生物(長(zhǎng)沙卷)(全解全析)_第1頁(yè)
生物(長(zhǎng)沙卷)(全解全析)_第2頁(yè)
生物(長(zhǎng)沙卷)(全解全析)_第3頁(yè)
生物(長(zhǎng)沙卷)(全解全析)_第4頁(yè)
生物(長(zhǎng)沙卷)(全解全析)_第5頁(yè)
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2023年中考第二次模擬考試卷生物·全解全析12345678910111213ADCCBBDADDABC141516171819202122232425AACDABCDDAAC1.下列現(xiàn)象與生物特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是()A.岸邊的柳樹長(zhǎng)出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代B.鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱——生物能進(jìn)行呼吸C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了——生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.盛開的桃花,有的粉似朝霞,有的白似雪——生物具有變異現(xiàn)象【答案】A【分析】生物的特征:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),生物能夠進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻緼.岸邊柳枝發(fā)出嫩芽,并有新葉長(zhǎng)出,表明生物能夠生長(zhǎng),A錯(cuò)誤。B.鯨需氧時(shí)常露出水面進(jìn)行換氣,呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱,這說(shuō)明鯨具有新陳代謝(呼吸)的生物特征,B正確。C.樹上的麻雀看到游人,拍打著翅膀飛走了,說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C正確。D.盛開的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,D正確。故選A。2.杜甫有詩(shī)云:“浣花溪水水西頭,主人未卜林塘幽”。浣花溪公園是成都有名的城市公園,某校同學(xué)對(duì)其進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)。下列敘述正確的是(

)A.魚和蝦的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系B.蝦的數(shù)量變化對(duì)魚的數(shù)量沒有影響C.該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是白鷺D.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【答案】D【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等?!驹斀狻緼.生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。根據(jù)食物鏈可知魚和蝦之間的中間關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng),A錯(cuò)誤。B.圖中包含的食物鏈:植物→蝦→白鷺,植物→魚→白鷺,植物→蝦→魚→白鷺,從中可知蝦和魚之間存在捕食關(guān)系,所以蝦的數(shù)量變化對(duì)魚的數(shù)量有影響,B錯(cuò)誤。C.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的數(shù)量沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐漸減少,所以該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是植物,C錯(cuò)誤。D.在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,D正確。故選D。3.某班學(xué)生在學(xué)習(xí)使用顯微鏡。以下操作正確的是()A.捂住右眼,用左眼觀察,先對(duì)光再用低倍鏡觀察B.若想把左上方的細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本往右下方移C.換高倍物鏡后,視野變暗,可用凹面鏡反光使視野變亮D.換高倍物鏡后,若想使視野更清晰,可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu):【詳解】A.在使用顯微鏡觀察時(shí),先對(duì)光再用低倍鏡觀察,觀察時(shí),左眼注視目鏡,右眼同時(shí)睜開,便于邊觀察邊畫圖,A錯(cuò)誤。B.顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,若想把左上方的細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本往左上方移,B錯(cuò)誤。C.反光鏡有兩個(gè)面,平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮,故當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)用凹面鏡。換高倍物鏡后,視野變暗,可用凹面鏡反光使視野變亮,C正確。D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像,換高倍物鏡后,若想使視野更清晰,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D錯(cuò)誤。故選C。4.水綿、葫蘆蘚、貫眾、馬尾松依次屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物。關(guān)于它們主要特征的敘述,正確的是()A.水綿由許多結(jié)構(gòu)相同的正方形細(xì)胞連接而成B.葫蘆蘚植株較高,有根、莖、葉C.貫眾的葉有許多小葉,莖很短,用孢子繁殖D.馬尾松種子外面有果皮包被【答案】C【分析】藻類植物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉等器官的分化;苔蘚植物:有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物:有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織;裸子植物:無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物:具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是最高等的植物類群。【詳解】A.水綿細(xì)胞是長(zhǎng)筒狀而不是正方形,A錯(cuò)誤。B.葫蘆蘚有莖和葉的分化,但沒有真正的根,只有假根,假根主要起固著植物體的作用;另外它的莖和葉內(nèi)沒有輸送水和其他物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,因此,植株長(zhǎng)得矮?。籅錯(cuò)誤。C.貫眾的葉有粗壯的葉柄,上面長(zhǎng)有許多小葉,莖很短,在地下生長(zhǎng),莖上長(zhǎng)有許多須狀的根;用孢子繁殖;C正確。D.種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為:被子植物和裸子植物。馬尾松屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被,D錯(cuò)誤。故選C。5.冬瓜多蔓生,花呈黃色,大多為單性花,雌花和雄花的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.冬瓜可以異花傳粉,傳粉媒介主要是昆蟲B.雄蕊由含花粉的花藥和含花粉管的花絲組成C.精子到達(dá)胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵D.一個(gè)冬瓜中有許多種子,是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠【答案】B【分析】果實(shí)和的形成:【詳解】A.傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種。一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,就是異花傳粉;花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉。冬瓜可以異花傳粉,傳粉媒介主要是昆蟲,A正確。B.雄蕊由含花粉的花藥和花絲組成,花絲不能長(zhǎng)出花粉管,B錯(cuò)誤。C.花粉管穿過花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵,受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚,胚是新植物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核,這個(gè)過程稱為雙受精。所以,冬瓜的精子到達(dá)胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,C正確。D.結(jié)合分析可知,胚珠發(fā)育成種子,一個(gè)冬瓜中有許多種子,是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠,D正確。故選B。6.為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.利用甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳,條件是光B.植物在有光時(shí)進(jìn)行光合作用,無(wú)光時(shí)進(jìn)行呼吸作用C.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)榉N子在萌發(fā)的過程中釋放二氧化碳D.丙裝置中蠟燭熄滅是因?yàn)榉N子萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣【答案】B【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用需要光、光合作用制造淀粉;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用。根據(jù)光合作用和呼吸作用原理解答。【詳解】A.甲裝置a中的氫氧化鈉吸收二氧化碳,瓶?jī)?nèi)的綠色部分與瓶外的綠色部分形成以二氧化碳為變量的對(duì)照試驗(yàn);瓶外的見光與遮光部分形成以光照為變量的對(duì)照試驗(yàn);可見甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光,A正確。B.光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都進(jìn)行,B錯(cuò)誤。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。D.丙裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣。蠟燭燃燒需要氧氣,所以燃燒的蠟燭因缺氧熄滅,D正確。故選B。7.下列有關(guān)人類生殖發(fā)育的說(shuō)法正確的是(

)A.在胚胎發(fā)育早期,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由胎盤供給B.人的胚胎發(fā)育是從胚胎種植在子宮內(nèi)開始的C.同卵雙胎的遺傳物質(zhì)基本相同,所以性別一致,長(zhǎng)相相似,性格相同D.身高和體重的迅速增長(zhǎng)是青春期發(fā)育顯著特征【答案】D【分析】人的生殖和發(fā)育過程簡(jiǎn)述:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩?!驹斀狻緼.在胚胎發(fā)育早期,胚胎未著床在子宮之前,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞中的卵黃供給,A錯(cuò)誤。B.人的胚胎發(fā)育是從受精卵開始的,B錯(cuò)誤。C.同卵雙胞胎即單卵雙胞胎是一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵。這個(gè)受精卵一分為二,形成兩個(gè)胚胎。由于他們出自同一個(gè)受精卵,接受完全一樣的染色體和基因物質(zhì),因此他們性別相同,且就像一個(gè)模子里出來(lái)的,有時(shí)甚至連自己的父母都難以分辨。這種相似不僅外形相似,而且血型、智力、甚至某些生理特征,對(duì)疾病的易感性等都很一致,但是性格不一定相同,性格受環(huán)境的影響較大,C錯(cuò)誤。D.青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),D正確。故選D。8.小李同學(xué)善于整理和反思,下面是他針對(duì)消化系統(tǒng)圖整理的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是(

)A.胰液是由圖一中的③分泌的,④吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素B.圖一②內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.圖二中Y曲線應(yīng)該是肥肉的主要成分的消化曲線,最終的消化終產(chǎn)物是氨基酸D.圖二所示的消化類型屬于化學(xué)性消化,E是消化吸收的主要器官【答案】A【分析】(1)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,圖一中①口腔,②胃,③胰腺,④大腸,⑤小腸,⑥肝臟。(2)圖二中,橫坐標(biāo)表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度,曲線X表示淀粉的消化、曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化、曲線Z表示脂肪的消化?!驹斀狻緼.③胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸,對(duì)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪有消化作用;大腸不具備消化功能,可吸收少量水和無(wú)機(jī)鹽、部分維生素,正確。B.淀粉的消化從口腔開始,唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵镜南菑男∧c開始的,在小腸中被消化成甘油和脂肪酸,②胃內(nèi)的食糜中含有淀粉和麥芽糖,但不含脂肪酸,錯(cuò)誤。C.曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,由于胃內(nèi)有胃液,胃液中含有胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì),最終蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)被消化成氨基酸,肥肉的主要成分脂肪,最終的消化終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,錯(cuò)誤。D.人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是D小腸,錯(cuò)誤。故選A。9.下圖表示某人平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化示意曲線。有關(guān)敘述正確的是(

)A.曲線AB段的變化中,肋間肌處于收縮狀態(tài)B.曲線BC段的變化中,胸廓的上下徑變小C.本次呼吸中,呼氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的C點(diǎn)D.在A、B、C三點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等【答案】D【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。【詳解】A.AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時(shí)膈肌舒張,頂部上降,肋間肌舒張,肋骨下移。胸腔容積變小,A不符合題意。B.BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,是吸氣過程,胸廓的上下徑、左右徑、前后徑均變大,B不符合題意。C.本次呼吸中,呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B,吸氣結(jié)束的瞬間是坐標(biāo)系中的C點(diǎn),C不符合題意。D.A、B、C三點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為零,因此,在A、B、C三點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等,D符合題意。故選D。10.如圖是人體血液和血細(xì)胞的組成圖,下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)A.④是淡黃色半透明的液體,主要成分是水B.血液中具有運(yùn)輸功能的是④和③C.血細(xì)胞中能穿過毛細(xì)血管壁具有吞噬作用的是①D.③的結(jié)構(gòu)呈兩面凹的圓餅狀,只能運(yùn)輸氧氣【答案】D【分析】(1)人體血液和血細(xì)胞的組成圖如下:(2)題干中圖所示血液由④血漿和⑤血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括③紅細(xì)胞、②血小板和①白細(xì)胞?!驹斀狻緼.④是血漿,為淡黃色的半透明的液體,主要成分是水,A正確。B.③紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧;④血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,B正確。C.①白細(xì)胞當(dāng)病菌侵入人體時(shí),能通過變形而穿過毛細(xì)血管壁集中到病菌侵入部位,將病菌包圍、吞噬,C正確。D.③紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧,D錯(cuò)誤。故選D。11.腎單位是尿液形成的基本單位,圖為腎單位模式圖。以下敘述錯(cuò)誤的是(

)A.血液流經(jīng)⑤后,由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血B.血液中的小分子物質(zhì)進(jìn)入③腎小囊中,形成原尿C.④腎小管外包繞著毛細(xì)血管網(wǎng),便于重吸收作用D.血液流經(jīng)⑦后尿素含量降低【答案】A【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。分析圖可知:①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小管、⑤腎小球、⑥毛細(xì)血管、⑦腎靜脈?!驹斀狻緼.血液流經(jīng)⑤腎小球后,血液中的代謝廢物減少,蛋白質(zhì)的濃度增高,養(yǎng)料含量有變化,而氧氣沒有變化,還是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤。B.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為原尿,B正確。C.腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收,C正確。D.由于腎小管外包繞著毛細(xì)血管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),完全不被重吸收的成分是尿素,剩余的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液,因此,血液流經(jīng)⑦腎靜脈后尿素含量降低,D正確。故選A。12.短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.槍聲傳至耳蝸,在內(nèi)產(chǎn)生聽覺B.奔跑時(shí)小腦參與維持身體平衡C.奔跑時(shí)大腦的呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸頻率D.奔跑過程中只有神經(jīng)調(diào)節(jié),沒有激素調(diào)節(jié)【答案】B【分析】人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié);神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng);激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié);所以,人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),其次是激素調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼.外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息傳到大腦皮層的特定區(qū)域(聽覺中樞),產(chǎn)生聽覺,A錯(cuò)誤。B.小腦具有運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡的作用,所以奔跑時(shí)小腦參與維持身體平衡,B正確。C.運(yùn)動(dòng)時(shí)肺通氣量的增強(qiáng)是由大腦皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)的神經(jīng)沖動(dòng)刺激呼吸中樞所引起的。在大腦皮質(zhì)發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)使肌肉收縮的同時(shí),也發(fā)出沖動(dòng)到達(dá)腦干呼吸中樞,使之發(fā)生興奮,從而增強(qiáng)呼吸,C錯(cuò)誤。D.跑步時(shí),運(yùn)動(dòng)員不僅四肢在運(yùn)動(dòng),同時(shí)還大口喘氣,心跳加快,血壓升高,說(shuō)明人的生命活動(dòng)不僅受神經(jīng)調(diào)節(jié),而且也受激素調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選B。13.在長(zhǎng)期進(jìn)化過程中,生物形成與生活環(huán)境和生理功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蝗蟲體表堅(jiān)韌的外骨骼有保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用B.青蛙的皮膚裸露,皮膚里密布毛細(xì)血管,能進(jìn)行氣體交換C.家鴿前肢變成翼,翼上的肌肉發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼在空中飛行D.人的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于進(jìn)行物質(zhì)交換【答案】C【分析】昆蟲身體上的外骨骼不僅是保護(hù)自己的盔甲,還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。青蛙用肺和濕潤(rùn)的皮膚與外界進(jìn)行氣體交換。人的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,利于物質(zhì)的穿過?!驹斀狻緼.蝗蟲的外骨骼不僅具有保護(hù)功能,還具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,A正確。B.青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液,濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助肺呼吸,B正確。C.家鴿的前肢變成翼,翼上生有幾排大型的羽毛,胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,C錯(cuò)誤。D.人的肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)穿過,適于進(jìn)行物質(zhì)交換,D正確。故選C。14.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下圖是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.⑧由中間的肌腱和兩端的肌腹構(gòu)成B.結(jié)構(gòu)②使關(guān)節(jié)具有牢固性C.結(jié)構(gòu)③中有滑液,滑液和結(jié)構(gòu)⑤使關(guān)節(jié)具有靈活性D.當(dāng)⑧受到刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)⑦繞⑥運(yùn)動(dòng)【答案】A【分析】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊,骨胳肌是由肌腱和肌腹構(gòu)成,骨胳肌受刺激收縮時(shí),會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻緼.圖中的⑧是骨胳肌,骨胳肌是由兩端的肌腱和中間的肌腹構(gòu)成,A錯(cuò)誤。B.圖中的①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊使關(guān)牢固,B正確。C.圖中的①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨使關(guān)節(jié)具有靈活性,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有牢固性,C正確。D.圖中的⑥是關(guān)節(jié),⑦是骨,⑧骨胳肌,當(dāng)骨胳肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),D正確。故選A。15.動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用(

)A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子【答案】A【分析】動(dòng)物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻緼.動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),因此,動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A符合題意。B.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,B不符合題意。C.自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C不符合題意。D.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,D不符合題意。故選A。16.下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述,正確的是(

)A.通過顯微鏡觀察菌落的特征來(lái)區(qū)分細(xì)菌和真菌B.部分真菌能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物C.病毒如果離開活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體D.新鮮蔬菜冷藏保鮮的原理是冷藏條件下微生物無(wú)法生存【答案】C【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán))?!驹斀狻緼.細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色),因此,用肉眼可從菌落的大小、形態(tài)、顏色大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類,所以不需要用顯微鏡觀察,A錯(cuò)誤。B.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,由于真菌體內(nèi)沒有葉綠體,所以不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),B錯(cuò)誤。C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),離開活細(xì)胞就會(huì)變成結(jié)晶體,C正確。D.溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,新鮮蔬菜放入冰箱中,降低溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,達(dá)到保鮮的目的,D錯(cuò)誤。故選C。17.在分類學(xué)上,貓和豹同科不同屬,貓和犬同目不同科。有關(guān)敘述正確的是()A.科是最基本的分類單位B.分類單位越大包含的生物種類越少C.貓和犬的親緣關(guān)系比貓和豹的親緣關(guān)系近D.貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征【答案】D【分析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少?!驹斀狻可锏姆诸惖燃?jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。界是分類最大的單位,種是分類最基本的單位,分類單位越大,生物的種類越多。貓和豹同科不同屬,貓和犬同目不同科,所以貓和豹的親緣關(guān)系比貓和犬的親緣關(guān)系近,親緣關(guān)系越近共同特征越多,所以貓和犬的共同特征少于貓和豹的共同特征,D正確。故選D。18.家庭制作米酒時(shí),把適量糯米淘凈,蒸熟,攤開冷卻后裝入清潔容器中,再將碾碎的酒曲與其混合均勻后密封。下列釀酒措施說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.淘凈糯米是釀酒過程中消除雜菌的主要措施B.將蒸熟的糯米飯攤開冷卻目的是防止高溫導(dǎo)致酒曲中的微生物死亡C.加酒曲目的是讓酒曲中的微生物將糯米飯中的淀粉最終分解為酒精和二氧化碳D.密封容器目的是提供一個(gè)無(wú)氧或缺氧的環(huán)境【答案】A【分析】家庭制作米酒利用的是酵母菌發(fā)酵原理,酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能生活,有氧條件下,酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水,釋放出較多的能量;無(wú)氧條件下,酵母菌則把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,釋放出較少的能量?!驹斀狻緼.在釀酒過程中,將糯米蒸熟是滅菌的主要措施,A錯(cuò)誤。B.將蒸熟的糯米飯攤開冷卻目的是防止高溫殺死酒曲中的微生物,B正確。C.酒曲中有霉菌和酵母菌,霉菌可以將淀粉糖化,酵母菌可以將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確。D.酒精發(fā)酵需要在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,密封容器目的是提供一個(gè)無(wú)氧或缺氧的環(huán)境,D正確。故選A。19.下列關(guān)于生殖和發(fā)育的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.植物無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳性和繁育速度快的特點(diǎn)B.真菌用孢子繁殖新個(gè)體,屬于有性生殖C.蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,蟬蛻是蟬的外骨骼D.鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān),通常鳥卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)【答案】B【分析】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻緼.無(wú)性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實(shí)踐中,常用扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無(wú)性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀,A不符合題意。B.大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,屬于無(wú)性生殖,B符合題意。C.蟬和蝗蟲的發(fā)育方式相同,它們的發(fā)育歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蟬體表有外骨骼,發(fā)育過程中外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),因此有蛻皮現(xiàn)象,蟬蛻是蟬的外骨骼,C不符合題意。D.“二十一天的雞、二十八天的鴨、一個(gè)月小鵝才出殼”,從中可以看出:一般來(lái)說(shuō),鳥的體型的越大,產(chǎn)生的鳥卵越大,其孵化時(shí)間越長(zhǎng);鳥的體型越小,產(chǎn)生的鳥卵越小,孵化期越短,D不符合題意。故選B。20.下列遺傳育種過程中,沒有改變遺傳物質(zhì)的是(

)A.將本地黃牛與引進(jìn)的荷斯坦-弗里生奶牛雜交,選育出高產(chǎn)奶牛B.載人航天飛船攜帶的植物種子接受宇宙射線,用于誘變育種C.用無(wú)刺的花椒枝條作為接穗進(jìn)行嫁接,培育出便于采摘的無(wú)刺品種D.用高產(chǎn)易倒伏與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥【答案】C【分析】人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種:①高產(chǎn)奶?!斯みx擇培育;②抗倒?fàn)罡弋a(chǎn)小麥——雜交(基因重組);③太空椒——誘導(dǎo)基因突變;④高糖甜菜——染色體變異?!驹斀狻緼.將本地黃牛與引進(jìn)的荷斯坦-弗里生奶牛雜交,選育出高產(chǎn)奶牛,原理是基因重組,改變了生物的遺傳物質(zhì),A不符合題意。B.載人航天飛船攜帶的植物種子接受宇宙射線,用于誘變育種,原理是基因突變,改變了生物的遺傳物質(zhì),B不符合題意。C.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。所以,用無(wú)刺的花椒枝條作為接穗進(jìn)行嫁接,培育出便于采摘的無(wú)刺品種,沒有改變生物的遺傳物質(zhì),C符合題意。D.用高產(chǎn)易倒伏與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,獲得高產(chǎn)抗倒伏小麥,原理是基因重組,改變了生物的遺傳物質(zhì),D不符合題意。故選C。21.多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指,理論上,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A.該年輕女性的弟弟基因組成為MM或MmB.該年輕女性的父母基因組成一定都為MmC.若該年輕女性與正常男性婚配,所生子女一定正常D.禁止近親結(jié)婚可有效預(yù)防多指遺傳病的發(fā)生【答案】D【分析】(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。由題可知,多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指,該年輕女性的父母基因組成為:Mm×Mm,其遺傳圖譜如下圖所示:該年輕女性的手指正常,其基因組成為mm,與一個(gè)手指正常的男性(mm)婚配,其遺傳圖譜如下圖所示:【詳解】A.由分析可知,該年輕女性的父母所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)為多指的基因組成有MM和Mm,該女性的弟弟表現(xiàn)為多指,所以該年輕女性的弟弟基因組成為MM或Mm,A正確。B.由分析可知,該年輕女性的父母基因組成一定都為Mm,B正確。C.由分析可知,若該年輕女性與正常男性婚配,只產(chǎn)生一種基因型mm,表現(xiàn)為正常,所以該年輕女性與正常男性婚配所生子女一定正常,C正確。D.禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,是因?yàn)榻H帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的幾率大,由此可知,禁止近親結(jié)婚可有效預(yù)防由隱性遺傳致病基因引起的遺傳病的發(fā)生,不能有效預(yù)防多指遺傳病的發(fā)生,因?yàn)槎嘀高z傳病是由顯性基因引起的,D錯(cuò)誤。故選D。22.圖是某農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度的變化曲線,下列敘述符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是(

)A.害蟲群體中原來(lái)都是非抗藥性個(gè)體B.農(nóng)藥的使用使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異C.害蟲群體的抗藥性與農(nóng)藥的使用無(wú)關(guān)D.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果【答案】D【分析】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇?!驹斀狻窟z傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái),這叫適者生存?;钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)。這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。因此,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果;從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺。故選D。23.我市從11月開始鼓勵(lì)完成第二劑新冠肺炎疫苗的人群接種加強(qiáng)針,獲得更強(qiáng)的免疫能力。從免疫角度看,用于接種的新冠肺炎疫苗及疫苗進(jìn)入體內(nèi)發(fā)生的免疫類型分別屬于()A.抗原、特異性免疫B.抗體、特異性免疫C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫【答案】A【分析】人體免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫,人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能,如:人體的第一、二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,如人體的第三道防線?!驹斀狻靠乖耗芄瓅起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。接種的新冠肺炎疫苗屬于抗原。特異性免疫(又稱后天性免疫):出生后才產(chǎn)生的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。通過注射疫苗獲得的免疫力屬于特異性免疫。所以A符合題意。故選A。24.下列有關(guān)免疫的說(shuō)法不正確的是()A.能抵抗抗體的侵入,防止疾病的產(chǎn)生B.能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞C.免疫對(duì)人體是有益的,但免疫功能過強(qiáng)會(huì)引起過敏反應(yīng)D.吞噬細(xì)胞既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫【答案】A【分析】免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。【詳解】A.免疫抵抗病原體(抗原)的侵入,防止疾病的產(chǎn)生,而不是抵抗抗體的侵入,A符合題意。B.免疫有自我穩(wěn)定功能,免疫能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,B不符合題意。C.如果免疫防御功能的能力過低,人體就會(huì)反復(fù)發(fā)生各種感染;反之這種能力過高,人體又易發(fā)生過敏反應(yīng),C不符合題意。D.吞噬細(xì)胞既要參與非特異性免疫第二道防線,又要參與特異性免疫,D不符合題意。故選A。25.下列安全用藥常識(shí)和急救方法正確的是(

)A. B.C. D.【答案】C【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能;胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動(dòng),維持血液循環(huán),最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù),適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停。當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心臟擠壓、人工呼吸、出血和止血?!驹斀狻緼.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而停止呼吸,應(yīng)該首先撥打120,然后對(duì)其進(jìn)行正確的心肺復(fù)蘇。為提高搶救成功率,2010年國(guó)際復(fù)蘇聯(lián)合會(huì)和美國(guó)心臟協(xié)會(huì)在聯(lián)合制定的最新心肺復(fù)蘇指南中,將心肺復(fù)蘇的順序確定為“胸外按壓→開放氣道→人工呼吸”,A錯(cuò)誤。B.靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動(dòng)的方向是:靜脈→心臟。因此大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是手指壓迫點(diǎn)應(yīng)位于傷口處的遠(yuǎn)心端,B錯(cuò)誤。C.非處方藥(OTC)不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購(gòu)買,按說(shuō)明書服用,適用于容易自我診斷、自我治療的小病,C正確。D.爺爺有心臟病,家庭藥箱中應(yīng)該有治療心臟病的藥物,如心寶丸,D錯(cuò)誤。故選C。二、識(shí)圖作答題:每小題5分,共15分。26.北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。(1)在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來(lái)時(shí),冰墩墩反射的光線經(jīng)過圖中【

】和【D】的折射作用,在【

】上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。(2)在太空授課過程中,同學(xué)們能夠聽的懂,看的明白,這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。其中完成“聽的懂”這一反射活動(dòng)的感受器是【

】。(3)當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌,請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程:B→C→⑥→⑧→______________。(4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下,需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己,保持“站立”姿勢(shì),給我們上課。而在地球上的我們,維持身體平衡主要依靠圖中【

】的調(diào)節(jié)功能。【答案】(1)

A

B(2)

④(3)G→H→I(4)⑦【分析】圖中:A是晶狀體、B是視網(wǎng)膜、C是視神經(jīng)、D是玻璃體;①是外耳道、②是鼓膜、③是聽小骨、④是耳蝸、⑤是聽神經(jīng)、⑥是大腦皮層、⑦是小腦;E是感受器、F是傳入神經(jīng)、G是中樞神經(jīng)、H是傳出神經(jīng)、I是效應(yīng)器,據(jù)此回答?!驹斀狻浚?)視覺形成的過程是外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。即:光線經(jīng)過圖中A晶狀體和D玻璃體的折射作用,在B視網(wǎng)膜上形成物像,最終在⑥大腦皮層的視覺中樞形成視覺。(2)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜,鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽覺中樞),這樣就產(chǎn)生了聽覺??梢姡邮苈曇舻穆犛X感受器在④耳蝸內(nèi)。(3)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。當(dāng)看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會(huì)場(chǎng)的同學(xué)們熱烈鼓掌,這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程:B視網(wǎng)膜→C視神經(jīng)→⑥大腦皮層視覺中樞→⑧下行傳導(dǎo)神經(jīng)纖維→G神經(jīng)中樞→H傳出神經(jīng)→I效應(yīng)器。(4)⑦小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。27.以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中【A】是病毒,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由_____________________組成。(2)上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:_____________________。(3)圖E中的a是________,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。(4)上圖中的【

】可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。(5)圖中【D】是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是?!敬鸢浮?1)

蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(2)

B沒有成形的細(xì)胞核(3)孢子(4)C(5)

葉綠體【分析】從圖中跟我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:圖中的A是病毒,B是細(xì)菌,C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇。【詳解】(1)A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,屬于病毒,病毒是自我復(fù)制的方式繁殖后代。(2)B細(xì)菌與C青霉、D酵母菌、E蘑菇最大的區(qū)別是無(wú)成形的細(xì)胞核;它的繁殖方式是分裂生殖。(3)圖E中的a是孢子,C、D、E都通過產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代。(4)橘子上有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長(zhǎng),時(shí)間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉。細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,可見上圖中的C青霉可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。(5)圖中D酵母菌屬于真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。與綠色植物葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是葉綠體。28.生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖示回答下列問題。(1)圖一中植物的生殖方式是______(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。(2)圖二中蝴蝶發(fā)育經(jīng)過了4個(gè)時(shí)期,屬于______發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育與蝴蝶的發(fā)育過程相比,少了【

】期。(3)圖三能發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是[④]______,為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的是[②]______?!敬鸢浮?1)

無(wú)性生殖(2)

完全變態(tài)

③(3)

胚盤

卵黃【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。(2)圖一表示嫁接;圖二表示蝴蝶發(fā)育過程,圖中①表示受精卵,②表示幼蟲、③表示蛹、④表示成蟲;圖三是鳥卵的結(jié)構(gòu),①表示卵白,②表示卵黃,③表示氣室,④表示胚盤,⑤表示卵殼?!驹斀狻浚?)圖一中表示植物的嫁接,其生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,屬于無(wú)性生殖。(2)蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育?;认x的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期。所以蝗蟲的發(fā)育與蝴蝶的發(fā)育過程比,少了③蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(3)圖三所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,④胚盤含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;②卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)。三、探究實(shí)踐題:每小題5分,共15分。29.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)外明暗程度不同,種植的綠蘿植株長(zhǎng)勢(shì)不同。為了探究光照強(qiáng)度與綠蘿光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,生物興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)材料及用具:長(zhǎng)勢(shì)良好的綠蘿,打孔器,注射器,白熾燈,計(jì)時(shí)器等。實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟:①用打孔器在同一葉片打出圓形小葉片45片;②將圓形小葉片置于吸入清水的注射器內(nèi),密封狀態(tài)下反復(fù)拉動(dòng)活塞,排出圓形小葉片內(nèi)的氣體,處理后的小葉片全部沉到水底;③在暗處將處理過的圓形小葉片隨機(jī)均分到等量富含二氧化碳清水的三個(gè)燒杯中;④將這三個(gè)燒杯分別放在距離白熾燈15cm、20cm、25m處;⑤觀察并記錄各實(shí)驗(yàn)裝置中圓形小葉片全部浮起所需要的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:燒杯與燈的距離/cm葉片全部浮起所需要的時(shí)間/min151620202533(1)改變燒杯與燈的距離,是為了改變照射在圓形小葉片上的________強(qiáng)度。(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,燒杯與燈的距離越近葉片全部浮起所需時(shí)間越________。(3)甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果有偶然性,存在誤差,為了使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,應(yīng)該進(jìn)行________實(shí)驗(yàn)。(4)乙同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置提出異議:白熾燈會(huì)發(fā)光也會(huì)發(fā)熱,燒杯與燈的距離除去改變光照強(qiáng)度外,也改變了________這一環(huán)境因素。為了控制單一變量,嚴(yán)謹(jǐn),以便得出科學(xué)結(jié)論,請(qǐng)你幫他們提出一種改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的具體方法:________?!敬鸢浮?1)光照(2)短(3)重復(fù)(4)

溫度

用只發(fā)光不發(fā)熱的燈【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。(1)本實(shí)驗(yàn)探究光照強(qiáng)度與綠蘿光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,變量是光照強(qiáng)度。改變燒杯與燈的距離,是為了改變照射在圓形小葉片上的光照強(qiáng)度。(2)從上表數(shù)據(jù)可以看出,燒杯與燈的距離為15cm時(shí),葉片全部浮起所需要的時(shí)間16min;燒杯與燈的距離為20cm時(shí),葉片全部浮起所需要的時(shí)間20min;燒杯與燈的距離為25cm時(shí),葉片全部浮起所需要的時(shí)間33min。所以燒杯與燈的距離越近葉片全部浮起所需時(shí)間越短。(3)實(shí)驗(yàn)在相同條件下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),可以避免偶然性。所以甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果有偶然性,存在誤差,為了使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,應(yīng)該進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(4)白熾燈會(huì)發(fā)光也會(huì)發(fā)熱,所以燒杯與燈的距離除去改變光照強(qiáng)度外,也改變了溫度這一環(huán)境因素。為了控制單一變量,嚴(yán)謹(jǐn),以便得出科學(xué)結(jié)論,可以用只發(fā)光不發(fā)熱的燈。30.糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見的癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療??诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了下表所示方案:步驟甲鼠乙鼠A將生長(zhǎng)狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B?定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料每次喂食前注射適量的胰島素C重復(fù)步驟B一段時(shí)間后,采集甲,乙兩只小鼠的尿液檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),回答下列問題:(1)對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè):___________________。(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠是_______。(3)請(qǐng)將該方案補(bǔ)充完整:B步驟“?”處的正確處理方式是定時(shí)喂與乙鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前______與乙鼠等量的胰島素。(4)在A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免小鼠自身產(chǎn)生__________,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。(5)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在甲鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:口服胰島素________(填“能”或“不能”)治療糖尿病?!敬鸢浮靠诜葝u素不能治療糖尿病乙鼠口服胰島素不能【分析】胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。(1)作出假設(shè)是根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問題提出假設(shè),判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn):目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。我們可以作出如下假設(shè):口服胰島素不能治療糖尿病。(2)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn);一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組,對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。分析題中表格,可知甲鼠為實(shí)驗(yàn)組,乙鼠為對(duì)照組,起對(duì)照作用。(3)根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則(科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量)可知,該探究實(shí)驗(yàn)的變量是胰島素的治療方法:口服還是肌肉注射。故除此之外,所有的其他條件都要相同且適宜,即B步驟“?”處的正確處理方式是定時(shí)喂與乙鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與乙鼠等量的胰島素。(4)胰島具有分泌胰島素的功能。當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后,胰島也就不起作用了,不能分泌胰島素,這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾。(5)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿。假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在甲鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此得出結(jié)論:口服胰島素不能治療糖尿病。31.近年來(lái)蚊媒傳染病給人類經(jīng)濟(jì)健康造成極大威脅,為獲得預(yù)防蚊子傳播疾病的新策略,研究人員從埃及伊蚊腸道內(nèi)分離出腸道菌一色素細(xì)菌,發(fā)現(xiàn)飼喂該菌會(huì)影響伊蚊的存活率,推測(cè)其可作為潛在的生物殺蟲劑。為此,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):步驟一用含抗生素的培養(yǎng)液連續(xù)飼喂同齡埃及伊蚊5天,后饑餓處理24h。步驟二將處理后的埃及伊蚊分為六等份,分別飼喂等量的含不同濃度的色素細(xì)菌培養(yǎng)液,記錄其存活率如下表。色素細(xì)菌濃度對(duì)埃及伊蚊存活率的影響存活率時(shí)間(天)色素細(xì)菌濃度(CFUmL-1)02.7×1042.7×1052.7×1062.7×1072.7×1081100%100%100%100%100%100%2100%100%88%78%43%03100%100%75%60%20%\4100%100%70%60%20%\步驟三為進(jìn)一步探究色素細(xì)菌中導(dǎo)致埃及伊蚊死亡的關(guān)鍵成分,研究人員選擇表中某一濃度的色素細(xì)菌懸浮液(細(xì)菌分散于水中的液體),進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn),記錄伊蚊在①②③三種成分中的存活率,并繪制成柱狀圖(圖2)。請(qǐng)回答:(1)步驟一中飼喂埃及伊蚊抗生素是為了______,從而控制單一變量。(2)步驟二中實(shí)驗(yàn)變量是______,步驟三選擇的色素細(xì)菌懸浮液的濃度是______CFUmL-1。(3)分析圖2,步驟三可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。(4)為進(jìn)一步探究能完全殺死埃及伊蚊的色素細(xì)菌的最低濃度,應(yīng)從表中選擇兩個(gè)濃度值作為繼續(xù)探究的范圍,該范圍是______CFUmL-1。【答案】(1)清除埃及伊蚊腸道內(nèi)的細(xì)菌(2)

色素細(xì)菌濃度

2.7×108(3)賦分表現(xiàn)水平答題示例0未做出正確回答①色紫細(xì)菌沒有殺死埃及伊蚊的作用②殺死埃及伊蚊的關(guān)鍵成分在色素細(xì)菌懸浮液中1表述不完整,只答出答題示例中一點(diǎn)①殺死埃及伊蚊的關(guān)鍵成分在上清液中②細(xì)菌裂解物不能殺死伊蚊③色素細(xì)菌懸浮液殺死伊蚊的效果最好2表述完整且邏輯正確,能答出答題示例中兩點(diǎn)或以上①殺死埃及伊蚊的關(guān)鍵成分在上清液中②細(xì)菌裂解物不能殺死伊蚊③色紫細(xì)菌懸浮液殺死伊蚊的效果最好(4)2.7×107~2.7×108【分析】科學(xué)探究的基本方法有實(shí)驗(yàn)、觀察和調(diào)查等,過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等步驟。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了要探究的條件,其余條件均相同的實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐刂茊我蛔兞?,所以又稱單一變量實(shí)驗(yàn)?!驹斀狻浚?)因?yàn)榘<耙廖蒙眢w中含有許多微生物,為了控制單一變量,減少實(shí)驗(yàn)誤差,證明是色素細(xì)菌使埃及伊蚊致死,所以要飼喂埃及伊蚊抗生素清除其體內(nèi)的其他微生物。(2)由步驟二“將處理后的埃及伊蚊分為六等份,分別飼喂等量的含不同濃度的色素細(xì)菌培養(yǎng)液”可以看出,除了色素細(xì)菌濃度不同,其余條件均相同,因此色素細(xì)菌濃度是實(shí)驗(yàn)變量。由圖2加入了③色素細(xì)菌懸浮液的培養(yǎng)液,埃及伊蚊的存活率在第二天就是0可知,步驟三選擇的色素細(xì)菌懸浮液的濃度是2.7×108CFUmL-1。(3)分析圖2可知,加入了①上清液的培養(yǎng)液,埃及伊蚊在第二天時(shí)存活率為43%,第三天和第四天時(shí),存活率為20%;加入了②細(xì)菌裂解液的培養(yǎng)液,埃及伊蚊的存活率連續(xù)幾天都是100%;加入了③色素細(xì)菌懸浮液的培養(yǎng)液,埃及伊蚊的存活率在第二天就是0,因此可得出結(jié)論:上清液中有能殺死埃及伊蚊的成分,細(xì)菌裂解液無(wú)法殺死埃及伊蚊,色素細(xì)菌懸浮液對(duì)埃及伊蚊的致死效果最好。(4)從表格中可知,當(dāng)色素細(xì)菌濃度為2.7×107CFUmL-1時(shí),埃及伊蚊在第二天的存活率為43%,第三天和第四天的存活率都為20%;當(dāng)色素細(xì)菌濃度為2.7×108CFUmL-1時(shí),埃及伊蚊在第二天的存活率為0,因此要進(jìn)一步探究能完全殺死埃及伊蚊的色素細(xì)菌的最低濃度,應(yīng)選擇的范圍是2.7×107~2.7×108CFUmL-1。四、分析說(shuō)明題:33題6分,34題6分,35題8分,共20分。32.棉花被譽(yù)為紡織業(yè)的“白金”。我國(guó)大部分地區(qū)種植的是細(xì)絨棉,而更為優(yōu)質(zhì)的長(zhǎng)絨棉只適于在新疆種植。新疆是我國(guó)棉花的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū),棉花種植面積占全國(guó)80%以上,且棉花品級(jí)居全國(guó)首位。(1)新疆獨(dú)特的氣候優(yōu)勢(shì),如白天光照充足、夜間_______低,有利于棉花積累有機(jī)物。(2)棉花的果實(shí)稱為棉鈴,棉鈴內(nèi)有由_______發(fā)育而來(lái)的種子。種皮上長(zhǎng)有許多纖維細(xì)胞,呈絮狀,這就是紡織業(yè)的主要原料——棉纖維。(3)長(zhǎng)絨棉的纖維長(zhǎng)、品質(zhì)優(yōu),產(chǎn)量卻遠(yuǎn)低于細(xì)絨棉。科研人員將同等株數(shù)的兩種棉花同時(shí)種植在新疆某地,結(jié)果見下表:品種總棉鈴數(shù)(萬(wàn)個(gè)/hm2)單棉鈴重量((g)棉鈴產(chǎn)量(kg/hm2)細(xì)絨棉1375.567617.4長(zhǎng)絨棉1543.054698.6由此推測(cè),長(zhǎng)絨棉棉鈴產(chǎn)量低與其_______有關(guān)。(4)為找到長(zhǎng)絨棉棉鈴產(chǎn)量低的原因,進(jìn)一步檢測(cè)兩種棉的群體光合速率及每株棉的光合產(chǎn)物積累量,結(jié)果如圖1、2。①隨著棉花的生長(zhǎng),兩個(gè)品種棉花的有機(jī)物積累量都在不斷增加。由于長(zhǎng)絨棉的_______高于細(xì)絨棉,因此,長(zhǎng)絨棉有機(jī)物總量增加相對(duì)更多一些。②棉花生長(zhǎng)過程中,有機(jī)物在不同器官中的積累有明顯差別,且兩種棉花變化趨勢(shì)相似:即早期有機(jī)物主要積累在葉中,隨著時(shí)間推移,_______中有機(jī)物的增多最明顯。③綜合以上分析,長(zhǎng)絨棉棉鈴產(chǎn)量較低的主要原因是_______。【答案】(1)溫度(2)胚珠(3)單棉鈴重量低(4)

群體光合速率

棉鈴

長(zhǎng)絨棉合成的有機(jī)物分配到棉鈴中的比例低于細(xì)絨棉【詳解】(1)呼吸作用受溫度、二氧化碳濃度等因素的影響,白天光照充足積累有機(jī)物,夜間溫度較低呼吸作用減慢,消耗的有機(jī)物少,有利于棉花積累有機(jī)物。(2)種子是種子植物特有的繁殖體,它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。因此棉鈴內(nèi)有由胚珠發(fā)育而來(lái)的種子。(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,長(zhǎng)絨棉的單棉鈴重量低于細(xì)絨棉,可以推測(cè),長(zhǎng)絨棉棉鈴產(chǎn)量低與其單棉鈴重量有關(guān)。(4)光合作用積累有機(jī)物,由圖1可知長(zhǎng)絨棉的群體光合速率高于細(xì)絨棉,因此,長(zhǎng)絨棉有機(jī)物總量增加相對(duì)更多一些。由圖2光合作用產(chǎn)物積累量可知,即早期有機(jī)物主要積累在葉中,隨著時(shí)間推移,棉鈴果實(shí)中有機(jī)物的增多最明顯。由圖分析可知長(zhǎng)絨棉有機(jī)物的積累分配到棉鈴中的有機(jī)物要低于細(xì)絨棉分配到棉鈴中的有機(jī)物,因此長(zhǎng)絨棉的產(chǎn)量較細(xì)絨棉低。33.閱讀科普短文,回答問題。近些年來(lái),在一些健身或減肥的人群中,悄然掀起一股“間歇性斷食”的熱潮。間歇性斷食(interminttentfasting,以下簡(jiǎn)稱IF飲食)指的是間斷性的飲食策略。目前,國(guó)外營(yíng)養(yǎng)師常推薦52斷食法,即每周選定兩天不進(jìn)食或少吃(每天熱量控制在500卡以內(nèi)),其他五天正常飲食。許多研究發(fā)現(xiàn),IF飲食有減肥功效,并改善了多項(xiàng)健康指標(biāo)。為研究IF飲食對(duì)血糖的影響,研究人員以糖尿病模型小鼠為實(shí)驗(yàn)材料展開實(shí)驗(yàn)。破壞胰島細(xì)胞的糖尿病模型小鼠嚴(yán)重肥胖的糖尿病模型小鼠飲食方式IF飲食八周正常飲食IF飲食八周正常飲食八周后檢測(cè)結(jié)果胰島細(xì)胞數(shù)量有明顯再生胰島細(xì)胞數(shù)量沒有再生空腹血糖值顯著降低空腹血糖值沒有降低根據(jù)以上結(jié)果推測(cè),間歇性斷食或許能重設(shè)機(jī)體的葡萄糖代謝。然而目前大部分研究只限于動(dòng)物實(shí)驗(yàn),尚未有證明IF飲食對(duì)于糖尿病有治愈效果的人體實(shí)驗(yàn)。有研究發(fā)現(xiàn)IF飲食會(huì)對(duì)蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)生影響。日常生活中,人體細(xì)胞內(nèi)無(wú)用或有害的蛋白會(huì)被泛素標(biāo)記,進(jìn)而被蛋白酶體清除。因此,泛素-蛋白酶體是機(jī)體清除體內(nèi)無(wú)用或有害蛋白的重要結(jié)構(gòu)。研究人員檢測(cè)到IF飲食小鼠體內(nèi)蛋白酶體的含量明顯升高,能夠加快清除“廢物蛋白”。但同時(shí),研究人員也檢測(cè)到IF飲食同樣會(huì)導(dǎo)致小鼠體內(nèi)一些新的蛋白質(zhì)合成受阻,降低了人體新陳代謝的能力。不管是哪種飲食方式都會(huì)有兩面性,間歇性斷食也不例外,給我們的身體帶來(lái)好處的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)一些傷害。首先,斷食期腸胃中的食物過少,體內(nèi)胃酸的分泌卻不會(huì)停止,可能會(huì)導(dǎo)致我們患上胃潰瘍、慢性腸胃炎等胃腸疾病。其次,對(duì)于便秘的人來(lái)說(shuō),由于斷食期沒有攝入足夠的食物,會(huì)進(jìn)一步加重便秘的程度。此外,這種飲食方法還容易使身體虛弱的人出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良。也有學(xué)者發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)禁食會(huì)加速衰老并破壞人體DNA,增加癌癥和神經(jīng)退行性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。長(zhǎng)時(shí)間斷食還可引起脂肪酸代謝中間產(chǎn)物酮體水平上升,破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(1)在食物的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,______是人體主要的供能物質(zhì),當(dāng)這種物質(zhì)長(zhǎng)期過量食用時(shí),會(huì)轉(zhuǎn)化成______在體內(nèi)貯存引起肥胖,而肥胖正是導(dǎo)致糖尿病的重要因素。(2)有人認(rèn)為IF飲食可用于改善糖尿病的病情,根據(jù)文中糖尿病模型小鼠實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)結(jié)果,寫出支持此說(shuō)法的根據(jù)______。(3)有研究發(fā)現(xiàn)IF飲食可加快清除體內(nèi)的“廢物蛋白”。機(jī)體清除體內(nèi)無(wú)用或有害蛋白的重要結(jié)構(gòu)是______。(4)提取文中信息,思考回答下列敘述正確的是______。A.IF飲食是已被證實(shí)的優(yōu)于正常飲食的飲食策略B.IF飲食對(duì)各類型糖尿病患者均可達(dá)到治愈效果C.自行嘗試IF飲食可能對(duì)身體健康造成一定損傷D.IF飲食可以促進(jìn)“廢物蛋白”降解、抑制蛋白質(zhì)合成,均對(duì)機(jī)體有利(5)在青少年群體中,有些同學(xué)由于減肥、睡懶覺、忙于學(xué)習(xí)等原因,不能按時(shí)吃飯,但此時(shí)胃腺分泌的(消化液)卻并沒有減少,而使人腸胃不適。結(jié)合文中信息,分析自行嘗試這樣的“間歇性斷食”還可能對(duì)身體健康造成哪些危害______?!敬鸢浮浚?)糖類

脂肪(2)采取IF飲食的兩種糖尿病小鼠的空腹血糖值均顯著降低、對(duì)胰島素敏感性高、胰島β細(xì)胞數(shù)量明顯多;Ⅰ型糖尿病模型小鼠再生了有功能的胰島β細(xì)胞

(3)泛素—蛋白酶體(4)C

(5)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,間歇性斷食可能影響身體生長(zhǎng)和發(fā)育;在短時(shí)間內(nèi)禁食會(huì)增加氧化應(yīng)激和自由基的產(chǎn)生,會(huì)加速衰老并破壞

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