2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷159考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關(guān)于人生長發(fā)育的說法，正確的是（）A.受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化B.嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始C.人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果D.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期2、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.既是生產(chǎn)者又是消費者3、泌尿系統(tǒng)的組成從上到下依次是（）A.膀胱，腎臟，輸尿管，尿道B.腎臟，輸尿管，膀胱，尿道C.腎臟，輸尿管，尿道，膀胱D.臟腎，膀胱，輸尿管，尿道4、【題文】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的組成，正確的是（）A.氣管、支氣管、肺B.鼻、喉、氣管、支氣管、肺C.呼吸道、肺D.呼吸道、氣管、支氣管5、被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)6、農(nóng)作物被洪水淹沒后，需洗去作物上的泥沙，稱作“洗苗”，“洗苗”的主要目的是（）A.清除污泥，避免遮光B.清除洪水帶來的污染物C.保證葉片的呼吸作用D.防止作物受壓倒伏7、如圖所示為四種不同的細胞．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.都是細胞分化的結(jié)果B.細胞的形態(tài)不同，功能也有差異C.都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核D.都有線粒體，能進行呼吸作用8、產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的；無污染；安全、優(yōu)質(zhì)并且是綠顏色的食品叫綠色食品。

A.正確B.錯誤評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、“紅眼病”是春秋兩季的易發(fā)傳染病，某班汪明同學患了“紅眼病”，則汪明同學屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的____，同學們發(fā)現(xiàn)后，立即報告了老師，老師迅速請汪明同學的監(jiān)護人將汪明同學帶回家隔離治療，并迅速上報學校，安排工作人員對校園及周邊噴灑消毒液，這些處理方法屬于傳染病預(yù)防措施中的____。10、細胞的基本結(jié)構(gòu)包括____、____、____．11、在心臟的心房與心室之間以及心室與動脈之間都有____，能控制血液向____流動．12、根據(jù)圖示回答問題：

當a過程大于b過程時；植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．

（1）過程a和b分別表示植物的____和____．

（2）通過a過程，光能變成了____．

（3）a過程順利進行的原料和條件分別是____、____．

（4）在a、b兩個過程中，____過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定具有極其重要的作用．13、【題文】科學的推測需要有確鑿的____，還需要有嚴密的____，也需要豐富的____。14、小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在____上．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、呼吸作用是在葉綠體中進行的。16、青春期身體各個器官都是已經(jīng)發(fā)育成熟，可以生育。17、對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野．18、植物體是由器官構(gòu)成的，沒有系統(tǒng)。19、動脈比靜脈粗大。（）20、全球氣候變暖是由于大氣中二氧化碳氣體含量增多導致的．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共2分)21、吸煙有害健康，戒煙難是因為吸煙者對煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴。研究發(fā)現(xiàn)，煙焦油對渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲作為實驗對象，研究煙焦油濃度變化對其移動速度的影響，實驗步驟如下：①挑選體長相近的渦蟲40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mg?mL-1、0.05mg?ml-1的煙焦油溶液中處理12小時，使渦蟲對所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴。②將甲組渦蟲隨機分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mg?mL-1、0.Olmg?mL-1的煙焦油溶液中。將乙組渦蟲隨機分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mg?mL-1、0.03mg?mL-1的煙焦油溶液中。③測定每組渦蟲的移動速度，取平均值，結(jié)果如圖所示：研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實驗，實驗現(xiàn)象一致?；卮鹣铝袉栴}：?（1）A組和B組是一組_______實驗，變量是___________。（2）測定每組渦蟲的移動速度后，取平均值的目的是____________________。（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即對一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲，置于更低濃度的煙焦油溶液中__________________。（4）由于對不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和_____組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同。（5）青少年應(yīng)當拒絕吸煙。請根據(jù)實驗談?wù)勂渲械牡览韄_________________。評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)22、紅細胞中血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易與氧____，在氧含量低的地方容易與氧____。23、請同學們分析下列曲線：

（1）A；B、C分別是哪種物質(zhì)消化曲線？

A______B______C______

（2）三種物質(zhì)經(jīng)消化后含量最多的是哪一種？答：______

（3）沒有消化作用的是哪一段？答：______

（4）三種物質(zhì)最終被分解成什么成分時才能被吸收？

答：A分解成______

B分解成______C分解成______

（5）消化食物的主要部分是哪一段？答：______；其中含有哪些消化液？

答______．

（6）肝臟分泌的消化液是______它對圖中的A；B、C三種物質(zhì)中的哪一種有促進消化作用？答：______

（7）食物中的哪些成分，不經(jīng)過消化，可以直接被吸收______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：人的發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵一旦形成，立刻進行發(fā)育（分裂），發(fā)育到12天左右囊胚進入子宮，因此受精卵在輸卵管里就已經(jīng)發(fā)育，嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始，只是體外發(fā)育的開始，人體第二性征的出現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)如下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素和性激素作用共同作用的結(jié)果，身高突增是進入青春期的一個顯著特點，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強，是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。故選D考點：此題考查的是人的生長發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，直接或間接的以植物為食，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，人屬于高級動物，以植物或其他動物的肉、蛋等為食物，因而也屬于消費者。故選B考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【解析】試題分析：泌尿系統(tǒng)的組成從上到下依次是：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道，它們的功能：①腎臟-形成尿液，②輸尿管-輸送尿液，③膀胱-暫時貯存尿液，④尿道-排出尿液。考點：泌尿系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】【解析】

試題分析：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故選：B

考點：此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】B5、D【分析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)；濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)．濕地在抵御洪水；調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”

故選：D

【分析】本題應(yīng)從各個生態(tài)系統(tǒng)的特點及在自然界的作用方面來解答．地球的腎主要是指濕地，包括多種類型，珊瑚礁、灘涂、紅樹林、湖泊、河流、河口、沼澤、水庫、池塘、水稻田等都屬于濕地．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．濕地的過濾作用是指濕地獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，使?jié)撛诘奈廴疚镛D(zhuǎn)化為資源的過程．如香蒲以及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使污水凈化．生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式．沼澤濕地象天然的過濾器，它有助于減緩水流的速度，當含有毒物和雜質(zhì)（農(nóng)藥、生活污水和工業(yè)排放物）的流水經(jīng)過濕地時，流速減慢有利于毒物和雜質(zhì)的沉淀和排除．一些濕地植物如蘆葦、水葫蘆等還能有效地吸收水中的有毒物質(zhì)，凈化水質(zhì)．沼澤濕地能夠凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”．6、C【分析】解：農(nóng)作物被洪水淹沒后；葉片上具有泥沙，氣孔是蒸騰過程中水蒸氣從體內(nèi)排到體外的主要出口，也是光合作用和呼吸作用與外界氣體交換的通道，從而影響著蒸騰；光合、呼吸等作用過程；沖洗泥沙，有利于保證氣孔的通暢，使植物體的光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行．

故選：C．

二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料；氣孔是植物蒸騰作用的門戶，也是氣體交換的窗口．

理解掌握葉片是植物體進行光合作用和蒸騰作用的主要器官．【解析】【答案】C7、C【分析】解：A；細胞的分化形成了不同的細胞群；每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織，選項中的四種細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均不形態(tài)，因此都是細胞分化的結(jié)果，A正確；

B；細胞分化的結(jié)果細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同；功能出現(xiàn)了差異，B正確；

C；篩管細胞和葉肉細胞是植物細胞有細胞壁；精子細胞核神經(jīng)元細胞是人的細胞，沒有細胞壁，C錯誤；

D；不論篩管細胞和葉肉細胞；還是精子細胞核神經(jīng)元細胞，細胞質(zhì)中都有線粒體，能進行呼吸作用，D正確。

故選：C。

（1）細胞分化是指細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．

（2）動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核、線粒體．此外；植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體，據(jù)此解答．

細胞的基本結(jié)構(gòu)是學習生物細胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點之一，要牢記掌握．【解析】C8、B【分析】【分析】本題主要考查綠色食品的概念。解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色食品的內(nèi)涵?！窘獯稹烤G色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施用有機肥料，不用高毒性、高殘留農(nóng)藥，在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn)，經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱；綠色食品從生產(chǎn)、加工、包裝到儲存、運輸、銷售等環(huán)節(jié)，都避免有害物質(zhì)的侵染。故題干的說法是錯誤的。?故選B?！窘馕觥緽二、填空題(共6題，共12分)9、傳染源切斷傳播途徑【分析】【解答】汪明同學患了“紅眼病”；則汪明同學是能夠散播病原體的人，因此汪明同學屬于傳染源．同學們發(fā)現(xiàn)后，立即報告了老師，老師迅速請汪明同學的監(jiān)護人將汪明同學帶回家隔離治療，并迅速上報學校，安排工作人員對校園及周邊噴灑消毒液，這些處理方法屬于切斷傳播途徑。

故答案為：傳染源；切斷傳播途徑。

【分析】（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

（2）傳染源：能夠散播病原體的人或動物。

（3）傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等。

（4）易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群如體質(zhì)較差健康人。10、細胞膜細胞質(zhì)細胞核【分析】【解答】解：動物細胞具有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)．所以；細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．

【分析】除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．11、略

【分析】

心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

故答案為：瓣膜；一定方向。

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；血液之所以能夠在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中按一定方向流動，是因為在心臟和血管內(nèi)具有瓣膜的緣故．

12、略

【分析】

（1）光合作用的反應(yīng)式：水+二氧化碳氧氣+有機物（儲存能量）；呼吸作用的反應(yīng)式：氧氣+有機物（儲存能量）→水+二氧化碳+能量。

（2）光合作用的能量轉(zhuǎn)化過程就是利用太陽能轉(zhuǎn)化成化學能的過程。

（3）植物的光合作用是把二氧化碳和水合成儲存能量有機物并釋放出氧氣。

（4）光合作用；在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成有機物并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一方法。

答：（1）光合作用呼吸作用。

（2）貯存在有機物中的能量（或化學能）

（3）二氧化碳和水光能和葉綠體。

（4）a

【解析】【答案】（1）考察光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式；只要熟記不會出錯．

（2）考察光合作用中能量之間的轉(zhuǎn)化．

（3）考察光合作用的原料和條件．

（3）考察了光合作用在自然界中存在的意義．

13、略

【分析】【解析】

試題分析：科學的推測：①需要有確鑿的證據(jù)；憑空想像是站不住腳的，②還需要有嚴密的邏輯，③也需要有豐富的聯(lián)想和想像。

考點：科學探究的基本方法。

點評：此題考查對科學探究方法的認識，解答此題的關(guān)鍵是熟知科學的推測是科學探究常用方法之一。【解析】【答案】證據(jù)邏輯想象和聯(lián)想14、物鏡【分析】【解答】用顯微鏡進行觀察時；視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三種可能，目鏡；物鏡或玻片標本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片．轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡，不動就不在目鏡；移動載玻片，污點移動就在裝片，不動就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上．題干中，他移動玻片標本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．說明污點一定在物鏡．

故答案為：物鏡。

【分析】此題考查了顯微鏡視野中污點位置的判斷．污點的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標本．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】試題分析：線粒體的主要功能是細胞進行呼吸作用的場所，呼吸作用是將光合作用所合成的復(fù)雜有機物分解成二氧化碳和水，同時放出能量的過程．細胞內(nèi)的糖、脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進行的，釋放的能量供細胞生命活動的需要，因此，線粒體被稱為細胞能量的“發(fā)動機”，而葉綠體是光合作用的場所，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，解答此題的關(guān)鍵是熟知線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，其作用是為細胞新陳代謝提供能量。【解析】【答案】錯16、×【分析】【解析】試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期，但是身體并沒有完全發(fā)育成熟，青春后期繼續(xù)發(fā)育，直至成熟，所以題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是青春期的發(fā)育特點。【解析】【答案】錯17、A【分析】【解答】解：對光時；首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，然后把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個明亮的視野，就說明對好光了．

故答案為：正確．

【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用方法，只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目；顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察．18、√【分析】試題分析：植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體，植物有輸導組織，機械組織、分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織和輸導組織，綠色開花植物有六大器官，分別是根莖葉、花、果實、種子，由這六大器官構(gòu)成植物體。沒有系統(tǒng)。故說法正確?？键c：本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】試題分析：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，管腔最小，只允許紅細胞單行通過，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流動最慢，數(shù)量最多，分布廣，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是血管的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、A【分析】【解答】解：二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能；二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳等氣體過度排放是導致全球氣候變暖的原因，能引起溫室效應(yīng)．

故答案為：√．

【分析】二氧化碳增多主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳等污染物和自然資源的不合理開發(fā)和利用等造成的；其次人口的劇增，呼出二氧化碳增多，生態(tài)環(huán)境的破壞等降低了植物消耗二氧化碳，釋放氧氣的能力等．四、實驗探究題(共1題，共2分)21、（1）對照煙焦油濃度

（2）減小誤差

（3）移動速度減慢

（4）A

（5）吸煙易上癮，上癮更傷身

【分析】【分析】本題主要考查探究吸煙對人體健康的危害實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知探究吸煙對人體健康的危害實驗的操作步驟和探究實驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹浚?）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。故A組和B組是一組對照實驗，變量是煙焦油濃度。（2）在對照實驗中記錄多組實驗數(shù)據(jù)的目的是為了求平均值，減小實驗誤差。故測定每組渦蟲的移動速度后，取平均值的目的是減小誤差。（3）不同濃度的煙焦油溶液會對渦蟲產(chǎn)生不同的影響，比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即對一定濃度煙焦油產(chǎn)生依賴的渦蟲，置于更低濃度的煙焦油溶液中移動速度減慢。（4）分析題干數(shù)據(jù)可知，AD兩組中煙焦油溶液的濃度相同，由于渦蟲對不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和A組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動速度不同。（5）香煙煙霧中含有4000多種化學物質(zhì)，其中最為有害的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金屬鹽等物質(zhì)。吸煙是一種不良習慣，吸煙有害健康，同學們應(yīng)拒絕煙草。根據(jù)實驗結(jié)論可知人的神經(jīng)系統(tǒng)對煙焦油產(chǎn)生依賴，難以戒除，會損害神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育?。因此本實驗說明：吸煙易上癮，上癮更傷身?！窘馕觥浚?）對照煙焦油濃度（2）減小誤差（3）移動速度減慢（4）A（5）吸煙易上癮，上癮更傷身

五、簡答題(共2題，共8分)22、結(jié)合分離【分析】【分析】此題考查紅細胞的有關(guān)知識，記住紅細胞中血紅蛋白的特性是解答此題的關(guān)鍵。【解答】血液的組成包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀。紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細胞的主要功能是運輸氧氣?！窘馕觥拷Y(jié)合分離23、淀粉蛋白質(zhì)脂肪淀粉（或A）食道葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸小腸腸液、胰液、膽汁膽汁脂肪（或C）水、無機鹽、維生素【分析】解：（1）淀粉在口腔內(nèi)就開始消化；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．從圖中可以看出，物質(zhì)A最先被消化，然后是物質(zhì)B被消化，最后是C被消化，可以判斷A代表淀粉的消化；曲線B代表蛋白質(zhì)的消化，曲線C代表淀粉的消化．

（2）淀粉的消化最終產(chǎn)物是葡