2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、對(duì)于我國(guó)自然災(zāi)害分布的描述正確的是（）A.臺(tái)風(fēng)──西北內(nèi)陸B(tài).干旱──華北地區(qū)C.洪澇──青藏高原D.滑坡──長(zhǎng)江中下游平原2、（2013·寧波）發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列能作為發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)原理的裝置是（）A.B.C.D.3、某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程；對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱(chēng)量操作．具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱(chēng)量，記錄如下：

若反應(yīng)后；雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（）

A.反應(yīng)速率逐漸加快B.最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC.催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3gD.反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9：84、在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是A.安培B.歐姆C.法拉第D.奧斯特5、下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（）?A.溶液都是無(wú)色、透明的B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液C.硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低D.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里6、下列現(xiàn)象屬于社會(huì)行為的是()A.一只母雞帶著一群小雞在覓食B.平時(shí)單獨(dú)行動(dòng)或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首領(lǐng)有分工的、并能利用各種通訊手段保持聯(lián)系的集體C.巖洞里居住著數(shù)百只蝙蝠，它們懸掛在洞頂巖壁上，有著各自固定的位置D.固著在海底的珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)卵7、如圖；若甲代表葡萄糖和氧氣，那么下列各項(xiàng)敘述中正確的是（）

A.乙是呼吸作用，丙是二氧化碳和水，丁是光合作用B.乙是光合作用，丙是二氧化碳和氧氣，丁是呼吸作用C.乙是呼吸作用，丙是有機(jī)物和氧氣，丁是光合作用D.乙是光合作用，丙是二氧化碳和水，丁是呼吸作用8、物理在生活中有很多應(yīng)用，以下實(shí)例中利用連通器原理制成的是（）A.壓力鍋B.吸塵器C.熱氣球D.船閘9、下列敘述中，敘說(shuō)天氣的是（）A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地終年干燥少雨C.昆明四季如春D.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在同一條等溫線(xiàn)上，各點(diǎn)的氣溫____。等溫線(xiàn)密集的地區(qū)，氣溫差異____，等溫線(xiàn)稀疏的地區(qū)，氣溫差異____。11、小麗用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓為_(kāi)___V，電流為_(kāi)___A．電阻R的阻值為_(kāi)___?Ω．

12、組成肺的最小的結(jié)構(gòu)和功能單位是____、13、如圖（a）所示，將重力為15牛，邊長(zhǎng)為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)___帕；如圖（b）所示，若將正方體放置于傾角為300的斜面上，則正方體靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力將____15牛（選填“大于”；“等于”或“小于”）。

14、電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，電流用字母____表示，電流的單位是____，用符號(hào)____表示，20mA=____A．15、如圖所示，某同學(xué)要連接由L1和L2組成的并聯(lián)電路．若開(kāi)關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)M端接到圖中____（選填“A”或“B”）點(diǎn)；若開(kāi)關(guān)S只控制L1，則導(dǎo)線(xiàn)的M端應(yīng)該接到圖中的____（選填“A”或“B”）點(diǎn)．

16、在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為_(kāi)___，所有單質(zhì)中元素的化合價(jià)均為_(kāi)___，在MgO中Mg元素的化合價(jià)為為_(kāi)___．17、如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下列圖中能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共40分)24、請(qǐng)同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

25、如圖所示為一個(gè)通電螺線(xiàn)管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A(yíng)點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向．

26、如圖所示；請(qǐng)你根據(jù)通電螺線(xiàn)管的N；S極，標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線(xiàn)管的磁感線(xiàn)方向以及電源的正負(fù)極．

27、（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出蝸牛所受重力的示意圖；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出折射光線(xiàn)；

（3）請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開(kāi)關(guān)和燈泡的符號(hào)．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共21分)28、簡(jiǎn)述光合作用意義29、如圖所示；為地球磁場(chǎng)的N；S極，請(qǐng)?jiān)趫D中的曲線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)方向。

30、如圖所示；請(qǐng)將螺線(xiàn)管；滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開(kāi)關(guān)閉合后，螺線(xiàn)管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)會(huì)使斥力變大。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】中國(guó)是氣象災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家；主要?dú)庀鬄?zāi)害有洪澇；干旱、寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等．【解答】解：對(duì)于我國(guó)自然災(zāi)害分布的描述正確的是：臺(tái)風(fēng)──東南沿海地區(qū)、干旱──華北地區(qū)、洪澇──東部平原特別是長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)、滑坡──西部山區(qū)．

故選：B．2、B【分析】【分析】發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，分析四幅圖中各實(shí)驗(yàn)的原理找出符合題意的答案。

【解答】A；圖中實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)；證明了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，不是發(fā)電機(jī)的原理。

B；圖中實(shí)驗(yàn)是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)；是發(fā)電機(jī)的工作原理。

C；圖中實(shí)驗(yàn)是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用；是電動(dòng)機(jī)的工作原理。

D、圖中實(shí)驗(yàn)探究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱和線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系，不符合題意。3、A【分析】【解答】A；過(guò)氧化氫溶液的濃度會(huì)隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸減小；故反應(yīng)速率逐漸變小故A的結(jié)論不合理；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：34.3g-32.7g=1.6g，故B結(jié)論合理；C、設(shè)生成1.6g氧氣需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x

2H2O2____22H2O+O2↑

6832

21.6g

所以x=3.4g

所以過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為：3.4g÷10%=34g

二氧化錳的質(zhì)量為：34.3g－34g=0.3g

故C結(jié)論合理；D；由C分析可知；水和氧氣的質(zhì)量比為36：32=9：8，故D結(jié)論合理；故選A．

【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理以及根據(jù)化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．x4、C【分析】【解答】解：A；安培發(fā)現(xiàn)了安培定則；

B；歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律；

C；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

D；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；

故選C

【分析】要解答此題需掌握，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上做出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家5、C【分析】【解答】A；溶液不一定無(wú)色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；

B；均一、穩(wěn)定的混合物是溶液；均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不是溶液，故B錯(cuò)；

C；硝酸銨溶于水吸收熱量；溶液溫度降低，故C正確；

D；溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式存在溶液中；故D錯(cuò)；

故選C．

【分析】A、溶液不一定無(wú)色；B、均一、穩(wěn)定的混合物屬于溶液；C、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低；D、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的存在狀態(tài)考慮．6、B【分析】【解答】本題主要考查社會(huì)行為的特征。社會(huì)行為的特征就是成員之間分工明確；密切合作；通過(guò)獨(dú)特的方式進(jìn)行聯(lián)系。狼群具有上述特征。

【分析】本題主要考察社會(huì)行為的特征，有社會(huì)行為的動(dòng)物，各成員之間分工合作，共同維持群體生活，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間分工明確，有些群體中還形成等級(jí)。7、A【分析】【分析】本題考查的是有關(guān)光合作用以及呼吸作用等方面的知識(shí)；首先明確光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。

【解答】若甲代表葡萄糖和氧氣；那么乙是呼吸作用，植物的呼吸作用指的是有機(jī)物在有氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，所以丙是二氧化碳和水。光合作用過(guò)程中，把水和二氧化碳合成糖類(lèi)和氧氣，故丁是光合作用。

故答案為：A8、D【分析】【分析】上端開(kāi)口；下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的．本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開(kāi)口，底部相連的，液面靜止時(shí)保持相平．

【解答】解：A；壓力鍋是根據(jù)大氣壓的原理制成的；

B；吸塵器是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系制成的；

C；熱氣球是利用浮力原理制成的；

D；船閘是利用連通器的原理制成的．

故選D．9、D【分析】【分析】天氣指的是某地在短時(shí)間內(nèi)的大氣變化狀況；氣候指的是某地大氣多年的平均狀況．

【解答】解：A；B、C描述的是某地多年的天氣平均狀況；屬于氣候；D描述的是短時(shí)間的天氣變化，具有多變性．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)10、相等大小【分析】【解答】在同一條等溫線(xiàn)上；各點(diǎn)的氣溫相等。等溫線(xiàn)密集的地區(qū)，氣溫差異大，等溫線(xiàn)稀疏的地區(qū)，氣溫差異小。

【分析】本題組主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。整體比較簡(jiǎn)單，要求學(xué)生對(duì)書(shū)上的知識(shí)多多了解。11、2.40.2410【分析】【解答】由圖可知；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，指針指在2V后面第4個(gè)小格上，因此讀數(shù)為2V+0.1V×4=2.4V，所以電阻兩端的電壓為2.4V；

電流表的量程為0～0.6A；分度值為0.02A，指針指在0.2后面第2個(gè)小格上，因此讀數(shù)為0.2A+0.02A×2=0.24A，通過(guò)電阻的電流為0.24A；

所以電阻的阻值R==10Ω．

故答案為：2.4；0.24；10．

【分析】電壓表和電流表讀數(shù)時(shí)；要看清量程和分度值，按照指針的位置讀數(shù)，電阻用。

R=計(jì)算．12、肺泡【分析】【解答】肺的功能是進(jìn)行氣體交換；而肺進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺泡，因此肺泡是肺的功能單位，同時(shí)，從肺的結(jié)構(gòu)來(lái)看，肺泡又是肺的結(jié)構(gòu)單位；

【分析】肺泡是肺的功能和結(jié)構(gòu)單位。理解肺是由大量的肺泡組成。13、1500小于【分析】【分析】（1）靜止在水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長(zhǎng)，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用公式計(jì)算水平地面受到的壓強(qiáng)；（2）靜止在斜面上的物體受到三個(gè)力的作用：重力；支持力和摩擦力；合力為零；其中物體對(duì)斜面的壓力等于斜面對(duì)物體的支持力．此題考查了壓力與重力的關(guān)系、壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用．其中，知道只有放在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力等于其重力，是解決此題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）正方體對(duì)地面的壓力為F=G=15N；

正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2；

地面受到正方體的壓強(qiáng)為

②物體靜止在斜面上；受到的重力與支持力；摩擦力是一組平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對(duì)斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于15N．

故答案為：1500；小于．14、I|安培|A|0.02【分析】【分析】電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量；電流用I表示，電流的基本單位是安培，常用的電流單位還有毫安；微安；

根據(jù)1A=1000mA；1mA=1000μA進(jìn)行單位換算．

【解答】解：

電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量；用字母I表示，電流的單位是安培，符號(hào)是A．

因?yàn)?mA=10﹣3A，所以20mA=20×10﹣3A=0.02A；

故答案為：I；安培；A；0.02．15、A|B【分析】【分析】由實(shí)物電路圖可知，要使開(kāi)關(guān)S同時(shí)控制并聯(lián)電路中的兩盞燈，則開(kāi)關(guān)應(yīng)處于干路；要使開(kāi)關(guān)S只控制L1支路，則開(kāi)關(guān)只與L1支路串聯(lián)，L2支路不受其控制；據(jù)此判斷導(dǎo)線(xiàn)M的連接位置．

【解答】解：由題意可知；兩燈泡并聯(lián)；

當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)M端接到圖中A點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開(kāi)關(guān)S位于干路上；同時(shí)控制兩盞燈；

當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)M端接到圖中B點(diǎn)時(shí)；如圖所示：

開(kāi)關(guān)S位于燈泡L1支路上，只控制該支路，不能控制L2的支路．

故答案為：A；B．16、零|零|+2【分析】【分析】根據(jù)元素的化合價(jià)的規(guī)律答題．

【解答】解：因?yàn)榛衔飳?duì)外不顯電性；故在化合物中，各種元素化合價(jià)的代數(shù)和等于零；元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的化合價(jià)為0；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯﹣2，設(shè)鎂元素的化合價(jià)是x，可知MgO中鎂元素的化合價(jià)：x+（﹣2）=0，則x=+2．

故答案為：零；零；+2．17、電磁感應(yīng)【分析】【分析】電子設(shè)備最終將磁信號(hào)轉(zhuǎn)換為變化的電流；因此是一個(gè)發(fā)電機(jī)；分析選項(xiàng)中的原理，即可做出判斷．【解答】解：由題意分析可知，磁異探測(cè)器，能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，屬電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)電機(jī)的原理相同．

故答案為：電磁感應(yīng)．三、判斷題(共6題，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共40分)24、【分析】【解答】解：

（1）三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．保險(xiǎn)絲接火線(xiàn)．

（2）燈泡接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線(xiàn)，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】（1）燈泡的接法：火線(xiàn)進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線(xiàn)直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線(xiàn)；左孔接零線(xiàn)；右孔接火線(xiàn)．25、解：已知螺線(xiàn)管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線(xiàn)在磁體的周?chē)鷱腘極出發(fā)回到S極；所以磁感線(xiàn)的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線(xiàn)管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線(xiàn)在磁體的周?chē)鷱腘極出發(fā)回到S極；所以磁感線(xiàn)的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線(xiàn)管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線(xiàn)管的電流方向．根據(jù)磁感線(xiàn)的特點(diǎn)可以確定磁感線(xiàn)的方向．26、【解答】解：如圖，螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極．因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線(xiàn)總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，故箭頭方向向右．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極，右端為N極．

根據(jù)安培定則：伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線(xiàn)管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€(xiàn)管的右端流入的．所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．如圖所示．【分析】【分析】①根據(jù)圖中通電螺線(xiàn)管的N；S極；可判斷磁感線(xiàn)的方向．

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線(xiàn)管中電流的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極．27、解：（1）大致找出蝸牛的重心；過(guò)重心