2025年滬教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、對下面四張圖片描述正確的是（）A.①是繁殖行為②防御行為B.③社群行為④節(jié)律行為C.②捕食行為③社群行為D.①取食行為④是取食行為2、如圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖；下列敘述不正確的是（）

A.關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出B.結(jié)構(gòu)表示骨骼?、贑.結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)D.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上3、我國《婚姻法》規(guī)定的禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是（）A.近親結(jié)婚，有悖于倫理道德B.近親結(jié)婚，后代患隱性遺傳病的機會增大C.近親結(jié)婚，后代必患遺傳病D.人類的遺傳病都是由隱性基因控制的4、衣藻、水綿、海帶等藻類植物的共同特點是都有進行光合作用的器官。A.AB.B5、膽汁是由下列哪種消化腺分泌的（）A.胰腺B.肝臟C.膽囊D.腸腺6、醫(yī)生給低血糖病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖，其主要目的是（）A.供給全面營養(yǎng)B.供給水分C.維持細胞正常形態(tài)D.供給能量評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在適宜的條件下，能萌發(fā)的種子是（）A.大米B.煮熟的菜豆種子C.剛剛收回的水稻D.西瓜子8、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；該生態(tài)系統(tǒng)（）

A.共有5條食物鏈B.蛇是消費者，屬于第二營養(yǎng)級C.未表示出來的生物成分是分解者D.若遭到農(nóng)藥的污染，鷹體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多9、（雙項選擇題）（雙項選擇題）下列器官中，不屬于排泄器官的是（）A.腎B.胃C.大腸D.皮膚10、下列哪組養(yǎng)分不是人體內(nèi)的能源物質(zhì)，但對維持正常生命活動卻很重要（）A.維生素B.無機鹽C.蛋白質(zhì)D.脂肪11、以下哪些綱屬于節(jié)肢動物門（）A.甲殼綱B.昆蟲綱C.蛛形綱D.多足綱12、屬于等位基因的是（）A.EEB.eeC.EeD.Ef評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、如圖為“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗；請據(jù)圖回答以下問題：

（1）為了使實驗更為準確，實驗前，首先要對植物進行的處理是____．

（2）實驗中，為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將植物放在____下數(shù)小時．將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行____．

（3）將葉片放在酒精中的目的是____．

（4）葉子經(jīng)清水漂洗后，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗葉片中是否產(chǎn)生了____．

（5）在光合作用過程中包含兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即簡單的____物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的____物，二是能量轉(zhuǎn)變，即____能轉(zhuǎn)變成____能儲存在所合成的有機物中．14、小明觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后；雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來．子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序．

（1）黃蜂的生殖行為是____（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”）；判斷的依據(jù)是它先天具有，不需要通過學(xué)習(xí)獲得．

（2）黃蜂的生殖行為是由____決定的．

（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有____行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn)；當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著信息交流．

（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于____法．15、探究光對鼠婦生活的影響。

（1）提出問題：____

（2）作出假設(shè)：____

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做____．

（4）在完成實驗的基礎(chǔ)上回答下列問題：

①把10只鼠婦放在培養(yǎng)皿中央，在培養(yǎng)皿的左側(cè)蓋上黑紙板，5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是____．由此可以得出的結(jié)論是：____．

②小露同學(xué)在完成探究（1）時，發(fā)現(xiàn)10只鼠婦均躲在了黑紙板下，她輕輕地將培養(yǎng)皿的右側(cè)放入潮土，在慢慢的取下黑紙板，5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是____

____．由此又能夠得出的結(jié)論是：____．

③假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的生活經(jīng)驗和嚴密的邏輯．當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，應(yīng)該怎么做____

A；放棄實驗不再探討此問題B、修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)。

C；重新提出假設(shè)再進行實驗D、不再做此實驗直接提出結(jié)論。

④在設(shè)計該實驗時，注意了使鼠婦的生活環(huán)境除____外都保持相同，形成了____和____兩種環(huán)境的對照．

⑤實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了____．

⑥實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？____．16、（2015秋?廣西期末）觀察下列動物系統(tǒng)分類圖解；回答下列問題．

（1）上述動物中，____與虎的親緣關(guān)系最近；____與虎的親緣關(guān)系最遠．

（2）貓與豹所共有的分類等級單位依次是____．

（3）貓在____這個分類等級上與抹香鯨分開．

（4）虎鯊屬于魚綱，其體表被有____，通過尾部的擺動和____的協(xié)調(diào)作用游泳．

（5）抹香鯨屬于哺乳動物，其生殖方式為____．17、（2014秋?阜寧縣校級月考）你在實驗中使用顯微鏡觀察生物．回答下列問題；試試你對顯微鏡及其操作了解多少．

（1）在如圖中正確標出目鏡；物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡．

（2）下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著____．

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是____．18、如圖是家兔的神經(jīng)系統(tǒng)及家兔腦的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖寫出下列番號所指部位的名稱：3____4____5____．

（2）家兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由[1]____、[2]____和[3]____組成的．

（3）劇圖所知：家兔的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能靈敏地感知____的變化．19、在青春期，性腺在促性腺激素的作用下，迅速發(fā)育，并分泌性激素，促進生殖器官的發(fā)育和____的生成．綠色開花植物利用其營養(yǎng)器官繁殖新個體的生殖方式是____．20、如圖是動物進化系統(tǒng)樹示意圖；請寫出圖中各個進化階段植物類群的名稱．

①____，②____，③____，④____，⑤____；

⑥____，⑦____，⑧____，⑨____，⑩____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)21、人的體腔可以分為胸腔、腹腔和盆腔三部分．____．（判斷對錯）22、胃呈囊狀，可容納1-2升食物．____（判斷對錯）評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)23、魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級的有_________________________________（填動物名稱）。（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。（注：──表示植食性昆蟲，表示肉食性昆蟲）（3）魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為___________________，才能被水稻吸收利用。（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認為該同學(xué)長期下去有可能患____________________________。（5）同學(xué)，當生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是____________。A．雄蛙求偶B．雌蛙求偶C．雄蛙報警D．雌蛙戲水24、血細胞中數(shù)量最____的是紅細胞，成熟的紅細胞沒有____．呈紅色是因為富含____．主要功能是運輸____．25、與血漿相比，血清中不含有____．輸血應(yīng)以輸入____為原則．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】從動物行為的功能、意義、目的來看，動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為．【解析】【解答】解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等；

捕食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．

圖中①是繁殖行為；②是防御行為，③是社群行為；④是捕食行為．

故選：A2、B【分析】【分析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．

使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面；外面的韌帶．使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨【解析】【解答】解：A；脫臼就是由于不正確的活動；導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象，A正確．

B；結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊；不是骨骼肌，B錯誤．

C；⑤關(guān)節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，C正確．

D；肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上；正確．

故選：B3、B【分析】【分析】此題考查的知識點是禁止近親結(jié)婚．解答時可以從禁止近親結(jié)婚的原因方面來切入．【解析】【解答】解：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大．如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前．

故選B．4、B【分析】【分析】本題主要考查藻類植物的結(jié)構(gòu)特點。解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征?！窘獯稹吭孱愔参锏姆N類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，沒有根、莖、葉的分化；有單細胞的，如衣藻，整個身體由一個細胞構(gòu)成無根狀體和葉狀體；有多細胞的，如海帶、紫菜等，有根狀體和葉狀體；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。由此可知：衣藻、水綿、海帶等藻類植物的共同特點是都能進行光合作用，但沒有器官這一結(jié)構(gòu)。故題干的說法是錯誤的。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【分析】肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁不含有消化酶．【解析】【解答】解：人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺；肝臟和胰腺）．胃腺分泌胃液；腸腺分泌腸液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝臟分泌膽汁．肝臟分泌的膽汁儲存在膽囊中，通過膽管流入小腸．

故選：B6、D【分析】【分析】本題考查的是胰島素的作用以及分泌異常時的癥狀，首先明確低血糖可能是由什么．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類．當傷員不能從食物中獲得足夠的糖類或是體內(nèi)胰島素分泌過多時，由于胰島素具有調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，可促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等．當體內(nèi)的胰島素分泌過多時，就會發(fā)生血糖不足，人就會出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象．所以醫(yī)生為了給低血糖的病人供給能量，需要注射5%的葡萄糖溶液．這是因為糖類是人體主要的供能物質(zhì)，葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量，供人體各項生命活動的需要．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)7、CD【分析】【分析】種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．在適宜的條件下，種子要能夠萌發(fā)必須滿足自身條件，也就是保證有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；我們平時吃的大米；種子不完整，不能萌發(fā)；

B；煮熟的菜豆種子；胚已死亡，不能萌發(fā)；

C；剛剛收回的水稻；有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，種子容易萌發(fā)；

D；西瓜子有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；種子容易萌發(fā)．

故選：CD．8、CD【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的．生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間相互作用形成各種關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈相互交錯形成食物網(wǎng)．【解析】【解答】解：A；圖中共有4條食物鏈分別是：草→鼠→蛇→鷹；草→兔→蛇→鷹，草→鼠→鷹，草→兔→鷹．共4條食物鏈，故A錯誤；

B；蛇是動物；屬于消費者，是次級消費者，第三營養(yǎng)級，故B錯誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；其中生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中草是生產(chǎn)者；鼠、兔、蛇、鷹是消費者；沒有標出的生物成分是分解者，還有非生物成分都沒有標出來，故C正確；

D；有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動并逐級積累；營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高．鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高．故D正確．

故選：CD9、BC【分析】【分析】人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄【解析】【解答】解：人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：二氧化碳和少量的水通過呼吸系統(tǒng)由肺排出體外；大量的水、尿素和無機鹽主要通過腎臟形成尿液由泌尿系統(tǒng)排出體外；另外皮膚也具有一定的排泄功能，如排汗．胃和大腸屬于消化器官，不屬于排泄器官．

故選：BC10、AB【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與細胞的修復(fù)和更新有重要意義，也能提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料，人體需要量很少，但對維持正常生命活動卻很重要；水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。梢夾B符合題意．

故選：AB11、ABCD【分析】【分析】此題考查節(jié)肢動物的主要特征．節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

節(jié)肢動物包括蛛形綱；昆蟲綱、多足綱、甲殼綱．昆蟲綱胸部有3對足2對翅；可以爬行、跳躍、飛行．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等．蛛形綱、多足綱、甲殼綱的動物不能飛行．

關(guān)系：ABCD12、ABC【分析】【分析】等位基因（英語：allele），又稱對偶基因，是一些占據(jù)染色體的基因座的可以復(fù)制的脫氧核糖核酸．大部分時候是脫氧核糖核酸列，有的時候也被用來形容非基因序列．【解析】【解答】解：等位基因（allele又作allelomorph）一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因．若成對的等位基因中兩個成員完全相同；則該個體對此性狀來說成為純合子．若兩個等位基因各不相同，則該個體對該性狀來說是雜合子．EE；ee是成對的等位基因中兩個成員完全相同的純合體；Ee是成對的等位基因中兩個成員完全相反的雜合體；Ef在同一對染色體上的位置不同，不是等位基因．因此屬于等位基因的是EE、ee、Ee．

故選：ABC．三、填空題(共8題，共16分)13、將植物放在黑暗中一晝夜陽光對照脫色淀粉無機有機光化學(xué)【分析】【分析】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的．【解析】【解答】解：（1）為了使實驗更為準確；實驗前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是“耗盡葉片中貯存的淀粉”，以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾．

（2）實驗中；將葉片的一部分用不透光的黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行對照．目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉．實驗中，為了讓綠葉充分進行光合作用，應(yīng)將植物放在陽光下數(shù)小時．

（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)．

（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性；檢驗是否產(chǎn)生淀粉．

（5）光合作用的實質(zhì)是把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時儲存能量的過程，所以光合作用的表達式為二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．由表達式可知光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是：是把二氧化碳和水等簡單的無機物合成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的淀粉等有機物；放出氧氣；能量轉(zhuǎn)變：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中．

故答案為：（1）將植物放在黑暗中一晝夜。

（2）陽光；對照；

（3）脫色；

（4）淀粉；

（5）無機；有機；光；化學(xué)．14、先天性行為遺傳物質(zhì)社群觀察【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

（3）社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解析】【解答】解：（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”）判斷的依據(jù)是先天具有；不需要通過學(xué)習(xí)獲得．

（2）黃蜂的生殖行為是由遺傳物質(zhì)決定的．

（3）“小明還觀察了一窩蜜蜂；發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂”，體現(xiàn)了蜜蜂有母親明確的分工，因此這說明蜜蜂是具有社群行為的昆蟲．

（3）“小明還發(fā)現(xiàn)；當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起‘8’”字舞招來伙伴”，這說明蜜蜂群體中存在信息交流．

（4）研究動物行為的方法有實驗法；觀察法等；小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法是觀察法，即在野外的自然狀態(tài)下，實地觀察動物的各種行為．

故答案為：（1）先天性行為。

（2）遺傳物質(zhì)。

（3）社群。

（4）觀察15、光對鼠婦的生活有影響嗎？光對鼠婦的生活有影響對照實驗鼠婦大都移到蓋黑紙板的一側(cè)光會影響鼠婦的分布鼠婦大都在潮土處干燥處很少鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中C光照明亮陰暗減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差放回適合鼠婦生活的大自然【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）由于“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗；所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎？

（2）假設(shè)是對問題肯定或否定的解答；作出的假設(shè)是光對鼠婦的生活有影響，或光對鼠婦的生活沒有影響．

（3）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗，其中這一種不同的條件就是單一實驗變量．

（4）在完成實驗的基礎(chǔ)上回答下列問題：

①把10只鼠婦放在培養(yǎng)皿中央；在培養(yǎng)皿的左側(cè)蓋上黑紙板，5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是鼠婦都移到蓋黑紙板的一側(cè)．由此可以得出的結(jié)論是：光會影響鼠婦的分布．

②“小露同學(xué)在完成探究（1）時；發(fā)現(xiàn)10只鼠婦均躲在了黑紙板下，她輕輕地將培養(yǎng)皿的右側(cè)放入潮土，在慢慢的取下黑紙板”，5min后會出現(xiàn)的結(jié)果是10只鼠婦聚集在右側(cè)（潮土），干燥處很少．由此又能夠得出的結(jié)論是：鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中．

③“假設(shè)的提出不是憑空臆造的”．需要有較豐富的證據(jù)和理論依據(jù)．“當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時”；要認真分析實驗步驟有沒有問題或失誤，如果沒有問題的話，也不能直接就輕易就下結(jié)論，需要重新提出假設(shè)再進行實驗，看是否結(jié)論與假設(shè)相符合．所以應(yīng)該“重新提出假設(shè)再進行實驗”，故選C．

④該實驗的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”；實驗變量是有無光照，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境．

⑤實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯．

⑥要養(yǎng)成愛護動物的好習(xí)慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)放回適合它們生存的自然環(huán)境中．

故答案為：

（1）光對鼠婦的生活有影響嗎？（合理即可）

（2）光對鼠婦的生活有影響。

（3）對照試驗。

（4）①鼠婦大都移到蓋黑紙板的一側(cè)；光會影響鼠婦的分布。

②鼠婦大都在潮土處；干燥處很少；鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中。

③C

④光照；明亮；陰暗。

⑤減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。

⑥放回適合鼠婦生活的大自然16、略

【分析】【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少．【解析】【解答】解：（1）生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越?。簧锏挠H緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關(guān)系越遠，共同特征越少．由圖中的分類索引可知，貓和虎同屬于貓屬，親緣關(guān)系最近，虎鯊鯊與虎的親緣關(guān)系最遠．

（2）由圖中的分類索引可知；貓和豹同屬于動物界；脊索動物門、哺乳綱、食肉目、貓科，因此貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科．

（3）由圖中的分類索引可知；貓在目這個分類等級上與抹香鯨分開．

（4）虎鯊屬于魚綱；魚類是用鰓呼吸，體表覆蓋鱗片，通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

（5）抹香鯨的生殖方式為胎生；體溫恒定，因此屬于哺乳動物．

故答案為：（1）貓；虎鯊；（2）界門綱目科；（3）目；（4）鱗片；鰭；（5）胎生；17、物鏡【分析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)有1目鏡，2鏡筒，3粗準焦螺旋，4轉(zhuǎn)換器，5細準焦螺旋，6物鏡，7鏡臂，8通光孔，9壓片夾，10遮光器，12鏡柱，13反光鏡，14鏡座．【解析】【解答】解：（1）標注結(jié)構(gòu)名稱時；直線左端所指部位要準確，右端填寫結(jié)構(gòu)名稱．

（2）當鏡筒下降的時候；如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡，防止其壓碎玻片標本．而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進行的．

（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下顛倒、左右也顛倒的放大的圖象，在顯微鏡的視野中看到一個“F”，那么，玻片上寫的是完全倒置的“F”，即．

故答案為：（1）

（2）物鏡。

（3）18、略

【分析】【分析】圖中1腦、2脊髓、3神經(jīng)，4大腦，5小腦，結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）圖中3神經(jīng)；4大腦，5小腦．

（2）家兔的神經(jīng)系統(tǒng)由1腦；2脊髓和它們所發(fā)出的3神經(jīng)組成．腦主要包括大腦、小腦、延腦．

（3）家兔的神經(jīng)系統(tǒng)有了比較發(fā)達的大腦；對外界多變的環(huán)境做出及時反應(yīng)，還有四肢比較發(fā)達，便于逃避敵害，適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境．

故答案為：（1）神經(jīng)；大腦；小腦。

（2）腦；脊髓；神經(jīng)。

（3）外界環(huán)境19、略

【分析】【分析】（1）人體生長有兩個相對較快的時期；所處的年齡段分別是第一個高峰期是嬰兒期是0-5歲，第二個高峰期是13到18歲，即青春期．

（2）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征．睪丸和卵巢在促性腺激素的作用下，迅速發(fā)育，并分泌雄性和雌性激素，促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成．

由分析可知；體細胞進行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．

故答案為：生殖細胞；營養(yǎng)繁殖．20、略

【分析】【分析】結(jié)合生物進化樹可知圖示中：①單細胞動物、②腔腸動物動物、③環(huán)節(jié)動物、④線形動物、⑤節(jié)肢動物、⑥魚類、⑦兩棲類⑧爬行類、⑨鳥類、⑩哺乳類．【解析】【解答】解：無脊椎動物的進化歷程：①單細胞動物→②腔腸動物動物→扁形動物動物→④線形動物動物→③環(huán)節(jié)動物→軟體動物動物→⑤節(jié)肢動物動物→棘皮動物動物．

脊椎動物的進化歷程：⑥魚類→⑦兩棲類→⑧爬行類→⑨鳥類；⑩哺乳類．

故答案為：①單細胞動物；②腔腸動物動物；③環(huán)節(jié)動物；④線形動物；⑤節(jié)肢動物；⑥魚類；⑦兩棲類；⑧爬行類；⑨鳥類；⑩哺乳類四、判斷題(共2題，共16分)21、×【分析】【分析】人體的腔主要有兩個：一是顱腔，另一個是體腔．體腔又被膈分成胸腔和腹腔，胸腔內(nèi)有心臟和肺，腹腔內(nèi)有肝、胃、脾、腸等器官．盆腔位于腹腔的下部．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的腔主要有兩個；包括顱腔和體腔；體腔由膈分成胸腔和腹腔兩部分．而盆腔屬于腹腔，位于腹腔的下部．故說法錯誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，胃位于食道和小腸之間，呈囊狀，正常成人的胃可容納2升左右的食物．胃的主要功能是貯存食物，并對蛋白質(zhì)進行初步消化．【解析】【解答】解：胃屬于消化道的一部分；食物通過食道進入胃，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，