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文檔簡介
2024年中考第一次模擬考試(廣西卷)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共30分)本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列關(guān)于顯微鏡的操作,敘述正確的是(
)A.將較暗的視野調(diào)亮—使用平面反光鏡和小光圈調(diào)光B.將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央—向左移動(dòng)玻片標(biāo)本C.判斷視野中污點(diǎn)的位置—可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡、遮光器或目鏡D.載玻片上的字母是“p”—在顯微鏡視野中看到的物像是“d”【答案】D【分析】顯微鏡的使用包括:取鏡與安放、對光、觀察和整理;解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡使用時(shí)注意事項(xiàng)。【詳解】A.光線的強(qiáng)弱由光圈和反光鏡控制,當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí),用小光圈和平面鏡;當(dāng)視野較暗時(shí),用大光圈和凹面鏡,A錯(cuò)誤。B.由于在顯微鏡下看到的是實(shí)物的倒像,物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向正好相反,當(dāng)物像不在視野的中央時(shí),移動(dòng)玻片應(yīng)與玻片的位置一致,所以如果物像位于視野的右方,只有向右方移動(dòng)玻片,物像才能向左方移動(dòng)到視野的中央,B錯(cuò)誤。C.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上,C錯(cuò)誤。D.顯微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反;所以載玻片上的字母是“p”,在顯微鏡視野中看到的物像是“d”,D正確。故選D。2.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是(
)A.杜鵑鳥比杜鵑花多“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次B.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體C.杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成D.杜鵑花有保護(hù)、薄壁、輸導(dǎo)、結(jié)締、神經(jīng)等幾種組織【答案】A【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。因此,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,A正確。B.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的綠色部分含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,B錯(cuò)誤。C.杜鵑屬于動(dòng)物,沒有根、莖、葉等六種器官,C錯(cuò)誤。D.杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)(薄壁)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;神經(jīng)組織是動(dòng)物體的組織,D錯(cuò)誤。故選A。3.2023年10月31日,神舟十六號(hào)載人飛船返回艙成功著陸,野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經(jīng)過太空遨游后也一并返回。大豆根尖細(xì)胞和馬鈴薯葉肉細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器分別是(
)A.僅有線粒體、僅有線粒體 B.僅有線粒體、線粒體和葉綠體C.僅有線粒體、僅有葉綠體 D.僅有葉綠體、線粒體和葉綠體【答案】B【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的主要場所?!驹斀狻咳~綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。因此線粒體存在于動(dòng)植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。所以大豆根尖細(xì)胞中沒有葉綠體,只有線粒體,而馬鈴薯葉肉細(xì)胞中既有葉綠體又有線粒體,因此ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。4.種子是我國航天器的“常客”。由于航天器載荷資源寶貴,每一顆種子都要發(fā)揮最大的價(jià)值,因此進(jìn)入太空的門檻較高。下列種子中,有資格搭載航天器進(jìn)行太空之旅的是(
)A.種皮破損、沒有胚的大豆種子 B.干癟、無胚乳的水稻種子C.處于休眠期、無胚芽的苜蓿種子 D.飽滿、無損傷的燕麥種子【答案】D【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的且度過休眠期?!驹斀狻緼.大豆種子是由種皮和胚組成,種皮破損,沒有胚的種子,無法發(fā)育為新個(gè)體,不適合進(jìn)入太空,A不符合題意。B.干癟的水稻種子,沒有胚乳,無法在種子萌發(fā)時(shí)提供能量,也就不適宜進(jìn)入太空,B不符合題意。C.處于休眠期的種子是無法萌發(fā)的,沒有胚芽無法發(fā)育出莖和葉,故這樣的苜蓿種子也不適宜進(jìn)入太空,C不符合題意。D.飽滿,所含的營養(yǎng)物質(zhì)豐富,能為種子的萌發(fā)提供足夠的營養(yǎng);無損傷,即種子的結(jié)構(gòu)完整,這樣的燕麥種子是適宜進(jìn)入太空的,D符合題意。故選D。5.2022年7月14日凌晨,月地最近距離僅357264千米,很多人觀察到這一年中最大的月亮,月亮在眼球中的成像部位是(
)A.角膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜【答案】D【分析】視覺形成的過程是:物體反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔,經(jīng)過晶狀體、玻璃體投影在視網(wǎng)膜上,物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層形成視覺?!驹斀狻客饨缥矬w反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。因此,月亮在眼球中的成像部位是視網(wǎng)膜,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。6.下列有關(guān)人體生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B.女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所C.胎兒通過胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣D.青春期男女出現(xiàn)第二性征【答案】B【分析】丁卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。乙子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。甲輸卵管能輸送卵細(xì)胞,是受精的場所。丙陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。【詳解】A.男性生殖系統(tǒng)主要器官是睪丸,分泌雄性激素,產(chǎn)生精子,A正確。B.精子和卵細(xì)胞是在輸卵管結(jié)合形成受精卵的,胚胎發(fā)育的場所是子宮,B錯(cuò)誤。C.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;代謝廢物也通過胎盤和臍帶經(jīng)母體排出,C正確。D.青春期在性激素的激發(fā)下,男孩、女孩都出現(xiàn)第二性征,D正確。故選B。7.“巡游”鼓浪嶼的中華白海豚是哺乳動(dòng)物,依據(jù)為(
)A.大腦發(fā)達(dá) B.體溫恒定 C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳【答案】D【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn),提高了后代的成活率。【詳解】A.大腦發(fā)達(dá)的不僅有哺乳動(dòng)物,如一些鳥類也大腦發(fā)達(dá),故不能通過大腦發(fā)達(dá)判斷中華白海豚屬于哺乳動(dòng)物,A錯(cuò)誤。B.體溫恒定的不僅是哺乳動(dòng)物,鳥類的體溫也恒定,故不能通過體溫恒定判斷中華白海豚屬于哺乳動(dòng)物,B錯(cuò)誤。C.用肺呼吸的不僅是哺乳動(dòng)物,如爬行動(dòng)物和鳥類都用肺呼吸,故不能通過用肺呼吸判斷中華白海豚屬于哺乳動(dòng)物,C錯(cuò)誤。D.胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征,故可以作為判斷中華白海豚為哺乳動(dòng)物的依據(jù),D正確。故選D。8.“得了灰指甲,一個(gè)傳染倆”,灰指甲是由真菌感染而引起的傳染性疾病。下列有關(guān)真菌的敘述,正確的是(
)A.都通過分裂生殖B.蘑菇是大型真菌,屬于生產(chǎn)者C.霉菌是多細(xì)胞生物D.細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核【答案】C【分析】本題考查真菌的知識(shí)點(diǎn)。真菌有單細(xì)胞真菌和多細(xì)胞真菌,真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較細(xì)菌復(fù)雜,都有真正的細(xì)胞核,所以真菌屬于真核生物。真菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),有些類型營腐生生活,有些種類營寄生生活。真菌的生殖方式大多為孢子生殖?!驹斀狻緼.酵母菌是單細(xì)胞真菌,其主要的生殖方式為出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖;多細(xì)胞真菌的生殖方式為孢子生殖,所以A錯(cuò)誤。B.蘑菇是大型真菌,蘑菇細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能合成有機(jī)物,只能靠營養(yǎng)菌絲吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),生活方式為腐生,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,所以B錯(cuò)誤。C.霉菌由菌絲構(gòu)成,菌絲有多個(gè)細(xì)胞連接而成,因此霉菌是多細(xì)胞生物,所以C正確。D.真菌,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物,所以D錯(cuò)誤。故選C。9.科學(xué)家吉姆達(dá)徹觀察記錄狼群的行蹤,發(fā)現(xiàn)狼主要以鹿、羚羊、兔為食,狼群有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有狼王負(fù)責(zé)指揮,能通過嚎叫傳遞信息。下列分析不正確的是()A.狼是具有社會(huì)行為的動(dòng)物B.狼群成員之間能通過聲音進(jìn)行信息交流C.吉姆達(dá)徹研究狼的行為主要利用了觀察法D.剛出生的小狼會(huì)吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為【答案】D【分析】(1)社會(huì)行為是指營群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為。(2)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(3)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。(4)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。【詳解】A.狼群內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序,有首領(lǐng)(狼王)負(fù)責(zé)指揮,協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),具有社會(huì)行為,A正確。B.狼之間會(huì)通過動(dòng)作、聲音、氣味等傳遞信息,交流情感,B正確。C.科學(xué)家吉姆達(dá)徹觀察記錄狼群的行蹤,可見吉姆達(dá)徹研究狼的行為主要利用了觀察法,C正確。D.剛出生的小狼會(huì)吃奶,是一種本能,屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。故選D。10.如圖中表示蝴蝶變態(tài)發(fā)育過程中蛹期的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】C【分析】在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻亢陌l(fā)育要經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。11.把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,說明()A.生物的性狀都可以遺傳B.基因控制生物的性狀C.該過程應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.基因有顯性和隱性之分【答案】B【分析】基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位,性狀是由基因控制的;性狀是指生物的形態(tài)特征,生理特性和行為方式。把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力,說明基因是DNA上控制生物性狀的基本單位,基因控制生物的性狀。ACD不符合題意,B符合題意。故選B。12.《舌尖上的中國》是一部美食類紀(jì)錄片,該節(jié)目主題圍繞中國人對美食和生活的美好追求,用具體人物故事講述了中國各地的美食生態(tài)。下列榜上有名的美食,制作過程中沒有利用細(xì)菌或真菌的是()A.湖北排骨藕湯 B.山西老陳醋 C.浙江紹興黃酒 D.黑龍江伊春酸菜【答案】A【分析】發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?!驹斀狻緼.湖北排骨藕湯,制作過程中沒有利用細(xì)菌或真菌,A符合題意。B.山西老陳醋利用的是醋酸菌的發(fā)酵作用,醋酸菌屬于細(xì)菌,B不符合題意。C.浙江紹興黃酒,制作黃酒要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,C不符合題意。D.黑龍江伊春酸菜,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,D不符合題意。故選A。13.健康是人類永恒的話題。通過對《生物學(xué)》的學(xué)習(xí),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們的生活更健康。下列做法不正確的是(
)A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全B.受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血C.心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等D.發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,立即打開門窗,將病人移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸【答案】B【分析】非處方藥(OTC)不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購買,按說明書服用,適用于容易自我診斷、自我治療的小病。動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn)是:血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀。故某人上臂受傷出血,血液為鮮紅色,呈噴射狀流出,屬于動(dòng)脈出血,動(dòng)脈出血在傷口處的近心端用手指壓或繃帶壓迫止血。心肺復(fù)蘇是指在沒有任何條件下的徒手復(fù)蘇操作技術(shù),其步驟為:①打開患者氣道;②人工呼吸;③胸外按壓;為了提高搶救的成功率,2010年國際上將心肺復(fù)蘇的順序①胸外按壓、②打開患者氣道;③人工呼吸。發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),首先關(guān)閉氣閥,禁止明火。然后,立即打開門窗,將煤氣中毒人員移到通風(fēng)處,再撥打120急救電話?!驹斀狻緼.非處方藥(OTC)不需執(zhí)業(yè)醫(yī)師開具的處方也可以購買,按說明書服用,適用于容易自我診斷、自我治療的小病,但也要注意用藥安全,服用一段時(shí)間后癥狀不減輕還是要咨詢醫(yī)生或到醫(yī)院檢查,A正確。B.受傷出血,呈噴射狀流出,屬于動(dòng)脈出血,動(dòng)脈出血在傷口處的近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,B錯(cuò)誤。C.在進(jìn)行急救時(shí)常對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等,C正確。D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí),首先關(guān)閉氣閥,禁止明火。然后,立即打開門窗,將煤氣中毒人員移到通風(fēng)處,再撥打120急救電話后進(jìn)行人工呼吸,D正確。故選B。14.如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是(
)A.甲是該傳染病的易感人群B.乙、丙是該傳染病的傳染源C.①過程最有效的辦法是接種疫苗D.②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程【答案】B【分析】傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。【詳解】A.甲表示健康人群是該傳染病的易感人群,A正確。B.乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體,所以乙不是傳染源;丙是該傳染病的患者屬于傳染源,B錯(cuò)誤。C.①過程最有效的辦法是接種疫苗,使易感者體內(nèi)產(chǎn)生該傳染病的抗體,C正確。D.丙是該傳染病的患者,②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程,D正確。故選B。15.為了預(yù)防某些傳染病,需要給兒童或成人注射疫苗,這種措施屬于()A.先天性免疫 B.切斷傳播途徑C.控制傳染源 D.保護(hù)易感人群【答案】D【詳解】預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,注射疫苗可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而避免相應(yīng)傳染病的感染,因此為了防止疫情的傳播和蔓延,可通過注射疫苗來預(yù)防,這種措施屬于保護(hù)易感人群,D正確。第=2\*ROMANII卷(非選擇題共30分)本題共5小題,共30分。16.(6分)由袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)在耐鹽堿水稻(俗稱“海水稻”)研究方面取得新突破。袁院士介紹道,我們還將不斷挖掘水稻耐鹽堿基因,將其轉(zhuǎn)育到第三代超級(jí)稻上,培育出既耐鹽堿又高產(chǎn)的“海水稻”。該技術(shù)成功后將使我國大片荒蕪的鹽堿地變成糧倉。圖1為水稻根尖示意,圖2是水稻葉片的三種生理活動(dòng)。據(jù)圖回答:(1)寫出圖1中甲部分的名稱。(2)圖2是水稻葉片的三種生理活動(dòng),其中表示海水稻光合作用氣體變化的是。(填字母)(3)海水稻能夠在鹽堿地生長,說明水稻根部細(xì)胞溶液濃度(填“大于”或“小于”)外界環(huán)境溶液濃度。根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的區(qū),因?yàn)樵搮^(qū)域含有大量的,增加了根與土壤的接觸面積。根吸收的水分通過輸送到葉內(nèi),絕大部分水分在葉中參與光合作用等生命活動(dòng)?!敬鸢浮?1)成熟區(qū)(2)C(3)大于成熟根毛導(dǎo)管【分析】(1)從根的頂端到著生有根毛的部分為根尖。根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分結(jié)構(gòu)。圖1中甲是成熟區(qū)。(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。圖2中A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。【詳解】(1)根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。植物主要通過根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū);成熟區(qū)生有大量根毛,因此圖1中甲是成熟區(qū)。(2)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中。圖2中C在光下吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此表示海水稻光合作用氣體變化的是C。(3)外界溶液的濃度直接影響根毛細(xì)胞的吸水和失水。當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水。海水稻能夠在鹽堿地生長,說明水稻根部細(xì)胞溶液濃度大于外界環(huán)境溶液濃度。根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū);成熟區(qū)表皮細(xì)胞突起形成大量根毛,增大了吸收水分的表面積;根吸收的水分通過根、莖、葉脈中的導(dǎo)管輸送到植物體的各個(gè)器官。17.(6分)人體是各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系的統(tǒng)一整體。圖甲是部分人體生理活動(dòng)示意圖,圖乙是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化的曲線。請據(jù)圖回答:(1)葡萄糖通過經(jīng)過程①進(jìn)入血液后,到達(dá)大腦需要次經(jīng)過心臟。(2)圖甲中,人體形成尿液需要經(jīng)過(填圖中序號(hào))過程。若人體出現(xiàn)血尿,則可能是發(fā)生病變引起的。(3)圖乙中,肺容量由b到c變化時(shí),圖甲中肺進(jìn)行(填圖中序號(hào))過程,這時(shí)膈肌處于狀態(tài)?!敬鸢浮?1)小腸2(2)④⑤腎小球(3)③舒張【分析】圖甲中①是吸收,②是吸氣,③是呼氣,④是腎小球的濾過作用,⑤是腎小管的重吸收作用。圖乙中bc表示呼氣,ab、cd表示吸氣?!驹斀狻浚?)人體內(nèi)的葡萄糖被小腸吸收進(jìn)血液后,由肝靜脈匯入下腔靜脈,進(jìn)入右心房。從葡萄糖被吸收,到運(yùn)至腦部利用,整個(gè)過程中該部分葡萄糖至少經(jīng)過心臟2次。(2)尿的形成過程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此尿的形成包括④腎小球的濾過作用和⑤腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程。可見若人體出現(xiàn)血尿,則可能是腎小球發(fā)生病變引起的。(3)圖乙中,肺活量由b到c變化時(shí),表示呼氣。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。這時(shí)膈肌處于舒張狀態(tài)。18.(6分)水稻的非糯性和糯性受一對基因B、b控制,非糯性花粉所含的淀粉,遇到碘液變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的淀粉,遇到碘液變橙紅色,請回答下列問題:(1)水稻的非糯性和糯性在遺傳學(xué)上稱為。(2)用非糯性水稻與隱性性狀個(gè)體雜交,子代中非糯性:糯性=1:1,由此可知是隱性性狀,該株非糯性水稻的基因型為。(3)現(xiàn)用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取子一代花粉(含精子)加碘液染色,在顯微鏡下觀察,花粉呈藍(lán)黑色:橙紅色=1:1。出現(xiàn)這種比例的原因是子一代產(chǎn)生了種基因型的生殖細(xì)胞,且分離比接近。(4)再用上述第(2)問中子代非糯性水稻作為材料進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的子二代水稻基因型及比例是?!敬鸢浮?1)相對性狀(2)糯性Bb(3)21:1(4)BB:Bb:bb=1:2:1【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在形成生殖細(xì)胞的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代。(1)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此水稻的非糯性和糯性在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。(2)非糯性個(gè)體與隱性純合子(bb)雜交,雜交后代表現(xiàn)非糯性:糯性=1:1,說明非糯性是雜合子,雜合子表現(xiàn)的非糯性性狀是顯性性狀,糯性為隱性性狀,非糯性植株的基因型是Bb。(3)純種的非糯性水稻基因組成為BB,純種的糯性水稻基因組成為bb,雜交后子一代的基因組成為Bb,因此子一代產(chǎn)生的精子基因組成有2種,分別是B和b,并且比例為1:1。(4)從第2小題可知親代基因組成分別是Bb和bb,遺傳圖解如下:從圖中可知子代非糯性水稻的基因組成為Bb,自交后遺傳圖解如下:從上圖中可知子二代水稻基因型及比例為:BB:Bb:bb=1:2:1。19.(6分)下圖是一個(gè)以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是等生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位。(2)浮游動(dòng)物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來自。(3)該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物,是因?yàn)樗鼈儗@一生態(tài)因素有著共同的適應(yīng)。(4)小魚可以限制藻類植物的過度繁殖,人工濕地會(huì)是一些昆蟲的樂園,食物會(huì)引來各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住,提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。請寫出這段敘述中的一條食物鏈:。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,小魚體內(nèi)的物質(zhì)和能量可以向鳥類傳遞,所以在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的。(6)人工濕地較適用于人口較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理,因?yàn)槲锓N不夠豐富,人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的能力較弱,目前還無法用于人口密集的城市生活污水處理?!敬鸢浮浚?)細(xì)菌、真菌(2)光能(或太陽能、陽光等)(3)水(4)藻類植物→小魚→翠鳥(或植物→昆蟲→麻雀或植物→麻雀等)(5)食物鏈和食物網(wǎng)(6)自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間由于吃與被吃關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),反之,調(diào)節(jié)能力就弱?!驹斀狻浚?)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們的主要功能是分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物,在分解過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是水、無機(jī)鹽和二氧化碳。所以,在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,能夠凈化生活污水中有機(jī)物的主要是細(xì)菌、真菌,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量,所以該生態(tài)系統(tǒng)中,浮游動(dòng)物草履蟲體內(nèi)的能量歸根到底來自太陽能。(3)水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物都屬于水生植物,都適應(yīng)于水中生活,對水這一生態(tài)因素有著共同的適應(yīng)。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中小魚以藻類植物為食物,翠鳥以魚為食物,構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵涸孱愔参铩~→翠鳥。昆蟲以某些植物如蘆葦為食物,麻雀以昆蟲或植物種子為食物,構(gòu)成的食物鏈有:植物→昆蟲→麻雀和植物→麻雀。(5)在藻類植物→魚→翠鳥這條食物鏈中,翠鳥捕食魚,則魚體內(nèi)的物質(zhì)和能量就流向了翠鳥,所以在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(6)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物
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