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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用.芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn);燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述事實(shí)的是()
A.一只LED正常工作的電壓是220VB.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.LED燈具有單向?qū)щ娦?、用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.收集一瓶氧氣。
B.干燥氧氣。
C.檢驗(yàn)二氧化碳。
D.驗(yàn)滿二氧化碳。
?3、下列微粒中,能表示2個(gè)氫分子的是()A.2HB.2H+C.H2OD.2H24、氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,他的作用不包括()A.水分散失的門戶B.氧氣進(jìn)出的門戶C.二氧化碳進(jìn)出的門戶D.無機(jī)鹽進(jìn)出的門戶5、取一段帶葉的樹枝,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時(shí)間,對枝條進(jìn)行橫切和縱切后觀察,被染紅的部分是()A.表皮B.篩孔C.木質(zhì)部D.韌皮部6、中國航母“遼寧艦”10月30日上午完成為期18天的海試;這次海試期間網(wǎng)民們猜測“遼寧艦”很可能進(jìn)行了更進(jìn)一步的艦載機(jī)起降測試。下圖為“遼寧艦”的艦載機(jī)在航母上起飛時(shí)的情景,當(dāng)飛機(jī)飛離航母后,則有()
A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、探究人對刺激作出的反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚___。
【實(shí)驗(yàn)過程】①兩個(gè)同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實(shí)驗(yàn)時(shí),測試者突然松開直尺,被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度。再重復(fù)做4次,求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端,說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2;4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時(shí);重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。求出被測試者數(shù)數(shù)時(shí)夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音,給被測試者一個(gè)信號。測5次,求平均值。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____,并且同一個(gè)人在____下對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。
②在對具體的刺激作出反應(yīng)時(shí);需要許多器官的參與。
③對刺激的反應(yīng)過程是一個(gè)接受信息-處理信息-傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。8、微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是____.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是____現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了____.
9、二氧化碳在空氣中只占____,但它是綠色植物進(jìn)行____作用中并不可少的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種____色____味的氣體,其密度比空氣的密度____,____溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱____。10、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:
(1)地殼上含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成的化合物____;
(2)3個(gè)二氧化氮分子____;
(3)2個(gè)銨根離子____;
(4)火堿____.11、A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為____℃時(shí);A與C物質(zhì)的溶解度相等;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出的是____(填字母代號);
(3)t2℃時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是____(填字母代號),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入____g該溶質(zhì).
12、我國首臺自主設(shè)計(jì)研發(fā)的載人深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí),它受到的浮力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)下潛到7000m時(shí),它承受海水的壓強(qiáng)是____Pa.(海水的密度取1.03×103kg/m3.13、如圖所示,閉合開關(guān),小磁針靜止時(shí)N極指向螺線管的左側(cè),則螺線管的左端是____極(選填“N”或“S”),電源的左端是____極。(選填“正”或“負(fù)”)
14、如圖所示,A.B均為外形相同可能有磁性的鋼棒,現(xiàn)將A掛在彈簧秤上,在B的上方從左端向右端勻速移動(dòng),若彈簧秤的示數(shù)始終不變,則____棒肯定無磁性;若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小,然后是由小變大,則____肯定有磁性.
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共18分)21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。23、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、解答題(共3題,共24分)24、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污,兩者的原理是否相同?如不同,請說明二者的去污原理.25、在晴朗干燥的季節(jié)里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松。這個(gè)現(xiàn)象中涉及哪些物理知識?26、平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立。這句話對嗎?為什么?
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A.LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的;所以一只LED燈的工作電壓小于家庭電路電壓,小于220V,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.因?yàn)闊魩е械腖ED燈是串聯(lián)的;所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.由于用手試摸;點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱,說明電能幾乎沒有轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,絕大部分都轉(zhuǎn)化成了光能,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.取下一只LED燈接在電池兩端;燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,說明LED燈具有單向?qū)щ娦?,D項(xiàng)正確.
【分析】照明電路的電壓是220V,燈帶中的LED燈是串聯(lián)后接入電路的,所以一只LED燈的工作電壓小于220V;串聯(lián)電路,電流只有一條路徑,各元件相互影響.2、A【分析】【解答】A;氧氣不易溶于水;所以可以用排水法收集,用圖中裝置收集要短進(jìn)長出才能排出集氣瓶中的水收集到氧氣,A不正確;
B;濃硫酸具有吸水性可干燥氧氣;導(dǎo)管要長進(jìn)短出,B正確;
C;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;導(dǎo)管長進(jìn)短出,C正確;
D;二氧化碳的密度大于空氣密度;用圖中裝置收集要長進(jìn)短出,驗(yàn)滿用燃著的木條放在短管出口,D正確;
故選:A.
【分析】A;根據(jù)氧氣的收集方法判斷;
B;根據(jù)干燥氣體的方法判斷;
C;根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析判斷;
D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)判斷.3、D【分析】【解答】解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.
故選D.
【分析】根據(jù)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行解答.4、D【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔;它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.解答此題可結(jié)合植物的蒸騰作用;光合作用和呼吸作用的概念來分析.
【解答】解:植物能進(jìn)行蒸騰作用;光合作用和呼吸作用;蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程.綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔.無機(jī)鹽是植物通過根從土壤中獲得的.
故選:D.5、C【分析】【分析】本題考查探究莖對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.莖是主要的輸導(dǎo)器官;其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.關(guān)鍵點(diǎn):導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道.
【解答】解:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同;分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進(jìn)蒸騰作用),過一段時(shí)間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管,是因?yàn)槟举|(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上輸送水分和無機(jī)鹽.
故選:C6、A【分析】【分析】航母上的艦載機(jī)飛離后,航母自重減小,因航母仍漂浮,根據(jù)漂浮條件F浮=G判斷浮力的變化;根據(jù)阿基米德原理F浮=ρgV排判斷航母上浮還是下沉.
【解答】解:航母始終漂浮于水面上,由漂浮條件可知,浮力等于重力,即F浮=G,當(dāng)艦載機(jī)起飛后航母的重力G減小,因航母仍處于漂浮狀態(tài),故所受浮力F浮要減??;因浮力減小,由阿基米德原理F浮=ρgV排可知,排開水的體積減小,航母將上浮一些.故選A.二、填空題(共8題,共16分)7、人對刺激作出的反應(yīng)僅用拇指和食指平均值快不一樣的不同的條件傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)【分析】【分析】
(1)可取之處在于把一個(gè)復(fù)雜的難于測量的科學(xué)問題;通過設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為一個(gè)比較淺顯的可測量的可操作的問題,使抽象問題直觀化和具體化。
(2)應(yīng)采取多次測量求平均值的方法;避免實(shí)驗(yàn)中由于次數(shù)少所造成的誤差。
(3)①對刺激的反應(yīng)是否是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果;②反應(yīng)快慢是否受環(huán)境的影響;③反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。
具體操作方案(如以反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響探究實(shí)驗(yàn)為例):被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音;給被測試者一個(gè)信息(聽覺等)。測5次,求平均值,這個(gè)平均值與前面平均值(視覺刺激信號下)進(jìn)行比較,值越小則說明對那種信號刺激的反應(yīng)速度越快。由此來判斷反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響。
【解答】
探究人對刺激作出的反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縚___。
【實(shí)驗(yàn)過程】①兩個(gè)同學(xué)在做反應(yīng)快慢測試實(shí)驗(yàn)時(shí),測試者突然松開直尺,被測試者要____將尺夾住。②記錄被測試者捏住尺的那個(gè)位置的刻度。再重復(fù)做4次,求出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的____。被測試者接到的地方越靠近尺的下端,說明他的反應(yīng)越____。③讓被測試者按2;4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時(shí);重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。求出被測試者數(shù)數(shù)時(shí)夾住尺上與0刻度距離的平均值。④被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音,給被測試者一個(gè)信號。測5次,求平均值。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是____,并且同一個(gè)人在____對外界刺激的反應(yīng)速度也不同。
②在對具體的刺激作出反應(yīng)時(shí);需要許多器官的參與。
③對刺激的反應(yīng)過程是一個(gè)接受信息處理信息傳導(dǎo)信息____的連續(xù)過程。
故答案為:人對刺激作出的反應(yīng);僅用拇指和食指;平均值;快;不一樣的;不同的條件傳導(dǎo)信息下;作出反應(yīng)。8、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī).【分析】【解答】微風(fēng)吊扇內(nèi)部電動(dòng)機(jī)利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理工作的;拔下插頭;在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是由于線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)造成的,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了發(fā)電機(jī).
故答案為:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng);電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī).
【分析】(1)電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理制成的;(2)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中就會產(chǎn)生電流,該現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用該現(xiàn)場制成的.9、0.03%光合無無大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空氣中只占____0.03%;它是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一。通常狀況下,二氧化碳是一種無色無味的氣體,其密度比空氣的密度大,能溶于水。在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱干冰。
【分析】本題要注意的是二氧化碳的溶解性是能溶于水。10、Al2O33NO22NH4+NaOH【分析】【解答】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)二氧化氮分子可表示為:3NO2;
(3)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個(gè)銨根離子表示為:2NH4+;
(4)火堿是氫氧化鈉的俗稱;其化學(xué)式為:NaOH;8
故答案為:(1)Al2O3;(2)3NO2;(3)2NH4+;(4)NaOH.
【分析】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素;含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁;
(2)分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(4)火堿是氫氧化鈉的俗稱,寫出其化學(xué)式即可.11、t1CA30【分析】【解答】(1)據(jù)圖可以看出,在溫度為t1℃時(shí),A與C物質(zhì)的溶解度相等,故填:t1;
(2)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃;C的溶解度隨溫度的升高而減小,故會有晶體析出,而AB的溶解度隨溫度的升高而增大,故不會有晶體析出,故填:C;
(3)t2℃時(shí);A的溶解度是80g,B的溶解度是50g,把A;B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,A不能形成飽和溶液,若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入80g﹣50g=30g該溶質(zhì),故填:30.
【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,③判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等,根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答.12、不變7.21×107【分析】【解答】解:(1)由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知;物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與其它因素都無關(guān),當(dāng)深潛器“蛟龍?zhí)枴睆?000m深處下潛到5000m深處時(shí),因?yàn)楹K芏炔蛔?,排開海水體積不變,所以深潛器受到的浮力不變;
(2)“蛟龍”號潛至7000m深處受到海水的壓強(qiáng):
p=ρ液gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa.
故答案為:不變;7.21×107.
【分析】(1)物體受到的浮力與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān);當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),受到的浮力大小與深度無關(guān);
(2)已知下潛深度,由液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh求產(chǎn)生的壓強(qiáng).13、S正【分析】【分析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律;判斷出螺線管的極性,再利用安培定則確定電流的方向,最終可得出電源的正負(fù)極.
【解答】解:讀圖可知;小磁針的右端為N極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,螺線管的左端為S極,右端為N極.再根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,使大拇指指向螺線管的N極,則四指環(huán)繞的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,從而得出電源的左端為正極,右端為負(fù)極.如圖所示.
故答案為:S;正.14、B|B【分析】【分析】將A的一端從B的左端向右端滑動(dòng);若在滑動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)的大小不變,則說明B的兩端不是磁極,則A是有磁性的;若發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)由大變小再變大,則說明B的兩端是磁極,磁性較強(qiáng),中間磁性較弱,B有磁性.
【解答】解:A掛在彈簧秤上;在B的上方從左端向右端勻速移動(dòng),若彈簧秤的示數(shù)始終不變,說明它們間的力的作用大小不變,則B棒肯定無磁性;若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小,然后是由小變大,說明B的兩端磁性較強(qiáng),中間磁性較弱,則B肯定有磁性.
故本題答案為:B;B.三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共18分)21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓?/p>
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