2025年冀教版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級歷史下冊月考試卷886考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、農(nóng)具的改進及廣泛采用；對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起了重要作用。下圖所示曲轅犁最早出現(xiàn)的朝代是（）

A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝2、我國歷史上唯一一個女皇帝是（）A.唐高宗B.唐高祖C.唐太宗D.武則天3、【題文】歷史上，我國是世界上最早種植水稻的國家，我國最早種植水稻的居民應(yīng)該是（）A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡居民D.半坡居民4、西周的第一位國王是（）A.周文王B.周厲王C.周平王D.周武王5、下列哪項成語出自春秋戰(zhàn)國時期（）A.紙上談兵B.精衛(wèi)填海C.三顧茅廬D.曲徑通幽評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是____的____AB錯誤：____，訂正：____7、神奇的編鐘是周朝貴族在____、____等活動中使用的樂器。8、【題文】（判斷題；正確的填A(yù)，錯誤的填B。）

唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本、玄奘西游天竺和文成公主入藏這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策。9、觀察西周分封圖；并在圖中填出字母代號：

A：鎬京B：洛邑。

10、唐朝時，赴日本的使者和僧人中最有影響力的人——__________。11、閱讀有關(guān)我國古代經(jīng)濟發(fā)展的材料，回答下列問題。材料一材料二圖（1）宋代《貨郎圖》圖（2）北宋“交子”銅版拓片圖（3）南宋紙幣銅版拓片材料三“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足?！辈牧纤氖⑹雷躺鷪D請回答：（1）唐朝前期經(jīng)濟繁榮，根據(jù)材料一概括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的原因。（2）材料二中交子最早出現(xiàn)于哪一地區(qū)？假如進行研究性學(xué)習(xí)，這三幅圖片最恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}是什么？（3）材料三反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大的變化？何時開始，在什么時候最后完成？出現(xiàn)這種現(xiàn)象的社會原因是什么？（4）材料四反映了哪個朝代哪個城市的繁華景象？12、你來到距今約7000多年的長江流域的原始居民村落，看到他們有的正在制作陶器和玉器，有的在建木結(jié)構(gòu)的水井，中午他們邀請你到居住的______房子里，端上種植的“______”做的飯招待你。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、戰(zhàn)國初期，晉國卿大夫中的韓周魏瓜分了晉國。（）14、陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，邢窯的青瓷、越窯的白瓷和唐三彩最為有名。15、武則天的統(tǒng)治弘揚了貞觀之治，又為開元盛世開辟了道路。16、成語“紙上談兵”出自于秦趙之間的長平之戰(zhàn)。（）17、中國的傳統(tǒng)節(jié)日，都有不同來源。到秦漢時期節(jié)日基本定型，如除夕、元宵、端午等。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共3題，共12分)18、西周分封的依據(jù)主要是財產(chǎn)的多少。受封諸侯必須服從周王命令；保衛(wèi)周王。

判斷：______

改正：______19、成都平原成為富饒的“天府之國”是因為建立在長江之中的都江堰工程。______（判斷對錯）20、漢光武帝統(tǒng)治后期，社會安定，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。______。（判斷對錯）評卷人得分五、辨析題(共4題，共12分)21、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?2、東漢光武帝統(tǒng)治時期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“文景之治”。這個說法正確嗎？請寫出理由。23、盤庚將都城遷至鎬（今陜西西安）；從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時世界上的大國。這種看法正確嗎？請說明理由。

判斷以上材料正誤；理由是什么？24、秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請你寫出能充分證明自己觀點的理由。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】依據(jù)題干信息“曲轅犁示意圖”；結(jié)合所學(xué)知識：唐朝時期人們改進了犁的構(gòu)造，制成曲轅犁。故選B。

【點評】本題考查的是唐朝經(jīng)濟發(fā)展的知識點。2、D【分析】武則天是我國歷史上唯一一個女皇帝；她當(dāng)政時期，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

故選：D。

本題以我國歷史上唯一一個女皇帝為切入點；考查武則天的相關(guān)知識。

注意識記武則天的統(tǒng)治措施及歷史地位?！窘馕觥緿3、C【分析】【解析】

試題分析：河姆渡居民生活在長江流域；婦女主要從事耕作；紡織，種水稻；男子主要從事捕魚打獵以及制造工具、制陶等繁重的手工業(yè)生產(chǎn)，老年人從事家務(wù)勞動和照顧、教育小孩；住著干欄式的房子，過著定居生活；故選C。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明的起源?原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】公元前1046年；周武王伐紂滅商，建立了西周。故選D。

【點評】本題考查的是西周建立的知識點。5、A【分析】略。

【解析】A二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】本題考察的是《金剛經(jīng)》。唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕版印刷品?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤：A，改正：唐朝7、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對神奇的編鐘史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第11課先民的智慧與創(chuàng)造，第二子目神奇的編鐘中的內(nèi)容：“銅鐘是周朝貴族在祭祀、宴會等活動中使用的樂器。”可知，故填祭祀宴會?？键c：神奇的編鐘【解析】【答案】祭祀宴會8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查將史實進行歸類的能力。題文主要講述唐朝政府開放的對外政策；唐朝是我國歷史上最繁榮與開放的朝代，鑒真東渡日本；玄奘西游天竺這些歷史事件體現(xiàn)了唐政府開放的對外政策，但是，文成公主入藏這件事不能體現(xiàn)唐政府開放的對外政策，它屬于唐朝與周邊少數(shù)民族交往的史實，只能體現(xiàn)唐政府開明的民族政策。故本題錯誤。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?對外友好往來【解析】【答案】B9、略

【分析】

本題以西周分封制圖為依托；考查的是西周建立和東周建立的知識．

本題以西周分封制圖為背景，考查的是學(xué)生對西周建立和東周建立的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】鎬京在今陜西西安；因此西周分封制圖最下邊的方框填A(yù)．洛邑在今河南省洛陽市，因此西周分封制圖中間的方框填B．

故答案為：

10、略

【分析】本題考查的是鑒真的相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識；唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的是鑒真。唐玄宗時高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡，才到達日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故填：鑒真。

【解析】鑒真。11、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的原因。結(jié)合材料一的信息，可以得出，唐朝改進發(fā)明了新的生產(chǎn)工具曲轅犁和筒車，提高了生產(chǎn)效率。可以得出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的原因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)農(nóng)具。（2）本題主要考查了宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展。宋代《貨郎圖》描繪一位貨郎擺著各種小商品鳴鑼呼喚顧客，貨架上商品琳瑯滿目，說明了宋代商品經(jīng)濟繁榮。圖（2）北宋“交子”銅版拓片和圖（3）南宋紙幣銅版拓片，說明了商品經(jīng)濟發(fā)展，促進了紙幣的產(chǎn)生。北宋時期，我國的商品經(jīng)濟比較發(fā)達，促進了貨幣的流通，但是金屬貨幣不利于攜帶，在四川地區(qū)出現(xiàn)了最早的紙幣—交子。南宋時期，紙幣與貨幣并行，紙幣的產(chǎn)生，有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展。故這三幅圖片最恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}宋代商業(yè)的繁榮。（3）本題主要考查了經(jīng)濟重心南移的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料三的信息，“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足?！备鶕?jù)所學(xué)可以得出，指的是經(jīng)濟重心的南移。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟重心南移，到南宋時期最終完成。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的社會原因是南方戰(zhàn)亂較少，社會安定，為經(jīng)濟的發(fā)展提供了良好環(huán)境基礎(chǔ)；大量北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動人手，促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展；南方統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)等。（4）本題主要考查了清朝經(jīng)濟的發(fā)展。《姑蘇繁華圖》，原名《盛世滋生圖》，是清代蘇州籍宮廷畫家徐揚描繪蘇州風(fēng)物的巨幅畫作。反映了清朝朝代蘇州的繁華景象。【解析】（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)農(nóng)具。（2）四川；宋代商業(yè)的繁榮。（3）經(jīng)濟重心南移。唐朝中期；南宋。南方戰(zhàn)亂較少，大量北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動人手。（4）清朝；蘇州。12、略

【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井．

故答案為：

干欄式；水稻．

本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上選擇．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的相關(guān)知識點．【解析】干欄式；水稻三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】本題考查的是三家分晉的史實。戰(zhàn)國初期，晉國卿大夫中的韓、趙、魏瓜分了晉國?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【分析】本題考查的是唐朝繁盛的經(jīng)濟。唐朝手工業(yè)發(fā)達；陶瓷業(yè)有了重要發(fā)展，已經(jīng)成為獨立的手工業(yè)部門，出現(xiàn)不少名窯，其中以越窯的青瓷；刑窯的白瓷和是唐三彩最為盛名，人稱“越青邢白”，故題目的說法錯誤。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊··繁榮與開放的社會·開元盛世15、√【分析】【分析】本題主要考查對武則天統(tǒng)治的認識。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝；她當(dāng)政期間，繼續(xù)唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”，就是說武則天的統(tǒng)治弘揚了貞觀之治，又為開元盛世開辟了道路。故本題正確。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?“貞觀之治”16、√【分析】【分析】公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)。結(jié)果趙軍大??；四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。紙上談兵這個成語就出自長平之戰(zhàn)。戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。故答案為：正確。

【點評】本題考查了長平之戰(zhàn)。17、√【分析】除夕；元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時期。到漢代；我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日都已經(jīng)定型，人們常說這些節(jié)日起源于漢代，漢代是中國統(tǒng)一后第一個大發(fā)展時期，政治經(jīng)濟穩(wěn)定，科學(xué)文化有了很大發(fā)展，這對節(jié)日的最后形成提供了良好的社會條件。

故答案為：

√。

本題考查的是除夕；元宵、端午等節(jié)日基本定型的時間；注意這些都屬于傳統(tǒng)節(jié)日。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記除夕、元宵、端午等這些傳統(tǒng)節(jié)日基本定型是在秦漢時期?！窘馕觥俊趟?、改錯題(共3題，共12分)18、略

【分析】為穩(wěn)定周初的政治形勢；鞏固疆土，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。

故答案為：

判斷：×．改正：“財產(chǎn)的多少”改為“血緣關(guān)系遠近和功勞大小”。

本題考查西周分封制；識記西周分封制的特點。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西周分封制的內(nèi)容。【解析】×；“財產(chǎn)的多少”改為“血緣關(guān)系遠近和功勞大小”19、×【分析】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。故題干表述不正確，成都平原成為富饒的“天府之國”是建立在岷江之中的都江堰工程。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?0、√【分析】公元25年；西漢宗室劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢．他就是光武帝．光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾．到光武帝統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”．

故答案為：

√．

本題考查了光武中興．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記劉秀建立東漢與光武中興．【解析】√五、辨析題(共4題，共12分)21、兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔(dān)，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點、一分為二的方法；要用歷史的觀點、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的一生，既要看主流又要看缺點或不足；歷史的就是要放在當(dāng)時的歷史環(huán)境下，進行分析和評價在當(dāng)時起的作用如何？既要看到功又要看到過，一分為二對待他們。評價歷史事件和歷史人物，應(yīng)持“一分為二”的態(tài)度。上述材料的兩種觀點都有道理，關(guān)鍵是看問題的角度和立場不同，對北宋方面來講，澶淵之盟確實是一個屈辱的和約，歲幣確實成為了北宋人民的沉重負擔(dān)，對北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長達數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開展貿(mào)易，對兩方的長遠發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長遠來看，澶淵之盟的訂立對整個中華民族的發(fā)展是一件好事。

【點評】本題主要考查學(xué)生解決問題的能力。22、錯誤，“文景之治”是漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期，東漢光武帝統(tǒng)治時期形成的局面稱為“光武中興”?！痉治觥俊痉治觥课鳚h初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。而光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。