2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷含解析_第1頁
2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷含解析_第2頁
2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷含解析_第3頁
2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷含解析_第4頁
2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆四川省達(dá)州通川區(qū)五校聯(lián)考中考生物五模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.千里之堤,潰于蟻穴D.螳螂捕蟬,黃雀在后2、下列疾病不是遺傳病的是(

)A.血友病 B.甲狀腺腫大 C.色盲 D.白化病3、下列現(xiàn)象中,沒有體現(xiàn)呼吸作用原理的是()A.植物移栽后進(jìn)行遮陰 B.栽花或種莊稼都需要松土C.剛收獲的糧食堆放一段時間會發(fā)熱 D.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果較甜4、下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松5、假期中,某生物興趣小組的同學(xué)對公園中的生物進(jìn)行了調(diào)查,下列介紹中錯誤的是(

)A.公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,它們構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.水池中的魚在水運動自如,其前進(jìn)的動力來自軀干部和尾部的左右擺動C.銀杏和法國梧桐都是常見的綠色樹種,這兩種植物的種子都有果皮包被D.蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官6、搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病時,應(yīng)該分別輸給()A.鮮血和紅細(xì)胞 B.血漿和白細(xì)胞C.血漿和紅細(xì)胞 D.鮮血和白細(xì)胞7、下列幾種變異中,能夠遺傳下去的是A.單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮B.水渠旁生長的車前草葉片肥大C.近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病D.高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩8、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚和鳥的共同特征是()A.卵外有堅韌的卵殼B.用肺呼吸C.體溫恒定D.身體呈流線型9、下列不屬于線形動物的主要特征的是()A.有口有肛門,不能自主生活,只能寄生在人體內(nèi)B.身體由體節(jié)組成C.身體細(xì)長,呈圓柱形D.體表有角質(zhì)層10、如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系,表格中符合該關(guān)系的是()ABCDⅠ消化道微生物無性生殖生物圈Ⅱ消化腺細(xì)菌有性生殖生產(chǎn)者Ⅲ肝臟真菌克隆分解者A.A B.B C.C D.D11、諾如病毒是一種腸道病毒,感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A.諾如病毒是引起人類患病的病原體 B.已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C.通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D.服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染12、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子13、下列關(guān)于進(jìn)入青春期的生理特征和行為方式,描述正確的是A.男生聲音變粗,胡須、腋毛生長 B.女生身高突增,卵巢發(fā)育完全成熟C.不接受家長監(jiān)管,不與異性交往 D.心情不暢時用通宵上網(wǎng)來緩解14、下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因主要存在于細(xì)胞核中C.每個DNA分子只含有一個基因 D.生物的性狀是基因控制的15、對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是()A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制B.姑姑和媽媽的基因型完全相同C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會相等D.控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的16、肺泡處毛細(xì)血管通透性增加,會導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是()A.肺泡處的氣體交換 B.血液中的氣體運輸C.組織細(xì)胞處的氣體交換 D.組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用17、自然界離不開動物,下列有關(guān)動物在自然界中的作用的說法不正確的是()A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子D.動物能把二氧化碳和水等無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物18、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.向日葵 B.海馬C.香菇 D.煙草花葉病毒19、從目鏡中看到物像是()A.縮小了的倒像 B.縮小了的正像 C.放大了的倒像 D.放大了的正像20、隨著“光盤行動”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存,不易腐敗變質(zhì),其主要原因是()A.低溫把微生物凍死了B.低溫抑制了微生物的生長、繁殖C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D.冰箱內(nèi)無空氣,微生物無法生存21、正常情況下,人類某個精子的染色體組成是()A.22條+XB.22條+YC.22條+X或22條+YD.22條+X和22條+Y22、作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細(xì)胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履蟲 D.噬菌體23、為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設(shè)計了如下實驗方案。對實驗?zāi)康?、過程的補充和結(jié)果的預(yù)測不合理的是A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘C.滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán)D.滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍(lán)24、在模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實驗中,用黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞。下列關(guān)于實驗的方法錯誤的是A.實驗中共需30枚白圍棋子,10枚黑圍棋子B.從紙盒中抓取棋子時應(yīng)當(dāng)做到隨機(jī)性C.每次取完棋子并記錄后,需要將棋子放回去,搖勻后再取D.每個小組模擬實驗得到的數(shù)據(jù)都能說明生男生女的比例是1:125、我們?nèi)粘Kf的“血緣關(guān)系”,其中的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細(xì)胞D.遺傳物質(zhì)26、閱讀下列材料,回答問題:瘧疾是由瘧原蟲所致的蟲媒傳染病,流行于102個國家和地區(qū),據(jù)世界衛(wèi)生組織估計,有20億人口居住在流行區(qū),特別是在非洲、東南亞和中、南美洲的一些國家,惡性瘧疾死亡率極高。本世紀(jì)30年代,瘧疾幾乎遍及全國,經(jīng)過多年的努力,發(fā)病率才大大下降。現(xiàn)有各種抗瘧藥,但還沒有一種藥對各種瘧原蟲都有同樣的效果,同一瘧原蟲在不同地區(qū)或處在不同免疫狀態(tài)的人群中,對藥物的效應(yīng)也不一樣。預(yù)防措施主要有消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物。瘧疾疫苗接種有可能降低本病的發(fā)病率和死亡率,但由于瘧原蟲抗原的多樣性,給疫苗研制帶來較大困難。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗,尚未能供現(xiàn)場應(yīng)用。(1)引起瘧疾的病原體是_______。(2)消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物,屬于預(yù)防傳染病措施中的______。(3)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的________道防線,接種基因疫苗后,人體的淋巴細(xì)胞就會分泌一種特殊的蛋白質(zhì)_______,這種免疫方式屬于______免疫(填“特異性”或“非特異性”)。27、請閱讀分析材料,分析回答下列問題:材料一:2018年5月8日,剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情,導(dǎo)致至少17人死亡,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒,感染者有惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒、體內(nèi)外出血等癥狀。在世衛(wèi)組織協(xié)助下,剛果政府21日開始為部分醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實驗疫苗rVSV﹣ZEBOV,這是世衛(wèi)組織首次使用疫苗抗擊埃博拉出血熱疫情。材料二:抗生素能殺死多種致病的知菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用抗生素過多,有些病菌不再“害怕”抗生素了,人們就稱那些對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級細(xì)菌”,如圖是科研所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥,實驗的效果曲線圖。(1)材料一中,引起埃博拉出血熱的病原體是_____:“對感染者應(yīng)及時進(jìn)行隔離治療”,從傳染病預(yù)防的角度看,這一措施屬于_____。醫(yī)護(hù)人員接種實驗疫苗rVSV﹣ZEBOV后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而提高對該傳染病的抵抗力;從免疫的角度看,該免疫類型屬于特異性免疫。(2)材料二中,據(jù)效果曲線圖分析此“超級細(xì)菌”形成的原因是自然選擇的結(jié)果。上述材料可以知道,在安全用藥方面我們應(yīng)該做到_____。(3)某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是抗生素只能對_____起作用,不能對病毒起作用。28、請分析圖1~圖3,回答問題:(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為_____(填字母).⑤步驟的目的是_____.(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請在圖中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱.(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號)_____.(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細(xì)胞模型的方案,請指出其中錯誤之處.29、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年的體重進(jìn)行分析探究。實驗步驟:①從全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,隨機(jī)分為A、B兩組,每組50人。②研究人員為A、B兩組制定了相同的有氧運動方案,其中實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。③12周后,研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重,并取其平均值。結(jié)果如圖,請閱讀資料,分析后回答:人體運動系統(tǒng)由_________、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。其中活動的骨連結(jié)也稱_____;運動受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制,需要肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解來供能。研究人員得出的實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是___組青少年。人體吸收茶多酚后,會促使體內(nèi)多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,進(jìn)一步分解成水和二氧化碳,同時釋放出能量。根據(jù)實驗結(jié)論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________________。30、閱讀材料,回答下列問題2019年2月18日,經(jīng)中國動物衛(wèi)生與流行病學(xué)中心確診,廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。兩個養(yǎng)殖小區(qū)共存欄生豬235頭,發(fā)病1629頭,死亡924頭。18日晚,銀海區(qū)人民政府網(wǎng)站發(fā)布了封鎖令,對非洲豬瘟疫區(qū)進(jìn)行封鎖,啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,采取封鎖,撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進(jìn)行無害化處理。同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬溫是由非洲豬盛病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性,出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短,最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%。由于在世界范圍內(nèi)沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護(hù)是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。按病原體的不同,非洲豬瘟屬于______傳染病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于______。從預(yù)防傳染病的措施分析,“撲殺、無害化處理”屬于______。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中,注射進(jìn)入豬體內(nèi)的疫苗作為______,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質(zhì),叫做______,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為______免疫。31、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問題。風(fēng)疹是由“風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,包括先天性感染和后天獲得性感染。臨床上以前驅(qū)期短、低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大為特征。一般病情較輕,病程短,預(yù)后良好。但風(fēng)疹極易引起暴發(fā)傳染,一年四季均可發(fā)生,以冬春季發(fā)病為多,易感年齡以1~5歲為主。患者是風(fēng)疹惟一的傳染源,包括亞臨床型或隱型感染者,亞臨床型或隱型感染者的實際數(shù)目比發(fā)病者高,因此是易被忽略的重要傳染源。傳染期在發(fā)病前5~7天和發(fā)病后3~5天,起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)?;颊叩目?、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分離出病毒。一般兒童與成人風(fēng)疹主要由飛沫經(jīng)呼吸道傳播,人與人之間密切接觸也可經(jīng)接觸傳染。胎內(nèi)被感染的新生兒,咽部可排病毒數(shù)周、數(shù)月甚至1年以上,因此可通過污染的奶瓶、奶頭、衣被、尿布及直接接觸等感染缺乏抗體的醫(yī)務(wù)、家庭成員,或引起嬰兒室中傳播。胎兒被感染后可引起流產(chǎn)、死產(chǎn)、早產(chǎn)或罹患多種先天畸形的先天性風(fēng)疹。風(fēng)疹一般多見于兒童,流行期中青年、成人和老人中發(fā)病也不少見。風(fēng)疹較多見于冬、春季。近年來春夏發(fā)病較多,可流行于幼兒園、學(xué)校、軍隊等聚集群體中。免疫接種是預(yù)防風(fēng)疹的有效方法。風(fēng)疹疫苗屬于減毒活病毒株,使用已超過40年。單劑接種可獲得95%以上的長效免疫力,與自然感染誘發(fā)的免疫力接近。風(fēng)疹的主要傳播途徑是_____,病原體是_____。風(fēng)疹患者屬于傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。健康人接種風(fēng)疹疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對風(fēng)疹的抵抗力。這種免疫方式屬于_____免疫。

參考答案1、C【解析】試題分析:螞蟻在大堤內(nèi)挖洞,影響大堤的牢固性,洪水來臨時容易潰堤,因此千里之堤,毀于蟻穴,是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響。考點:生物對環(huán)境的影響。2、B【解析】試題分析:由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳?。灰鸺谞钕倌[大的原因是飲食中缺碘??键c:人類主要的遺傳疾病。3、A【解析】分析:植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.解答:A、移栽植物時不可避免的損傷了一些根毛或幼根,影響了植物根的吸水能力;移栽植物后遮陰,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高植物的成活率,與生物的呼吸作用無關(guān).B、栽花或種莊稼都要疏松土壤,有利于空氣進(jìn)入土里,有利于根的呼吸作用,與生物的呼吸作用有關(guān).C、剛收獲的糧食含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,與生物的呼吸作用有關(guān).D、新疆產(chǎn)白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚上,植物只能進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多,與生物的呼吸作用有關(guān).故選A.4、C【解析】

生物生存的環(huán)境不僅是指生存的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物也能影響環(huán)境?!驹斀狻看髽涞紫潞贸藳?,體現(xiàn)是大樹這種生物對環(huán)境的影響,A錯誤?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響,B錯誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺,能減少水分的蒸發(fā),是對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng),C正確。蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是生物對環(huán)境的影響,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時也能影響環(huán)境。5、C【解析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機(jī)環(huán)境;(2)魚的運動方式是游泳,其動力主要來自于軀干部和尾部的左右的擺動;(3)根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著,兩者的根本區(qū)別是:被子植物種子外有果皮,有果實;裸子植物種子裸露,無果皮;(4)蝗蟲的外骨骼既能保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,也能防止水分散失?!驹斀狻恳粋€完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分就是水、空氣、土壤、溫度、光等無機(jī)環(huán)境。公園中有花、草、樹木,蟲、魚、鳥、獸,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動,B正確;銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實。法國梧桐屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實,C錯誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分散失和保護(hù)內(nèi)部柔嫩的器官,適于陸地生活,D正確。【點睛】熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。6、C【解析】試題分析:臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)。大面積燒傷的病人皮膚受損,體液丟失嚴(yán)重,所以應(yīng)該輸入血漿;貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或血紅蛋白的含量過少,嚴(yán)重貧血是因為缺乏紅細(xì)胞,血液結(jié)合氧能力不足,因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞??键c:輸血的原則。7、C【解析】“單眼皮經(jīng)手術(shù)變成的雙眼皮”、“水渠旁生長的車前草葉片肥大”、“高檔寫字樓中工作的白領(lǐng)肌膚白嫩”,都是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異,因此都是不能夠遺傳的,ABD不正確;

“近親結(jié)婚導(dǎo)致的血友病”,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此該變異是能夠遺傳的,C正確。

故選C。8、D【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。魚類大多是生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?!驹斀狻緼.鳥類的卵外有卵殼保護(hù),魚的卵外沒有堅韌的卵殼,A錯誤。B.魚用鰓呼吸,鳥用氣囊輔助肺呼吸,B錯誤。C.鳥類被覆羽毛,體溫恒定,魚類屬于變溫動物,C錯誤。D.鳥類的身體呈流線型,飛行時減少空氣的阻力。魚的的身體呈流線型,可減小游泳的阻力,D正確。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類的特點。9、B【解析】線形動物門的動物身體細(xì)長通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。10、A【解析】圖中Ⅰ與Ⅱ之間是并列關(guān)系,Ⅱ與Ⅲ之間是包含關(guān)系。消化道和消化腺都屬于消化系統(tǒng),是并列關(guān)系,消化腺包含肝臟,A符合題意;微生物包含細(xì)菌、真菌和病毒,細(xì)菌、真菌之間是并列關(guān)系,B不符合題意;無性生殖和有性生殖之間是并列關(guān)系,克隆屬于無性生殖,C不符合題意;生物圈包含生產(chǎn)者、消費者和分解者以及非生物成分,生產(chǎn)者和分解者之間是并列關(guān)系,D不符合題意。故選A。人體消化系統(tǒng)的組成?!久麕燑c睛】解題的關(guān)鍵是掌握各概念之間的關(guān)系。11、D【解析】

傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者?!驹斀狻坎≡w能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng),微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌,寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲,諾如病毒是引起人類諾如病的病原體,故A不符合題意;傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源,故B不符合題意;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑,故C不符合題意;服用抗生素可以有效預(yù)防細(xì)菌感染,增強(qiáng)人體的抵抗力,保護(hù)易感人群,但是抗生素不能治療病毒性傳染病,故D符合題意。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念,傳染病的預(yù)防措施。12、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。13、A【解析】A、進(jìn)入青春期后,隨著體內(nèi)性激素水平的上升,男性和女性開始出現(xiàn)第二性征,男生聲音變粗,胡須、腋毛生長,喉結(jié)突出,這都屬于第二性征,A正確;B、進(jìn)入青春期后,女生身高突增是最明顯的改變,卵巢快速發(fā)育,直至成熟,青春期期間,卵巢都未完全發(fā)育成熟,B錯誤;C、進(jìn)入青春期后,心理會發(fā)生很大的改變,例如獨立意識增強(qiáng)與依賴性并存,內(nèi)心日益復(fù)雜,不愿與人交流等,這時要注意多與家長交流,將主要精力放在學(xué)習(xí)上,與異性建立健康的關(guān)系,C錯誤。D、通宵上網(wǎng)屬于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不暢時要選擇合理的方式發(fā)泄心中的煩惱,例如運動,聽音樂,找同學(xué)聊天等,D做法錯誤。故選A14、C【解析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個基因只是DNA上的一個片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的?!驹斀狻緼D.DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀,AD正確。B.基因主要存在于細(xì)胞核中,少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中,B正確。C.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因,C錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。15、B【解析】

生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,則不卷舌是隱性性狀,由一對隱性基因控制,A正確;爸爸的基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,如圖所示:能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個a,因此媽媽的基因一定是Aa,B錯誤;若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子,如圖所示:則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會相等,各為50%,C正確;在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有顯性和隱性之分??刂骑@性性狀的叫顯性基因,控制隱性性狀的叫隱性基因,D正確?!军c睛】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。16、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào),使大量組織液在短時間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收,積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細(xì)小支氣管內(nèi),從而造成肺通氣與換氣功能嚴(yán)重障礙,因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。17、D【解析】

動物作為消費者,在生物圈中有十分重要的作用,其作用主要包括三方面:一維持生態(tài)平衡,二是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),三能幫助植物傳粉,傳播種子?!驹斀狻緼、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物是消費者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項的說法是正確的。B、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項的說法是正確的。C、動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項的說法是正確的。D、光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。動物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。該選項的說法是不正確的。故選D。【點睛】考查動物在自然界中的作用,熟記相關(guān)內(nèi)容即可。18、D【解析】

生物共有五類,動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。【詳解】向日葵是植物、海馬是動物、香菇是真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu);煙草花葉病毒是植物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。19、C【解析】

顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物像寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了,從目鏡中看到的物像是放大的倒像。故選C?!军c睛】理解掌握顯微鏡的成像特點及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖?!驹斀狻恳蚴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長和繁殖,來達(dá)到較長時間保存的目的。故選B。21、C【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,其中22對是常染色體男女都一樣,第23對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,在正常情況下,人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖:。22、C【解析】

瘧原蟲是單細(xì)胞動物。草履蟲整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞動物?!驹斀狻咳樗峋鷮儆诩?xì)菌,細(xì)菌均為單細(xì)胞生物,酵母菌為單細(xì)胞真菌,噬菌體為細(xì)菌病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲是單細(xì)胞動物,故選C。23、C【解析】

(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在?!驹斀狻?號試管與2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,A正確;

將兩支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘的目的是模擬口腔溫度,在該溫度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最強(qiáng),B正確;

1號試管中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖,如果唾液沒有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使滴加碘液后1號試管也有變藍(lán)的可能,C錯誤;

2號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán),D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。24、D【解析】

在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的?!驹斀狻磕行缘男匀旧w是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的?!皩?0枚黑圍棋子和10枚白圍棋子裝入甲紙盒中,再將20枚白圍棋子放入乙紙盒中”,因此實驗中甲紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的精子,乙紙盒中的白色圍棋子代表含X染色體的卵細(xì)胞,A正確;

因為是隨機(jī)取得,表示精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合,數(shù)據(jù)更合理,所以從紙盒里拿棋子時不能挑選,B正確;

每完成1次組合后,需要將摸出的棋子再放回袋子,否則就會使實驗失去逼真性。目的是排除人為等因素對實驗結(jié)果的干擾,C正確;

由于實驗是隨機(jī)的,并不是每個小組的比例正好是1:1,也可能出現(xiàn)比例失調(diào)現(xiàn)象,但所有的小組平均起來,會接近1:1這種情況的。就像有的家庭生的孩子全是女孩,而有的家庭生的孩子全是男孩,但所有的家庭綜合起來,男女的比例會接近1:1的,D錯誤?!军c睛】熟記人的性別遺傳的概念是解題關(guān)鍵。決定人的性別取決于男性的性染色體,若男性含X染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為女孩;若男性含Y染色體的精子與卵子結(jié)合即發(fā)育為男孩。25、D【解析】試題分析:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀.親代通過生殖細(xì)胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)(基因).因此人們常說的“血緣關(guān)系i”中的“血”,實際上把它當(dāng)作遺傳物質(zhì).考點:本題考查的是遺傳的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞.26、瘧原蟲切斷傳播途徑三抗體特異性【解析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病學(xué)分析,引起瘧疾的瘧原蟲是病原體。(2)消滅按蚊,防止被按蚊叮咬,清除按蚊幼蟲孳生場所及使用殺蟲藥物,屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。(3)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線。人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、和纖毛,功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三代防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,這種免疫屬于特異性免疫。27、埃博拉病毒控制傳染源抗體不能亂用抗生素細(xì)菌【解析】

(1)由病原體引起的能在人與人之間或者人與動物之間傳播的疾病稱為傳染病。傳染病的病原體包括細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群,預(yù)防措施就是從這三方面入手的。(2)超級細(xì)菌的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的自然選擇理論來理解。(3)抗生素只能針對細(xì)菌引起的疾病有用。【詳解】(1)引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物是病原體,所以引起埃博拉出血熱的病原體是埃博拉病毒;對傳染源采取的措施屬于控制傳染源;在疫苗的刺激下,會使淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這種免疫不是生來具有的是后天獲得的,屬于特異性免疫;(2)“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生是大量使用抗生素造成的,所以在安全用藥方面應(yīng)該做到不亂用抗生素;(3)抗生素是由真菌產(chǎn)生的物質(zhì),能殺死多種致病的細(xì)菌,它對病毒是不起作用的?!军c睛】本題考查了傳染病和安全用藥的相關(guān)內(nèi)容,這兩項都與人體的健康息息相關(guān),是考試的熱點之一。28、③②①④⑤染色3、22綠豆﹣﹣﹣葉綠體和3方紙盒﹣﹣﹣細(xì)胞壁【解析】試題分析:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時正確的步驟是:一滴、二取、三涂、四蓋、五染色、六吸。觀圖1可知:①表示涂、②表示取、③表示滴、④表示蓋、⑤表示染色,圖三中1是粗準(zhǔn)焦螺旋、2是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3是轉(zhuǎn)換器、4是物鏡、5是遮光器。(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟如下:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;故正確順序為③②①④⑤;⑤步驟的目的是染色;(2)動物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,如圖:(3)將圖2中的物像再放大觀察,首先要在低倍鏡下將所要觀察的物像移到視野的正中央,然后把低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋稍微調(diào)節(jié)一下就能看清所要觀察的物像;(4)動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。所以用塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護(hù)作用,故相當(dāng)于細(xì)胞膜。鮮葡萄在中間,圓形,相當(dāng)于細(xì)胞核。而周圍的瓊脂和水則是相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì);故2綠豆﹣﹣﹣葉綠體和3方紙盒﹣﹣﹣細(xì)胞壁,錯誤。故答案為(1)③②①④⑤;染色;(2)(3)3、2;(4)2綠豆﹣﹣﹣葉綠體和3方紙盒﹣﹣﹣細(xì)胞壁,錯誤?!究键c定位】本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞,難度中上,屬于理解掌握層次。29、骨關(guān)節(jié)A甘油多運動的同時常喝茶【解析】

運動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉(骨骼?。┤糠纸M成,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用下共同完成的?!驹斀狻浚?)人和脊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論