2025年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年西師新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷745考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列選項(xiàng)不屬于北京人特征的是（）A.保留猿的特點(diǎn)B.使用打制石器C.人工取火D.采集和狩獵2、看到媽媽頸上的玉墜和爸爸杯中的酒；小亮便想起了商朝發(fā)達(dá)的手工業(yè)。如圖為“后司母戊大方鼎”，它反映了商朝發(fā)達(dá)的（）

A.冶鐵業(yè)B.竹木業(yè)C.制瓷業(yè)D.青銅業(yè)3、秦始皇和漢武帝為安定北邊，都曾派兵大舉反擊哪一游牧民族的進(jìn)擾？（）A.匈奴B.突厥C.契丹D.女真4、關(guān)于都江堰的敘述正確的是。

①春秋時(shí)期秦國(guó)李冰修建②位于岷江中游。

③著名的水上運(yùn)輸工程④消除水患，灌溉農(nóng)田A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④5、東晉書(shū)法家王羲之的一部作品享有“天下第一行書(shū)“的美譽(yù)。它是：A.《騰王閣序》B.《蘭亭序》C.《多寶塔碑》D.《玄秘塔碑》6、學(xué)者晁福林說(shuō)，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一個(gè)新的高度．下列有關(guān)北魏孝文帝改革措施的表述：①讓鮮卑貴族改用漢姓；②將都城遷往咸陽(yáng)；③鮮卑貴族必須說(shuō)漢話；④鼓勵(lì)鮮卑人穿漢服，正確的是（）A.①②③B.②③④C.①②D.①④7、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，下列工具中哪些是唐朝時(shí)候創(chuàng)造的①耬車②翻車③曲轅犁④筒車A.①③④B.②③④C.③④D.②③8、把“錦衣衛(wèi)、東廠和西廠”、“軍機(jī)處”、“文字獄”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，此單元的主題應(yīng)是（）A.專制集權(quán)的加強(qiáng)B.思想控制的加強(qiáng)C.文化專制的強(qiáng)化D.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、商鞅在變法實(shí)行之前，通過(guò)“豎桿立信”的辦法，主要是為了（）A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說(shuō)話算話的形象D.為實(shí)行變法尋找良機(jī)10、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是（）A.仁者愛(ài)人B.民貴君輕C.兼愛(ài)非攻D.以法為教11、魏晉南北朝時(shí)期統(tǒng)一過(guò)北方的少數(shù)民族政權(quán)是()A.曹魏B.西晉C.前秦D.北魏12、下列內(nèi)容能體現(xiàn)出西晉的歷史狀況有（）A.篡權(quán)建立的封建王朝B.短期的統(tǒng)一C.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾、階級(jí)矛盾和民族矛盾交織在一起D.被農(nóng)民起義推翻13、清朝前期，昆曲藝術(shù)發(fā)展到頂峰，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀劇作。其中兩部傳世之作被清朝統(tǒng)治者認(rèn)為有懷念故國(guó)之嫌，予以禁演。這兩部劇作是（)A.<<牡丹亭》B.《長(zhǎng)生殿》C.《桃花扇》D.《竇娥冤》14、下列關(guān)于春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，正確的是（）A.給人民帶來(lái)的災(zāi)難B.加快了統(tǒng)一步伐C.加劇了分裂D.不利于民族融合15、“澶淵之盟”的后果是（）A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)D.遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、商鞅變法使____富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。17、【題文】___________生活在兩宋之交，詞風(fēng)委婉清新，留下《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》等名作。18、東漢改進(jìn)造紙術(shù)的科學(xué)家是____，后人稱這種紙為“蔡候紙”。19、______人是我國(guó)境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類；中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，______流域是栽培粟的最早起源地。20、北宋時(shí)期，遼與北宋簽訂了____之盟；南宋與金議和，雙方以淮水至為分界線。21、以長(zhǎng)安為中心的隋朝大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。

錯(cuò)誤：______訂正：______。評(píng)卷人得分四、辨析題(共4題，共36分)22、王玲：唐朝時(shí)期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯(cuò)誤：________

理由：________23、通過(guò)涿鹿之戰(zhàn)使得炎帝和黃帝結(jié)成聯(lián)盟，稱為“炎黃聯(lián)盟”。（）24、如圖是泉州風(fēng)景勝地老君巖；圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

25、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)26、一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄；一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。我校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備召開(kāi)一次“向英雄學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力”的座談會(huì)。

請(qǐng)你從隋唐宋元明清這段歷史長(zhǎng)河之中，選取一位令你敬佩、讓你感動(dòng)的英雄，并寫(xiě)出你選擇這位英雄人物的理由。（寫(xiě)作要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字）27、下面是某同學(xué)制作的有關(guān)“中國(guó)古代中央集權(quán)專制制度的演變”知識(shí)所作的示意圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫(xiě)的內(nèi)容。

A．______B．______C．______（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容填入橫線）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題屬于否定選擇題；其做法有二：排除法和直接。列舉出北京人的特征：保留猿的特點(diǎn)；使用打制石器、使用自然火、采集和狩獵，人工取火是山頂洞人所為。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，考查的是北京人的知識(shí)。2、D【分析】【分析】后司母戊大方鼎高133厘米；口長(zhǎng)110厘米、口寬78厘米、重832。84千克；四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。后司母戊大方鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅業(yè)的燦爛。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查后司母戊大方鼎。3、A【分析】秦始皇時(shí)期派蒙恬負(fù)責(zé)修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城防御匈奴．為了解除匈奴對(duì)西漢的威脅；公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴，獲得大勝，經(jīng)過(guò)漠北戰(zhàn)役的打擊，匈奴再也無(wú)力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開(kāi)始西遷．

故選A．

本題考查秦始皇和漢武帝反擊匈奴．

本題主要考查西漢和匈奴的和與戰(zhàn)．考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力．【解析】【答案】A4、D【分析】本題考查的是關(guān)于都江堰的史實(shí)。依據(jù)教材分析四項(xiàng)①；②、③、④內(nèi)容；都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰修建的，是水利工程，可排除①③。故選D

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·先民的智慧與創(chuàng)造?！窘馕觥緿5、B【分析】本題考查的是有關(guān)王羲之的史實(shí)。東晉大書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書(shū)”，B符合題意。《騰王閣序》是文征明的書(shū)法代表，《多寶塔碑》是顏真卿的代表作，《玄秘塔碑》是柳公權(quán)的代表作，因此ACD都不符合題意。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】①讓鮮卑貴族改用漢姓；正確；②將都城遷往咸陽(yáng)，錯(cuò)誤，因北魏孝文帝改革是把都城遷往洛陽(yáng)；③鮮卑貴族必須說(shuō)漢話，錯(cuò)誤，北魏孝文帝改革規(guī)定30歲以上的人可以允許他們不立即改變，30歲以下的人不得繼續(xù)使用鮮卑語(yǔ)；④鼓勵(lì)鮮卑人穿漢服，正確．

故選D．

本題考查的是學(xué)生對(duì)北魏孝文帝改革內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題②錯(cuò)誤明顯，也可用排除法進(jìn)行選擇．【解析】D7、C【分析】試題分析：本題考查的是唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的相關(guān)內(nèi)容。曲轅犁和筒車是唐朝時(shí)期創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)工具，耬車是西漢趙過(guò)發(fā)明，翻車最初是東漢時(shí)期發(fā)明，所以答案選C?？键c(diǎn)：北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·氣度恢弘的隆盛時(shí)代·唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【解析】【答案】C8、A【分析】根據(jù)所學(xué)可知；明朝設(shè)立“錦衣衛(wèi)；東廠和西廠”，清朝設(shè)置“軍機(jī)處”、“文字獄”均反映的是明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng)．

故選A．

本題考查的是明清君主專制的加強(qiáng)．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．注意扎實(shí)掌握明清強(qiáng)化君主集權(quán)的主要措施．【解析】A二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】商鞅變法前；“豎桿立信”一方面為了確立講信用；說(shuō)話算話的形象，另一方面也為實(shí)行變法尋找到了良機(jī)．AB說(shuō)法不是“豎桿立信”的真實(shí)目的．

故選CD．

本題以“豎桿立信”的典故為依托；考查的是商鞅變法的知識(shí)．

本題以“豎桿立信”的典故為背景，考查的是學(xué)生對(duì)商鞅變法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】CD10、AB【分析】“仁者愛(ài)人”孔子的主張；“民貴君輕”孟子主張，孔孟是儒家的代表人物，故AB為正確答案；“兼愛(ài)，非攻”是墨家思想主張，C排除；“以法為教”為法家思想，D排除．

故選AB．

本題考查了儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張．識(shí)記孔子的主要思想主張：提出“仁”的學(xué)說(shuō)；主張“愛(ài)人”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家學(xué)派創(chuàng)始人--孔子和孟子的思想主張．【解析】AB11、CD【分析】略【解析】CD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、BC【分析】略。

【解析】BC14、AB【分析】春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽(tīng)從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，客觀上有利于國(guó)家統(tǒng)一，加快了統(tǒng)一步伐．

故選AB．

本題主要考查春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．注意掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸和兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的表現(xiàn)和影響．【解析】AB15、BCD【分析】宋真宗時(shí)（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來(lái)到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍．第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟．此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面．“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)，遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

故選BCD．

本題考查宋；遼、西夏的并立與和戰(zhàn)；知道“澶淵之盟”增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)，加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)，遼宋之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流．

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】BCD三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法與秦的崛起史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第8課鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革，第三子目商鞅變法與秦的崛起中內(nèi)容：“經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！笨芍?，故填秦國(guó)?？键c(diǎn)：商鞅變法與秦的崛起【解析】【答案】秦國(guó)17、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查宋代女詞人李清照。女詞人李清照生活在兩宋之交；她的詞，風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得格外清新自然，她在中年以后流亡到南方，作品大都滲透了憂傷的情感，其中也有一些滿含憂國(guó)之情。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化（二）【解析】【答案】李清照18、蔡倫【分析】【分析】本題考查的蔡倫對(duì)造紙術(shù)的貢獻(xiàn)。注意是蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)；區(qū)分發(fā)明和改進(jìn)一詞。經(jīng)常考的熱點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)19、略

【分析】在我國(guó)云南省元謀縣；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石，以及大量的碳屑；小塊燒骨．元謀人生活在距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已經(jīng)確認(rèn)的最早的古人類；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村的半坡原始居民，是黃河流域農(nóng)耕文明的代表，種植粟．我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家，黃河流域是栽培粟的最早起源地．

故答案為：

元謀；黃河．

本題考查元謀人和粟的種植．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握我國(guó)原始人類的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】元謀；黃河20、略

【分析】本小題考查的是兩宋時(shí)期民族政權(quán)的并立?？捎门懦ń鉀Q。北宋建立后與北方的遼和西夏對(duì)峙，宋真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊(duì)在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。北宋皇族趙構(gòu)于同年重建宋朝定都臨安，史稱南宋。金軍幾次南下欲滅亡南宋，遭到了主戰(zhàn)派岳飛等的抵抗，在岳飛班師后，宋金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線，宋金對(duì)峙局面形成。故填：澶淵；大散關(guān)?！窘馕觥垮Y大散關(guān)21、略

【分析】為了加強(qiáng)南北交通；鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河，自北向南分為永濟(jì)渠；通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，它溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢塘江五大水系，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河．

故答案為：

錯(cuò)誤：長(zhǎng)安；訂正：洛陽(yáng)．

本題考查了隋朝大運(yùn)河．它的開(kāi)通；大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝大運(yùn)河的中心與地位．【解析】長(zhǎng)安；洛陽(yáng)四、辨析題(共4題，共36分)22、錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r(shí)玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識(shí)、繪畫(huà)等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。23、錯(cuò)誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤?！痉治觥俊痉治觥肯鄠?；黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。故答案為：錯(cuò)誤；改正：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是黃帝和炎帝的知識(shí)點(diǎn)。24、錯(cuò)誤：圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

理由（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。理由（2）老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人?！痉治觥俊痉治觥咳寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人是孔子。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。

故答案為：錯(cuò)誤：圖片中人物是儒家學(xué)派創(chuàng)始人老子。

理由（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。理由（2）老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是孔子和老子成就的知識(shí)點(diǎn)。25、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點(diǎn)或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境下，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)在當(dāng)時(shí)起的作用如何？既要看到功又要看到過(guò)，一分為二對(duì)待他們。評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂