2025年蘇教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷891考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、目前人類比較容易利用的淡水資源是（）A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、湖泊水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊、淺層地下水2、手指不小心被刀片劃破后感到疼痛，感受此刺激的感受器的存在部位和痛覺形成的部位是（）A.均在手指受傷處B.分別在指尖和手指受傷處C.分別在手指受傷處和大腦D.分別在手指受傷處和傷處附近3、對氣溫的觀測，一般在北京時間2時、8時、14時、20時各觀測一次，這四次觀測的數(shù)值最高的是（）A.2時B.8時C.14時D.20時4、某同學(xué)在實驗室配制50g6%的氯化鈉溶液，如圖所示的部分操作其中不正確的是（）A.B.C.D.5、如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（）

A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V6、下列事例中利用大氣壓強的是（）A.護士給病人注射肌肉針B.用吸管喝飲料C.飛機的機翼設(shè)計成流線型D.用壓力鍋做飯評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：。溫度／℃20406080100溶解度／gKCl34.040.045.651.556.7KNO331.663.9110169246246（1）20℃時KCl的溶解度是____；

（2）20℃時將20gKCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為____（填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質(zhì)中，____的溶解度受溫度的影響大．8、如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖．將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點間，正確操作后，電流表的示數(shù)為0.4A．接下來的操作是：斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片P移到最____（選填“左”或“右”）端，然后閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為____V時；讀出電流表的示數(shù)．

9、“水是生命的載體”；水與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，請回答下列問題．

（1）①水能溶解很多物質(zhì)，是配制溶液時最常用的____．

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____．

（2）自然水經(jīng)過處理可直接飲用．其處理步驟可用如圖甲表示：

步驟①的作用是____．（填字母，下同），步驟③的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)。

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由____、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖乙所示，其中____地區(qū)的雨水是酸雨．10、____是最早通過實驗來解釋植物生命現(xiàn)象的學(xué)者，他的柳苗生長之謎，說明了柳苗生長所需的物質(zhì)，并不是由____直接轉(zhuǎn)化的，____才是使植物增重的物質(zhì)。11、如圖所示，一個小球靜止在水中，它所受的方向是____；如果剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，它所受的大小與原來相比將____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共8分)18、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

19、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)20、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

21、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正；負極．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)22、把實物電路畫成電路圖。

23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)．指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

24、將檸檬（一種水果）切片．放入冰箱冷凍后；取出一部分放入真空冷凍環(huán)境中．留在冰箱中的檸搽片，時間久了會失去部分水分，真空冷凍壞境中的檸檬片，在短時問內(nèi)會變成干燥的檸檬片．用微粒的觀點解釋：

（1）為什么冷凍后的檸檬片還會失去水分？

（2）為什么真空冷凍環(huán)境中的檸檬片，在短時間內(nèi)就會變干燥？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】人類目前比較容易利用的淡水資源；主要是河流水；淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲量只占全部淡水的0.3％，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。

【分析】本題主要考查我國淡水資源的合理利用和保護。2、C【分析】【分析】皮膚的結(jié)構(gòu)包括表皮；真皮和皮下組織；表皮分為生發(fā)層和角質(zhì)層。

【解答】感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞；通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射。同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺。皮膚中存在各種感受器接受外界刺激并轉(zhuǎn)換為神經(jīng)信號。據(jù)此分析，手指含有豐富的神經(jīng)末梢，感覺靈敏。

故答案為：C3、C【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．對氣溫的觀測，通常一天要進行4次，一般在北京時間的2時；8時、14時、20時，這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫．

【解答】解：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右；結(jié)合題意．

故選：C．4、C【分析】【解答】A；取氯化鈉時應(yīng)該用藥匙；并且瓶塞應(yīng)該倒放，所以A選項的操作正確；

B；用托盤天平稱量物質(zhì)時一般左邊放藥品；右邊放砝碼，所以B選項的操作正確；

C；量水時；俯視讀數(shù)會使量取的液體體積小于所需要的液體體積，會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大，所以C選項的操作不正確；

D；溶解氯化鈉時為了加速其溶解；可以用玻璃棒攪拌，所以D選項的操作正確．

所以選C．

【分析】本題主要查考配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的實驗操作是否正確，特別注意在讀取液體體積時視線應(yīng)該與凹液面最低處相平，若仰視讀數(shù)，會使結(jié)果偏大，若俯視讀數(shù)，會使結(jié)果偏?。?、A【分析】【解答】如圖電路為兩個燈泡串聯(lián)，電壓表V1測量電源電壓，即兩燈泡的總電壓，電壓表V2測量燈泡L2的電壓，所以V1的示數(shù)大于V2的示數(shù)，兩電壓表的指針位置相同，即V1用的是大量程，讀數(shù)為6V；V2用的是小量程，讀數(shù)為1.2V，即L2兩端電壓為U2=1.2V，由串聯(lián)分壓可得燈泡L1兩端的電壓為U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。

故選A

【分析】串聯(lián)電路中總電壓等于串聯(lián)各用電器兩端電壓之和。6、B【分析】【解答】解：A；護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的；不是利用大氣壓來工作的，故A錯誤；

B；用吸管吸飲料時；吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用；故B正確；

C；飛機的外形是仿照鳥類的體型設(shè)計建筑的；一般設(shè)計成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，故C錯誤．

D；高壓鍋煮飯熟得快是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理；故D錯誤；

故選B．

【分析】A；醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的；

B；大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低；然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果．

C；流線型是前圓后尖；表面光滑，略象水滴的形狀．具有這種形狀的物體在流體中運動時所受到的阻力最小，所以汽車、火車、飛機機身、潛水艇等外形常做成流線型．

D、液體的沸點隨著氣壓的增大而升高；二、填空題(共5題，共10分)7、34.0g飽和KNO3【分析】【解答】（1）從溶解性表中的數(shù)據(jù)可知20℃時；KCl的溶解度是34.0g，故填：34.0g；

（2）20℃時；KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化鉀達到飽和，所以將20gKCl固體加入50g水中只能溶解17g氯化鉀，形成溶液為飽和溶液；故填：飽和；

（3）由表格可以看出隨著溫度的升高，硝酸鉀的溶解度變化較大，故填：KNO3．

【分析】（1）運用溶解性表中的數(shù)據(jù)讀出20℃時KCl的溶解度；

（2）根據(jù)20℃時KCl的溶解度的概念分析溶液的狀態(tài)；

（3）根據(jù)表格得出結(jié)論．8、右2【分析】【解答】解：

由題將5Ω的定值電阻接入圖中A；B兩點間；電流表的示數(shù)為0.4A；

所以R兩端電壓U=IR=0.4A×5Ω=2V．

將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻；

為保證電阻兩端電壓保持不變；應(yīng)先將滑動變阻器的滑片滑到右端移動，閉合開關(guān)，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V時，讀出電流表的示數(shù)．

故答案為：右；2．

【分析】電流與電壓和電阻兩因素有關(guān)，探究電流與電阻關(guān)系實驗，應(yīng)保持電阻兩端電壓不變，更換大電阻后，應(yīng)移動滑片增加滑動變阻器接入電路的阻值，以保證電阻兩端電壓不變．9、溶劑分子BASO2BC【分析】【解答】（1）①許多物質(zhì)可溶解在水中；水是常用的溶劑；

②水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；

（2）步驟①中活性炭凈水時起到吸附雜質(zhì)的作用；步驟③中的紫外線具有殺菌消毒的作用；

（3）二氧化硫；二氧化氮等氣體與水作用可形成使雨水的酸堿度小于正常雨水酸堿5.6的標(biāo)準(zhǔn)而成為酸雨；B、C兩地區(qū)的雨水酸堿度均小于5.6；均為酸雨．

故答案為：（1）①溶劑；②分子；（2）B；A；（3）SO2；BC．

【分析】（1）根據(jù)對水的認識；回答有關(guān)水的用途；構(gòu)成的簡單問題；

（2）根據(jù)流程圖中水的凈化方法；判斷該方法對凈化水所起的作用；

（3）理論上分析形成酸雨的主要物質(zhì)，并結(jié)合柱狀圖根據(jù)酸雨的標(biāo)準(zhǔn)判斷降酸雨的地區(qū)．10、海爾蒙特土壤水【分析】【解答】海爾蒙特所做的柳樹實驗是生物研究上劃時代的工作．就是把兩百磅的土壤烘干稱重；然后在土里種下5磅重的柳樹種子，收集雨水灌溉；五年后柳樹長成169磅3盎司重，土壤再烘干稱重，只少了2盎司，這證明樹木的重量增加來自雨水而非土壤。答案為：海爾蒙特；土壤；水。

【分析】本題要熟知光合作用發(fā)現(xiàn)的歷史才好解答。11、豎直向上|變小【分析】【分析】（1）小球受到的浮力方向是豎直向上．（2）剪斷繩子后；小球上浮，排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變化．本題考查浮力方向和阿基米德原理的應(yīng)用，知道小球上浮露出水面排開液體的體積變?。窘獯稹拷猓海?）浮力的方向是豎直向上的．（2）小球原來靜止在水中，剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，則小球排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變?。?/p>

故答案為：豎直向上；變?。?、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共8分)18、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

19、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共2題，共16分)20、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開關(guān)與火線相連，燈泡的左端與零線相連；如圖所示：

?

【分析】燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線?21、解：已知螺線管