B、數(shù)字電視將給我們的生活掀開新的一頁。C、黃河是我國第二大河流,也是世界上屈指可數(shù)的名川。D、如果人們沒有激情,也不心存偏見,就能從博物學(xué)家那里得到有關(guān)人的正確解釋。正確答案選項:參考答案:A解析A項歧義在“看到總經(jīng)理非常高興”上,是董事長高興,還是總經(jīng)理高興,意思不明確。
17、下面句子中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是()。(1分)A、老人最后的囑咐是揚(yáng)起這只扎傷的手,老人說“信客信客就在一個信字,千萬別學(xué)我”。B、有一個信客,年紀(jì)不小了,已經(jīng)長途跋涉二、三十年了。C、回家變賣典質(zhì),父親還了虧空。又借錢辦理喪事。D、河南全境,除豫北之新鄉(xiāng)、安陽、豫西之靈寶、閱鄉(xiāng)、豫南之確山、信陽、潢川等地尚有殘敵外,已全部為我解放正確答案選項:參考答案:A解析A項正確,引號內(nèi)內(nèi)容屬于間接引用。B項中“二三十年”是一個詞,表示概數(shù),不用頓號;C項“又借錢辦理喪事”是承接前主語繼續(xù)陳述,所以前面應(yīng)該是逗號;D項“豫北之新鄉(xiāng)、安陽”“豫西之靈寶、閱鄉(xiāng)”“豫南之確山、信陽、潢川”是并列的短語,而各短語中已經(jīng)有頓號間隔,所以它們之間要用逗號隔開,而不能再用頓號。
18、下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()。(1分)A、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B、打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C、賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書?!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”D、科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。正確答案選項:參考答案:D解析A項省略號和“等”不能連用,去掉省略號。B項一逗到底,層次不清。
全句可改為:打陀螺講求技巧:用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來;(此處逗號改成分號)用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”;(此處逗號改成分號)用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C項兩個問號改為句號,“四書”加書名號。
19、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、不記其數(shù)、歡欣鼓舞、戕害負(fù)荷B、按部就班、脈膊微弱、狙擊艷羨C、計日成功、歡度春節(jié)、標(biāo)識擢升D、貌合神離、明知故犯、斐然愜意正確答案選項:參考答案:D解析A不計其數(shù)B脈搏微弱C計日程功
20、讀網(wǎng),更要讀書①這是一個網(wǎng)絡(luò)時代,讀網(wǎng)已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)固然給生活帶來種種方便與趣味,然而,如果將大量的時間傾注在虛擬空間,內(nèi)心反而容易浮躁不安,難以沉靜。②與眼花繚亂的社交網(wǎng)絡(luò)相比,讀書不僅能夠使人遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境,保持內(nèi)心的沉靜,而且可以使人感受世界,體悟人生,獲得啟迪。③因此,讀網(wǎng),更要讀書。④一談起讀書,我們總是抱怨太忙沒時間,但偏偏又能擠出時間刷微博、看視頻。讀網(wǎng)是輕松的,可以一目十行,腦子里過一遍,不一定留下痕跡;讀書是深沉的,要用心用腦去理解、體會、感悟。所以,不是時間不夠用,而是我們不愿意把時間用在“費(fèi)腦子”的事情上。⑤拒絕喧囂的社交網(wǎng)絡(luò),騰出更多的時間讀書,是需要勇氣的。去年,“網(wǎng)紅”埃森娜在YouTube上發(fā)布了最后一條視頻《為什么我要放棄社交媒體》,并徹底刪除了自己的賬號以及275萬個訂閱者。為什么這么做?埃森娜認(rèn)為,社交媒體是不真實的,制作出的形象、編輯過的生活,雖然能獲得關(guān)注,但也喪失了真正的自我。⑥我們生活在這個被屏幕統(tǒng)治的時代,時空被網(wǎng)絡(luò)割裂,“碎片化”成為生活常態(tài)。誠然,從網(wǎng)絡(luò)獲取信息很重要,徹底逃離網(wǎng)絡(luò)幾乎不可能。但是,面對網(wǎng)絡(luò),我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無聊視頻,把更多的時間留給讀書吧!根據(jù)文意,對埃森娜放棄社交媒體的原因表述最正確的一項是()
(1分)A、社交媒體是不真實的,喪失了真正的自我。B、人們不愿意把時間用在“費(fèi)腦子”的事情上。C、社交媒體給人們帶來了巨大的誘惑。D、艾森娜太忙了。正確答案選項:參考答案:A解析結(jié)合第⑤段最后一句“埃森娜認(rèn)為,社交媒體是不真實的,制作出的形象、編輯過的生活,雖然能獲得關(guān)注,但也喪失了真正的自我”分析。
21、“焉”作兼詞的一項是()
(1分)A、于是余有嘆焉B、萬鐘于我何加焉C、積土成山,風(fēng)雨興焉D、且焉置土石正確答案選項:參考答案:C解析于此
22、下列詞語中沒有錯別字的一組是()
(1分)A、抱負(fù)、威懾、流芳百世、源遠(yuǎn)流長B、寒暄、署名、曲意逢迎、各行其事C、偏袒、蒙昧、重蹈覆轍、針貶時弊D、學(xué)藉、暴燥、浮想聯(lián)翩、山清水秀正確答案選項:參考答案:A解析B各行其是C針砭時弊D學(xué)籍、暴躁
23、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()
(1分)A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。C、這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。D、葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C三項都是運(yùn)用了比喻的手法,而D項中則是用了擬人。
24、她喜歡這座___在歷史和信仰中的圣城。填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
(1分)A、沉醉B、沉溺C、沉浸D、沉迷正確答案選項:參考答案:C解析沉醉:比喻深深地迷戀某種事物,沉浸在某種境界里。沉溺:意思是指無節(jié)制地沉湎或放縱沉浸:多比喻完全處于某種境界或思想活動中,全神貫注于某種事物沉迷:深深地陷入
25、五四運(yùn)動表現(xiàn)出來的愛國主義精神,與以往的愛國主義相比較,具有歷史進(jìn)步性和鮮明時代性。這種愛國主義不是盲目排外,而是為了維護(hù)國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán);不是_________,而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進(jìn)步;不是_______,而是付諸行動,以“直接行動”投入反帝運(yùn)動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、拾人牙慧、夸夸其談B、固步自封、紙上談兵C、刻舟求劍、作壁上觀D、邯鄲學(xué)步、閉門造車正確答案選項:參考答案:B解析第一步,分析第一空。第一空位于“不是”之后,與后面“而是”引導(dǎo)的分句形成反向并列,填入的詞語應(yīng)與“與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系,追求發(fā)展進(jìn)步”意思相反,表示孤立止步。B項“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,符合語境。C項“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,符合語境。A項“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話,也比喻竊取別人的語言和文字,不符合語境,排除。D項“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了,不符合語境,排除。第二步,分析第二空。第二空與“付諸行動”形成反向并列,表示空談理論,沒有行動。B項“紙上談兵”比喻只憑書本知識空發(fā)議論,不能解決實際問題,符合語境。C項“作壁上觀”比喻置身事外,在旁不協(xié)助任何一方,語義不符,排除。因此,選擇B選項。
26、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、璀(cuǐ)璨
粗獷(guǎng)
吹毛求疵(cī)
病入膏肓(huāng)B、負(fù)荷(hè)
蠻橫(héng)
針砭(biān)時弊
提綱挈(qiè)領(lǐng)C、怯(qiè)懦
曝(bào)光
怨聲載(zǎi)道
諱(huì)疾忌醫(yī)D、雋(juàn)永
殲(qiān)匪
前倨(jù)后恭
草菅(jiān)人命正確答案選項:參考答案:A解析B項,“橫”應(yīng)讀“hèng”;C項,“載”應(yīng)讀“zài”;D項,“殲”應(yīng)讀“jiān”。
27、科學(xué)與藝術(shù),在人類文明的早期,本來是結(jié)合在一起的。大約從16世紀(jì)開始,科學(xué)進(jìn)入了分門別類的研究,同時科學(xué)與藝術(shù)就隔膜起來。分道揚(yáng)鑣使兩者在各自的領(lǐng)域中取得輝煌成就,同時也給兩者帶來困窘。本來,人的左腦專司邏輯思維功能,右腦則司形象思維功能和綜合功能,二者通過處于中間位置的結(jié)合胼胝而傳遞信息,交互作用。然而,一些潛入科學(xué)深宮或鉆入藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的人,由于思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行,便易產(chǎn)生心態(tài)平衡,乃至心理畸形。英國偉大的物理學(xué)家牛頓就患有神經(jīng)過敏癥,荷蘭的偉大畫家梵·高則患有抑郁癥。也許是這種絕對分離,使科學(xué)家和藝術(shù)家都感到孤寂和厭倦,所以近百年來,許多科學(xué)家便涉獵于藝術(shù),而不少藝術(shù)家也開始垂青于科學(xué)。結(jié)果,不僅有益于心靈的健康,而且有助于事業(yè)的創(chuàng)新??茖W(xué)和藝術(shù)的結(jié)合不僅給個體的科學(xué)家或藝術(shù)家?guī)砀R艉统删?,而且使科學(xué)群體和藝術(shù)群體呈現(xiàn)新的前景。正因為如此,當(dāng)今的一些科學(xué)大師、藝術(shù)大師都力圖推翻科學(xué)與藝術(shù)之間認(rèn)為的藩籬,實現(xiàn)兩者的大融合。高科技與藝術(shù)各行其道,怎會走到一起?李政道先生的一席話可謂鞭辟入里:“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力??茖W(xué)和藝術(shù)是不能分割的,她們的關(guān)系是智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的。偉大藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和偉大科學(xué)觀念的理解都需要智慧,而隨后的感情升華和情感又是分不開的。沒有情感的因素,我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎?沒有智慧,情感的因素能夠達(dá)到完善的成果?【藝術(shù)與科學(xué)事實上是一個硬幣的兩面】。她們源于人類活動最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義?!蔽闹辛信e物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的意圖是()
(1分)A、科學(xué)和藝術(shù)分道揚(yáng)鑣給兩者帶來的困境B、長期潛入科學(xué)深宮或藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的惡果C、思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行,易產(chǎn)生心態(tài)失衡乃至心理畸形D、左腦與右腦專司的邏輯思維與形象思維功能未能接合與綜合運(yùn)用。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生論證方法的作用。文中第二段中“物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵·高患抑郁癥”的事例屬于舉例論證,論證的觀點是文章第二段中“思維長期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行,便容易產(chǎn)生心態(tài)失衡,乃至心理畸形”的觀點,因此應(yīng)選C。
28、依次填入下列句中橫線處正確的一組關(guān)聯(lián)詞語是()
一個人________不懂得正確的意見只能是對于實際事物的客觀的反映,________堅持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,________他有善良的動機(jī),________還是會犯或大或小的錯誤。
(1分)A、由于因此即使也
B、因為所以雖然但C、不但而且雖然但
D、如果而即使也正確答案選項:參考答案:D解析
29、填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)我們無法_______生命的長度,但我們可以靠________它的寬度和高度來_______它的容積,使人生更加豐富多彩。
(1分)A、增加、擴(kuò)大、控制B、擴(kuò)大、控制、增加C、控制、增加、擴(kuò)大D、擴(kuò)大、增加、控制正確答案選項:參考答案:C解析我們無法(控制)生命的長度,但我們可以靠(增加)他的寬度和高度來(擴(kuò)大)它的容積,是人生更加豐富多彩。
30、下列選項中對加括號的詞的詞類活用分析不正確的一項是()
(1分)A、外連橫而(斗)諸侯;動詞的使動用法B、順流而(東)也;名詞用作狀語C、吾(師)道也;名詞用作動詞D、共其(乏困);形容詞用作名詞正確答案選項:參考答案:B解析B:順流而東也中“東”是名詞用作動詞,意思是往東。
31、材料多數(shù)海魚從淡水魚進(jìn)化而來
一項新研究顯示,目前地球上的大部分海魚可能是從淡水魚進(jìn)化而來的,這項研究追溯了海洋魚類和淡水魚類的族譜。考慮到生命起源于海洋,這個發(fā)現(xiàn)聽起來或許有點不可思議。但是這項研究的發(fā)現(xiàn)可以幫助解釋,為什么同陸地相比海洋有著相對較低的生物多樣性。海洋占據(jù)了地球表面高達(dá)70%的面積,但是僅僅包含15%-25%的地球物種。
該項目的研究人員、紐約州立大學(xué)斯托尼布魯克分校的生態(tài)和進(jìn)化問題專家約翰?威恩斯說:“這是一個引人注目的情況,我們還沒有給出解釋?!蓖魉拐f,新研究的結(jié)果或許提供了一條線索。淡水魚的多樣性可能繼承于海洋祖先,只是這些海洋祖先卻在海洋一次次生物滅絕中消亡了。這類生物滅絕將釋放空間,促進(jìn)一些淡水魚的進(jìn)化,以便它們再次在海洋中興盛起來。
為了研究海洋中為什么魚類相對較少的問題,威恩斯和同事研究了地球上海洋脊椎動物中的最大群體鰭刺魚,這個群體包括了96%的魚類。初步瀏覽數(shù)據(jù)就可以確認(rèn),淡水生物的多樣性高于海洋生物,考慮到地球上淡水同海水的相對體積就更是如此了。在所有活著的鰭刺魚中,研究人員發(fā)現(xiàn)了15149種淡水魚和14736種海魚。魚類族譜還顯示,魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來的。威恩斯說:“最奇怪、最令人吃驚或許最矛盾的是,我們今天看到的所有海洋鰭剌魚似乎都起源于一個淡水祖先?!?/p>
未參與這項研究的加利福尼亞大學(xué)里弗賽德分校生物學(xué)家戴維?雷茲尼克說,這些發(fā)現(xiàn)意味著,今天的海洋狀況代表了早期生物滅絕的長期效應(yīng)。雷茲尼克說:“海洋物種出人意料地少,這或許反映了過去海洋環(huán)境中出現(xiàn)的大規(guī)模生物滅絕遠(yuǎn)比淡水環(huán)境中的生物滅絕嚴(yán)重得多。”
威恩斯說,海洋地貌可能也幫助造成了這種較低生物多樣性的局面。板塊運(yùn)動、河流改道和其他地理上的障礙可能導(dǎo)致淡水魚相互隔絕。一旦相互隔絕,魚類可能失去相互之間進(jìn)行繁殖的能力,從而分裂為獨(dú)立的物種。
(摘自2012年02月09日《參考消息》)根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷正確的一項是()(1分)A、從這項研究成果中可以看出海洋生物的演變過程是海洋生物、淡水生物、海洋生物。B、鰭刺魚是地球上海洋脊椎動物中數(shù)量最大的群體,通過對它的統(tǒng)計分析就可推斷出淡水生物的總量高于海洋生物的結(jié)論。C、從魚的多樣性是在過去大約1億年中突然大幅增加起來可以推斷出1億年前地球上或許曾經(jīng)發(fā)生過一次大規(guī)模的海洋生物滅絕事件。D、陸地環(huán)境的多樣性造成了生物種類的多樣性,從海洋物種的單一性就可以推知這是由于海洋環(huán)境的單一性造成的,因為海洋環(huán)境中缺少板塊運(yùn)動、河流改道等環(huán)境的變化。正確答案選項:參考答案:C解析C項推斷的依據(jù)是:一是“海洋祖先卻在一次次生物滅絕中消亡了”,二是“這或許反映了過去海洋環(huán)境中出現(xiàn)的大規(guī)模生物滅絕”;A海洋生物演變?yōu)榈镌谖闹姓也坏揭罁?jù);B偷換概念,不是淡水生物的總量,而應(yīng)是淡水生物的種類;D原因解釋不正確,海洋環(huán)境的單一性在文中沒有依據(jù),海洋環(huán)境中缺少板塊運(yùn)動在文中也沒有依據(jù)。
32、把后面的句子填到下面一段話的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
人,這世界上最具靈性的動物,也離不開水的滋潤。_____________,讓人具有水一般的不屈的性格。巍峨險峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風(fēng)帆,_____________,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。
①水滲入了人們靈魂,合成人的血肉之軀
②水在合成人的血肉之軀的同時,也滲入了人的靈魂
③在大海的背景下,我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊
④聽吧,在大海的背景下,海明威崇拜的那位老人在吶喊(1分)A、①③B、①④C、②④D、②③正確答案選項:參考答案:D解析①兩個分句,邏輯順序顛倒;④與“我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格”不能構(gòu)成合理銜接
33、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、漫溯、國萃、義憤填膺、日薄西山B、蒼茫、冠冕、安之若素、酩酊大醉C、翱翔、笙簫、殘羹冷炙、隕身不恤D、修茸、聯(lián)袂、虎據(jù)龍盤、終南捷徑正確答案選項:參考答案:B解析本題考查識記字形的能力。A項,“國萃”應(yīng)為“國粹”;C項,“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”;D項,“修茸”應(yīng)為“修葺”;“虎據(jù)龍盤”應(yīng)為“虎踞龍盤”。故選B。
34、杜甫《旅夜書懷》的前四句是:細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。()
(1分)A、窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。B、飄飄何所似,天地一沙鷗。C、星垂平野闊,月涌大江流。D、山隨平野盡,江入大荒流。正確答案選項:參考答案:C解析此題考核識記名篇名句的能力。解答此類題目一定要在理解詩歌的基礎(chǔ)上,熟記全詩的內(nèi)容,從選項中辨識出詩歌的具體詩句。本題考查杜甫的《旅夜書懷》,原詩“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗?!痹谑煊浽姼璧幕A(chǔ)上辨識出答案“星垂平野闊,月涌大江流”。故選C。
35、選出下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、徇情枉法、歸根結(jié)底、前赴后繼、見異思遷B、人聲鼎沸、金榜題名、驚慌失錯、才疏學(xué)淺C、楊眉吐氣、肆無忌憚、陳詞爛調(diào)、油然而生D、三顧茅廬、夢寐以求、別出新裁、痛心疾首正確答案選項:參考答案:A解析B中為“驚慌失措”。C中為“揚(yáng)眉吐氣”,“陳詞濫調(diào)”。D中為“別出心裁”
36、下列句子中書寫無誤的一項是()
(1分)A、往者不可鑒,來者猶可追。B、過而不改,是謂過矣。C、士不可以不宏毅,任重而道遠(yuǎn)。D、志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人。正確答案選項:參考答案:B解析此題考查古代名句識記和正確書寫。往者不可鑒,來者猶可追。A“鑒”應(yīng)為“諫”;C士不可以不宏毅,任重而道遠(yuǎn)“宏”應(yīng)為“弘”;D志士仁人,無求生以害人,有殺身以成人“人”應(yīng)為“仁”。
37、下列句子中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、是鳥也,海運(yùn)則將徒于南冥B、復(fù)杯水于坳堂之上,則芥之為舟C、決起而飛,搶榆枋而止D、定乎內(nèi)外之分,辨乎榮辱之境正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇并識記字形的能力。A“徒”應(yīng)寫作“徙”;B“復(fù)”應(yīng)寫作“覆”;D“辨”應(yīng)寫作“辯”。故選C。
38、依次填入下面這段文字橫線上的成語,正確的一項是()①臨行時我______地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。②日子像雪白的面粉,毫無變化地______過去。③家是游子夢魂______的永遠(yuǎn)的岸。④先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部______。
(1分)A、珍重、流瀉、縈繞、贊譽(yù)B、鄭重、流逝、纏繞、贊頌C、珍重、流逝、纏繞、贊譽(yù)D、鄭重、流瀉、縈繞、贊頌正確答案選項:參考答案:A解析珍重有珍惜、保重的意思。鄭重有嚴(yán)肅的意思。流瀉:(液體、光等)迅速地流出、射出、跑過。流逝:形容迅速消逝。縈繞:比喻聲音在什么東西旁邊旋轉(zhuǎn)、回復(fù)。纏繞:用帶狀或條狀物盤繞其他物體。贊譽(yù):贊美、稱揚(yáng)。贊頌:贊美歌頌。
39、
下列句子中,標(biāo)點符號使用完全正確的一項是()。
(1分)A、白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。B、“今天好熱??!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。C、學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生所以達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點,學(xué)習(xí)上有疏漏?D、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?正確答案選項:參考答案:B解析A項錯誤,“七、八十年”是概數(shù)連用,不用加頓號。C項錯誤,問句是選擇問句,第一個問號應(yīng)換成逗號。D項錯誤,全句為陳述語氣,應(yīng)將句末問號改為句號。因此答案選B。
40、下列說法正確的一項是()。(1分)A、魯迅,原名周樹人,我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、教育家。B、《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》,“文忠”是謚號,本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了作者與民同樂的情懷。C、司馬遷,我國古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家,他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光,北宋史學(xué)家,編有紀(jì)傳體通史《資治通鑒》。D、契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家,與美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。正確答案選項:參考答案:B解析A項,魯迅先生不是教育家。C項,《史記》是一部紀(jì)傳體通史。D項,契訶夫是俄國作家。
41、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、寒喧、貿(mào)然、滄海、心心相印B、連綿、坐落、宣泄、老生常談C、朔漠、蕭瑟、造詣、惹事生非D、雕傷、蟬聯(lián)、揖私、出其不意正確答案選項:參考答案:B解析A“寒喧”中“喧”應(yīng)改為“暄”;B全部正確;C“惹事生非”中“事”應(yīng)改為“是”;D“揖私”中“揖”應(yīng)改為“緝”;故選B
42、下列詞語中加[]字讀音,全正確的一組是()
(1分)A、[敕]造(chì)[憊]懶(bèi)[訕]訕(shà)捫[參]歷井(shēn)B、積[攢](zǎn)兩[靨](yàn)桌[幃](wéi)[拗]他不過(niù)C、裊[娜](nuó)[踱]步(duó)[損]失(sǔn)雞豚狗[彘](zhì)D、[祥]和(xiáng)[夸]父(kuà)[賈]人(gǔ)[間]或一輪(jiàn)正確答案選項:參考答案:C解析A[訕]訕(shàn)B兩[靨](yè)D[夸]父(ku?。?/p>
43、材料
司馬文王與禪宴,為之作故蜀技①,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”
充曰:“不如是,殿下何由并之?!?/p>
他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”
禪曰:“此間樂,不思蜀?!?/p>
郤正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰:‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目?!?/p>
會王復(fù)問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”
禪驚視曰:“誠如尊命?!?/p>
左右皆笑。
(《三國志·蜀書·后主傳》)
[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列句中括號字的解釋,不正確的一項是()
(1分)A、(雖)使諸葛亮在
雖:即使。B、(頗)思蜀否
頗:很。C、因閉(其)目
其:他的。D、(會)王復(fù)問
會:正巧,適逢。正確答案選項:參考答案:C解析“其”在這里應(yīng)譯為“你”或“自己”,因為這是郤正對劉禪所說的話中的一句。
44、根據(jù)原文選擇正確詩句:等閑識得東風(fēng)面,______________。
(1分)A、萬紫千紅總是春B、病樹前頭萬木春C、幾處早鶯爭暖樹D、紅杏枝頭春意鬧正確答案選項:參考答案:A解析春日作者:朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈作者:劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
45、下列新聞標(biāo)題中語意明確的一句是()
(1分)A、政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C、獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽D、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨正確答案選項:參考答案:B解析A“禁止取締”結(jié)構(gòu)關(guān)系有不同理動賓關(guān)系,意思是"禁止做某事”;并列關(guān)系,意思是“禁止和取締某事”。B表述正確。C“看不上”是“看不起”還是"看不到”,不清楚。D介詞“對”限定不清,造成表意不明,有了歧義。警方“憤慨”的對象是"報案者”,還是“圍觀者”
46、下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是()
(1分)A、“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盉、“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C、挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?D、古人題詠楓橋,除《楓橋夜泊》外,杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。正確答案選項:參考答案:D解析A說后面改為逗號;B頓號不能與“和”同時使用;C第一個問號改為逗號。故選D
47、下列材料適合寫感謝信的是()。
(1分)A、王某生病,團(tuán)支書代表全體團(tuán)員去看望。B、某教授逝世,校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去某教授家里悼唁,并安慰家屬。C、工人劉某騎自行車去上班,快到廠門口時,被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部,當(dāng)場暈倒在地,肇事者將其送去醫(yī)治。D、希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會贈送的圖書兩千冊。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查常見應(yīng)用文的使用場合。在日常生活和工作中,得到對方的幫助和支持,可以采用感謝信來表示感謝,重點在于感謝。只有D選項是因為獲得了幫助或支持,所以要表示感謝。
48、狗是怎樣成為人類朋友的在與人類的關(guān)系上,沒有哪種動物能比狗更親密了。有人認(rèn)為,這是因為狗一般都比較溫順。但僅僅溫順不足以說明人類為什么喜歡把狗養(yǎng)在家中。羊也很溫順,但是很少有人把它們當(dāng)寵物喂養(yǎng)。美國哈佛大學(xué)的布賴恩·黑爾認(rèn)為,狗對人的社會暗示極其敏感,這使得它們能和諧地融入人類社會。大猩猩的智力通常被認(rèn)為僅次于人類,黑爾博士因此決定通過實驗比較一下狗和大猩猩的各種能力,以此驗證自己的觀點。他在受試的動物面前擺放兩只倒扣的杯子,接著把杯子藏到屏壁后面,在其中一只杯子的下面放了一小塊食物,然后把屏壁拿走。受試動物必須選擇看哪只杯子的下面放有食物。如果實驗者不給任何暗示,這兩種動物正確發(fā)現(xiàn)食物的比例都是50%,與預(yù)期的一樣。但是,如果實驗者以某種方式暗示哪只杯子下面有食物,狗每次都能
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