小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

。XXXX小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》和各級(jí)關(guān)于學(xué)校藝術(shù)工作相關(guān)文件的要求，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展實(shí)際情況，現(xiàn)形成我校2024年藝術(shù)教育年度發(fā)展工作報(bào)告如下：一、基本情況XXXX小學(xué)真愛(ài)樓建于1986年，已有38年的歷史，2014年，擴(kuò)建博愛(ài)樓，能容納8個(gè)教學(xué)班。我校地處城陽(yáng)批發(fā)市場(chǎng)，新市民子女占85%。目前共有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)550人，教師總數(shù)32人。學(xué)校教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。學(xué)校布局合理，教育教學(xué)設(shè)施完善，校園環(huán)境舒適、優(yōu)雅，是一所精致型校園。為了讓學(xué)生在生活中和心理上找到認(rèn)同感和歸屬感，學(xué)校確立了“生命因愛(ài)而精彩”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、愛(ài)己、愛(ài)人，成就生命中更好的自己。二、健全領(lǐng)導(dǎo)小組為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》，我校成立了由校長(zhǎng)張玲同志為組長(zhǎng)，藝術(shù)分管主任張?jiān)錇楦苯M長(zhǎng)，副校長(zhǎng)紀(jì)曉燕、教導(dǎo)主任王輝敏、大隊(duì)輔導(dǎo)員韓冬冬和藝術(shù)教師王冠金、趙星為成員的藝術(shù)教育工作自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保本次自評(píng)工作順利有效地完成。三、藝術(shù)教師配備我校有音樂(lè)專職教師2人，美術(shù)專職教師2人，藝術(shù)教師的數(shù)量基本上達(dá)到了要求比例，并且教師全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加區(qū)、市和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,雖然還薄弱，但是一直在屬于我們的路上努力。四、藝術(shù)教育自評(píng)情況測(cè)每學(xué)期末，學(xué)校組織藝術(shù)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，評(píng)內(nèi)容包括基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三個(gè)指標(biāo)。（一）基礎(chǔ)指標(biāo)主要針對(duì)學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)社團(tuán)和藝術(shù)活動(dòng)的變現(xiàn)進(jìn)行過(guò)程性的評(píng)價(jià)。學(xué)校立足全體學(xué)生，整合多種資源、開(kāi)拓多個(gè)渠道、采取多種方式，以課堂教學(xué)為主陣地。按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足相應(yīng)的藝術(shù)課程。還以國(guó)家課程為根本，結(jié)合地方課程，從學(xué)生需求出發(fā)，積極研發(fā)特色學(xué)校課程。通過(guò)開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、朗誦、繪畫、書法等藝術(shù)課程，提升學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。（二）學(xué)業(yè)指標(biāo)主要通過(guò)學(xué)期、學(xué)年的學(xué)科性考試進(jìn)行考查，了解學(xué)生理解和掌握音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)，以及掌握和運(yùn)用基本技能的情況，了解通過(guò)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，相關(guān)藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力的發(fā)展水平。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面均有所發(fā)展。1、我校將加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。教師熟悉教學(xué)大綱要求、掌握教材編寫意圖、明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)和課時(shí)訓(xùn)練目標(biāo)，并要結(jié)合學(xué)生年齡、生理、心理特征和學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備情況編寫教案。理解和掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)與欣賞能力，聆聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)出曲名，每學(xué)期2-4首，能夠感受歌曲、樂(lè)曲不同的音樂(lè)情緒。理解和掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備欣賞表述能力，對(duì)教材美術(shù)作品進(jìn)行書面欣賞評(píng)述。具備創(chuàng)作表現(xiàn)能力，結(jié)合教材中美術(shù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作表現(xiàn)。2、根據(jù)藝術(shù)技能課前要通知學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具。教師要提前準(zhǔn)備好教具，向?qū)W生展示藝術(shù)教師基本功。背唱課堂學(xué)習(xí)的歌曲，視唱樂(lè)譜。手繪線條圖像和色彩搭配為基礎(chǔ)的繪畫作品。用各種材料以剪、折、刻、劃、切割、連接、拼合組裝等技術(shù)手段為造型基礎(chǔ)制作的手工作品。有效保證學(xué)生能夠收獲課堂效益，追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展，運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。3、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延伸評(píng)價(jià)過(guò)程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。（三）發(fā)展指標(biāo)主要是指學(xué)生自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)，參與社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以及參加區(qū)級(jí)及以上教育行政部門組織的各類藝術(shù)比賽和展演活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況，了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。五、主要舉措和成效（一）學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。（二）藝術(shù)教師隊(duì)伍1．教師配備與培養(yǎng)培訓(xùn)我校有音樂(lè)專職教師2人，美術(shù)專職教師1人，美術(shù)兼職教師2人，學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。

2．藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入

我校雖然教育經(jīng)費(fèi)緊缺，但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中每年都有藝術(shù)教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動(dòng)需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費(fèi)上的積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)是完全可以保證藝術(shù)教育有序開(kāi)展的，而且還不斷增加對(duì)藝術(shù)工作的投入。

每年增加藝術(shù)活動(dòng)投入。我校每年進(jìn)行“六一慶祝暨藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生極喜歡，學(xué)校也不斷加大投入，把它辦成了學(xué)校的精品活動(dòng)。積極參加城陽(yáng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)杯藝術(shù)比賽和藝術(shù)節(jié)班級(jí)比賽，給學(xué)生提供展示自己的舞臺(tái)。同時(shí)，每學(xué)期都更換學(xué)校的藝術(shù)墻，增強(qiáng)校園的藝術(shù)氛圍。

（三）課程建設(shè)與藝術(shù)活動(dòng)我們深知，藝術(shù)課程對(duì)于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極的作用。學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時(shí)開(kāi)展藝術(shù)課堂教學(xué)。從學(xué)校的德育活動(dòng)入手，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)為契機(jī)，結(jié)合青島市踐行十個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對(duì)藝術(shù)工作進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃中，并貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有評(píng)定。1．藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國(guó)家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個(gè)年級(jí)、各門藝術(shù)課程開(kāi)齊、開(kāi)足，由專職教師任藝術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的美術(shù)、音樂(lè)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。我們?cè)谒囆g(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計(jì)中注重課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力讓學(xué)生主動(dòng)的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強(qiáng)調(diào)對(duì)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)，著重對(duì)不足的地方提出改進(jìn)措施。

2、課外藝術(shù)活動(dòng)

“慶祝六一”藝術(shù)節(jié)是我校每學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，每次活動(dòng)前都會(huì)由學(xué)校反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示自己的才能和個(gè)性。

學(xué)校每年積極參加城陽(yáng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)杯藝術(shù)比賽和教育藝術(shù)節(jié)比賽。3、特色發(fā)展積極開(kāi)展校本課程，發(fā)展藝術(shù)人才培養(yǎng)，開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、器樂(lè)等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校每年積極參加城陽(yáng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)杯藝術(shù)比賽和教育藝術(shù)節(jié)比賽。4、校園藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施較完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室，基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用美術(shù)教室和音樂(lè)室，以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動(dòng)器材，配備了藝術(shù)圖書與資料，基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動(dòng)的需要。我校以班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)為實(shí)施途徑，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。本期學(xué)校在各班教室外墻上展示了大量的師生作品，學(xué)校還利用校園廣播在課間和午休時(shí)間播放一些內(nèi)容積極向上的歌曲，營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。（四）組織管理與保障機(jī)制1．藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)小組，由分管藝術(shù)的主任和音美術(shù)老師組成。每學(xué)期末開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋達(dá)到100%。對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相應(yīng)老師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。2、藝術(shù)教育工作自評(píng)學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行藝術(shù)教育工作會(huì)，在會(huì)議上進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)自評(píng)工作，由美術(shù)組和音樂(lè)組分別進(jìn)行工作總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為下一年的工作做好規(guī)劃

3、藝術(shù)教育管理與體制建設(shè)我校藝術(shù)教研組由教導(dǎo)處分管，建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織和藝術(shù)教育工作議事制度，每月至少開(kāi)展一次音樂(lè)美術(shù)教研。做到每學(xué)年年始有計(jì)劃，期末有總結(jié)，藝術(shù)教育各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。在工作碰到問(wèn)題和困難時(shí)，能體現(xiàn)出藝術(shù)組的團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助，年輕教師虛心向老教師求教，老教師熱心幫帶年輕教師，共同將工作做得更好。藝術(shù)組老師在學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。六、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

本校藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高。這就要求教師不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，積極加強(qiáng)組內(nèi)教研和探索，不斷提高教學(xué)技藝。學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。這需要我們?cè)谝院蟮乃囆g(shù)