2025年蘇教新版高三生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版高三生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是某動物組織的一個細胞；其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（）

A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA2、下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘—碘化鉀溶液驗證酶的專一性B.利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響3、下列屬于控制自變量的操作且正確的是（）A.在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中，需要在同一溫度下進行B.在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用多盞功率相同的燈泡控制變量C.在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中，兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊D.在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，用不同植物的插條作對照4、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱B.FG段CO2濃度下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故C.CO2濃度下降從D點開始，說明植物開始進行光合作用D.H點CO2濃度最低，說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少5、血友病屬于伴X染色體隱性遺傳，某人甲患有血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友?。畡t甲夫妻所生的男孩患病、患病女孩的概率分別是（）A.、B.、C.、D.、6、【題文】有關(guān)動物細胞培養(yǎng)，下列敘述正確的是（）A.獲得大量癌細胞不需要傳代培養(yǎng)B.細胞株是具有特殊性質(zhì)的細胞系C.細胞系能連續(xù)多次傳代，而細胞株不能D.細胞克隆可以來源于一個細胞，也可以來源于多個細胞評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、細胞的全能性是指____．8、（2014秋?萬源市校級月考）如圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)2的主要成分由____和果膠組成；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為____，該結(jié)構(gòu)在細胞中的分布可用____鑒定．

（3）對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”；在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器[____]____．

（4）細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是____；

（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應(yīng)該沒有[____]____；

（6）西瓜果肉細胞中，糖類主要存在于[____]____．9、豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性．現(xiàn)有甲；乙、丙、丁不同基因型的豌豆；它們的表現(xiàn)型均為黃色圓粒．它們之間雜交產(chǎn)生的后代情況如圖：

（1）這四株豌豆的基因型分別為：

甲：____、乙：____、丙：____、丁：____．

（2）以上4組雜交產(chǎn)生的后代中的黃色圓粒豌豆的基因型共有____種．

（3）上述豌豆自交后代出現(xiàn)形狀分裂且分離比為3：1的是____．10、下圖為動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題［］中填圖對應(yīng)的數(shù)字：（1）將A細胞與B細胞放在清水中，A細胞將會發(fā)生____________現(xiàn)象而死亡，B細胞不會出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細胞具有[]___________，其化學(xué)成分主要是__________________，它對植物細胞有支持和保護的作用；控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]____。（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞，則一定沒有的細胞器是[]____，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細胞的[]____。（3）如果圖A是能分泌抗體的細胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)____（此空填圖中____），此過程還需要[]提供能量。11、神經(jīng)纖維興奮處的膜內(nèi)外電荷分布為____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中．____（判斷對錯）13、二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來．____．（判斷對錯）．14、單細胞生物不一定是原核生物____．（判斷對錯）15、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)．____．（判斷對錯）16、淀粉只在葉綠體基質(zhì)中合成；蔗糖也在葉綠體基質(zhì)中合成17、染色體復(fù)制是不同步的，因此，復(fù)制過程中，染色體數(shù)目逐漸增加，最后加倍T.正確F.錯誤18、新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量19、細胞生長過程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率提高T.正確F.錯誤20、細胞核膜的核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共2題，共20分)21、番茄喜溫不耐熱；適宜的生長溫度為15～33℃．研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響．實驗中白天保持25℃，從每日16：00時至次日6：00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0；3、6、9天的9：00進行相關(guān)指標的測定．

（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重____對照組．這表明低溫處理對光合作用的抑制____對呼吸作用的抑制．

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致____，使____供應(yīng)不足；直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶．

①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9：00時取樣，提取并檢測Rubisco的量．結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降．提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免____．

②為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA，經(jīng)____過程獲得總cDNA．根據(jù)番茄Rubisco合成基因的____設(shè)計引物，再利用____技術(shù)擴增Rubisco合成基因．最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量．

③結(jié)果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組．這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因____過程，使Rubisco含量下降．

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組，這一變化的意義是____．22、酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應(yīng)用極其廣泛的一種微生物．下圖是有關(guān)酵母菌的實驗操作．請據(jù)圖回答：

（1）實驗中試管用濾膜封口，其目的是____，A．C過程所采用的接種方法分別是____、____．

（2）E過程利用血球計數(shù)板制片時，操作步驟是____；多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去．

（3）G過程利用酵母菌進行果酒制作，為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應(yīng)____，制作好的果酒，還可繼續(xù)生產(chǎn)果醋，用果酒制作果醋的原理是____（寫化學(xué)反應(yīng)式）．

（4）H過程進行酵母細胞固定化的方法是____，在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時，應(yīng)注意控制好____．評卷人得分五、其他(共3題，共21分)23、（2014春?秦州區(qū)校級期末）溶酶體是動物細胞中一種由膜構(gòu)成的細胞器．溶酶體是一種動態(tài)結(jié)構(gòu)；它不僅在不同類型細胞中形態(tài)大小不同，而且在同一類細胞的不同發(fā)育階段也不相同．下圖為溶酶體的生成及其作用的過程．據(jù)圖回答：

（1）溶酶體是由____（細胞器）斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有____．

（2）溶酶體是細胞的____，其消化底物的來源有：一是自體____的細胞器；二是侵入細胞的____．

（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的．磷脂是在____中合成的，可通過兩種途徑運送到各種膜結(jié)構(gòu)中．第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運蛋白．第二種方式是通過出芽和膜融合．由于細胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運輸，使____和____處于動態(tài)平衡狀態(tài)．

（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的____很相似，在____上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合．24、如圖1表示美國J．CraigVenter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程；圖2在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．請據(jù)圖回答：

（1）山羊細胞與山羊支原體細胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是____．用吡羅紅甲基綠對山羊細胞進行染色，呈現(xiàn)紅色的部位主要是____．

（2）圖1中子代細胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位____．

（3）圖2中X代表．圖中[A]和[C]是組成的主要成分____．

（4）“人造生命”細胞具有的細胞器是____．

（5）導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是圖2中[]____（填字母和名稱）結(jié)構(gòu)的多樣性．25、如圖所示圖I中；分別表示高等植物細胞和動物細胞中的有關(guān)結(jié)構(gòu)．請根據(jù)有關(guān)要求回答問題：（在[]中填字母，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）

（1）若圖中圖Ⅱ、Ⅲ分別表示植物葉肉細胞和動物肌肉細胞，請將上圖IA～G中的有關(guān)結(jié)構(gòu)字母分別填入圖Ⅱ和圖Ⅲ中：圖Ⅱ[____]；圖Ⅲ[____]．

（2）高等植物細胞中，圖I所示的[B]在有絲分裂末期的作用是____；高等動物細胞中，圖I所示的[D]在動物細胞有絲分裂前期的作用是____．

（3）若圖Ⅲ所示的動物細胞為心肌細胞，則其明顯多于腹肌細胞的細胞器是[____]____．

（4）若圖Ⅱ所示的高等植物細胞為洋蔥表皮細胞，則細胞中不應(yīng)該有圖I中的[____]．若圖Ⅱ所示的高等植物細胞為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應(yīng)當有圖I中的[____]．

（5）若圖Ⅲ為唾液腺細胞，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有圖Ⅰ中的[____]和核糖體．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】本題抓住兩個關(guān)鍵詞“動物細胞”、“細胞質(zhì)”就很容易解決此題．【解析】【解答】解：動物細胞特有的糖類有半乳糖；乳糖、糖原；不會含有淀粉，淀粉是植物細胞特有的；動物細胞細胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細胞核中．

故選：A．2、C【分析】【分析】?本題主要考查學(xué)生對實驗設(shè)計的理解和分析能力。還要注意，低溫使酶失活但不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)。高溫、過酸、過堿會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)?！窘獯稹緼.淀粉酶能催化淀粉的分解；但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉；蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性，結(jié)果加碘液都不會變藍色，A錯誤；

B.過氧化氫在沒有酶的情況下也能分解；而且溫度不同，分解速率不同，因此不能利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，B錯誤；

C.鮮肝勻漿含過氧化氫酶可催化過氧化氫的分解；二氧化錳作為無機催化劑也能催化過氧化氫的分解，但過氧化氫酶具有高效性，因此可以利用過氧化氫；鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性，C正確；

D.胃蛋白酶的最適pH是2.0；因此不能利用胃蛋白酶；蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響，D錯誤。

故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】解：A；在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中；需要在同一溫度下進行，這屬于對無關(guān)變量的控制，A錯誤；

B；在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用多盞功率相同的燈泡控制變量；這屬于對自變量的控制，B正確；

C；在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中；兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊，這屬于對無關(guān)變量的控制，C錯誤；

D；在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中；用不同植物的插條作對照，這屬于對無關(guān)變量的控制，D錯誤．

故選：B．

實驗設(shè)計的原則是對照原則和單一變量的原則；設(shè)計實驗時，應(yīng)該先明確實驗?zāi)康?，根?jù)實驗?zāi)康姆治鰧嶒灥脑?；自變量、因變量和無關(guān)變量；自變量是為達到實驗?zāi)康模藶楦淖兊淖兞?，因變量是由自變量引起的變量，為了保證實驗結(jié)果的科學(xué)性與嚴謹性，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜．

本題的知識點是根據(jù)實驗?zāi)康摹⑴袛鄬嶒灥淖宰兞?、因變量和無關(guān)變量，主要考查學(xué)生根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則學(xué)會控制實驗的變量，評價實驗操作步驟．【解析】B4、A【分析】解：A；BC段較AB段二氧化碳濃度增加減慢是因為夜間的溫度低；酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致，A正確；

B、FG段在10～14時，因氣溫較高，氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少；則光合作用減弱，B錯誤；

C、在D點前，光合作用較弱，呼吸作用較強，DE段表示光合作用增強，消耗CO2增多；C錯誤；

D；H點對應(yīng)在18時左右；植物不吸收二氧化碳，呼吸作用釋放的二氧化碳剛用于光合作用，此時植物體內(nèi)有機物含量不是最少的時候，D錯誤．

故選：A．

據(jù)圖分析：影響罩內(nèi)的二氧化碳的濃度的因素有光合作用強度和呼吸作用強度；而罩內(nèi)二氧化碳濃度取決于二者的相對濃度．AD段玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強度大于呼吸作用強度；D；H點，二氧化碳的濃度既不增加也不減少，說明光合作用強度等于呼吸作用強度；DH段二氧化碳的濃度降低，說明光合作用強度大于呼吸作用強度；HI段二氧化碳濃度增加，說明呼吸作用強度大于呼吸作用強度．

本題考查了影響光合作用的因素的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．【解析】A5、A【分析】【分析】血友病是伴X染色體隱性遺傳學(xué)（相關(guān)基因用H、h表示），甲患有血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，則其基因型為XhY，妻子是血友病基因攜帶者，基因型為XHXh．【解析】【解答】解：根據(jù)分析，甲的基因型為XhY，其妻子的基因型為XHXh．因此，甲夫妻所生的男孩（XHY、XhY）患病的概率是；患病女孩（XhXh）的概率是．

故選：A．6、B【分析】【解析】

試題分析：細胞克隆只來源于一個細胞；是指細胞的增殖。細胞株和細胞系都是細胞傳代培養(yǎng)過程中形成的，這兩者的區(qū)別如下：

（1）細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去；細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40~50代，這部分細胞稱為細胞株。

（2）細胞系：細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代；部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系。

由此可見：獲得大量癌細胞需要傳代培養(yǎng)；細胞株和細胞系都能連續(xù)多次傳代；細胞株是具有特殊性質(zhì)的細胞系。故選B

考點：本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識。

點評：本題意在考查考生的識記能力和理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)7、已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能【分析】【分析】每個細胞都含有該個體的整個基因組，這是細胞具有全能性的基礎(chǔ)．在離體條件下，加上其他合適條件就可以使基因組基因表達，從而發(fā)育成某個器官或個體．【解析】【解答】解：生物體的每個細胞都具有該生物全部的遺傳物質(zhì)；都具有全能性．細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．

故答案為：已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．8、纖維素線粒體健那綠5高爾基體細胞核4葉綠體14液泡【分析】【分析】分析題圖：圖示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～15依次表示1細胞膜、2細胞壁、3細胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體．【解析】【解答】解：（1）圖中結(jié)構(gòu)2表示植物細胞的細胞壁；細胞壁的主要成分是纖維素和果膠．

（2）線粒體是有氧呼吸的主要場所；是提供細胞能量的“動力車間”，該結(jié)構(gòu)在細胞中的分布可用健那綠鑒定．

（3）高爾基體在動植物細胞中的功能不同；在動物細胞中對蛋白質(zhì)進行加工；分類和包裝的“車間”；在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)．

（4）細胞核具有雙層膜；同時又是細胞控制中心；

（5）洋蔥根尖細胞沒有[4]葉綠體；

（6）西瓜果肉細胞中；糖類主要存在于[14]液泡．

故答案為：

（1）纖維素。

（2）線粒體健那綠。

（3）[5]高爾基體。

（4）細胞核。

（5）[4]葉綠體。

（6）[14]液泡9、YYRRYyRrYyRRYYRr4丙和丁【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：豌豆種子的黃色對綠色是顯性，圓粒對皺粒是顯性，遵循基因的自由組合定律．甲、乙、丙、丁的表現(xiàn)型均為黃色圓粒，則基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr幾種可能．

由于乙×丙的后代出現(xiàn)綠色，所以乙、丙中都含有基因y；由于乙×丁的后代出現(xiàn)皺粒，所以乙、丁中都含有基因r．因此，乙的基因型為YyRr，丙的基因型為YyRR，丁的基因型為YYRr，甲的基因型為YYRR．【解析】【解答】解：（1）甲、乙、丙、丁四株豌豆的基因型分別為YYRR、YyRr、YyRR、YYRr．

（2）以上4組雜交產(chǎn)生的后代中的黃色圓粒豌豆的基因型有YYRR、YyRR、YyRr和YYRr；共有4種．

（3）豌豆自交后代出現(xiàn)形狀分裂且分離比為3：1時；說明只有一對等位基因．因此，只有丙和丁符合．

故答案為：

（1）YYRRYyRrYyRRYYRr

（2）4

（3）丙和丁10、略

【分析】【分析】本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能，能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，能結(jié)合所學(xué)的知識答題?！窘獯稹浚?）將A細胞與B細胞放在清水中；A細胞將會發(fā)生吸水脹破現(xiàn)象而死亡，B細胞不會出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細胞具有[2]細胞壁，其主要成分是纖維素和果膠，起支持和保護作用。[1]細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能。

（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞；則一定沒有的細胞器是[8]葉綠體，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細胞的[9]液泡。

（3）如果圖A是能分泌抗體的細胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過[6]核糖體→[4]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工→[5]高爾基體加工包裝→[1]細胞膜分泌出去，此過程還需要[3]線粒體提供能量?！窘馕觥浚?）吸水漲破[2]細胞壁纖維素和果膠[1]細胞膜（2）[8]葉綠體[9]液泡（3）6，4，5，1[3]線粒體11、內(nèi)正外負【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是神經(jīng)纖維上的靜息電位和動作電位，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．【解析】【解答】解：神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負；興奮時鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，使膜內(nèi)正電荷增加，膜外正電荷降低，進而變成外負內(nèi)正．

故答案為：

內(nèi)正外負三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】本題考查細胞分化的相關(guān)內(nèi)容：

（1）概念：在個體發(fā)育中；由一個或多個細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．

（2）特征：具有持久性；穩(wěn)定性和不可逆性．

（3）意義：是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)．

（4）原因：基因選擇性表達的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．【解析】【解答】解：細胞分化的特征具有持久性；即發(fā)生在生物體的整個生命過程中．

故答案為：√13、×【分析】【分析】1；二倍體：由受精卵發(fā)育而成；體細胞中含有兩個染色體組，包括幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物，如人、果蠅、玉米等．

2、二倍體也可以通過無性繁殖如組織培養(yǎng)得到．【解析】【解答】解：二倍體生物可以由受精卵發(fā)育而來；也可能通過無性生殖由二倍體生物的體細胞直接發(fā)育而來．

故答案為：

×14、√【分析】【分析】原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核．

原核生物包括：細菌；藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；

真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般為單細胞生物；但是真核生物中的原生動物；低等植物以及真菌也屬于單細胞是生物，因此單細胞生物不一定是原核生物．

故答案為：

√15、√【分析】【分析】本題是人類遺傳病類型及危害的考查，回憶相關(guān)知識點，然后進行判斷．【解析】【解答】解：研究表明人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)；也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，基因是內(nèi)因，生活方式和環(huán)境是外因，大多數(shù)疾病是內(nèi)因與外因綜合作用的結(jié)果．

故答案為：√16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點、功能和分布，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在生物膜系統(tǒng)中的作用，梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答．【解析】【解答】解：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與細胞核的核膜的外膜相連；外與細胞膜相連，使細胞成為一個統(tǒng)一的整體，不論是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都可以與核膜相連．

故答案為：√．四、簡答題(共2題，共20分)21、低于強于氣孔開放度下降CO2高溫使酶失活逆轉(zhuǎn)錄（特定）堿基序列PCR轉(zhuǎn)錄適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護【分析】【分析】據(jù)圖分析，圖1中，夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對照組，可能的原因是低溫處理對光合作用的抑制高于對呼吸作用的抑制．圖2可知，夜間15℃處理凈光合速率、氣孔開放程度和胞間二氧化碳濃度都增加，夜間6℃處理則都減少．影響光合作用的因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．【解析】【解答】解：（1）據(jù)圖1分析；夜間6℃處理后，番茄植株干重低于對照組，可能的原因是低溫處理對光合作用的抑制高于對呼吸作用的抑制．

（2）據(jù)圖2分析；夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致氣孔開放度下降，二氧化碳供應(yīng)不足，影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．

（3）①提取Rubisco的過程在0～4℃下進行；是為了保證酶的活性，避免高溫使酶失活．

②提取番茄葉片細胞的總RNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄可以獲得其基因文庫總cDNA．根據(jù)番茄Rubisco合成基因的（特定）堿基序列設(shè)計引物，再利用PCR技術(shù)擴增Rubisco合成基因．

③題干實驗說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因的轉(zhuǎn)錄過程，使Rubisco含量下降；結(jié)果導(dǎo)致低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組．

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配；使實驗組番茄葉；莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組的意義在于適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護．

故答案為：

（1）低于強于。

（2）氣孔開放度下降CO2

（3）①高溫使酶失活②逆轉(zhuǎn)錄（特定）堿基序列PCR③轉(zhuǎn)錄。

（4）適應(yīng)低溫環(huán)境的自我保護22、既保證氣體流通，又能防止雜菌污染平板劃線法稀釋涂布平板法先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入先打開后關(guān)閉C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O包埋法注射器的推進速度/注射器距離X溶液液面高度【分析】【分析】據(jù)圖分析：A是平板劃線法菌株，B是梯度稀釋，C是稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)，D是純化酵母菌，E、F是進行酵母菌計數(shù)，G是酒精發(fā)酵，H是固定化酵母，X是氯化鈣溶液．【解析】【解答】解：（1）酵母菌屬于兼性厭氧微生物；實驗中試管用濾膜封口，既保證氣體流通，又能防止雜菌污染．圖中A的接種方法是平板劃線法，C的接種方法是稀釋涂布平板法．

（2）E過程利用血球計數(shù)板制片的步驟是先將蓋玻片放在計數(shù)室上；用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去．

（3）果酒制作過程中為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應(yīng)先打開后時酵母菌在有氧條件下快速增殖，隨后關(guān)閉進行酒精發(fā)酵．用果酒制作果醋的反應(yīng)式為C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．

（4）酵母細胞較大不適宜用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法進行固定；固定化酵母的方法是包埋法．在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時，應(yīng)注意控制好注射器的推進速度/注射器距離X溶液液面高度．

故答案為：

（1）既保證氣體流通；又能防止雜菌污染平板劃線法稀釋涂布平板法。

（2）先將蓋玻片放在計數(shù)室上；用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。

（3）先打開后關(guān)閉C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O

（4）包埋法注射器的推進速度/注射器距離X溶液液面高度五、其他(共3題，共21分)23、高爾基體水解酶消化車間衰老、損傷病毒或病菌內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜胞內(nèi)的膜組成成分和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能【分析】【分析】溶酶體是細胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，它含有多種水解酶，能分解多種物質(zhì)．溶酶體的功能有二：一是與食物泡融合，將細胞吞噬進的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子，殘渣通過外排作用排出細胞；二是在細胞分化過程中，某些衰老細胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉，這是機體自身重新組織的需要．溶酶體的主要作用是消化作用，是細胞內(nèi)的消化器官，細胞自溶，防御以及對某些物質(zhì)的利用均與溶酶體的消化作用有關(guān)．【解析】【解答】解：（1）溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生的；內(nèi)部含有水解酶．

（2）溶酶體是細胞的消化車間；其消化底物的來源有：一是自體衰老；損傷的細胞器；二是侵入細胞的病毒或病菌．

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場所．由于細胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運輸；使細胞膜和胞內(nèi)的膜處于動態(tài)平衡狀態(tài)．

（4）溶酶體的生成及其作用的過程；說明這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合．

故答案為：

（1）高爾基體水解酶

（2）消化車間衰老；損傷病毒或病菌

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜胞內(nèi)的膜

（4）組成成分和結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能24、山羊細胞具有核膜包圍的細胞核，而山羊支原體不具有細胞質(zhì)脫氧核糖核苷酸染色體核糖體C蛋白質(zhì)【分析】【分析】本題主要考查原核細胞和真核細胞的區(qū)別；蛋白質(zhì)和核酸之間的聯(lián)系．

1；兩類細胞的區(qū)別：有無以核膜為界限的細胞核．2、常考真核細胞：酵母菌、蘑菇、綠（紅、褐、黑）藻、水綿、霉菌、海帶、紫菜．常考原核細胞：形狀+菌、藍藻（念珠藻、顫藻、