碳原子的成鍵特點-烷烷的結(jié)構(gòu)高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練(人教版2019必修第二冊)(原卷版)_第1頁
碳原子的成鍵特點-烷烷的結(jié)構(gòu)高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練(人教版2019必修第二冊)(原卷版)_第2頁
碳原子的成鍵特點-烷烷的結(jié)構(gòu)高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練(人教版2019必修第二冊)(原卷版)_第3頁
碳原子的成鍵特點-烷烷的結(jié)構(gòu)高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練(人教版2019必修第二冊)(原卷版)_第4頁
碳原子的成鍵特點-烷烷的結(jié)構(gòu)高一化學(xué)下學(xué)期課后培優(yōu)分級練(人教版2019必修第二冊)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七章有機(jī)化合物第一節(jié)認(rèn)識有機(jī)化合物第1課時碳原子的成鍵特點烷烷的結(jié)構(gòu)培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.(2022·福建泉州下學(xué)期期末)下列我國科技成果所涉及材料中,主要成分是有機(jī)物是ABCD冰墩墩的聚酯纖維填充物大口徑碳化硅非球面反射鏡能屏蔽電磁波的超長銀納米線“神舟十三號”返回艙側(cè)壁鋁合金殼體2.(2022·山東淄博下學(xué)期期中)下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),其中能反映其真實存在狀況的是A.結(jié)構(gòu)示意圖 B.電子式C.球棍模型 D.空間充填模型3.(2022·山西太原下學(xué)期期末)具有以下碳骨架的烴,不屬于烷烴的是A. B.C. D.4.(2022·北京朝陽區(qū)下學(xué)期期末)下列烷烴具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的是A. B.C. D.5.(2022·四川遂寧下學(xué)期期末改編)下列說法正確的是A.與為同一種物質(zhì)B.H2、D2、T2互為同分異構(gòu)體C.CH3Cl和ClCH2CH2Cl互為同系物D.與互為同分異構(gòu)體6.(2022·山東諸城下學(xué)期期末)下列物質(zhì)互為同系物的是A.12C與14C B.金剛石與石墨C.CH2=CH2與CH3-CH=CH-CH3 D.與7.(2022·河南駐馬店下學(xué)期期末改編)下列化學(xué)用語正確的是A.一氯甲烷的電子式:B.的球棍模型:C.正丁烷的結(jié)構(gòu)簡式:D.丙烷分子的空間填充模型:8.(2022·陜西渭南市臨渭區(qū)下學(xué)期期末)CCl2F2是甲烷中的4個氫原子分別被2個氯原子和2個氟原子取代后的生成物。下列關(guān)于CH4和CCl2F2的敘述正確的是A.CH4和CCl2F2都只有一種結(jié)構(gòu)B.CH4和CCl2F2都是正四面體結(jié)構(gòu)的分子C.CH4為正四面體結(jié)構(gòu),CCl2F2為平面形結(jié)構(gòu)D.CH4和CCl2F2都屬于烴類物質(zhì)9.(2022·黑龍江齊齊哈爾下學(xué)期期末)下圖中表示碳原子相互結(jié)合的幾種方式。小圓球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,碳原子上其余的化學(xué)鍵都與氫原子結(jié)合。下列說法正確的是A.圖中C的一氯代物有3種 B.圖中C和E分子中氫原子數(shù)相同C.圖中A與C互為同系物 D.圖中與B互為同分異構(gòu)體的有C、D、E10.(2022·山西運城下學(xué)期5月聯(lián)考)有4種碳骨架模型(氫原子已省略)如圖所示的烴,則下列判斷正確的是A.a(chǎn)和b都屬于烷烴 B.b和c互同分異構(gòu)體C.b和d互為同系物 D.c的分子式為C4H1011.(2022·北京昌平下學(xué)期期末)如圖是利用碳原子、氫原子模型搭建的某有機(jī)物的球根模型,回答以下問題:(1)該物質(zhì)的分子式是_________,結(jié)構(gòu)簡式是_____________。(2)該分子中,碳原子形成的化學(xué)鍵有(選填序號)_______。a.碳碳單鍵 b.碳碳雙鍵 c.碳?xì)滏I(3)某同學(xué)拼出的球棍模型如圖,該結(jié)構(gòu)中碳原子形成的共價鍵數(shù)目不正確。請從原子結(jié)構(gòu)角度解釋碳原子應(yīng)形成4個共價鍵的原因________________________________________。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練12.(2022·北京師范大學(xué)附中下學(xué)期期中)如下圖形表示四種烷烴分子,下列說法不正確的是A.a(chǎn)的分子構(gòu)型是正四面體B.b中含有極性共價鍵和非極性共價鍵C.c是b的同系物D.d和c互為同分異構(gòu)體,物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均相同13.(2022·山東滕州下學(xué)期期中)下列說法正確的是A.同系物之間化學(xué)性質(zhì)基本相似但不一定是同類物質(zhì)B.CH3N:該化學(xué)式及結(jié)構(gòu)式,從成鍵情況看是合理的C.丙烷分子中三個碳原子在一條直線上,且C3H7Cl的結(jié)構(gòu)只有一種D.分子式為C7H16的烷烴,分子中有3個甲基結(jié)構(gòu)和4個甲基結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體分別有3種和4種14.(2022·陜西商洛下學(xué)期期末)根據(jù)下表可推出Q的分子式,Q的同分異構(gòu)體有物質(zhì)代號12345化學(xué)式C2H6C4H10QC8H18C10H22A.3種 B.4種 C.5種 D.6種15.(2021·河北省邢臺市期末)烴分子中的碳原子成鍵方式有多種,烴分子中的碳原子(氫原子已省略)結(jié)合的幾種方式如圖,其中互為同系物的是序號結(jié)構(gòu)序號結(jié)構(gòu)①④②⑤③⑥A.①④ B.②③ C.③④ D.⑤⑥16.(2022·云南昭通市昭陽區(qū)下學(xué)期期末)下列各組物質(zhì)中:①C3H8和C5H12②和③35Cl和37Cl④石墨和金剛石⑤和⑥(CH3)2CHCH(CH3)2和(CH3)2CH(CH2)2CH3⑦CH2=CH—CH2CH3和CH3—CH=CH—CH3(1)互為同分異構(gòu)體的是_______。(2)互為同素異形體的是_______。(3)互為同位素的是_______。(4)屬于同一種物質(zhì)的是_______。(5)互為同系物的是_______。17.(2022·安徽宣城下學(xué)期期末)一定量某烷烴完全燃燒生成17.6gCO2和9.0gH2O。(1)求該烷烴的質(zhì)量和分子式_________________(要求寫出計算過程)。(2)已知:R(烴)eq\o(\s\up4(eq\o(\s\up2(去掉1個氫原子),\s\do4(→))),\s\do6())—R(烴基),如—CH3(甲基)、—CH2CH3(乙基)等。寫出由該烷烴得到的所有烴基的結(jié)構(gòu)簡式_______________________________________________。18.(2022·貴州貴陽下學(xué)期期末改編)模型可以將微觀分子中原子的結(jié)合方式和空間位置關(guān)系呈現(xiàn)出來,有機(jī)物中碳原子的結(jié)合方式常用模型來表示。例如CH3CH2CH3中碳原子的結(jié)合方式可用表示。(1)下圖顯示的是幾種烴分子中碳原子相互結(jié)合的方式,其中烴a的分子式為__________;寫出a的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________;b的結(jié)構(gòu)簡式為______________;其中一氯代物只有一種的是________(填字母序號)。

(2)下圖顯示的分子模型均代表由碳、氫、氧三種元素中的兩種或三種組成的有機(jī)物。①d在一定條件下與某無機(jī)物發(fā)生反應(yīng),能轉(zhuǎn)化為e一種物質(zhì),請寫出e和無機(jī)物的結(jié)構(gòu)式:________________、__________。②在一定條件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論