雪孩子勇敢行為觀后感

雪孩子勇敢行為觀后感TOC\o"1-2"\h\u9816第一章走進(jìn)《雪孩子》的童話世界 130070第二章《雪孩子》的故事內(nèi)容概覽 14550第三章雪孩子勇敢行為的深度剖析 122409第四章我對(duì)雪孩子勇敢的感悟 220253第五章勇敢的雪孩子帶來(lái)的啟示：引用原文解析 2766第六章雪孩子勇敢品質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義 230705第七章從雪孩子看勇敢精神的傳播 31536第八章總結(jié)感悟與勇敢前行的展望 3第一章走進(jìn)《雪孩子》的童話世界《雪孩子》這個(gè)童話呀，就像是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在很多人的童年記憶里。當(dāng)你翻開(kāi)那有著精美插畫的書頁(yè)，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界。在這個(gè)世界里，每一片雪花都像是有生命的小精靈。故事中的場(chǎng)景描繪得特別生動(dòng)，像“雪，下個(gè)不停，一連下了好幾天?！本瓦@么簡(jiǎn)單的一句話，就把那種大雪紛飛的氛圍給渲染出來(lái)了。而且那些小動(dòng)物們的形象也特別可愛(ài)，它們?cè)谘┑乩锏幕顒?dòng)就像我們小時(shí)候在雪地里玩耍一樣，充滿了童真童趣。每次讀到這個(gè)故事，就感覺(jué)自己也置身于那個(gè)冰天雪地的童話之境，和那些小動(dòng)物們一起感受著雪的魅力。第二章《雪孩子》的故事內(nèi)容概覽故事是這樣的，兔媽媽要出去找吃的，就給小兔子堆了一個(gè)雪孩子陪它。這個(gè)雪孩子啊，一出現(xiàn)就特別神奇。它有紅紅的蘿卜鼻子，黑炭似的眼睛，還有用兩個(gè)樹(shù)枝做成的手臂。小兔子特別喜歡這個(gè)雪孩子，它們一起在雪地里玩耍。小兔子和雪孩子玩捉迷藏，雪孩子總能找到小兔子。小兔子玩累了就回屋里睡覺(jué)去了。這時(shí)候呀，小木屋著火了。原文里寫著“小木屋躥出火苗，燒著了旁邊的柴堆，火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)。”雪孩子看到這個(gè)情況，毫不猶豫地沖進(jìn)了火海。它不顧自己是用雪做的，會(huì)被融化，一心只想救出小兔子。第三章雪孩子勇敢行為的深度剖析雪孩子沖進(jìn)火海的行為，那可真是無(wú)比勇敢啊。它明明知道自己的身體是雪，火會(huì)讓它消失的。就像我們?cè)谏钪?，有時(shí)候知道做一件事情有很大的危險(xiǎn)，卻還是會(huì)為了心中重要的東西去做。雪孩子在那一瞬間，沒(méi)有絲毫的猶豫。它看到小兔子有危險(xiǎn)，自己的本能反應(yīng)就是去救它。這種勇敢不是那種盲目沖動(dòng)的勇敢，而是源于對(duì)小兔子深深的友情。它把小兔子的生命看得比自己的存在還重要。這和很多英雄的行為是一樣的，比如在地震中，那些沖進(jìn)搖搖欲墜的房子里去救被困者的消防員叔叔們。他們也知道房子隨時(shí)可能倒塌，自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，但他們心中想著被困者的安危，就義無(wú)反顧地沖進(jìn)去了。第四章我對(duì)雪孩子勇敢的感悟雪孩子的勇敢真的深深打動(dòng)了我。我覺(jué)得它的勇敢是一種純粹的勇敢。它沒(méi)有考慮自己會(huì)失去什么，只想著去救小兔子。在我們的生活中，很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)楹ε率プ约旱睦婊蛘吆ε率艿絺Χ桓胰プ鲆恍┦虑椤５茄┖⒆咏o我們上了很好的一課。我記得有一次，我在學(xué)?？吹揭粋€(gè)同學(xué)被欺負(fù)，我很想上去幫忙，可是又害怕那些欺負(fù)人的同學(xué)會(huì)把矛頭指向我。和雪孩子比起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的猶豫顯得多么懦弱啊。雪孩子讓我明白，真正的勇敢是在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠克服內(nèi)心的恐懼，去做自己認(rèn)為正確的事情。第五章勇敢的雪孩子帶來(lái)的啟示：引用原文解析雪孩子沖進(jìn)火海的時(shí)候，故事里寫道“雪孩子沖進(jìn)屋里，到處找小兔子。火烤得他渾身水淋淋的，可他顧不上這些?！边@一句話就體現(xiàn)出了雪孩子堅(jiān)定的信念。它在那么危險(xiǎn)的環(huán)境下，一心只想著找到小兔子。這啟示我們，當(dāng)我們確定了一個(gè)目標(biāo)，比如幫助他人或者追求自己的夢(mèng)想時(shí)，就不能被外界的困難所干擾。無(wú)論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都要像雪孩子一樣勇往直前。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷無(wú)數(shù)，身體飽受折磨，但他始終沒(méi)有放棄自己的革命理想，一直堅(jiān)定地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。第六章雪孩子勇敢品質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義雪孩子的勇敢品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中有太多的意義了。在我們的社會(huì)中，有很多時(shí)候需要人們勇敢地站出來(lái)。比如說(shuō)，看到有人在公共場(chǎng)所受到不公正的對(duì)待，勇敢地站出來(lái)為他說(shuō)話?；蛘呤钱?dāng)環(huán)境受到破壞的時(shí)候，勇敢地去倡導(dǎo)環(huán)保。雪孩子的勇敢就像是一盞明燈，照亮我們內(nèi)心那些膽小怯懦的角落。就拿垃圾分類這件事來(lái)說(shuō)吧，很多人因?yàn)橄勇闊┗蛘吆ε卤粍e人笑話而不愿意去做。如果我們都能有雪孩子那樣的勇敢，不怕困難，不怕被人誤解，積極地去做正確的事情，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。第七章從雪孩子看勇敢精神的傳播雪孩子的勇敢精神是非常具有傳播價(jià)值的。這個(gè)故事通過(guò)書籍、動(dòng)畫等形式，被一代又一代的人所熟知。孩子們?cè)诼?tīng)這個(gè)故事或者看動(dòng)畫的時(shí)候，就會(huì)被雪孩子的勇敢所感染。就像我小時(shí)候，聽(tīng)了這個(gè)故事后，就經(jīng)常會(huì)給小伙伴們講雪孩子的故事，在講的過(guò)程中，雪孩子的勇敢精神也在不知不覺(jué)中傳播開(kāi)