2025年湘教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、海洋生態(tài)系統(tǒng)中主要的生產(chǎn)者是（）A.苔蘚植物B.藻類(lèi)植物C.蕨類(lèi)植物D.被子植物2、花生果是由下列哪一項(xiàng)發(fā)育成的（）A.花冠和花托B.子房壁C.子房壁和胚珠D.花托和胚珠3、下列哪種激素可以治療糖尿?。ǎ〢.甲狀腺素B.生長(zhǎng)激素C.胰島素D.腎上素4、蘋(píng)果是大家熟悉和喜愛(ài)的水果．下圖是切開(kāi)的蘋(píng)果；從蘋(píng)果的結(jié)構(gòu)上可以判斷出這種植物屬于（）

A.藻類(lèi)植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物5、教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”，目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮，協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)B.運(yùn)動(dòng)能使呼吸得到鍛煉，促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)C.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能，促進(jìn)血液循環(huán)D.飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能6、在下列敘述中，不正確的是（）A.繪制生物圖時(shí)，用點(diǎn)的疏密來(lái)表示各結(jié)構(gòu)的明暗B.無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體C.大多數(shù)真核生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的D.根尖的分生組織位于根尖的最前端，該部分結(jié)構(gòu)的細(xì)胞體積較大、排列緊密7、胎兒在母體內(nèi)，胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（）A.卵巢B.胎盤(pán)C.輸卵管D.子宮8、生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表所示；最有可能構(gòu)成食物鏈的是（）

。生物ABCD有毒物質(zhì)濃度0.0681.2378A.A→B→C→DB.A→C→B→DC.C→A→B→DD.D→B→C→A9、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，正確的是（）A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B.先天性行為由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定C.學(xué)習(xí)行為是通過(guò)教學(xué)獲得的行為D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、（2015?紹興）青藏高原有一種蝙蝠蛾；它的幼蟲(chóng)生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當(dāng)幼蟲(chóng)感染了某種真菌后會(huì)僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長(zhǎng)出，吸取蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)，這就是冬蟲(chóng)夏草．根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：

（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于____（選填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）．

（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類(lèi)的依據(jù)是____．

（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，從組成成分看該真菌屬于____．11、分析下圖中的資料后回答問(wèn)題。

遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功．插秧時(shí)；他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間．放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻；蟹雙豐收（如圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有____；將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)．

（2）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力____．

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少，請(qǐng)分析其中的原因____．

（4）我們吃大米獲取了其中的能量，我們獲取的能量歸根到底來(lái)自于____．

（5）請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：____．12、孟德?tīng)栍媒Y(jié)黃色種子的豌豆和結(jié)綠色種子的豌豆進(jìn)行雜交；結(jié)果所得的雜交第一代全部是結(jié)黃色種子的豌豆．請(qǐng)根據(jù)孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．

（1）豌豆籽粒的黃色和綠色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)___，其中的____是顯性性狀．

（2）若分別用A、a表示控制豌豆籽粒顏色顯、隱性性狀的基因，則親代中結(jié)黃色籽粒豌豆的基因組成是____，雜交第一代結(jié)黃色籽粒豌豆的基因組成是____．

（3）雜交第一代的豌豆植株在進(jìn)行有性生殖時(shí)，它能形成____種類(lèi)型的精子，____種類(lèi)型的卵細(xì)胞．

（4）若讓雜交后的第一代再與結(jié)綠色種子的豌豆進(jìn)行雜交，其雜交后代所結(jié)種子的情況是____．13、手足癬是由于____（填細(xì)菌或真菌）寄生引起的．地衣____與____共生在一起形成的，____通過(guò)光合作用為_(kāi)___提供有機(jī)物，____為_(kāi)___提供水和無(wú)機(jī)鹽．14、（2010秋?南沙區(qū)期末）根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖及屈肘動(dòng)作示意圖回答：

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[____]____；

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成[____]從[____]脫落出來(lái)的現(xiàn)象；這就是脫臼．

（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)____圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)；于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

（4）你在做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌____，肱三頭肌____（收縮/舒張）15、春末夏初；青蛙的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)；不久后再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚(yú)類(lèi)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似，從進(jìn)化的角度看，說(shuō)明____．

（2）青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是[____]____．從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)開(kāi)___．

（3）[7]主要的呼吸器官是____，同時(shí)兼用____輔助呼吸．

（4）青蛙的發(fā)育方式可以概括為_(kāi)___發(fā)育．16、轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是按照人們預(yù)先設(shè)計(jì)的生物藍(lán)圖，把需要的____從一種生物的細(xì)胞中提取出來(lái)，在體外進(jìn)行“外科手術(shù)”，再導(dǎo)入另一種生物的細(xì)胞中，從而有目的地改造生物的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人類(lèi)需要的新品種．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、有些人在乘車(chē)、乘船過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)暈車(chē)、暈船現(xiàn)象，這與內(nèi)耳的耳蝸結(jié)構(gòu)有關(guān)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱(chēng)為菌落．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美，這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由神經(jīng)系統(tǒng)支配的．____．20、同種動(dòng)物間的攻擊行為一般不會(huì)發(fā)生致命攻擊．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)22、葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶等五種物質(zhì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，屬于____類(lèi)植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因?yàn)槠鋉___過(guò)程離不開(kāi)水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外____包被．與③和⑤相比，②屬于____植物．

（4）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是____．

A．④②①③⑤，B．②④①⑤③，C．④②①⑤③，D．②④①③⑤23、如圖為人體血液循環(huán)示意圖和腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．體循環(huán)是指血液由[8]____壓入[1]____，再通過(guò)全身各級(jí)動(dòng)脈、____、各級(jí)靜脈，然后匯集到上、下腔靜脈，流回[3]____的過(guò)程．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與____內(nèi)的氣體發(fā)生氣體交換，變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的____血．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎單位的____時(shí)，血液中的部分物質(zhì)通過(guò)濾過(guò)作用進(jìn)入腎小囊腔中形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)____時(shí)，全部的____；大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽等對(duì)人體有用的物質(zhì)被重新吸收回到毛細(xì)血管的血液里．

（4）某人因感冒引起化膿性扁桃腺炎；醫(yī)生采用輸液的方法進(jìn)行治療．輸液一段時(shí)間后，在患者尿液中檢測(cè)到藥物．根據(jù)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，指出血液中的藥物排出經(jīng)過(guò)的途徑是：

腎動(dòng)脈→血液中的藥物→____→腎小囊→____→集合管→輸尿管→____→尿道→體外．24、（2014秋?句容市期末）如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

①____；②____；③____；

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是____；我們通常說(shuō)的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．

（3）③中有____，能潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，減少磨擦．評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共27分)25、26、請(qǐng)根據(jù)以下調(diào)查分析回答：

幾位同學(xué)對(duì)各自家庭成員能否卷舌的情況進(jìn)行了調(diào)查：

①小麗父母都能卷舌；她也能卷舌；②小明父母都能卷舌，而他不能卷舌；

③小紅父母都不能卷舌；她也不能卷舌；④小山母親能卷舌，父親不能卷舌，他不能卷舌．

已知能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀；決定能卷舌的基因（A）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（a）是隱性基因．那么，小明父親的基因組成是______，小明母親的基因組成是______，小山母親的基因組成是______．

27、胃是食物消化的主要器官；大腸是營(yíng)養(yǎng)吸收的主要器官．______．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共3分)28、某生物興趣小組；有探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量有無(wú)唾液2mL唾液A2mL唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請(qǐng)根據(jù)上表信息；回答以下問(wèn)題。

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”；在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______，與1號(hào)試管起______作用。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用；應(yīng)選用______兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)；這說(shuō)明______已被唾液中的______消化成為。

______。

（4）由此可見(jiàn)。淀粉的消化從______開(kāi)始的；實(shí)驗(yàn)保溫在37℃就是模擬______的溫度。

（5）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外。還要設(shè)置四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他設(shè)置均相同”，你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置______（填“有”或“無(wú)”）必要。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】海洋中的藻類(lèi)和浮游植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自于陽(yáng)光的能量，為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供了物質(zhì)和能量，是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，由生物部分和非生物部分組成；作為海洋生態(tài)系統(tǒng)，海洋中的魚(yú)蝦是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，海水和陽(yáng)光是該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，海洋中的藻類(lèi)和浮游植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自于陽(yáng)光的能量，為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供了物質(zhì)和能量，是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．

故選：B2、C【分析】【分析】此題考查果實(shí)和種子的形成，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精完成以后；花萼；花冠、柱頭和花柱都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中；

花生殼屬于果皮有子房壁發(fā)育而成；種子由胚珠發(fā)育而成，花生仁屬于胚，由受精卵發(fā)育而成．

故選：C3、C【分析】【分析】胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．【解析】【解答】解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．

故選：C．4、D【分析】解：如圖可知；蘋(píng)果外有果皮，內(nèi)有種子，果皮包上種子構(gòu)成果實(shí)．

A；藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根、莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子，不符合題意；

B；蕨類(lèi)植物無(wú)根；只有莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子，不符合題意；

C；裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官；無(wú)花和果實(shí)，不符合題意；

D；被子植物的種子外有果皮包被著；能形成果實(shí)，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．圖中蘋(píng)果的種子外包被有果皮，因此蘋(píng)果屬于被子植物．符合題意．

故選：D．

此題考查的是被子植物的主要特征；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)，有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．據(jù)此作答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的主要特征，明確被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)．【解析】【答案】D5、D【分析】解：A；體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)；加強(qiáng)對(duì)骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細(xì)胞獲得更多的營(yíng)養(yǎng)，A正確．

B；經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的體育鍛煉和體力勞動(dòng)；就能加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量，擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量．其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強(qiáng)．B正確．

C；經(jīng)常參加體育鍛煉的人；心肌發(fā)達(dá)，搏動(dòng)有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢．C正確．

D；飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng)；會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收．D錯(cuò)誤．

故選：D

運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心；肺功能；促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)骨骼肌收縮和飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)．

解此題的關(guān)鍵是理解體育鍛煉對(duì)提高心、肺功能和骨骼肌收縮的作用以及飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的原因．【解析】D6、D【分析】【分析】A；根據(jù)生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)分析；

B；無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體；

C；生命始于受精卵；

D、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．【解析】【解答】解：A；繪生物細(xì)胞圖時(shí)；圖中暗的地方要用削尖的3H的鉛筆在暗的地方點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，不能涂陰影表示暗處．不符合題意；

B；無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體．不符合題意；

C；生命始于受精卵．植物體與動(dòng)物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的．大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的；不符合題意；

D；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)．符合題意．

故選：D．7、B【分析】【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)．胎盤(pán)是由胎兒的部分組織與子宮壁組成．人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的．【解析】【解答】解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官．如圖

故選：B．8、B【分析】【分析】在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．解此題的關(guān)鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息（生物富集關(guān)系），與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案．【解析】【解答】解：生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者．依題意，由表格中的數(shù)據(jù)可以推出這些生物組成的食物鏈?zhǔn)牵篈→C→B→D．

故選：B9、B【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；

而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為．【解析】【解答】解：A；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成；A錯(cuò)誤．

B；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，B正確．

C；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響；由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為．C錯(cuò)誤；

D；完成運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成；除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，D錯(cuò)誤．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（3）生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．因此科學(xué)家對(duì)生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生理特性等．

（4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：（1）從圖中看出；蝙蝠蛾的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，因此蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖．

（2）科學(xué)家對(duì)生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；因此把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類(lèi)的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)．

（3）真菌主要靠分解植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活屬于分解者；因此從組成成分看該真菌屬于分解者．

故答案為：（1）有性生殖；

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)；

（3）分解者．11、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

（3）物質(zhì)和能量沿著食物鏈；食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減．

（4）合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理；使植物的葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施．

（5）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水等．圖中水稻屬于生產(chǎn)者，稻田害蟲(chóng)、螃蟹屬于消費(fèi)者，因此，該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類(lèi)外，還必須有細(xì)菌、真菌等生物作為分解者．將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w分解成變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳等．

（2）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中；應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都有一定限度．如果超過(guò)這個(gè)限度，如放養(yǎng)的螃蟹過(guò)多，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，使生產(chǎn)效率下降，甚至減產(chǎn)．

（3）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但是透光好提高了光合作用的效率，養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng)，病蟲(chóng)害減少了，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，因此水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物如水稻才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．所以我們吃大米獲取了其中的能量，我們獲取的能量歸根到底來(lái)自于太陽(yáng)光能．

（5）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹．

故答案為：

（1）細(xì)菌；真菌等分解者（只答細(xì)菌、真菌或分解者亦可）

（2）都有一定限度。

（3）透光好提高了光合作用的效率；養(yǎng)蟹后病蟲(chóng)害減少了（只要合理即可．兩個(gè)要點(diǎn)缺一不可）

（4）太陽(yáng)（陽(yáng)光；太陽(yáng)能、光能等）

（5）水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹12、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．豌豆籽粒的黃色和綠色；是豌豆籽粒的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交，所得的雜交第一代全部是黃色豌豆，最起碼綠色豌豆體細(xì)胞的內(nèi)有控制綠色的基因存在，控制綠色的基因就會(huì)傳給第一代，如果綠色為顯性，則雜交后的第一代中有控制綠色基因的個(gè)體就會(huì)表現(xiàn)為綠色，而題目中說(shuō)所得的雜交第一代全部是黃色豌豆，所以綠粒不能是顯性的，而是隱性的．黃粒為顯性．

（2）由第一題可知黃粒為顯性；綠粒為陰性，則黃粒的體細(xì)胞中的基因是AA或Aa，綠粒是aa，因?yàn)槊系聽(tīng)栍命S粒豌豆與綠粒豌豆雜交，所得的雜交第一代全部是黃色豌豆，如果黃粒的基因是Aa，綠粒是aa，則雜交后的第一代中就有可能出現(xiàn)基因型為a的個(gè)體，aa控制的是綠粒．故親代的黃粒體細(xì)胞中的基因只能是AA，綠粒是aa；

（3）它們雜交的第一代的基因型是Aa；在形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的基因Aa要進(jìn)行分離，形成A或a的兩種生殖細(xì)胞，即能形成2種類(lèi)型的精子，2種類(lèi)型的卵細(xì)胞．

（4）若將雜交后的第一代Aa再與結(jié)綠色種子的豌豆aa進(jìn)行雜交；遺傳圖解如圖：

可知其后代的基因組成有2種：Aa；aa．后代的性狀有兩種：黃粒和綠粒．理論上講黃粒、綠粒的種子同樣多；各是50%．

故答案為：

（1）相對(duì)性狀；黃粒（2）AA；Aa（3）2；2（4）黃粒、綠粒的種子同樣多13、略

【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生、寄生和共生．手足癬是真菌寄生在人體導(dǎo)致的，地衣是真菌與藻類(lèi)的共生體，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：寄生指的是一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表；從中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持個(gè)體的生存并對(duì)寄主造成不同程度的傷害．手足癬是由于真菌寄生引起的．

共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起；相互信賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活．地衣真菌與藻類(lèi)植物共生在一起形成的，藻類(lèi)植物通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌為藻類(lèi)植物提供水和無(wú)機(jī)鹽．

故答案為：真菌；真菌；藻類(lèi)植物；藻類(lèi)植物；真菌；真菌；藻類(lèi)植物14、略

【分析】【分析】此題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)為：1關(guān)節(jié)頭；3關(guān)節(jié)腔；2關(guān)節(jié)囊；4關(guān)節(jié)窩；5關(guān)節(jié)軟骨．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶．體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚；韌帶增粗，從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性．

（2）脫臼是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)；因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致．使1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，造成脫臼．

（3）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的．骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

（4）任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下；參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動(dòng)力使骨骼肌牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．在屈肘狀態(tài)下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在伸肘狀態(tài)下，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．

故答案為：（1）[5]關(guān)節(jié)軟骨．

（2）[1][4]．

（3）骨（或填：骨骼）．

（4）收縮、舒張．15、略

【分析】【分析】本題主要考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育．青蛙在生殖時(shí)，雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚(yú)，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水【解析】【解答】解：（1）青蛙的幼體--蝌蚪與魚(yú)類(lèi)在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似；從進(jìn)化的角度看，說(shuō)明兩棲動(dòng)物是由魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的．

（2）青蛙在生殖時(shí)；雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚(yú)，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．所以青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是1受精卵；從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的全過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)器官形成的先后順序?yàn)槲病爸笾?/p>

（3）成蛙的呼吸器官是肺；兼用皮膚呼吸．

（4）青蛙成體和幼體在外部形態(tài)；內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生了很大的變化；屬于變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）兩棲動(dòng)物是由魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的．

（2）1受精卵；尾→前肢→后肢．

（3）肺；皮膚．

（4）變態(tài)．16、基因【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．【解析】【解答】解：將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中；由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱(chēng)之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說(shuō)的“遺傳工程“；“基因工程“、“遺傳轉(zhuǎn)化“均為轉(zhuǎn)基因的同義詞．經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的生物體在媒體上常被稱(chēng)為“遺傳修飾過(guò)的生物體”．由于將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，從而有目的地改造生物的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人類(lèi)需要的新品種．

故答案為：基因（目的基因）三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道；外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜，鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng)，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳．內(nèi)耳包括半規(guī)管；前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)．前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，會(huì)在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船．在耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，可以感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．

故答案為：×18、√【分析】【分析】此題可以從菌落的概念和細(xì)菌、真菌菌落的特點(diǎn)方面來(lái)分析解答．【解析】【解答】解：菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）；細(xì)菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題考查的是適于飛行的動(dòng)物，動(dòng)物的飛行是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的．【解析】【解答】解：昆蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)除腦以外；主要是由一系列神經(jīng)節(jié)組成的腹神經(jīng)索．因此，昆蟲(chóng)與環(huán)節(jié)動(dòng)物相似，都屬腹神經(jīng)索型．昆蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)；交感神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)3部分組成．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是昆蟲(chóng)神經(jīng)脈沖和內(nèi)分泌的控制中心；交感神經(jīng)系統(tǒng)主要包括控制消化道的口道交感神經(jīng)和控制氣門(mén)與背血管的中神經(jīng)；外周神經(jīng)系統(tǒng)是由感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，主要分布在軟體幼蟲(chóng)的體表．因而蜻蜓的飛行動(dòng)作靈活優(yōu)美，這些動(dòng)作的產(chǎn)生都是由神經(jīng)系統(tǒng)支配的．

故答案為：√20、√【分析】【分析】攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生的相互攻擊或戰(zhàn)斗．【解析】【解答】解；攻擊行為的最大特點(diǎn)是攻擊雙方的身體很少受到傷害；爭(zhēng)斗一方表示屈服，另一方則停止攻擊，因此，同種動(dòng)物的不同個(gè)體之間的攻擊行為一般不是你死我活的，因此題干說(shuō)法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．【解析】【解答】解：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的身體結(jié)構(gòu)，如高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共24分)22、略

【分析】【分析】圖中的①是桫欏，②是葫蘆蘚，③是珙桐，④是海帶，⑤是銀杏，逐一分析解答．【解答】【解析】【解答】【解答】解：（1）①是桫欏；是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，屬于蕨類(lèi)植物，有根莖葉的分化．

（2）②是葫蘆蘚；屬于苔蘚植物，其生殖過(guò)程離不開(kāi)水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．

（3）③是珙桐；⑤是銀杏；屬于種子植物，珙桐屬于被子植物，種子外有果皮包被，銀杏屬于裸子植物，種子外無(wú)果皮包被，裸露．②是葫蘆蘚，用孢子繁殖，屬于孢子植物．

（4）①桫欏；屬于蕨類(lèi)植物，②是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，③是珙桐，屬于被子植物，④是海帶，屬于藻類(lèi)植物，⑤是銀杏，屬于裸子植物，因此，從低等到高等的進(jìn)化順序是④②①⑤③．

故答案為：（1）蕨類(lèi)。

（2）生殖。

（3）無(wú)果皮；孢子。

（4）C23、略

【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．圖中1是主動(dòng)脈；2是下腔靜脈、3是右心房、4是右心室、5是上腔靜脈、6是肺動(dòng)脈、7是左心房、8是左心室．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）血液循環(huán)途徑如圖所示：

體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血．

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血．

（3）當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)；除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)進(jìn)、鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)，想盡過(guò)濾到腎小囊中形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管，原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，進(jìn)入腎小管外的毛細(xì)血管，剩下的物質(zhì)就形成了尿液．

（4）靜脈輸液的方法進(jìn)行治療扁桃體炎；藥物經(jīng)過(guò)血液循環(huán)到達(dá)尿液排出體外的途徑是：上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

故答案為：

（1）左心室；主動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)；右心房。

（2）肺泡；動(dòng)脈。

（3）腎小球；腎小管；葡萄糖。

（4）入球小動(dòng)脈；腎小球、腎小管；膀胱24、略

【分析】【分析】關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)如圖：【解析】【解答】解：（1）據(jù)分析可見(jiàn)：圖中①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨．

（2）關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織；致密堅(jiān)韌，有加固作用，使關(guān)節(jié)牢固．脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致．

（3）關(guān)節(jié)腔中有滑液；起到潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；