2025年粵教版三年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版三年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了?！贝蠹覄蓬^更足的原因是什么？下列說法正確的一項是（）A.螞蟻隊長命令大家休息了一會兒，大家更有力氣了。B.螞蟻隊長把那一點兒奶酪給年齡最小的螞蟻吃，處理公平公正，大家很佩服。C.大家不相信螞蟻隊長，想著快點把奶酪搬進洞里，怕螞蟻隊長耍花招，偷吃奶酪。D.天氣不早了，螞蟻們想著快點把奶酪搬進洞里。2、劉備得孔明、關羽、趙云等人的幫助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孫悟空、豬八戒、沙和尚等人的幫助，敢得真經(jīng)，普度眾生。下列選項中與這些故事所表達的意思不符的是（）。A.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫B.眾人拾柴火焰高C.有志者事竟成D.人心齊，泰山移3、下面詞語的字形和加點字注音全都正確的一組是（）A.綜色躺在亞熱帶（yǎ）B.靠岸擺放滿載（zǎi）C.除了整結(jié)海濱（bīn）D.帆船寂寞每逢（féng）4、下面加點字的讀音不正確的一項是（）A.不僅（jǐn）B.盤旋（xuàn）C.竹筍（sǔn）D.爽快（shuǎng）5、父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，是因為（）A.父親的感覺一向是對的。B.父親看到樹葉在動，又聞到鳥身上的氣味。C.父親聞到了鳥屎味。6、下面哪個詞語填入括號內(nèi)最恰當；請你把它找出來。

這些花在二十四小時內(nèi)（）開放。A.陸續(xù)B.繼續(xù)C.連續(xù)D.持續(xù)7、下列理解不正確的一項是（）A.因為春天來得比較晚，所以詩人說“遲日”B.“泥融”在《絕句》一詩中指泥土濕軟C.“卻山行”中的“卻”是“再，又”的意思D.“小溪泛盡”的意思是“乘小船到小溪的盡頭”8、下列句子序號排列正確的一項是（）

①過了一會兒；那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很。

②后來太陽慢慢透出重圍；出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或紅色。

③一剎那間；這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。

④轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。A.②③④①B.②③①④C.④①③②評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、選字填空。

①感敢趕。

勇________集____受。

____覺追____果____

②荒慌。

____張____地開____

驚________唐災____10、比一比；組詞語。

紀____震____推____著____

記____振____準____者____

旅____秦____嶺____坑____

族____泰____鈴____抗____11、在括號里填上合適的詞。

____的目光____的笑容____的舉止。

____致意____有禮____而下12、將成語補充完整；并解釋。

目不轉(zhuǎn)____

____。13、多音字。

沒méi____mò____散sàn____sǎn____14、寫出加下劃線詞語的反義詞。

①它含有豐富的鐵和鎳，所以才會這般____。____

②它沉默著，那么____。____

③我們真想知道它____的行蹤。____

④它是一塊____的物體。____評卷人得分三、連詞成句(共5題，共10分)15、將下列詞語連接成完整的句子。16、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手17、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意18、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里19、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)20、判斷對錯。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。評卷人得分五、寫作題(共1題，共6分)21、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。【解析】《一塊奶酪》課文主要寫了螞蟻隊長指揮小螞蟻們搬運糧食時，一塊掉落的奶酪渣子引發(fā)的一陣風波。文中“大家又干起活來了，勁頭比剛才更足，奶酪一會兒就被搬進洞里去了?！边@句話中大家勁頭更足的原因是螞蟻隊長把那一點兒奶酪給年齡最小的螞蟻吃，處理公平公正，大家很佩服。故選：B。2、C【分析】本題考查了俗語、諺語，諺語指廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語。多數(shù)諺語反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，而且一般是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語?！窘馕觥縿涞每酌?、關羽、趙云等人的幫助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孫悟空、豬八戒、沙和尚等人的幫助，敢得真經(jīng)，普度眾生。說明團結(jié)力量大。A、B、D表達的意思是都是團結(jié)力量大。C.“有志者事竟成”意思是有志向的人，做事終究會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前。故選：C。3、D【分析】本題考查了學生辨析錯別字和漢字讀音的能力。辨析錯別字要根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結(jié)合具體詞義，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，棕色：中國傳統(tǒng)色彩名詞，棕毛的顏色，即褐色。故“綜色”的“綜”錯誤?！皝啛釒А钡摹皝啞睉x“yà”，故“y?！卞e誤。B.有誤，載：zǎi年：一年半載。zài裝載：載客。故“滿載”的“載”應讀“zài”，故“zǎi”錯誤。C.有誤，整潔：干凈整齊。故“整結(jié)”的“結(jié)”錯誤。D.正確。故選：D。4、B【分析】本題考查了學生對于課文中所學生字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時所學及積累，結(jié)合具體的語境選擇正確讀音。【解析】A、C、D正確。B．有誤。[xuán]旋轉(zhuǎn)：盤～．[xuàn]旋子：一種金屬器具，通常用來做粉皮等。故選：B。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥窟@個句子出自課文《父親、樹林和鳥》，《父親、樹林和鳥》通過“我”和“父親”關于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候最容易受到傷害，感受到人與鳥是那么親密無間，領略人與自然的融洽，體會到父親對鳥的熱愛。通過閱讀可知，父親朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞，就知道林中有很多鳥，這是因為父親看到葉子在動，又聞到鳥的氣味。故選：B。6、A【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥緼.陸續(xù)：表示前后相繼，時斷時續(xù)。B.繼續(xù)：指（活動）連下去；延長下去；不間斷。C.連續(xù)：指相連接續(xù)。D.持續(xù)：指延續(xù)不斷。結(jié)合本題句子語境，應選填詞語“陸續(xù)”。故選：A。7、A【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合時代背景資料，和詩詞表達的含義，結(jié)合已有的知識細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥緼．有誤，所以說遲日。B、C、D正確。故選：A。8、C【分析】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。【解析】按照太陽升起的順序排列，首先寫“轉(zhuǎn)眼間?！痹賹憽斑^了一會兒，紅是紅得很?！苯又鴮憽昂髞硖柭赋鲋貒?，把一片片云染成了紫色或紅色了，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光?！币虼苏_的順序為：④①③②。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、敢趕感感趕敢慌荒荒慌荒荒【分析】【分析】感：覺出：感觸。感覺。感性。感知。敢：有勇氣；有膽量：勇敢。果敢。敢闖。敢死隊。趕：追，盡早或及時到達：趕超。趕集。趕先進?；模耗瓿刹缓?，收成不好：荒年。災荒。防荒。備荒?；牛杭泵Γ怀林夯艔??；琶?。慌亂。慌急。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握與理解。10、紀律震驚推辭著名記者振興準備或者旅游秦國山嶺坑洼族譜泰國鈴鐺抗住【分析】【分析】“紀記”同音不同字；一個是絞絲旁，一個是言字旁，注意偏旁，“推與準”要注意偏旁，推是用手推，所以是提手旁，準字是兩點水，這兩個字不同音，意思也不同，寫法也不同，注意區(qū)分；“著者”著比者多一個草字頭，讀音區(qū)別大，不易混淆?！扒靥毕逻呉⒁猓粋€字是“禾”一個字是“水”。不要寫混?！翱涌埂笨故怯檬挚?，所以是提手旁，坑是土字旁，讀音區(qū)別大，意義不同，稍微注意不要混淆。

【點評】主要測試學生對字形的辨別能力，形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。11、慈祥親切文明招手彬彬傾盆【分析】【分析】這類題目是考查學生對語言表達的掌握；在文中可以找到答案；周總理有慈祥的目光；親切的笑容和文明的舉止，他彬彬有禮，向人民招手致意，突然大雨傾盆而下。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，學生應該掌握好這類題目。12、睛眼珠子【分析】【分析】目不轉(zhuǎn)睛：睛：眼珠子。眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。

【點評】本題考查對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記并理解常用詞語，積累詞匯。13、沒有沒落分散散文【分析】【分析】考查學生對多音字的掌握；應注意正確標調(diào)；沒，拼音讀méi；mò，讀méi時的意思是不領有，不具有，不存在、或不及，不到，有多個以“沒”開頭的短語。讀mò時的本意是沉沒水中，還有消失不見，覆滅、敗亡、沒收、隱沒、衰敗等含義。分散，分開，由聚集而分離；散文，沒有約束，松開的文章。

【點評】大多數(shù)學生都是在多音字方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。14、柔軟吵鬧將來清醒【分析】【分析】本題主要考查學生對反義詞的辨析情況；有助于學生更深刻的認識和理解課文。堅硬：很硬。所以“堅硬”的反義詞是“柔軟”。安靜：有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。所以“安靜”的反義詞是“吵鬧”。過去：現(xiàn)在以前的時期。所以“過去”的反義詞是“將來”。沉睡：熟睡.所以“沉睡”的反義詞是“清醒”。

【點評】主要測試學生對詞語的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。三、連詞成句(共5題，共10分)15、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。16、他試圖用手掩蓋自己的痛苦。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點評】考查連詞成句。17、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點評】考查連詞成句。18、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點評】考查學生對連詞成句的掌握。19、草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。藍藍的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。第二句是藍藍的天上白云飄。

【點評】考查了學生對句式銜接的掌握，難度不大。四、判斷題(共1題，共4分)20、B【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進月球塵土；水藻就長得特別鮮嫩青綠。”可知答案應選擇“錯誤”。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。五、寫作題(共1題，共6分)21、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財?！庇谑撬策M了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小