統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（十三）有答案

統(tǒng)編版五年級語文上冊寒假作業(yè)（十三）一、基礎知識。(23分)1.看拼音，寫詞語。(8分)yìlùnshùshāoguànjūnzhēbìjiāojíxùnqīgūjìjìngrán2.下列句中加點詞的意思與例句相同的一項是(3分)()例：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。A.好吃懶做是很不體面的。B.張大爺這幾句話講得很體面。C.這件事他做得很不體面。D.鄰居王奶奶的小外孫女長得真體面。3.根據(jù)括號內(nèi)的提示寫成語。(6分)(1)有時候牛郎還覺得(雖然很好，但還有缺陷)，要是牛能說話，把了解的和想說的都(敘述時清楚有序而無遺漏)地說出來，那該多好呢。(2)圓明園中，有(建筑顏色鮮明華麗，光彩奪目)的殿堂，也有各種(珍貴難得的寶物)。(3)我讀得很快，(讀書不加分析地籠統(tǒng)接受)，大有“”(只求懂得個大概，不求深刻了解)的味道。4.按要求完成句子練習。(6分)(1)姑爹的小漁船遠比不上紹興的烏篷船精致。姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。(用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句)(2)那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。(仿寫句子)那么美的花兒，(3)傍晚，天空布滿了火燒云。(將畫面寫具體)二、能力提升。(11分)1.根據(jù)語境默寫古詩名句。(6分)風雪交加的夜晚，在外地出差的叔叔吟誦起了納蘭性德的“風一更，，，故園無此聲”；看到我們浪費糧食，爺爺就用朱用純的名句“一粥一飯，；半絲半縷，”來教導我們要節(jié)儉；東東整天打游戲不好好學習，爸爸勸他“莫等閑，,?！?.下列關于課文的表述不正確的一項是(5分)()A.《鳥的天堂》一課中，寫作者兩次看到“鳥的天堂”的部分，朗讀時應采用不同的語氣和節(jié)奏。第一次總體要讀得舒緩、平靜些，第二次可通過輕快的節(jié)奏突出鳥的自由和歡樂。B.《父愛之舟》一課，作者以“父愛之舟”為題是因為小漁船承載著父親對作者的愛和期望，父親和小漁船的形象在作者的記憶中融為一體，永難磨滅。C.《少年中國說》用紅日、河流、乳虎、鷹隼等事物來贊美少年中國。D.《桂花雨》《落花生》《小島》《太陽》四篇課文都是借助具體事物來抒發(fā)感情的。三、口語交際。(5分)小華的家長反對她閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒有什么用”，要她多做一些考試卷。小華請求你幫助她說服家長。把你要說的話寫在下面，要求語言得體，有理有據(jù)。四、閱讀空間。(31分)(一)白鷺(節(jié)選)(14分)白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話，你認為這句話的作用是什么?(4分)2.找出畫橫線部分的內(nèi)容在文章中的具體體現(xiàn)，畫“”。(2分)3.人們猜測白鷺站在樹頂“望哨”，作者同意這樣的猜測嗎?為什么?(5分)4.下列對選文理解有誤的一項是(3分)()A.第五段運用了一連串的排比句式，突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)。B.本文通過贊美白鷺，表達了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。(二)辣椒(17分)世界上有些國家吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮……中國某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無辣不吃飯”的地步。美國宇航員威廉·勒努瓦在宇宙飛行時也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國女王宴請時，也照例帶著辣椒醬，他解釋說：“沒有辣椒的飯菜好比是病號飯?！崩苯吩a(chǎn)美洲，17世紀傳入我國，故亦稱“番椒”。辣椒有幾千個品種，僅我國四川的干辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，其辣無比，只要舌尖稍微碰一下，就會使人辣得難受，疼痛萬分。美國制藥專家斯克維爾于1912年制定了測量辣度的方法，后來人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學家曾用這種方法，測出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300000斯克維爾。辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：“人們何苦要吃辣椒?”這是因為吃辣椒有三個好處：一是。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他營養(yǎng)物質(zhì)。二是。諺語曰：“三個辣椒，頂件棉襖”?！妒澄锉静荨分姓f，辣椒能溫暖脾胃。如果受寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀，可以適當吃些辣椒。三是。吃了辣椒后，大腦會指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快，這就有利于消化，增進食欲。辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對待，從而促進身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種輕微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感，專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們對辣椒越吃越愛吃的主要原因。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(2分)(1)辣椒有很多種叫法，叫它，主要是因為它是從外國傳入的。(2)斯克維爾既是人名，又是。2.判斷下列說法是否正確，正確的打“?”，錯誤的打“×”。(3分)(1)“只要舌尖稍微碰一下，就會使人辣得難受，疼痛萬分”一句中，去掉“稍微”一詞不影響句子的表達效果。()(2)這篇短文是一篇說明文。()(3)辣椒中有少量麻醉劑，所以人們越吃越愛吃。()3.文中畫“”的句子運用了哪些說明方法?(多選)(3分)()A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較4.讀短文，在下面的橫線上填寫辣椒的三個好處。(3分)一是；二是；三是。5.第三自然段“這就有利于消化”中的“這”指的是：。(2分)6.第四自然段向我們說明了一件什么事?請你概括出來。(4分)五、習作樂園。(30分)在生活中，有很多事會觸動我們，讓我們發(fā)自內(nèi)心地感到高興、激動、失望、難過、委屈……是什么事讓你有了這樣的感受呢?請你通過一件具體的事，寫出自己的真實感受。題目自擬。（自備作文紙）

參考答案：一、1.議論樹梢冠軍遮蔽焦急汛期估計竟然2.D3.(1)美中不足一五一十(2)金碧輝煌奇珍異寶(3)囫圇吞棗不求甚解4.(1)姑爹的小漁船雖然遠比不上紹興的烏篷船精致，但是它仍然是那么親切，那么難忘。(2)示例：一朵擠著一朵，密密麻麻的到處都是。(3)示例：傍晚，天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像天空著了火?；馃频淖兓烧娑?，一會兒紅彤彤的，一會兒又變成金燦燦的……二、1.雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢不成當思來處不易恒念物力維艱白了少年頭空悲切2.D三、示例：叔叔阿姨，請不要反對小華閱讀名著。閱讀名著可以增長知識，陶冶情操，提高寫作水平。名著已經(jīng)列入語文考試的范疇，名著絕不是閑書，我們的成長離不開它。當然，閱讀名著不能影響其他功課的學習，小華會處理好的，請你們放心。四、(一)1.統(tǒng)領全文，突出文章中心；以詩作喻，寫出白鷺精巧、美麗的特點。2.那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，