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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版第二冊(cè)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷402考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述,哪一項(xiàng)是不正確的()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,但作用范圍比較局限B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)C.內(nèi)分泌腺會(huì)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.內(nèi)分泌腺所分泌的激素會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,但不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能2、下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是。

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D.與施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少3、獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一種新型植物激素,能促進(jìn)共生真菌菌絲分枝和養(yǎng)分吸收,抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā)等多種生理功能。下列敘述不正確的是A.共生的兩種生物均存在與SL特異性結(jié)合的受體B.SL能與其它激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的側(cè)芽萌發(fā)C.生產(chǎn)上可通過噴灑SL溶液解除頂端優(yōu)勢(shì)D.光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響SL的合成及生理作用4、某炭疽桿菌的A基因含有A1~A66個(gè)小段,某生物學(xué)家分離出此細(xì)菌A基因的2個(gè)缺失突變株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。將一未知的點(diǎn)突變株X與突變株L共同培養(yǎng),可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌(即6個(gè)小段都不缺失)。若將X與K共同培養(yǎng),得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都為非野生型。由此可判斷X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的A.A2小段B.A3小段C.A4小段D.A5小段5、在棉花的種植過程中,為了提高產(chǎn)量,棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株的頂芽,其目的是()A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B.解除向光性C.解除頂端優(yōu)勢(shì)D.抑制細(xì)胞分裂6、為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表,據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是。

A.超過一定濃度后,隨外源生長(zhǎng)素的濃度增大,彎曲角度逐漸減小B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性C.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成或分解有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)7、“引來繁華綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是A.高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株長(zhǎng)高B.適當(dāng)噴灑α-萘乙酸可延長(zhǎng)“繁華綴滿枝”的時(shí)間C.適時(shí)打頂去心,可使植株多開花多結(jié)果D.乙烯和脫落酸可協(xié)同調(diào)節(jié)“瓜熟蒂落”的過程8、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,體現(xiàn)了植物()A.莖的向光性B.頂端優(yōu)勢(shì)C.根的向地性D.生長(zhǎng)素的兩重性9、人類和高等動(dòng)物特定的感受刺激,獲取信息的結(jié)構(gòu)是感受器,其生理功能是()A.A對(duì)刺激的性質(zhì)作出判斷B.接受相應(yīng)的刺激并轉(zhuǎn)化為可傳遞的神經(jīng)沖動(dòng)C.只對(duì)適應(yīng)刺激產(chǎn)生刺激D.將不同的刺激轉(zhuǎn)化為相同的適宜刺激評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息11、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知,某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段12、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛13、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物14、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共9題,共18分)15、為了驗(yàn)證小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān),科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①切除小鼠的胸腺;并用大劑量X射線照射去胸腺的小鼠,使小鼠完全喪失免疫功能。

②把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組;甲組,乙組,丙組。

③給甲組小鼠輸入________________________;給乙組小鼠輸入___________________;給丙組小鼠同時(shí)輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞。

④一段時(shí)間后;檢測(cè)小鼠的免疫功能的恢復(fù)狀況并記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①甲組小鼠___________________________.

②乙組小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù);但產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù)。

③丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫既與來自胸腺的T細(xì)胞有關(guān);也與來自骨髓的B淋巴細(xì)胞有關(guān)。

(2)免疫系統(tǒng)中免疫活性物質(zhì)是由____________或______________產(chǎn)生的發(fā)揮免疫功能的物質(zhì)。16、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗;分別放入四個(gè)暗箱中,其中第②;④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入,圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)分析圖1,用③和_____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。

(2)裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是______________、_____________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長(zhǎng)情況是____________。

(3)圖2中C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是_______________。

(4)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度x的范圍為_______________

(5)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度y的范圍為______________.

(6)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度z的范圍為_________17、大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí);也影響了綠色植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

(1)光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞,在_________中形成CO2和水,釋放的能量轉(zhuǎn)移到______中;直接用于根的生長(zhǎng)發(fā)育。

(2)科研人員研究了CO2濃度升高對(duì)擬南芥根系生長(zhǎng)發(fā)育的影響。根尖每生長(zhǎng)1cm拍照一次,結(jié)果如圖甲。據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)組根毛長(zhǎng)度和密度均明顯____對(duì)照組。

(3)①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對(duì)根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成_______;利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù),結(jié)果如下表:

。組別。

處理。

觀測(cè)指標(biāo)。

1組。

2組。

3組。

4組。

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA(生長(zhǎng)素類似物)

高濃度CO2+5UmNPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑)

高濃度CO2+5UmNPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑)

表皮細(xì)胞體積。

大。

小。

小。

大。

表皮細(xì)胞總數(shù)。

少。

多。

多。

比1組少。

生毛細(xì)胞數(shù)目。

少。

多。

多。

比1組少。

注:生毛細(xì)胞由表皮細(xì)胞分化形成;繼續(xù)生長(zhǎng)形成根毛。

②由表可知高濃度CO2增加了____________________;據(jù)1、2、3組結(jié)果推測(cè)高濃度CO2通過______________影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與______有關(guān)。

(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測(cè);根尖每生長(zhǎng)1cm測(cè)定生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

綜合上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是____________。

(5)研究表明,生長(zhǎng)素通過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子進(jìn)一步傳遞信息,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。已知植物細(xì)胞有生長(zhǎng)素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子亞硝基化靶向蛋白等,請(qǐng)選用已知信息,提出生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的一種可能機(jī)制。_____________________________________18、下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn);以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為________(填35S或32P),②處應(yīng)為___________(填35S或32P)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。

(3)在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。

(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________。19、當(dāng)盆栽植物平放時(shí);根會(huì)向地生長(zhǎng)而莖則背地生長(zhǎng),請(qǐng)回答下列問題:

(1)根與莖生長(zhǎng)差異產(chǎn)生的主要原因是_______________。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a<b),對(duì)莖的生長(zhǎng)促進(jìn)效果相同,現(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為_______。

(2)根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的_________?,F(xiàn)有生長(zhǎng)狀況相同的某新鮮植物插條若干、生根粉(生長(zhǎng)素類似物)及蒸餾水,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),通過觀察插條生根的數(shù)目驗(yàn)證生長(zhǎng)素的該生理作用特性(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果,施加生長(zhǎng)素的方法不作要求)_______。20、植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響;表是不同濃度的生長(zhǎng)素釋根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

。編號(hào)。

1

2

3

4

5

6

7

生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)

0(清水)

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根長(zhǎng)(cm)

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

(1)如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性;則向光性出現(xiàn)的原因是__________;通過一定方法測(cè)得黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度為__________。

(2)請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:

①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組。

②取長(zhǎng)勢(shì);長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干;平均分為5組,并編號(hào)。

③分別用__________的上述配制的生長(zhǎng)素溶液處理對(duì)應(yīng)組的玫瑰插條相同時(shí)間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度,并___________。

(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是________________。21、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置;培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答:

(1)由圖甲可知,對(duì)于不同的器官來說生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________;對(duì)于同一器官來說,生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。

(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

(3)某生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。22、已知在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi);濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗(yàn)證NAA和IAA的這種差異,可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果。

(1)以胚芽鞘為材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________。

(2)以扦插枝條為材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________。

預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________。23、生長(zhǎng)素(IAA);赤霉素(GA)和細(xì)胞分裂素(CTK)均能促進(jìn)植物根的生長(zhǎng);為研究IAA、GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:長(zhǎng)勢(shì)相同的插枝若干,適宜濃度的IAA溶液,適宜濃度的GA溶液,適宜濃度的CTK溶液,燒杯若干。(要求與說明:不考慮實(shí)驗(yàn)過程水分蒸發(fā)對(duì)溶液濃度的影響;不考慮溶液體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格形式)_____________

(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)并用文字描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題,共20分)24、據(jù)圖所示的植物生長(zhǎng)狀況回答:

(1)圖中植物莖的背地性生長(zhǎng)現(xiàn)象;_____(能/不能)體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。

(2)在圖中a、b;c、d四處;生長(zhǎng)素濃度高的是___。細(xì)胞生長(zhǎng)較快的是____。

(3)從圖中的現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與生長(zhǎng)素濃度有一定關(guān)系;對(duì)不同________影響也不一樣。

(4)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),一般地說,只限于____濃度,如果濃度_____就會(huì)抑制生長(zhǎng)。25、請(qǐng)閱讀下面科普短文;并回答問題:

日前;美國的艾利森(JamesP.Allison)教授與日本的本庶佑(TasukuHonjo)教授提出的癌癥免疫治療成為繼手術(shù);化療、放療后又一種新的治療方式,兩位科學(xué)家因此獲得2018年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

癌細(xì)胞是發(fā)生了遺傳變異等病理變化的自體細(xì)胞;由于表面物質(zhì)發(fā)生改變可被T細(xì)胞識(shí)別并清除,也可能因此發(fā)生免疫逃逸。

基于T細(xì)胞的監(jiān)控清除功能;為避免其失控攻擊正常細(xì)胞,這種特異性免疫會(huì)受到嚴(yán)格控制。本次諾貝爾獎(jiǎng)的“主角”——CTLA-4和PD-1(稱為免疫系統(tǒng)的檢查點(diǎn)),是防止T細(xì)胞失控的“剎車”。

CTLA-4是T細(xì)胞表面的一種膜蛋白;用于抑制T細(xì)胞的增殖。艾利森開發(fā)了一種可以與CTLA-4結(jié)合并抑制其作用的抗體,通過該抗體阻斷CTLA-4從而松開T細(xì)胞的“剎車”,并促使自身的免疫系統(tǒng)重新攻擊癌細(xì)胞。臨床研究顯示,該療法對(duì)晚期黑色素瘤效果顯著。

PD-1是T細(xì)胞表面的另一種膜蛋白。正常細(xì)胞表面存在相應(yīng)的膜蛋白受體PD-L1;當(dāng)PD-1和PD-L1識(shí)別并特異性結(jié)合時(shí),T細(xì)胞就不會(huì)攻擊該細(xì)胞。本庶佑教授的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn),很多癌細(xì)胞中PD-L1的表達(dá)量都有一定的上升,癌細(xì)胞表面的PD-L1在一定程度上會(huì)騙過T細(xì)胞的識(shí)別,降低被攻擊的概率。

如同其他癌癥治療方法一樣;基于免疫檢查點(diǎn)的癌癥免疫治療也會(huì)引起一些副作用。隨著現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)研究與應(yīng)用的不斷深入與發(fā)展,將不斷提升該療法的治療效果和改善不良反應(yīng)的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)人類長(zhǎng)期抑制;甚至治愈癌癥的夢(mèng)想。

(1)本文討論的生物學(xué)話題是__________。

(2)細(xì)胞癌變的根本原因是______;在光學(xué)顯微鏡下可看到其__________發(fā)生顯著變化。

(3)機(jī)體免疫系統(tǒng)清除癌細(xì)胞;主要依靠特異性免疫中的________免疫,其中________細(xì)胞可與癌細(xì)胞密切接觸并使之裂解死亡。

(4)結(jié)合材料;基于PD-1免疫檢查點(diǎn)的作用機(jī)理和特點(diǎn),請(qǐng)?zhí)岢鲠槍?duì)癌細(xì)胞或者T細(xì)胞進(jìn)行操作的治療思路。____

(5)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,上文中的治療方法可能引發(fā)的副作用有_________。26、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害;體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞;垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)激素B是________;激素C的作用是_____________________(至少答出兩點(diǎn))。

(2)人在處于寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)____________,這是由于激素A、B的含量_________所致。

(3)在激素的作用機(jī)理中;通常將激素的作用對(duì)象細(xì)胞稱之為靶細(xì)胞。

①激素A能識(shí)別并精確作用于垂體細(xì)胞,是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上有_________。

②垂體細(xì)胞的分泌物作用的靶細(xì)胞除本圖所示的甲狀腺細(xì)胞以外,還可以是__________。

③如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?__________。

(4)胰島素由__________細(xì)胞分泌;在調(diào)節(jié)血糖濃度這個(gè)功能方面,與胰島素作用起拮抗(功能相反,如促進(jìn)和抑制)作用的激素是____________________。27、[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題]

請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問題:

(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?!薄T嚬芘5呐嘤杞?jīng)過體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

(2)在“試管?!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其_____。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和_____。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________。

(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀?;蚬こ痰乃膫€(gè)基本操作步驟是_______、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、_______和_______。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)28、下列感受結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)于一種外界信息,請(qǐng)將合適的一對(duì)以引線連接起來______。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào);相輔相通成;但神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。兩種調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是以反射的形式來實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。惑w液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是激素隨著血液循環(huán)送到全身各處而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

【詳解】

神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,但作用范圍比較局限,A正確;體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久,B正確;內(nèi)分泌腺會(huì)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),如血糖調(diào)節(jié)中胰島會(huì)直接受下丘腦調(diào)節(jié),而甲狀腺間接的受下丘腦控制,C正確;激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如甲狀腺激素能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,還能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D錯(cuò)誤;故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠理解識(shí)記相關(guān)知識(shí),分析作答。2、C【分析】據(jù)圖分析可知,促進(jìn)側(cè)根增加的范圍內(nèi)IAA的濃度都能抑制主根的生長(zhǎng),A正確。據(jù)圖分析,在較低濃度范圍內(nèi),IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的生成具有促進(jìn)作用(與濃度為0的比較),在達(dá)到一個(gè)較高濃度后卻發(fā)揮了抑制作用,B正確。依據(jù)上述原理,去掉未施用IAA的植株的部分芽和幼葉,側(cè)根部位的IAA濃度會(huì)降低,側(cè)根的正常生長(zhǎng)受影響,其數(shù)量將減少,C錯(cuò)誤。由題目所提供的圖形可以直接看出,與施用10-4mol.L-1的IAA相比;未施用的組的主根長(zhǎng),側(cè)根數(shù)量較少,D正確。

【考點(diǎn)定位】本題考查生長(zhǎng)素的作用及兩重性,意在考查學(xué)生從圖中提取信息,依據(jù)信息進(jìn)行分析的能力。3、C【分析】【分析】

【詳解】

A;獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一種新型植物激素;激素只有與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,由題意“能促進(jìn)共生真菌菌絲分枝和養(yǎng)分吸收,抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā)等”可知:共生的兩種生物均存在與SL特異性結(jié)合的受體,A項(xiàng)正確;

BC;生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽;也能抑制發(fā)芽,頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸,枝條上部側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,所以頂芽部位低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)其生長(zhǎng),而側(cè)芽部位高濃度的生長(zhǎng)素則抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),而SL能抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā),因此SL能與其它激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的側(cè)芽萌發(fā),但生產(chǎn)上不能通過噴灑SL溶液解除頂端優(yōu)勢(shì),B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,光照、溫度等環(huán)境因子的變化;會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)控,所以光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響SL的合成及生理作用,D項(xiàng)正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

基因突變是指DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變;基因突變具有普遍性、不定向性、隨機(jī)性、低頻性和多害少利性。炭疽桿菌的A基因含有A1~A66個(gè)小段;其中任意片段都有可能缺失,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的原理是基因重組。

【詳解】

從題干的信息可看出突變株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后,可以得到轉(zhuǎn)化出來的野生型細(xì)菌,那么點(diǎn)突變株X應(yīng)具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的點(diǎn)突變可能位于A1、A2小段。突變株K缺失A2、A3小段,其與點(diǎn)突變株X共同培養(yǎng)后,得到轉(zhuǎn)化的細(xì)菌都是非野生型,而只有當(dāng)該點(diǎn)突變位于突變株K的缺失小段上時(shí)才能得到上述結(jié)果,因此點(diǎn)突變株X的點(diǎn)突變最可能位于A基因的A2小段,故選A。5、C【分析】【分析】

【詳解】

摘除頂芽;能使頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量減少,側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度不至于過高,起到促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的作用。其目的是為了解除頂端優(yōu)勢(shì),即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象,C正確,ABD錯(cuò)誤。

故選C。6、C【分析】【分析】

本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí);意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析能力。

【詳解】

根據(jù)表中彎曲角度和生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系可知;超過一定濃度后,隨外源生長(zhǎng)素的濃度增大,彎曲角度逐漸減小,A正確.

與對(duì)照組比;低濃度外源生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度外源生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),所以生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,B正確。

從圖表中無法判斷單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成有沒有影響;C錯(cuò)誤。

根據(jù)題意和圖示分析可知:由于根向背光一側(cè)彎曲;所以根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)單側(cè)光照射,結(jié)合運(yùn)輸抑制劑組分析,顯然單側(cè)光可能影響了根部生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,D正確。

【點(diǎn)睛】

分析實(shí)驗(yàn)組時(shí)要和對(duì)照組比較分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)有空白對(duì)照組和運(yùn)輸抑制劑組。兩重性是指低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的現(xiàn)象。7、A【分析】【分析】

。素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長(zhǎng);解除種子休眠,提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實(shí)中更多促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實(shí)成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,要脫落的器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長(zhǎng),也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落

【詳解】

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,因此高濃度的生長(zhǎng)素抑制植株生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;α-萘乙酸是生長(zhǎng)素類似物,具有跟生長(zhǎng)素類似的功能,一定濃度也可以防止落花落果,B正確;適時(shí)打頂去心,可以解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,可使植株多開花多結(jié)果,C正確;乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸具有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,D正確。8、A【分析】【分析】

植物的向光性:在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。向光性的原因是單側(cè)光照射后;胚芽鞘中的生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)進(jìn)行橫向運(yùn)輸,使得背光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)比背光側(cè)快,所以植物向光性彎曲生長(zhǎng)。

【詳解】

“春色滿園關(guān)不??;一枝紅杏出墻來”是因?yàn)橹参镩L(zhǎng)期受單側(cè)光的刺激,造成生長(zhǎng)素在向光側(cè)和背光側(cè)分布不均勻,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)速度慢,促進(jìn)作用弱,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)速度快,促進(jìn)作用更強(qiáng),因此體現(xiàn)了植物莖的向光性,但沒有表現(xiàn)出雙重性的特點(diǎn),A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選A。9、B【分析】【分析】

反射弧--反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):感受器(感受刺激;將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮)→傳入神經(jīng)(將興奮傳入神經(jīng)中樞)→神經(jīng)中樞(對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合)→傳出神經(jīng)(將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器)→效應(yīng)器(對(duì)外界刺激作出反應(yīng))。

【詳解】

感受器由特化的神經(jīng)末梢構(gòu)成;其主要作用是接受適宜的刺激,產(chǎn)生興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿傳入神經(jīng)傳播,從而引起反射活動(dòng)或在大腦皮層形成相應(yīng)的感覺。

故選B。二、多選題(共5題,共10分)10、A:C:D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較:

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

反射弧。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確;比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【詳解】

A;體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng);A正確;

B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯(cuò)誤;

C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;

D;激素屬于信號(hào)分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見,體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息,D正確。

故選ACD。11、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),其中E、B促進(jìn)作用相同;C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長(zhǎng)。圖2中,由于重力作用,a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn),由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。

【詳解】

A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;

B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng);B正確;

C;由圖可知;某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯(cuò)誤;

D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD;D錯(cuò)誤。

故選AB。12、A:B:D【分析】【詳解】

體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:

。比較項(xiàng)目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

作用時(shí)間。

體液運(yùn)輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準(zhǔn)確;比較局限。

較廣泛。

作用時(shí)間。

短暫。

比較長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),A正確;

B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;

C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。

故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】14、B:C【分析】【詳解】

變異是不定向的,A錯(cuò)誤??股貙?duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確?;騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共9題,共18分)15、略

【分析】【分析】

淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:

【詳解】

(1)由于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞;B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞在胸腺中成熟。把完全喪失免疫功能的小鼠平均分為三組,甲組;乙組和丙組。給甲組小鼠輸入來自胸腺的T細(xì)胞,由于T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮了重要作用,細(xì)胞免疫功能恢復(fù),又由于沒有B淋巴細(xì)胞,故不能產(chǎn)生抗體;給乙組小鼠輸入來自骨髓的B淋巴細(xì)胞,由于小鼠體內(nèi)只有B淋巴細(xì)胞,沒有T淋巴細(xì)胞,小鼠細(xì)胞免疫功能不能恢復(fù),但由于B淋巴細(xì)胞分化為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生抗體的功能得到一定恢復(fù);給丙組小鼠同時(shí)輸入來自胸腺和骨髓的淋巴細(xì)胞,既有B淋巴細(xì)胞,又有T淋巴細(xì)胞,體液免疫和細(xì)胞免疫全部恢復(fù),丙組小鼠免疫功能全部恢復(fù)。

(2)免疫系統(tǒng)是由免疫器官;免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成;免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)上的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細(xì)胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷甲和乙小鼠的變化情況,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?!窘馕觥縼碜孕叵俚腡細(xì)胞來自骨髓的B淋巴細(xì)胞細(xì)胞免疫功能恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體免疫細(xì)胞其他細(xì)胞16、略

【分析】【分析】

分析圖1可知:由于重力和單側(cè)光的影響;最終導(dǎo)致①植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),②植株根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),③植株直立生長(zhǎng),④植株向光生長(zhǎng);圖2表示生長(zhǎng)素生理作用兩重性的曲線。

【詳解】

(1)探究蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接受單側(cè)光照射,故應(yīng)選擇圖一中③④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)由以上分析可知:裝置①和④莖的生長(zhǎng)情況分別是背地生長(zhǎng);向光生長(zhǎng);若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上;植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動(dòng),故莖尖生長(zhǎng)情況是彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng);

(3)由圖二可知;C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn),也不抑制;

(4)背光面生長(zhǎng)素濃度高于向光面;且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面,故向光面的生長(zhǎng)素濃度為m時(shí),背光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)大于m,小于2m,以保證背光面的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光面;

(5)由于受重力影響;莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2m時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè)面;

(6)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過高而抑制生長(zhǎng),若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的C點(diǎn)以后區(qū)間,即z>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)。

【點(diǎn)睛】

第(2)問需要看清實(shí)驗(yàn)條件,若題干信息問的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,則莖尖生長(zhǎng)情況將是直立生長(zhǎng)。【解析】④背地生長(zhǎng)向右彎曲生長(zhǎng)(彎向光源生長(zhǎng))彎向小孔一側(cè)生長(zhǎng)既不促進(jìn),也不抑制m<x<2my<mz>c(或C點(diǎn)右側(cè)濃度)17、略

【分析】【分析】

1、由圖甲可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理根毛長(zhǎng)度和密度均明顯增大。

2、由表格的數(shù)據(jù)可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目,表皮細(xì)胞體積均減小;高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。

3、由題圖乙可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。

【詳解】

(1)有機(jī)物分解形成CO2和水;并釋放能量的過程為有氧呼吸。有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行,有機(jī)物分解釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中。

(2)由題圖可知,實(shí)驗(yàn)組(高濃度CO2處理)根毛長(zhǎng)度和密度均明顯高于對(duì)照組(正常濃度CO2處理)。

(3)①根據(jù)表格的內(nèi)容可知;觀測(cè)指標(biāo)為表皮細(xì)胞體積;表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目,因此應(yīng)將獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時(shí)裝片,利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)。

②由表可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。與正常濃度CO2相比,高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理對(duì)根細(xì)胞的影響相似,均增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。由此推測(cè)高濃度CO2通過生長(zhǎng)素影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育。

③由表可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理增加了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目,而高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目。說明高濃度CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育影響與生長(zhǎng)素運(yùn)輸有關(guān)。

(4)由題圖可知,與正常濃度CO2相比,高濃度CO2處理生長(zhǎng)素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)量相對(duì)值增大。綜合上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)CO2濃度升高影響根毛生長(zhǎng)發(fā)育的機(jī)制是CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá);生長(zhǎng)素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育(提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目)。

(5)結(jié)合已知信息分析;生長(zhǎng)素促進(jìn)根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的機(jī)制可能是生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是能夠分析表格的數(shù)據(jù)和題圖,明確CO2對(duì)根毛生長(zhǎng)發(fā)育的影響,得出結(jié)論?!窘馕觥烤€粒體ATP(三磷酸腺苷)高于臨時(shí)裝片表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素運(yùn)輸CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá),生長(zhǎng)素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根毛細(xì)胞的分裂、分化(CO2促進(jìn)生長(zhǎng)素合成基因的表達(dá),生長(zhǎng)素合成量增加,進(jìn)而促進(jìn)根生長(zhǎng)發(fā)育或提高表皮細(xì)胞總數(shù)和生毛細(xì)胞數(shù)目)生長(zhǎng)素與生長(zhǎng)素受體結(jié)合,將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白,使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離,鈣離子內(nèi)流,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長(zhǎng)生長(zhǎng)18、略

【分析】【分析】

本題旨在考查噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。

【詳解】

(1)根據(jù)A組離心管上清液放射性高可推知,A組應(yīng)為用35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼,B組離心管中沉淀物放射性高可推知,B組應(yīng)為用32P標(biāo)記的核酸,故實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為35S,②處應(yīng)為32P。

(2)實(shí)驗(yàn)中;攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致部分吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌不分離,A組的結(jié)果中出現(xiàn)沉淀物出現(xiàn)較高放射性。

(3)在B組實(shí)驗(yàn)中;保溫時(shí)間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時(shí)間過長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);所以保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為②。

(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開;單獨(dú)地;直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。

【點(diǎn)睛】

在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過短,DNA未注入大腸桿菌,導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng);保溫時(shí)間過長(zhǎng),子代噬菌體釋放也會(huì)導(dǎo)致上清液放射性過強(qiáng)。【解析】35S32P使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離沉淀物出現(xiàn)較高放射性②設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用19、略

【分析】【詳解】

試題分析:本題主要考查植物的激素調(diào)節(jié)。要求學(xué)生熟知生長(zhǎng)素的生理作用;以及會(huì)分析根的向地性生長(zhǎng);莖的背地性生長(zhǎng)的原因。

(1)由于促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度為10-10mol/L,而促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度為10-8mol/L。生長(zhǎng)素由于重力作用分布不均勻,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)濃度高。由于根與莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)。所以莖的近地側(cè)比遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)作用強(qiáng),莖向上彎曲生長(zhǎng)。而根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng),因此根與莖生長(zhǎng)出現(xiàn)差異。若生長(zhǎng)素濃度為a和b時(shí)(a

(2)根的向地生長(zhǎng)(根的近地側(cè)抑制生長(zhǎng);遠(yuǎn)地側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。若驗(yàn)證生長(zhǎng)素生理作用的兩重性,至少需要設(shè)計(jì)三個(gè)組,一個(gè)組為低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),一個(gè)組為高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),第三個(gè)組添加蒸餾水作為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液,將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)

預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組?!窘馕觥扛c莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度高于莖)0~a兩重性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將生根粉溶于蒸餾水得到高;低濃度的兩種生長(zhǎng)素類似物溶液;將新鮮的植物插條均分為3組,分別施加等量?jī)煞N濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,另一組施加等量蒸餾水作為對(duì)照,培養(yǎng)相同時(shí)間后觀察插條生根的數(shù)量。(或配置一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液,必須有高、低濃度及對(duì)照組,合理即可)

預(yù)測(cè)結(jié)果:高濃度組生根的數(shù)量小于對(duì)照組,低濃度組生根的數(shù)量大于對(duì)照組。20、略

【分析】【分析】

分析圖一:圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。

分析圖二:表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響;植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。

分析表格三:表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí);平均株高最高。

【詳解】

(1)向光性出現(xiàn)的原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻;胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于m小于2m,才能保證背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快。

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則;探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí),平均株高最高,但不能說明濃度10-8mol/L是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)該在濃度10-10~10-6之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組:

③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是生長(zhǎng)素的濃度;所以將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長(zhǎng)素溶液中處理相同時(shí)間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度,為了使結(jié)論更準(zhǔn)確,還需計(jì)算根長(zhǎng)度的平均值。

(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

結(jié)合生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響分析題圖和表格,在進(jìn)一步結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則解答?!窘馕觥繂蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻,黃豆幼苗背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲大于m小于2m10-10~10-6等量且適宜計(jì)算平均值吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)21、略

【分析】【分析】

分析甲圖,圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖,將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),由于受到重力因素的影響,故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖,丙圖為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示,據(jù)圖可知,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí),對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用;據(jù)此分析。

【詳解】

(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L;故對(duì)于不同的器官來說,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來說,在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),超過這一范圍則抑制生長(zhǎng)。

(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng),結(jié)合甲圖可知,a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

(3)由圖可知,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L;當(dāng)2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根;所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合曲線圖,考查生長(zhǎng)素及其類似物的作用,要求學(xué)生能結(jié)合曲線圖,明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng),難度不大。【解析】不同在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過這一范圍則抑制生長(zhǎng)10-8促進(jìn)10-11~10-10mol/L能22、略

【分析】【分析】

實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量叫自變量;隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量。除自變量外;實(shí)驗(yàn)過程中可能還會(huì)存在一些可變因素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量。除了一個(gè)因素以外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了要觀察的變量外,其他變量都應(yīng)當(dāng)始終保持相同。

(1)

由題意可知;該實(shí)驗(yàn)的自變量是用生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理,因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)量,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:用一定濃度的NAA處理去尖端的胚芽鞘,用相同濃度等量的IAA處理相同的去尖端胚芽鞘,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘的生長(zhǎng)長(zhǎng)度。由題干條件濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi),相同濃度的NAA和IAA處理去尖端的胚芽鞘中,NAA組的胚芽鞘生長(zhǎng)量大于IAA組。

(2)

本實(shí)驗(yàn)的自變量是用生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理插條,因變量是插條的生根情況。故實(shí)驗(yàn)思路為::取大小、數(shù)量及生長(zhǎng)狀態(tài)均相同的去芽扦插枝條分為A、B兩組。用適量的NAA溶液處理A組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端,用等量的相同濃度的IAA溶液處理B組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察上述扦插枝條的生根數(shù)量。由題干條件濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:A組扦插枝條的生根數(shù)量多于B組扦插枝條的生根數(shù)量?!窘馕觥?1)用等量相同濃度的IAA和NAA分別處理各組去尖端的胚芽鞘一側(cè)(或答頂端);觀察其彎曲生長(zhǎng)角度(或答直立生長(zhǎng)長(zhǎng)度)的差異預(yù)測(cè)結(jié)果為:NAA處理胚芽鞘的彎曲角度(或答直立生長(zhǎng)的長(zhǎng)度)大于IAA的處理。

(2)用相同濃度的IAA和NAA分別處理各組扦插枝條的下端,觀察其生根的差異預(yù)測(cè)結(jié)果為:NAA處理的扦插枝條生根數(shù)量多于IAA的處理23、略

【分析】【詳解】

試題分析:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯縄AA;GA和CTK的組合使用對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是否高于單獨(dú)使用的效應(yīng);從這句話中我們可分析出自變量植物激素的種類,因變量是插枝生根的總長(zhǎng)度。另外實(shí)驗(yàn)必須遵守的原則:①設(shè)置對(duì)照原則:②單一變量原則;③平行重復(fù)原則。實(shí)驗(yàn)的特性:對(duì)照,統(tǒng)一性質(zhì).提出問題;設(shè)計(jì)方案;討論結(jié)果。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

①取燒杯若干均分為7組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦;

②實(shí)驗(yàn)分組:

表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組

(說明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)

③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng);

④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄;

⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。

(2)若三種激素作用具有相互促進(jìn)效應(yīng);三種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意一種激素。

【點(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)題,我們?cè)诮獯鸬臅r(shí)候首先要理順解題思路,弄清實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的方法,以及實(shí)驗(yàn)中的自變量、因變量和無關(guān)變量,把握住設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)遵循的科學(xué)性原則、對(duì)照原則和無關(guān)變量等量的原則進(jìn)行綜合分析和解答?!窘馕觥竣偃舾删譃?組;編號(hào)為①②③④⑤⑥⑦

②實(shí)驗(yàn)分組:

表:IAA、GA和CTK單獨(dú)和組合處理對(duì)插枝生根的影響的實(shí)驗(yàn)分組

(說明:“√”表示加入試劑;其他表格設(shè)計(jì)形式若合理也可給分)

③按上述分組;在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝,將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。

④每天測(cè)量這些枝條上根的總長(zhǎng)度;并記錄。

⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。3種激素同時(shí)使用時(shí)根的總長(zhǎng)度最大,其次為任兩種激素同時(shí)使用,總長(zhǎng)度最小的是單獨(dú)使用任意1種激素。四、非選擇題(共4題,共20分)24、略

【分析】【分析】

植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同;根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于莖,在重力條件下會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻。

【詳解】

(1)當(dāng)植物水平放置時(shí),由于重力的作用,使b的生長(zhǎng)素向d點(diǎn)移動(dòng),因此d點(diǎn)是高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)是低濃度促進(jìn)作用減弱;不能體現(xiàn)兩重性。

(2)由于根、和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,根對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,由于重力的作用近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,在根部c側(cè)由于生長(zhǎng)素濃度過高而抑制生長(zhǎng),a側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),因此a側(cè)長(zhǎng)得快,c側(cè)長(zhǎng)得慢,所以植物的根向地生長(zhǎng);由于莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感,在莖部d側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),b側(cè)生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)作用小,因此d側(cè)長(zhǎng)得快、b側(cè)長(zhǎng)得慢,植物的莖背地生長(zhǎng)。因此由于重力的作用近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,圖中a、b;c、d四處;生長(zhǎng)素濃度比較高的是c、d處,細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快的是a、d處。

(3)據(jù)圖分析可知;生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與生長(zhǎng)素濃度的大小有關(guān),不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同。

(4)生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng);高濃抑制生長(zhǎng),這是生長(zhǎng)素的兩重性。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用、生長(zhǎng)素作用的兩重性、植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,重力作用對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。

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