2025年滬教版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、娃娃魚是世界上現(xiàn)存最大也是最珍貴的兩棲動(dòng)物，因叫聲很像幼兒哭聲而得名，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，武岡云山景區(qū)內(nèi)所有的娃娃魚稱為一個(gè)A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈2、下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是（）A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物B.所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成C.以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物D.光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行3、與野生型擬南芥WT相比，突變體t1和t2在正常光照條件下，葉綠體在葉肉細(xì)胞中的分布及位置不同（圖a），造成葉綠體相對(duì)受光面積的不同（圖b），進(jìn)而引起光合速率差異，但葉綠素含量及其他性狀基本一致。在不考慮葉綠體運(yùn)動(dòng)的前提下，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.t2的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高于t1B.三者光合速率的高低與葉綠素的含量無(wú)關(guān)C.三者光合速率的差異隨光照強(qiáng)度的增加而變大D.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)，限制擬南芥光合速率的主要內(nèi)因是色素的含量、酶的數(shù)量和活性4、下圖是番茄植株的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的示意圖；PSII和PSI是由蛋白質(zhì)和光合色素組成的復(fù)合物，是吸收；傳遞、轉(zhuǎn)化光能的光系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.自然界中能發(fā)生光合作用的生物，不一定具備PSII和PSI系統(tǒng)B.光反應(yīng)過(guò)程將吸收的光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中C.在ATP合成酶的作用下，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)提供分子勢(shì)能，促進(jìn)ADP和Pi合成ATPD.PSII中的色素吸收光能后，將H2O分解為O2和H+，產(chǎn)生電子傳遞給PSI將NADP+和H+結(jié)合形成NADPH5、下列哪一項(xiàng)試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是相同的A.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用B.酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用C.蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“觀察葉綠體”中的作用D.CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用6、在動(dòng)物肌細(xì)胞的肌質(zhì)網(wǎng)膜（一種特殊的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜）上存在一種含量豐富的載體蛋白，即Ca2+泵。Ca2+泵是Ca2+激活的ATP酶，每水解一個(gè)ATP可以轉(zhuǎn)運(yùn)兩個(gè)Ca2+到肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，在一定的信號(hào)作用下，Ca2+又可以從肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、肌肉收縮、生長(zhǎng)等生理功能。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.Ca2+通過(guò)肌質(zhì)網(wǎng)膜的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸B.Ca2+泵既能運(yùn)輸Ca2+也能夠催化一種特殊化學(xué)鍵的斷裂C.肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的Ca2+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.Ca2+可能是細(xì)胞內(nèi)的一種信號(hào)物質(zhì)7、下圖中；①表示有酶催化的反應(yīng)曲線。②表示沒(méi)有酶催化的反應(yīng)曲線，圖中表示有酶催化時(shí)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能是（）

A.E1B.E2C.E3D.E4評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是（）A.細(xì)胞的壽命和細(xì)胞的分裂能力之間沒(méi)有明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系B.衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了變化C.癌細(xì)胞在適宜條件下可以無(wú)限增殖，細(xì)胞周期縮短D.生物體的生長(zhǎng)均依賴于細(xì)胞數(shù)的增多和細(xì)胞體積的增大9、下列關(guān)于利用大麥工廠化生產(chǎn)啤酒中糖化環(huán)節(jié)的敘述，正確的是（）A.糖化前應(yīng)將干燥的麥芽碾磨，以使淀粉酶與淀粉接觸更充分B.糖化罐中的溫度應(yīng)控制在淀粉酶的最適溫度左右C.糖化的本質(zhì)就是淀粉酶水解淀粉形成糖漿的過(guò)程D.糖化后應(yīng)進(jìn)行蒸煮，以終止淀粉酶的作用并對(duì)糖漿消毒10、用含氮的同位素15N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥，在植株中能探測(cè)到含同位素15N的物質(zhì)是（）A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.腺嘌呤11、種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放的CO2多C.若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無(wú)O2吸收也無(wú)CO2釋放D.若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的少12、p53基因編碼p53蛋白質(zhì)，p53蛋白能與DNA特異性結(jié)合，它好似“基因組衛(wèi)士”：在G1期檢查DNA損傷點(diǎn)，監(jiān)視基因組的完整性，如有損傷，p53蛋白會(huì)阻止DNA復(fù)制，以提供足夠的時(shí)間使損傷DNA修復(fù)；如果修復(fù)失敗，p53蛋白則引發(fā)細(xì)胞程序性死亡，阻止帶有基因損傷、有癌變傾向細(xì)胞的產(chǎn)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.p53基因?qū)儆谠┗?，其表達(dá)產(chǎn)物是細(xì)胞正常生長(zhǎng)和增殖所必需的B.DNA損傷后，活化的p53蛋白可激活p21基因的表達(dá)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡C.若細(xì)胞受到遺傳損傷，p53蛋白會(huì)阻止DNA復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞周期縮短D.若p53基因發(fā)生突變，細(xì)胞的增殖可能失去控制，導(dǎo)致細(xì)胞癌變13、金魚能在嚴(yán)重缺氧環(huán)境中生存若干天；肌細(xì)胞和其他組織細(xì)胞中無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同，如圖表示金魚缺氧狀態(tài)下，細(xì)胞中部分代謝途徑。相關(guān)敘述正確的是（）

A.“物質(zhì)X”是丙酮酸，由3種元素組成B.過(guò)程②③⑤均有能量釋放，用于合成ATPC.不同類型細(xì)胞中無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)槊阜N類不同D.在肌細(xì)胞中將乳酸轉(zhuǎn)化成酒精并排出有利于防止酸中毒14、下圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖；下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是()

A.①與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)B.②是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色C.③是核仁，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D.④是核孔，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、______：溫度可影響酶的活性。16、分離綠葉中的色素：制備______→________→________→_______。17、請(qǐng)結(jié)合拓展閱讀書籍和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)；聯(lián)系生活實(shí)際，回答以下問(wèn)題：

（1）臨床工作中經(jīng)常應(yīng)用酒精、加熱、紫外線燈來(lái)進(jìn)行消毒殺菌，原理是__________________

（2）汞中毒時(shí)，早期可以服用大量含__________液體；緩解中毒程度，原理是該物質(zhì)在消化道中與汞鹽結(jié)合成變性的不溶解物，以阻止有毒的汞離子吸收入體內(nèi)，然后再設(shè)法將沉淀物自胃中洗出。

（3）水華與赤潮都是有害的生態(tài)現(xiàn)象，是嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。以下關(guān)于水華和赤潮的說(shuō)法不正確的是____

A.赤潮是淡水水體富營(yíng)養(yǎng)化而引起其中的藍(lán)細(xì)菌；綠藻等微生物異常增殖的一種現(xiàn)象。水華則是指海水富營(yíng)養(yǎng)化而導(dǎo)致其中浮游生物爆發(fā)性繁殖造成海水顏色異常的一種現(xiàn)象。

B.水華和赤潮的形成是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程；內(nèi)因是引發(fā)水華和赤潮的生物容易發(fā)生過(guò)度繁殖，外因包括氣候；地形、生物、物理以及化學(xué)因素等。

C.水華和赤潮發(fā)生時(shí)；會(huì)遮蔽照射到水下的陽(yáng)光，影響水下植物的光合作用，破壞水體內(nèi)的生態(tài)平衡。

D.水華和赤潮發(fā)生時(shí)；會(huì)使水體缺氧，容易造成水體內(nèi)生物的窒息死亡，還往往會(huì)伴有難聞的氣味。部分造成水華和赤潮的原核生物可以釋放毒素，影響其他生物的生存。

（4）脂肪又稱__________。是由三分子脂肪酸和一分子甘油發(fā)生反應(yīng)形成的，常溫下呈液態(tài)的叫油，呈固態(tài)的稱脂。天然的油脂長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中會(huì)產(chǎn)生難聞的氣味，這種現(xiàn)象叫做__________。

（5）《Thelivesoflife》一書中說(shuō)“原核細(xì)胞之間的共生聯(lián)系，乃是真核細(xì)胞的起源”，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例闡述說(shuō)明。__________18、酶的本質(zhì)：酶是______產(chǎn)生的具有________的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是_______。19、葉綠體是能進(jìn)行____________的細(xì)胞器，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。20、_____限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)21、雖然紅細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題，共8分)22、下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；試據(jù)圖回答：

（1）圖中［2］的主要成分是______________和___________與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］____________。

（2）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞；則圖中還應(yīng)該有____________。

（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞；則色素主要存在于［］__________。

（4）如果是植物的根毛細(xì)胞；則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［］________________。

（5）非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)［］______________的光合作用后；才能進(jìn)入生物界。其色素位于_______________上。

（6）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有［4］、［11］外，還有［］_____________也是雙層膜結(jié)構(gòu)。23、下圖為植物光合作用過(guò)程示意圖；其中英文字母與甲；乙分別表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程，PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng)。

（1）圖中含有大量葉綠素a的復(fù)合系統(tǒng)是_____（PSⅠ/PSⅡ）。

（2）寫出圖中編號(hào)的名稱：B_____乙_____③_____

（3）當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí)，B濃度明顯下降，從而導(dǎo)致過(guò)程③催化酶的活性下降，但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響；當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí)，過(guò)程③的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低。因此，可以推斷影響過(guò)程③催化酶的因素X、Y依次最可能的是_____。A．光照強(qiáng)度、CO2濃度B．光照強(qiáng)度、溫度C．CO2濃度、光照強(qiáng)度D．溫度、CO2濃度（4）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后，光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加，這是因?yàn)開____。24、如圖所示某化合物的結(jié)構(gòu)式；據(jù)圖回答：

(1)該化合物中有______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。

(2)該化合物有______種氨基酸；決定氨基酸種類不同的基團(tuán)編號(hào)是________。

(3)該化合物是由______個(gè)氨基酸失去______個(gè)分子水而形成的；水分子中的氧來(lái)自于________，氫來(lái)自于____________，肽鍵的編號(hào)是________。

(4)請(qǐng)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：________________________。25、下圖表示光合作用過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）光合作用分為兩個(gè)階段E；F；是在___________（填細(xì)胞器）中進(jìn)行的。

（2）圖中A是___________________；其功能主要是吸收___________光和________光。

（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。

（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。

（5）光合作用中，E階段利用的能源是______，F(xiàn)階段利用的能源是______。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)26、為探究玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要選用的器具有__________(填序號(hào))。

1試管2滴管3量筒4酒精燈5顯微鏡。

(2)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切,滴加__________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是__________。

(3)為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在1~4號(hào)試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40°C溫育30min后,分別加入斐林試劑并60°C水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。

請(qǐng)繼續(xù)以下分析:

1設(shè)置試管1作為對(duì)照,其主要目的是_________。

2試管2中應(yīng)加入的X是__________的提取液。

3預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是_________。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是__________。27、炸薯?xiàng)l是常見(jiàn)的快餐食品。若馬鈴薯塊莖中還原糖含量過(guò)高；可能導(dǎo)致油炸過(guò)程中產(chǎn)生有害物質(zhì)。為檢測(cè)還原糖含量，研究人員采用不同方法制備了馬鈴薯提取液，如下表所示。

。方法提取液顏色提取液澄清度還原糖浸出程度一淺紅褐色不澄清不充分二深紅褐色澄清充分三淺黃色澄清充分請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）馬鈴薯提取液中含有淀粉；此外還含有少量麥芽糖；果糖和_____等還原糖，這些還原糖能與_____試劑發(fā)生作用，經(jīng)水浴加熱后生成_________色沉淀。

（2）據(jù)表分析，三種馬鈴薯提取液制備方法中，方法三最符合檢測(cè)還原糖的要求，原因是這種方法制備提取液時(shí)還原糖浸出程度_____，并且提取液的澄清度_____、顏色_____，有利于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。28、主動(dòng)運(yùn)輸是一種重要的跨膜運(yùn)輸方式，體現(xiàn)了生命活動(dòng)的“主動(dòng)性”。為探究主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)寫出ATP水解的反應(yīng)式_____________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)的名稱是________________。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的結(jié)果。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè)定_______________________。

②比較乙組和甲組結(jié)果，得出的結(jié)論是_________________。

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體稱為種群。邵陽(yáng)市武岡云山景區(qū)內(nèi)所有的娃娃魚屬于一個(gè)種群，A正確；一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱為生物群落，邵陽(yáng)市武岡云山景區(qū)內(nèi)所有的生物才構(gòu)成一個(gè)群落，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，邵陽(yáng)市武岡云山景區(qū)內(nèi)所有生物與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；生物圈是指地球上所有的生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境，D錯(cuò)誤。2、B【分析】【分析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別：

1；原核生物的細(xì)胞核沒(méi)有核膜；即沒(méi)有真正的細(xì)胞核。真核細(xì)胞有細(xì)胞核。

2；原核細(xì)胞沒(méi)有染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而原核生物細(xì)胞內(nèi)的DNA上不含蛋白質(zhì)成分；所以說(shuō)原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，真核細(xì)胞含有染色體。

3；原核細(xì)胞沒(méi)有像真核細(xì)胞那樣的細(xì)胞器。原核細(xì)胞只具有一種細(xì)胞器；就是核糖體。真核細(xì)胞含有多個(gè)細(xì)胞器。

4；原核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁。細(xì)胞壁的成分與真核植物的細(xì)胞壁的組成成分不同。原核生物為肽聚糖、真核為纖維素和果膠。

【詳解】

A；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物為病毒；一定不是原核生物，A錯(cuò)誤；

B；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所；所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物都有核糖體，因此所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成，B正確；

C；細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的遺傳物質(zhì)是DNA；以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒，病毒屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，C錯(cuò)誤；

D；原核生物無(wú)葉綠體；但含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】【分析】

分析題圖可知：在正常光照下，t2中葉綠體的相對(duì)受光面積低于t1，則二者光合作用速率相同時(shí)，t2所需的光照強(qiáng)度高于t1；當(dāng)呼吸作用釋放CO2速率等于光合作用吸收CO2速率時(shí)，t1所需光照強(qiáng)度低于t2。

【詳解】

A、根據(jù)分析可知，在正常光照下，二者光合作用速率相同時(shí)，t2所需的光照強(qiáng)度高于t1，因此當(dāng)二者光合速率分別達(dá)到最大時(shí)，t2所需光照強(qiáng)度高于t1，即t2具有比t1更高的光飽和點(diǎn)；A錯(cuò)誤；

B；由題干信息可知；三者的葉綠素含量及其他性狀基本一致，因此三者光合速率的高低與葉綠素含量無(wú)關(guān)，B正確；

C；正常光照條件下；三者的葉綠體在葉肉細(xì)胞中的分布及位置不同，造成葉綠體相對(duì)受光面積的不同，從而影響光合速率，在一定的光照強(qiáng)度后，例如都達(dá)到光飽和后，三者光合速率的差異不會(huì)隨著光照強(qiáng)度的增加而變大，C錯(cuò)誤；

D；內(nèi)因是植物自身的因素；當(dāng)達(dá)到光飽和點(diǎn)后，色素的含量、酶的數(shù)量和活性等內(nèi)在因素都會(huì)限制光合速率的提高，D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

光反應(yīng)又稱為光系統(tǒng)電子傳遞反應(yīng)。在反應(yīng)過(guò)程中，來(lái)自于太陽(yáng)的光能使綠色生物的葉綠素產(chǎn)生高能電子從而將光能轉(zhuǎn)變成電能。然后電子通過(guò)在葉綠體類囊體膜中的電子傳遞鏈間的移動(dòng)傳遞，并將H+質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)傳遞到類囊體腔，建立電化學(xué)質(zhì)子梯度，用于ATP的合成。光反應(yīng)的最后一步是高能電子被NADP+接受；使其被還原成NADPH。光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體。準(zhǔn)確地說(shuō)光反應(yīng)是通過(guò)葉綠素等光合色素分子吸收光能，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，形成ATP和NADPH的過(guò)程。光反應(yīng)包括光能吸收；電子傳遞、光合磷酸化等三個(gè)主要步驟。

【詳解】

A；由圖可知；PSII和PSI分布在葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上，自然界中能發(fā)生光合作用的生物，不一定具葉綠體，如藍(lán)藻，故不一定具備PSII和PSI系統(tǒng)，A正確；

B；分析圖示可知；光反應(yīng)過(guò)程將吸收的一部分光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，還有一部分儲(chǔ)存在NADPH中，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，H+順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)出類囊體并產(chǎn)生能量；在ATP合成酶的作用下，促進(jìn)ADP和Pi合成ATP，C正確；

D、圖中顯示，PSII中的色素吸收光能后，將H2O分解為O2、H+和電子，產(chǎn)生的電子傳遞給PSI用于將NADP+和H+結(jié)合形成NADPH；D正確。

故選B。5、A【分析】【分析】

【詳解】

A；鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是作為解離液；所以作用相同，A正確；

B；酒精在“綠葉中色素的提取”是溶解色素；在“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中是洗去浮色的作用，B錯(cuò)誤；

C；蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”是讓細(xì)胞吸水脹破；在“觀察葉綠體”中是讓細(xì)胞維持活性的作用，C錯(cuò)誤；

D、CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”中是首先形成氫氧化銅；再與還原糖反應(yīng)生成氧化亞銅，在“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中是銅離子與蛋白質(zhì)生成紫色絡(luò)合物，D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查高中生物中基本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。6、A【分析】【分析】

根據(jù)提供信息分析：“Ca2+泵是Ca2+激活的ATP酶，每水解一個(gè)ATP可以轉(zhuǎn)運(yùn)兩個(gè)Ca2+到肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái)，在一定的信號(hào)作用下，Ca2+又可以從肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、肌肉收縮、生長(zhǎng)等生理功能?！?，說(shuō)明Ca2+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，Ca2+-ATP酶既可以催化ATP水解為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，也可以作為運(yùn)輸Ca2+的載體。

【詳解】

A、由題意知，Ca2+進(jìn)入肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)需要消耗ATP水解釋放的能量，層于主動(dòng)運(yùn)輸，但Ca2+也可以從肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；此時(shí)應(yīng)為協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)確；

B、Ca2+泵能運(yùn)輸Ca2+；也能化ATP水解，即催化ATP中遠(yuǎn)離腺苷的化學(xué)鍵的斷裂，B正確；

C、由題意及A選項(xiàng)分析，Ca2+進(jìn)入肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，應(yīng)為逆濃度梯度運(yùn)輸，即肌質(zhì)網(wǎng)內(nèi)Ca2+濃度高于細(xì)質(zhì)基質(zhì)；C正確；

D、Ca2+可參與調(diào)節(jié)細(xì)胞運(yùn)動(dòng)；肌肉收縮，生長(zhǎng)等生理活動(dòng)，因此其可能是細(xì)胞內(nèi)的一種信號(hào)物質(zhì)，D正確。

故選A。7、B【分析】酶能降低反應(yīng)所需的活化能，分析圖形可知E1是酶降低的活化能，在無(wú)酶催化下所需要的能量是E4，在有酶催化作用下所需要的活化能是E2，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。二、多選題(共7題，共14分)8、C:D【分析】【分析】

細(xì)胞衰老特征：

1）水分減少；新陳代謝速率減慢；

2）細(xì)胞內(nèi)酶活性降低；

3）細(xì)胞內(nèi)色素積累；

4）細(xì)胞內(nèi)呼吸速度下降；細(xì)胞核體積增大；

5）細(xì)胞膜通透性下降；物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。

細(xì)胞癌變的特征：

1）能夠無(wú)限增殖；

2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；

3）癌細(xì)胞表面糖蛋白減少；容易在體內(nèi)擴(kuò)散，轉(zhuǎn)移。

【詳解】

A；細(xì)胞的分化程度越高；細(xì)胞的分裂能力越低，但和細(xì)胞壽命之間沒(méi)有明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系，A正確；

B；衰老的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了變化；B正確；

C；癌細(xì)胞在適宜條件下可以無(wú)限增殖；細(xì)胞周期沒(méi)有縮短，C錯(cuò)誤；

D；單細(xì)胞生物體的生長(zhǎng)依賴于細(xì)胞體積的增大；沒(méi)有細(xì)胞數(shù)目的增大，D錯(cuò)誤。

故選CD。9、A:B:C:D【分析】【分析】

大麥種子萌發(fā)時(shí)；其貯存的大分子物質(zhì)淀粉；蛋白質(zhì)分解為小分子，為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量。

【詳解】

A；大麥種子發(fā)芽會(huì)釋放淀粉酶；為了使淀粉酶與淀粉接觸更充分，應(yīng)將干燥的麥芽碾磨成麥芽粉，A正確；

B；酶在最適溫度下催化效率最高；故化罐中的溫度應(yīng)控制在淀粉酶的最適溫度左右，B正確；

C；糖化的本質(zhì)就是酶促反應(yīng)；即淀粉酶水解淀粉形成糖漿的過(guò)程，C正確；

D；蒸煮的目的是終止淀粉酶的進(jìn)一步作用；并對(duì)糖漿進(jìn)行消毒（或滅菌），D正確。

故選ABCD。10、A:B:D【分析】【分析】

由于化合物只有元素組成，使用含氮的同位素15N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥，則15N可以出現(xiàn)在含有N元素的物質(zhì)中；因此本題的突破點(diǎn)為辨別化合物的元素組成。

【詳解】

A；磷脂的元素組成為C、H、O、N、P；因此可以檢測(cè)到放射性，A正確；

B；蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N；可以檢測(cè)到放射性，B正確；

C、淀粉是多糖，元素組成為C、H、O，不能檢測(cè)到15N；C錯(cuò)誤；

D、腺嘌呤為含氮堿基，含有N元素，因此可以檢測(cè)到15N；D正確；

故選ABD。11、B:D【分析】【分析】

呼吸底物是葡萄糖時(shí)；若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣等于生成的二氧化碳量；若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，呼吸產(chǎn)物有酒精時(shí)，生成的酒精量等于生成的二氧化碳量。

【詳解】

A；若二氧化碳的生成量等于酒精的生成量；則說(shuō)明不消耗氧氣，故只有無(wú)氧呼吸，A正確；

B；若只進(jìn)行有氧呼吸；則消耗的氧氣量等于生成的二氧化碳量，B錯(cuò)誤；

C；若只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；說(shuō)明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無(wú)氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；

D；若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸；若無(wú)氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量；若無(wú)氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量等于二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

①原癌基因：原癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)是細(xì)胞正常的生長(zhǎng)和增殖所必需的；這類基因一旦突變或過(guò)量表達(dá)而導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性過(guò)強(qiáng)就可能引起細(xì)胞癌變(主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的進(jìn)程)。②抑癌基因：抑癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)能抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖或者促進(jìn)細(xì)胞凋亡，這類基因一旦突變而導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)活性減弱或失去活性，也可能引起細(xì)胞癌變(主要抑制細(xì)胞不正常的增殖)。

【詳解】

A；p53蛋白會(huì)阻止DNA復(fù)制；即p53蛋白會(huì)阻止細(xì)胞的不正常增殖，故p53基因?qū)儆谝职┗颍浔磉_(dá)產(chǎn)物是細(xì)胞正常生長(zhǎng)和增殖所必需的，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)合題干和題圖可知；DNA損傷后，活化的p53蛋白可激活p21基因的表達(dá)，阻止DNA復(fù)制，使細(xì)胞周期停止，B錯(cuò)誤；

C；若細(xì)胞受到遺傳損傷；p53蛋白會(huì)阻止DNA復(fù)制，導(dǎo)致細(xì)胞周期停止而不是縮短，C錯(cuò)誤；

D；因?yàn)閜53基因表達(dá)的p53蛋白會(huì)阻止細(xì)胞的不正常增殖；因此若p53基因發(fā)生突變，細(xì)胞的增殖可能失去控制，導(dǎo)致細(xì)胞癌變，D正確。

故選ABC。13、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：圖中①為肌糖原的分解；②為細(xì)胞呼吸第一階段，物質(zhì)X是丙酮酸，③為酒精式無(wú)氧呼吸第二階段，④為乳酸轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過(guò)程，⑤為乳酸式無(wú)氧呼吸第二階段，⑥為乳酸進(jìn)入肌細(xì)胞。

【詳解】

A；由分析可知：“物質(zhì)X”是丙酮酸；由C、H、O3種元素組成，A正確；

B；過(guò)程③⑤是無(wú)氧呼吸第二階段；不產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；

C；不同類型細(xì)胞中無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)槊阜N類不同；C正確；

D；由圖可知：嚴(yán)重缺氧環(huán)境中金魚在肌細(xì)胞中將乳酸轉(zhuǎn)化成酒精并排出有利于防止酸中毒；以維持細(xì)胞正常的代謝，D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖形主要考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程，要求考生能夠從圖形中分析出相關(guān)物質(zhì)和具體過(guò)程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。14、A:B:D【分析】分析題圖可知，圖中①為核膜，細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜與核膜共同組成生物膜系統(tǒng)，A項(xiàng)正確；②為染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體，容易被堿性染料染成深色，B項(xiàng)正確；③為核仁，與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C項(xiàng)錯(cuò)誤；④為核孔，可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D項(xiàng)正確。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【解析】溫度16、略

【分析】【詳解】

按照綠葉中色素的提取和分離步驟可知，該過(guò)程為：制備濾紙條→畫濾液細(xì)線→分離綠葉中的色素→觀察記錄分離結(jié)果?！窘馕觥竣?濾紙條②.畫濾液細(xì)線③.分離綠葉中的色素④.觀察記錄分離結(jié)果17、略

【分析】【分析】

造成蛋白質(zhì)變性的原因：物理因素包括：加熱；加壓、攪拌、振蕩、紫外線照射、X射線、超聲波等；化學(xué)因素包括：強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、三氯乙酸、乙醇、丙酮等。

水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染；水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的，為現(xiàn)在面臨的全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一；

脂肪酸敗指油脂在一定的條件下發(fā)生氧化；產(chǎn)生低級(jí)的醛；酮、羧酸等物質(zhì)，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也隨之降低的過(guò)程；

內(nèi)共生學(xué)說(shuō)由美國(guó)生物學(xué)家馬古利斯（LynnMargulis）于1970年出版的《真核細(xì)胞的起源》中正式提出。她認(rèn)為；好氧細(xì)菌被變形蟲狀的原始真核生物吞噬后；經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共生能成為線粒體，藍(lán)藻被吞噬后經(jīng)過(guò)共生能變成葉綠體，螺旋體被吞噬后經(jīng)過(guò)共生能變成原始鞭毛。

【詳解】

（1）酒精；加熱、紫外線可以使蛋白質(zhì)變性；從而殺滅病菌；

（2）汞中毒時(shí)；早期可以服用大量含蛋白質(zhì)液體，使蛋白質(zhì)在消化道中與汞鹽結(jié)合成變性的不溶解物，避免被人體吸收；

（3）水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染；水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的，A錯(cuò)誤；

（4）脂肪又稱甘油三酯；天然的油脂長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中會(huì)產(chǎn)生難聞的氣味，即酸?。?/p>

（5）線粒體；葉綠體都可視為原核生物；其結(jié)構(gòu)相似，被原始真核生物吞噬后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共生形成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查蛋白質(zhì)變性、水華和赤潮、脂肪酸敗的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥烤凭⒓訜?、紫外線可以使蛋白質(zhì)變性蛋白質(zhì)A甘油三酯脂肪酸敗線粒體的起源可視為原核生物與原始真核生物共生，經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化后形成的18、略

【解析】①.活細(xì)胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，其中類囊體是光反應(yīng)的場(chǎng)所、葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所?！窘馕觥抗夂献饔?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系四、判斷題(共1題，共10分)21、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒(méi)有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。五、非選擇題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】

本題是關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問(wèn)題；圖中1是細(xì)胞膜，2是細(xì)胞壁，3是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，4是葉綠體，5是高爾基體，6是核仁，7是染色質(zhì)，8是核膜，9是核液，10是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，11是線粒體，12是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，13是核糖體，14液泡，15是液泡膜。

【詳解】

（1）圖中2是細(xì)胞壁；其主要成分是纖維素和果膠，而細(xì)胞壁的形成與圖中的5高爾基體有關(guān)。

（2）動(dòng)物和低等植物都有中心體這一細(xì)胞器；因此，如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有中心體。

（3）細(xì)胞中的色素存在于液泡和葉綠體中；葉綠體中的色素與光合作用有關(guān)，而液泡中是花青素，因此，該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于14液泡中。

（4）如果是植物的根毛細(xì)胞；則根細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，即圖中的4。

（5）能夠進(jìn)行光合作用的是葉綠體；因此，光能這種非生物界的能量通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)4葉綠體的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。光合作用有關(guān)的色素位于葉綠體的類囊體薄膜上。

（6）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有葉綠體和線粒體外還有核膜；也是雙層膜結(jié)構(gòu)，即圖中的8。

【點(diǎn)睛】

動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的差別是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，而植物細(xì)胞沒(méi)有中心體這一細(xì)胞器，但是不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體和液泡，低等植物也有中心體，因此，動(dòng)植物之間的主要區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞壁?！窘馕觥坷w維素果膠5高爾基體中心體14液泡4葉綠體4葉綠體類囊體的薄膜上8核膜23、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：膜上發(fā)生的是光反應(yīng)；膜上發(fā)生的是暗反應(yīng)。根據(jù)光合作用中的各個(gè)過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化，可判斷圖中各個(gè)物質(zhì)。又根據(jù)光照強(qiáng)度；溫度、二氧化碳的濃度、水分等等因素可以影響光合作用，判斷出題中有關(guān)的影響因素。

【詳解】

（1）光合色素吸收光能；將水分子裂解成氧和[H]，故含有大量葉綠素A的復(fù)合系統(tǒng)是PSⅡ。

（2）圖中編號(hào)的名稱：B為H+（氫離子）；D為ATP、乙為五碳化合物、③碳化合物的還原。

（3）B是[H]；是光反應(yīng)的產(chǎn)物。當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí)，[H]濃度明顯下降，則環(huán)境因素X為光照強(qiáng)度。暗反應(yīng)與光沒(méi)有關(guān)系，影響該過(guò)程酶的活性因素為溫度。故選：B。

（4）CO2濃度升高可以提高二氧化碳的固定過(guò)程，三碳化合物量增加，但是三碳化合物的還原還需要光反應(yīng)階段供能和供氫。如果光反應(yīng)受影響，不能滿足暗反應(yīng)的要求，最終會(huì)影響光合作用的產(chǎn)物的生成。另外暗反應(yīng)的發(fā)生需要酶的催化，如果溫度降低，會(huì)影響酶的活性，二氧化碳濃度再高，也會(huì)影響光合作用的產(chǎn)物的生成。故可能是①光反應(yīng)速度有限，不能滿足暗反應(yīng)速度，光反應(yīng)為限制因素；②催化CO2固定的酶本身活性有限。

【點(diǎn)睛】

本題考查了光合作用的過(guò)程和影響因素的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】PSⅡH+（氫離子）五碳化合物三碳化合物的還原B①光反應(yīng)速度有限，不能滿足暗反應(yīng)速度，光反應(yīng)為限制因素；②催化CO2固定的酶本身活性有限24、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其中①是氨基（-NH2）；②、④和⑥都是R基（依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2）；③和⑤是肽鍵（-CO-NH-）；⑦是羧基（-COOH）．

【詳解】

（1）該化合物中有2個(gè)氨基（在①和⑥處）和2個(gè)羧基（在④和⑦處）．

（2）組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2；可見(jiàn)該化合物是有由3種氨基酸組成的；組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同，圖中②④⑥表示R基．

（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水而形成的；水分子中的氧來(lái)自于羧基，氫來(lái)自于羧基和氨基；圖中③和⑤表示肽鍵．

（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，首先要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合的概念，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱；還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的簡(jiǎn)單計(jì)算．【解析】223②④⑥32羧基氨基和羧基③和⑤25、略

【分析】【分析】

分析圖解中光合作用的過(guò)程：E階段要吸收光能，分解水，屬于光反應(yīng)階段，在類囊體薄膜上完成；F階段固定CO2并還原，屬于暗反應(yīng)階段，在葉綠體基質(zhì)中完成。A能吸收光能，應(yīng)是葉綠體中的光合色素；B為水光解產(chǎn)生的氧氣，C為光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP；D為CO2與C5結(jié)合生成的C3．

【詳解】

（1）根據(jù)光合作用過(guò)程可以確定；圖中E階段表示光合作用的光反應(yīng)階段，F(xiàn)階段為暗反應(yīng)階段，光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的．

（2）圖中A是位于葉綠體類囊體薄膜上的色素；其功能主要是吸收藍(lán)紫光和紅光．

（3）在光反應(yīng)階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成O2和[H]；ADP和Pi生成ATP．

（4）在暗反應(yīng)階段中，CO2被C5固定生成D（C3），D（C3）最終被還原生成C5和（CH2O）．

（5）光合作用中；光反應(yīng)階段利用的能源是光能，暗反應(yīng)階段利用的能源是ATP中活躍的化學(xué)能．

【點(diǎn)睛】

本題關(guān)鍵要能熟記光合作用過(guò)程圖解，突破口在根據(jù)吸收光能和水的分解確定光反應(yīng)階段；根據(jù)CO2的固定確定暗反應(yīng)階段；進(jìn)而確定過(guò)程中不同的物質(zhì)種類．【解析】葉綠體色素紅藍(lán)紫O2[H]ATPC3光能ATP中活躍的化學(xué)能六、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共9分)26、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；本題主要考查玉米籽粒萌發(fā)過(guò)程中蛋白質(zhì)；淀粉等化合物的含量變化，蛋白質(zhì)和多肽可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，而氨基酸不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉可以用碘液檢測(cè)產(chǎn)生藍(lán)色，淀粉水解產(chǎn)生的麥芽糖、葡萄糖屬于還原糖，可以用斐林試劑檢測(cè)，在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀。

【詳解】

（1）根據(jù)以上分析可知；檢測(cè)蛋白質(zhì)或多肽應(yīng)該用雙縮脲試劑；該實(shí)驗(yàn)需要用量筒量一定量的蛋白質(zhì)溶液；雙縮脲試劑A液，需要用滴管滴加雙縮脲試劑B液，但是該實(shí)驗(yàn)不需要加熱，也不需要顯微鏡觀察，故選①②③。

（2）檢測(cè)淀粉應(yīng)該用碘液；胚乳呈現(xiàn)藍(lán)色塊狀；說(shuō)明胚乳含有大量的淀粉，而隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，藍(lán)色塊狀變小了，說(shuō)明玉米發(fā)芽的過(guò)程中胚乳的淀粉逐漸減少了。

（3）①該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶的作用；在淀粉酶的作用下淀粉水解產(chǎn)生了還原糖，還原糖用斐林試劑檢測(cè)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。1號(hào)試管加的是緩沖液和淀粉，作為對(duì)照試驗(yàn)，其可以排除用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原糖。

②根據(jù)單一變量原則；1號(hào)試管加的是緩沖液作為對(duì)照，3號(hào)；4號(hào)實(shí)驗(yàn)組分別加了發(fā)芽玉米提取液、淀粉酶溶液，則2號(hào)試管加的X溶液應(yīng)該是發(fā)芽前玉米提取液。