《講學(xué)張小明》課件

《講學(xué)張小明》綱要簡介張小明老師的個人簡介作品代表作品的介紹教學(xué)教學(xué)理念和方法的探討成長職業(yè)發(fā)展和個人生活的分享張小明簡介姓名張小明職業(yè)教師教學(xué)領(lǐng)域（具體學(xué)科）教學(xué)經(jīng)驗（年限）代表作品作品一作品簡介作品二作品簡介作品三作品簡介作品特點創(chuàng)新作品的創(chuàng)新之處實用作品的實用價值趣味性作品的趣味性和吸引力創(chuàng)作靈感生活啟迪來自生活的靈感學(xué)生需求學(xué)生學(xué)習(xí)的需求和痛點學(xué)術(shù)研究對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的關(guān)注和研究創(chuàng)作歷程1構(gòu)思階段作品的構(gòu)思和設(shè)計2創(chuàng)作階段作品的創(chuàng)作和制作3修改完善作品的修改和完善教學(xué)理念以學(xué)生為中心關(guān)注學(xué)生個體差異啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考和探索互動式學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生積極參與備課方法深入鉆研教材對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行透徹理解設(shè)計教學(xué)活動設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動準(zhǔn)備教學(xué)資源準(zhǔn)備豐富的教學(xué)資源課堂管理營造良好的學(xué)習(xí)氛圍營造輕松愉快的課堂氛圍規(guī)范課堂紀(jì)律維護(hù)課堂秩序關(guān)注學(xué)生個體關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況教學(xué)互動提問引導(dǎo)學(xué)生思考問題討論鼓勵學(xué)生相互交流展示提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會評價激勵多元評價采用多種評價方式鼓勵表揚鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及時反饋及時給予學(xué)生反饋學(xué)習(xí)筆記課堂筆記記錄課堂要點課后復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容知識整理整理知識體系學(xué)生心聲學(xué)生一學(xué)生對老師的評價學(xué)生二學(xué)生對老師的評價學(xué)生三學(xué)生對老師的評價獲獎經(jīng)歷1國家級獲獎情況2省級獲獎情況3市級獲獎情況成長歷程1求學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷2入職階段工作經(jīng)歷3發(fā)展階段職業(yè)發(fā)展工作狀態(tài)勤奮努力工作積極主動認(rèn)真負(fù)責(zé)工作一絲不茍精益求精不斷追求進(jìn)步工作態(tài)度愛崗敬業(yè)熱愛教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真工作熱忱1對教學(xué)的熱愛充滿熱情2對學(xué)生的關(guān)愛關(guān)愛學(xué)生3對教育的追求不斷探索團(tuán)隊協(xié)作溝通交流與同事之間互相溝通共同進(jìn)步互相學(xué)習(xí)進(jìn)步互相幫助互相幫助解決問題學(xué)習(xí)提升專業(yè)學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識參加培訓(xùn)參加各種培訓(xùn)活動研究學(xué)習(xí)進(jìn)行教育教學(xué)研究專業(yè)發(fā)展1人文關(guān)懷關(guān)愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活尊重學(xué)生尊重學(xué)生的個性差異理解學(xué)生理解學(xué)生的內(nèi)心世界生活狀態(tài)興趣愛好個人愛好生活方式生活方式人際關(guān)系人際關(guān)系生活態(tài)度積極樂觀樂觀面對生活熱愛生活熱愛生活追求幸福追求幸福生活生活追求家庭幸福家庭幸福事業(yè)成功事業(yè)發(fā)展身心健康身體健康為人處世真誠善良真誠待人寬容理解寬容