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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教B版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、人體被新冠病毒感染后會引起發(fā)熱;在體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖如下,以下說法不正確的是()
A.機體通過體液調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素的含量促進新陳代謝,從而增加產(chǎn)熱B.經(jīng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與骨骼肌細胞膜上的特異性受體結(jié)合C.機體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱兩種方式共同作用,使體溫升高至38.5℃D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼,產(chǎn)生這兩種感覺的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層2、B淋巴細胞和T淋巴細胞共有的特點是()A.產(chǎn)生抗體B.識別特異性抗原C.導致靶細胞裂解D.可以連續(xù)分裂3、茶農(nóng)適時摘除茶樹上的頂芽,其目的是A.促進光合作用B.抑制呼吸作用C.解除頂端優(yōu)勢D.提高側(cè)芽生長素濃度4、植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)。下列有關(guān)的敘述不正確的是()A.植物的激素調(diào)節(jié)會受到環(huán)境因素的影響B(tài).植物激素不直接參與細胞代謝C.植物激素對基因組的表達無影響,但其合成受基因組控制D.在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,多種激素共同起作用5、下表中的幾種因素會對血壓產(chǎn)生影響(↑表示血壓升高,↓表示血壓降低)。下列敘述錯誤的是()。調(diào)節(jié)因素交感神經(jīng)副交感神經(jīng)腎上腺素一氧化氮對血壓的影響作用↑↓↑↓
A.人的血壓受到了神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)B.腎上腺素作為信息分子調(diào)節(jié)血壓C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)D.高血壓患者要盡量避免情緒激動6、植物開花具有光周期現(xiàn)象。某研究小組研究了在一段黑暗時期中不同的閃光對于某種植物開花的影響(白光—W,紅光—R,遠紅光—FR)。他們也研究了在白光期間進行暗處理的影響,下圖展示了不同的實驗處理之后的結(jié)果(除了第4組)。下列說法錯誤的是()
A.光周期現(xiàn)象與光敏色素有關(guān),光敏色素吸收光能后具有活性B.根據(jù)5、6、7、8四組實驗結(jié)果可以判斷,遠紅光可以消除紅光的作用C.如果在實驗3中黑暗里用一個遠紅光照射來代替白光照射,植物將會開花D.如果實驗4開花,可以推測暗期時長對于該植物開花更重要7、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì)B.胰島B細胞能分泌調(diào)節(jié)血糖的蛋白質(zhì)C.唾液腺細胞能分泌水解淀粉的蛋白質(zhì)D.線粒體膜上存在運輸葡萄糖的蛋白質(zhì)8、研究表明新冠病毒侵染的關(guān)鍵是病毒表面的S蛋白與人體細胞表面ACE2蛋白特異性結(jié)合。有關(guān)敘述正確的是()A.初愈病人體內(nèi)能檢測到識別新冠病毒的漿細胞B.病毒侵入人體后能在內(nèi)環(huán)境中快速增殖,因此具有極強的感染性C.研制S蛋白的抗體可能成為防治新冠肺炎的途徑D.初愈病人血漿中只存在一種針對新冠病毒的特異性抗體評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、關(guān)于漿細胞和細胞毒性T細胞在免疫反應中的作用,敘述錯誤的是()A.前者參與細胞免疫,后者參與體液免疫B.病原體首次進入機體時,前者發(fā)揮作用;再次進入機體時,后者發(fā)揮作用C.前者直接殺死病原體,后者殺死靶細胞D.前者分泌抗體,后者殺死受病原體感染的細胞10、科研工作者為研究不同生根劑對紫葉紫薇扦插的影響;研究了2.種生根劑在不同濃度下處理不同時間對扦插枝條生根效果的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是。
()
注:生根率=生根的扦插條數(shù)全部扦插枝條數(shù)A.用濃度為的NAA溶液浸泡扦插枝條3h會抑制扦插枝條生根B.2種生根劑對扦插枝條生根率的影響均具有兩重性C.ABT組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的促進作用增強D.NAA組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的促進作用減弱11、分布有乙酰膽堿受體的神經(jīng)元稱為膽堿能敏感神經(jīng)元,它普遍存在于神經(jīng)系統(tǒng)中,參與學習與記憶等調(diào)節(jié)活動。乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解,藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應受體結(jié)合。下列說法正確的是()A.乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量改變會影響膽堿能敏感神經(jīng)元發(fā)揮作用B.使用乙酰膽堿酯酶抑制劑可抑制膽堿能敏感神經(jīng)元受體發(fā)揮作用C.膽堿能敏感神經(jīng)元的數(shù)量改變會影響學習與記憶等調(diào)節(jié)活動D.注射阿托品可影響膽堿能敏感神經(jīng)元所引起的生理效應12、下圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式;在圖示位置給予一定強度的刺激后,測得C點膜內(nèi)外電位變化如圖2所示,圖3代表兩個神經(jīng)元的局部放大。下列敘述不正確的是()
A.若圖1中各突觸生理性質(zhì)一致,則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳導后持續(xù)時間將延遲B.若將離體神經(jīng)纖維放于較高濃度海水中重復實驗,圖2中B點值將會變大C.在圖3中,當神經(jīng)元上Y點受到刺激時,將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是雙向的13、為研究某職業(yè)的職業(yè)緊張對甲狀腺功能的影響,研究者調(diào)查從業(yè)者的職業(yè)緊張情況,檢測他們的甲狀腺相關(guān)激素水平。研究者根據(jù)工作時長、工作強度和精神緊張程度等因素將這些被調(diào)查的從業(yè)者進行分組,每組相關(guān)激素水平見下表。下列分析正確的是()。從業(yè)者促甲狀腺激素平均值(μIU/mL)甲狀腺激素含量平均值(μg/L)非職業(yè)緊張組0.8167.31輕度職業(yè)緊張組0.8268.99中度職業(yè)緊張組0.7174.24重度職業(yè)緊張組0.6577.52
A.促甲狀腺激素和甲狀腺激素都是甲狀腺分泌的B.檢測甲狀腺激素水平時通常抽取組織液來測定C.結(jié)果顯示職業(yè)緊張能夠使甲狀腺激素水平升高D.結(jié)果表明從業(yè)者是甲狀腺疾病高發(fā)的危險人群14、如圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖;下列說法正確的是()
A.圖示過程會發(fā)生化學信號到電信號的轉(zhuǎn)換B.氣味分子引起Na+通道開放,導致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有調(diào)節(jié)功能D.神經(jīng)沖動傳導至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺15、下面為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)機體調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述不正確的是()
A.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行B.圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動C.坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果D.血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤16、心臟的搏動受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的控制;其中副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿,作用于心肌細胞膜上的M型受體,使心肌細胞的收縮受到抑制,心率減慢;交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素可以和心肌細胞膜上的β-腎上腺素受體結(jié)合,使心率加快。但交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的作用強度不是等同的,利用心得安和阿托品進行如下實驗(心得安是β-腎上腺素受體的阻斷劑,阿托品是M型受體的阻斷劑)。對兩組健康青年分別注射等量的阿托品和心得安各4次,給藥次序和測得的平均心率如圖所示。有關(guān)敘述正確的是()
A.乙酰膽堿與M型受體結(jié)合,使得心肌細胞的靜息電位絕對值增大B.注射阿托品后交感神經(jīng)的作用減弱,副交感神經(jīng)作用加強C.每一組的每位健康青年共進行了8次心率的測定D.副交感神經(jīng)對心跳的抑制作用遠超過交感神經(jīng)對心跳的促進作用評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)17、激素間的相互作用:在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,多種激素______共同調(diào)節(jié),如_______的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,會促進_______的合成,使其含量增高,反過來又_______生長素促進細胞伸長的作用。18、產(chǎn)生:主要合成部位是_______、_______和_______等分生能力較強的部位。19、如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖;請據(jù)圖完成以下問題:
(1)①②③④均為體液,則:①表示________;②表示在淋巴管內(nèi)的________;③表示在毛細血管內(nèi)的________;④表示組織間隙的________。
(2)以上②③④合稱________液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱________,它正常的酸堿度為________。
(3)人體內(nèi)的細胞通過________才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著________作用。
(4)和②④比較,③中含有較多的________。20、_______是人腦特有的高級功能,它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動,涉及到人類的______。如果S區(qū)受損,會得_______,癥狀是能______,不能_______。如果一個人能講但聽不懂,可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙,則不能_______;如果不能看懂文字,則可能是______區(qū)受損。21、聯(lián)系:
實例(1):體溫的恒定與體內(nèi)的_______與_______平衡有關(guān)。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的_______,尤其以_______和______產(chǎn)熱為多,熱量的散出主要通過_______的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)_____________的散熱,其次還有______等。
實例(2):水鹽平衡中,由于_______、_______或_______等原因,會導致細胞外液滲透壓過高,這時______中的_______感受器感受到刺激,一方面把信號傳至_______,產(chǎn)生______,使人_______,另一方面,下丘腦還能分泌并由垂體釋放_______,作用于_______和_______,使它們重吸水增強,使尿量_______,這樣可使細胞外液滲透壓下降。22、由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有______________的微量有機物,稱作植物激素。23、正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的______________叫做穩(wěn)態(tài)。24、_____反射:膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是_________支配的骨骼肌,這類反射稱為______反射。25、完成下面的圖解。
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______評卷人得分四、判斷題(共3題,共15分)26、艾滋病是一種因感染艾滋病病毒而人體免疫系統(tǒng)功能被削弱的疾病,至今還無法治愈;艾滋病病毒的英文縮寫是AIDS。______A.正確B.錯誤27、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其能分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)______A.正確B.錯誤28、植物生長調(diào)節(jié)劑和植物激素是同一種物質(zhì)______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題,共16分)29、人在進行一定強度的體力勞動后;手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題:
(1)水泡內(nèi)的液體是_____;一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。
(3)內(nèi)環(huán)境是由圖中的____(填標號)組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______(用標號和箭頭表示)。
(4)若③為皮膚的真皮細胞,箭頭處的氧氣濃度_____(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反。30、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu);圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________.
(2)縮手反射屬于___________(條件、非條件)反射,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________.若刺激圖丙中b點,圖中除b點外___________(字母)點可產(chǎn)生興奮。
(4)突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化.評卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)31、圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化;圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m;n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。
(1).圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。
(2).圖1中的③表示________過程,圖1屬于________免疫。
(3).圖2所示的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。
(4).利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能________________;增強機體的免疫力。
(5).為檢測某疫苗是否有效;研究人員設計了如下實驗方案:
第一步:將__________且生理狀態(tài)相同的健康動物分成對照組和實驗組;每組均分為若干只。
第二步:對照組接種__________________,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,一段時間后再接種_____________。
第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。32、Ⅰ.給小白鼠注射TSH;會使下丘腦的TRH分泌減少?;趯谞钕偌に胤置诜旨壵{(diào)節(jié)的認識,對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點:觀點1認為TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié);觀點2認為TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)。某同學設計如下實驗進行探究:
(1).實驗步驟:①選取生長發(fā)育正常的小鼠分為甲、乙兩組,分別測定它們的___________。
②甲組小鼠,______________________(填實驗處理);測定TRH分泌量。乙組小鼠,摘除甲狀腺并適量注射TSH,測定TRH分泌量。
實驗結(jié)果及結(jié)論:如果______________________;則表明垂體分泌的TSH對下丘腦分泌TRH具有負反饋作用;
如果______________________;表明甲狀腺激素對下丘腦分泌TRH具有負反饋調(diào)節(jié)作用;
如果______________________;則表明TSH和甲狀腺激素對TRH的分泌均具有負反饋調(diào)節(jié)作用。
(2).Ⅱ.有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用,從而引起甲狀腺功能異常。這類疾病在免疫學上稱為___________疾病。安靜狀態(tài)下,同正常人相比,這種病人肝細胞的耗氧速率較___________(填“大”或“小”)。33、新冠病毒近幾年給社會帶來了一些不利的影響。請結(jié)合所學知識;分析回答下列問題。
(1)接種新冠病毒疫苗會產(chǎn)生相應的抗體,抗體是由______細胞分泌產(chǎn)生。接種新冠病毒疫苗______(填“能”或“不能”)治療新型冠狀病毒感染。被新冠病毒感染后,人體內(nèi)會不會發(fā)生細胞免疫?______(填“會”或“不會”)。
(2)某人同時進行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測(檢測體內(nèi)是否有新冠病毒抗體),若核酸檢測結(jié)果為陰性而抗體檢測結(jié)果為陽性,說明______(答出1種情況即可)。
(3)結(jié)合所學知識和本題信息進行分析,下列認知不科學的是______。A.非特異性免疫對于抵抗新冠病毒感染沒有作用B.如果新冠病毒抗原檢測結(jié)果呈陽性,也可能是感染普通流感病毒所致C.新冠病毒易變異,之前注射的疫苗對變異的新冠病毒基本無效D.青霉素等抗生素對新冠病毒基本沒有作用(4)新冠病毒進入人群之后,經(jīng)過相互選擇、相互淘汰,將與人類共同進化,人類與新冠病毒可能長期共存,在此過程中,新冠病毒的進化方向是______(從毒性和傳染能力兩個方面分析),人類的進化方向是______(從免疫能力方面分析)。34、請閱讀下文;回答問題。
大樹杜鵑是一種集中分布于我國云南高黎貢山山區(qū)的高大喬木?,F(xiàn)存約3000株;其中騰沖縣有1771株,主要集中于海拔2100~2900m的原始森林中。它的分布范圍很小,很難引種到其他地方,是瀕危物種。
大樹杜鵑幼齡樹(胸徑≤5cm)有582株;占總數(shù)的32.92%,中齡樹(5cm≤胸徑≤20cm)有606株,占總數(shù)的34.22%,大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長。由于老齡樹的退化死亡;幼齡樹成長,種群出現(xiàn)新老更替現(xiàn)象。但在原始森林中,喬木上層較密、林間郁閉度大,透光少,幼齡樹存活率較低,同時,中齡樹種間競爭力弱,整個種群植株長勢一般,開花量少。加之周圍速生樹種的生長,對資源的爭奪較為激烈。
大樹杜鵑林下凋落物厚;種子難以散布到土壤基質(zhì)層,因此在自然環(huán)境中發(fā)芽率很低。大樹杜鵑適應于土質(zhì)疏松;P和K含量較高的黃棕壤。在適宜的條件下自然發(fā)芽率可達86%,但人工育苗困難大、時間長,很難見到開花現(xiàn)象。另外,大樹杜鵑不耐低溫,溫度低于-2℃時,植株極易出現(xiàn)死亡現(xiàn)象。
現(xiàn)存大樹杜鵑資源已進行就地保護;但其效果甚微,當前首要的是進行森林撫育,清理大樹杜鵑周圍速生樹種及枯枝,尤其是拓寬幼齡樹種的生長空間,其次人工補充營養(yǎng),促其滿樹繁花。大樹杜鵑遷地保護困難大,引種馴化很難取得成功,而育種研究是種質(zhì)資源保存的一種途徑,可通過人工繁殖培育成苗后再回歸山林。
(1)結(jié)合上文可知,影響大樹杜鵑種群數(shù)量變化的非生物因素可能有________、_______等,生物因素可能有________、__________等。
(2)科研人員判定大樹杜鵑種群趨于穩(wěn)定增長,提出該判定的依據(jù)是________。
(3)有人建議,人工清除林下的凋落物以提高大樹杜鵑的種子發(fā)芽率,促進種群數(shù)量增長。你是否支持這一做法,請說明理由:________。
(4)某興趣小組的同學想探究赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響;得到如下結(jié)果:
赤霉素對大樹杜鵑種子萌發(fā)的影響。
。赤霉素(mg/L)初始萌發(fā)時間(d)平均萌發(fā)時間(d)最終萌發(fā)時間(d)09.6713.6484.671008.0010.6887.332007.0010.3588.675007.009.1895.3310006.678.0596.00注:初始萌發(fā)時間是第一粒種子萌發(fā)所用的實間;最終萌發(fā)時間是最后一粒種子萌發(fā)所用的時間。
①據(jù)表1推測,在自然條件下,大樹杜鵑種子平均萌發(fā)時間較長的原因可能是種子萌發(fā)早期,自身分泌的赤霉素含量________,支持該推測的理由是___________________________;隨著外源赤霉素濃度上升,大樹杜鵑種子最終萌發(fā)時間延長的原因可能是,外源補充的赤霉素導致種子中赤霉素總量增加,對種子萌發(fā)起________作用。
②該興趣小組的同學想繼續(xù)研究提高大樹杜鵑種子萌發(fā)率,請?zhí)岢鲆粋€新的研究問題(方向):________________________。
(5)由于大樹杜鵑植株高大、花大而艷麗,很有觀賞價值,因此存在人為破壞的風險。你對大樹杜鵑有哪些保護建議?_____________。(至少答2點)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖示為人體被新冠病毒感染后發(fā)生的體溫調(diào)節(jié)過程,其中激素甲是由下丘腦分泌的,為促甲狀腺激素釋放激素;激素乙是由垂體分泌的,為促甲狀腺激素。體溫調(diào)節(jié)過程為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)過程中,甲狀腺激素可以促進細胞代謝,增加產(chǎn)熱量;神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,骨骼肌收縮以增加產(chǎn)熱量,皮膚血管收縮以減少散熱量。
【詳解】
A;據(jù)分析可知;在圖示體液調(diào)節(jié)過程中,機體通過下丘腦和垂體促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,使體內(nèi)甲狀腺激素含量增多,進而促進細胞代謝以增加產(chǎn)熱量,A正確;
B;分析題圖可知;傳出神經(jīng)可以支配骨骼肌收縮,說明經(jīng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與骨骼肌細胞膜上的特異性受體結(jié)合,使骨骼肌收縮,B正確;
C;據(jù)圖分析可知;圖中下丘腦的體溫調(diào)定點上調(diào)至了38.5℃,說明該過程中機體的產(chǎn)熱量高于散熱量,即機體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱兩種方式共同作用使體溫升高至38.5℃,C正確;
D;產(chǎn)生肌肉酸痛和頭疼這兩種感覺的部位都是大腦皮層;D錯誤。
故選D。2、B【分析】【分析】
在人體免疫調(diào)節(jié)過程中;B淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成漿細胞和記憶細胞;T淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成細胞毒性T細胞和記憶細胞。
【詳解】
A;抗體是由漿細胞分泌的;A錯誤;
B;B淋巴細胞和T淋巴細胞都可以特異性識別抗原;B正確;
C;能夠?qū)е掳屑毎呀獾氖羌毎拘訲細胞;C錯誤;
D;B淋巴細胞和T淋巴細胞能分裂;但不能連續(xù)分裂,D錯誤。
故選B。3、C【分析】【分析】
1;植物生長素的生理作用具有兩重性;即低濃度促進生長,高濃度抑制生長;
2;頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長;側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。
【詳解】
頂端產(chǎn)生較多的生長素,生長素由頂端向下運輸,導致側(cè)芽處的生長素濃度升高,離頂端越近的芽生長素的濃度越高,這種高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長,而頂芽處則由于生長素向下運輸,生長素的濃度較低,所以生長的較快,這樣就出現(xiàn)了頂芽生長素濃度低促進生長,而側(cè)芽生長素濃度高抑制了生長,這種頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽抑制生長的現(xiàn)象,叫做頂端優(yōu)勢。因此,茶農(nóng)適時摘除茶樹上的頂芽,其目的是解除頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽發(fā)育成枝條,提高產(chǎn)量。
故選C。4、C【分析】【分析】
1;在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中;各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。有的相互促進,有的相互拮抗。
2;植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生;能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锷L發(fā)育有顯著影響的微量有機物;植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。
【詳解】
A;植物的激素調(diào)節(jié)會受到環(huán)境因素的影響;A正確;
B;植物激素不直接參與細胞代謝;只是調(diào)節(jié)細胞代謝,B正確;
C;植物激素可以對基因組的表達進行調(diào)節(jié);其合成也受基因組控制,C錯誤;
D;在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中;多種激素共同起作用,D正確。
故選C。5、C【分析】【分析】
交感神經(jīng)占優(yōu)勢時;心率加快,血壓升高;腎上腺素促進心率上升,血壓升高。
【詳解】
A;人的血壓受到了交感副交感和激素的控制;則受到了神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),A正確;
B;腎上腺素屬于激素;激素作為信息分子調(diào)節(jié)血壓,B正確;
C;交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng);C錯誤;
D;情緒激動會導致心率升高導致血壓進一步升高;高血壓患者要盡量避免情緒激動,D正確。
故選D。6、A【分析】【分析】
吸收紅光-遠紅光可逆轉(zhuǎn)換的光受體(色素蛋白質(zhì));稱之為光敏色素。光敏色素分布在植物各個器官中,黃化幼苗的光敏色素含量比綠色幼苗多20~100倍。
【詳解】
A;光周期現(xiàn)象即很多植物的開花與晝夜長短有關(guān);光周期與光敏色素有關(guān),光敏色素在活性和非活性之間切換,就像一個由光和溫度控制的二元開關(guān),A錯誤;
B;2、5對比;說明暗期用紅光照射一下不開花,根據(jù)5、6對比,說明遠紅光(FR)能促進開花,7組增加紅光照射后又不開花,8組增加遠紅光照射后又開花,因此根據(jù)5、6、7、8四組實驗實驗結(jié)果可以判斷,遠紅光可以消除紅光的作用,B正確;
C;5、6對比;說明遠紅光(FR)能促進開花,如果在實驗3中黑暗里用一個遠紅光照射來代替白光照射,植物將會開花,C正確;
D;實驗1、3的黑暗時長均小于實驗4;1、3均不開花,若實驗4開花,可以推測暗期時長對于該植物開花更重要,D正確。
故選A。7、D【分析】【分析】
蛋白質(zhì)的功能——生命活動的主要承擔者:(1)構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì);即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛;頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白。(2)催化作用:如絕大多數(shù)酶。(3)傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素。(4)免疫作用:如免疫球蛋白(抗體)。(5)運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。
【詳解】
A;葉綠體類囊體薄膜是進行光合作用的場所;能合成ATP,則存在催化ATP合成的酶,其本質(zhì)是蛋白質(zhì),A正確;
B;胰島B細胞能分泌胰島素;降低血糖,胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;
C;唾液腺細胞能分泌唾液淀粉酶;唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,能水解淀粉,C正確;
D;葡萄糖分解的場所在細胞質(zhì)基質(zhì);線粒體膜上不存在運輸葡萄糖的蛋白質(zhì),D錯誤。
故選D。
【點睛】8、C【分析】【分析】
人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫;非特異性免疫包括第一;二道防線,第一道防線由皮膚和黏膜組成,第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成;特異性免疫是人體的第三道防線,由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成,包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。
【詳解】
A;漿細胞不能識別抗原;A錯誤;
B;病毒只能寄生在活細胞內(nèi);不能在內(nèi)環(huán)境中增殖,B錯誤;
C;新冠病毒侵染的關(guān)鍵是病毒表面的S蛋白與人體細胞表面ACE2蛋白特異性結(jié)合;研制S蛋白的抗體為治療新冠肺炎提供了一條途徑,C正確;
D;初愈病人血漿中存在多種針對新冠病毒的特異性抗體;D錯誤。
故選C。二、多選題(共8題,共16分)9、A:B:C【分析】【分析】
體液免疫過程中漿細胞分泌抗體;通過抗體來消滅抗原;細胞免疫過程中輔助性T細胞增殖分化成細胞毒性T細胞,通過細胞毒性T細胞與被病原體入侵的靶細胞密切接觸,從而使靶細胞裂解后,釋放其中的病原體,再通過體液免疫來消滅病原體。
【詳解】
A;細胞毒性T細胞參與細胞免疫;漿細胞參與體液免疫,A錯誤;
B;病原體再次進入機體時;記憶細胞起主要作用,B錯誤;
C;前者不能直接殺死病原體;只能與抗原結(jié)合需要吞噬細胞的吞噬作用消滅,后者殺死靶細胞,C錯誤;
D;前者分泌抗體;后者殺死受病原體感染的細胞,D正確。
故選ABC。10、C:D【分析】【分析】
據(jù)圖分析:該實驗的自變量有生根劑的種類;濃度及處理插條的時間;因變量是扦插枝條的生根率。圖示表明各實驗組的生根率均高于對照組清水組;ABT組隨著濃度和處理時間的延長,促進生根率的效果逐漸增加,NAA組隨著濃度和處理時間的延長,促進作用逐漸減弱。
【詳解】
A、用濃度為的NAA溶液浸泡扦插枝條3h會促進扦插枝條生根,只是促進作用相對較弱,A錯誤;
B、2種生根劑對扦插枝條生根率的影響均表現(xiàn)為促進作用,不能體現(xiàn)兩重性,B錯誤;
C、隨著ABT濃度增加,促進生根作用增強,隨著ABT作用時間延長,促進生根作用增強,C正確;
D、隨著NAA濃度增加,促進生根作用減弱,隨著NAA作用時間延長,促進生根作用減弱,D正確。
故選CD。11、A:C:D【分析】【分析】
突觸是由突觸前膜;突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制。
【詳解】
A;乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì);其起作用的方式需要相應的受體來實現(xiàn),據(jù)此可推測,乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量改變都會影響膽堿能敏感神經(jīng)元的興奮性,A正確;
B;乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解;使用乙酰膽堿酯酶抑制劑可使膽堿能敏感神經(jīng)元興奮性增強,B錯誤;
C;膽堿能敏感神經(jīng)元參與學習與記憶等調(diào)節(jié)活動;其數(shù)量改變會影響學習與記憶等調(diào)節(jié)活動,C正確;
D;阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應受體結(jié)合;最終影響膽堿能敏感神經(jīng)元所引起的生理效應,D正確。
故選ACD。
【點睛】12、D【分析】【分析】
題圖分析;圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式;圖2是在圖1所示位置給予一定強度的刺激后,測得膜內(nèi)外電位隨時間變化圖,分析可知B點表示產(chǎn)生的動作電位最大值;圖3為突觸結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖。
【詳解】
A;分析圖1可知;在圖1中共有3個完整突觸,若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致,興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后會具有放大作用,從而使興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時間延長,A正確;
B、若將離體神經(jīng)纖維放高濃度的NaCl溶液中,或?qū)е聞幼麟娢皇絅a+內(nèi)流量增多;從而使圖2中B點值變大,B正確;
C;在圖3中;當當神經(jīng)元上Y點受到刺激時,由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用不同,因此將使下一個神經(jīng)元興奮或抑制,C正確;
D;反射活動要靠反射弧完成;興奮在反射弧上的傳導方向是單向的,即該過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是單向的,D錯誤。
故選D。
【點睛】13、C:D【分析】【分析】
下丘腦分泌的TRH會促進垂體合成和分泌TSH;TSH會促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素的量增加到一定程度,會抑制下丘腦和垂體的活動。
【詳解】
A;促甲狀腺激素是由垂體分泌的;A錯誤;
B;檢測甲狀腺激素水平時通常抽取血漿來測定;B錯誤;
C;根據(jù)表格信息可知;隨著職業(yè)緊張程度增加,甲狀腺激素的水平明顯升高,說明職業(yè)緊張能夠使甲狀腺激素水平升高,C正確;
D;根據(jù)表格信息可知;從業(yè)者的甲狀腺激素含量偏高,推測工作時長、工作強度和精神緊張程度等,可能導致從業(yè)者成為甲狀腺疾病高發(fā)的危險人群,D正確。
故選CD。14、A:D【分析】【分析】
由圖分析可知,氣味分子與細胞膜上的受體結(jié)合后,通過G蛋白激活腺苷酸環(huán)化酶,使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP,引起細胞膜上的Na+通道開放,進而導致膜外Na+內(nèi)流;產(chǎn)生動作電位,產(chǎn)生興奮。
【詳解】
A、由圖分析可知,氣味分子(化學信號)與細胞膜上的受體結(jié)合后,通過G蛋白激活腺苷酸環(huán)化酶,使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP,引起細胞膜上的Na+通道開放,進而導致膜外Na+內(nèi)流;產(chǎn)生動作電位,產(chǎn)生興奮(電信號),A正確;
B、細胞膜外Na+濃度遠大于膜內(nèi),氣味分子引起Na+通道開放,膜外Na+通過協(xié)助擴散內(nèi)流,最終膜內(nèi)Na+濃度仍然低于膜外;B錯誤;
C、氣味分子與細胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能(注意此處與激素具有調(diào)節(jié)功能不同,可以認為氣味分子具有調(diào)節(jié)功能,但是膜上的受體沒有調(diào)節(jié)功能);腺苷酸環(huán)化酶使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP,體現(xiàn)了膜蛋白具有催化功能;Na+通道開放導致Na+內(nèi)流;體現(xiàn)膜蛋白具有運輸功能,C錯誤;
D;感覺中樞都在大腦皮層;所以神經(jīng)沖動傳導至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺,D正確。
故選AD。
【點睛】
可以類比,激素具有調(diào)節(jié)功能,但是細胞膜上的激素受體沒有調(diào)節(jié)功能,只具有進行細胞間信息交流的功能。15、A:B:C【分析】【分析】
多細胞生物;細胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細胞外液,稱之為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是細胞直接進行物質(zhì)交換的場所,是細胞直接生活的環(huán)境。內(nèi)環(huán)境包括組織液;血漿和淋巴。
【詳解】
A;丙酮酸氧化分解給細胞提供能量發(fā)生在線粒體;不屬于內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的生理活動,A錯誤;
B;下丘腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)(③);可以通過控制垂體控制內(nèi)分泌腺,所以神經(jīng)系統(tǒng)不都是直接控制內(nèi)分泌腺的分泌活動,B錯誤;
C;坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果;C錯誤;
D;血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);主要方式為血糖濃度通過刺激胰島分泌胰島素和胰高血糖素實現(xiàn)的,即①④⑥⑤,D正確。
故選ABC。16、A:D【分析】【分析】
1;阿托品是M型受體的阻斷劑;注射阿托品會阻斷乙酰膽堿與心肌細胞膜上的M型受體結(jié)合,使心肌細胞收縮受到的抑制作用減弱,心率加快;心得安是β-腎上腺素受體的阻斷劑,注射心得安會阻斷去甲腎上腺素和心肌細胞膜上的β-腎上腺素受體結(jié)合,使心率減慢。
2;分析圖可知;注射阿托品和心得安前后對比可知,注射阿托品使心率加快,注射心得安使心率減慢,且減慢的幅度小于加快的幅度,說明副交感神經(jīng)對心跳的抑制作用遠超過交感神經(jīng)對心跳的促進作用。
【詳解】
A;乙酰膽堿與M型受體結(jié)合;使得心肌細胞的靜息電位絕對值增大,心肌細胞的收縮受到抑制,心率減慢,A正確;
B;阿托品是M型受體的阻斷劑;注射阿托品會阻斷乙酰膽堿與心肌細胞膜上的M型受體結(jié)合,使心肌細胞收縮的抑制作用減弱,心率加快,即副交感神經(jīng)的作用減弱,B錯誤;
C;加上對照組;每一組的每位健康青年共進行了9次心率的測定,C錯誤;
D;由圖分析可知;注射阿托品后心率的變化幅度明顯大于心得安,說明副交感神經(jīng)對心跳的抑制作用遠超過交感神經(jīng)對心跳的促進作用,D正確。
故選AD。三、填空題(共9題,共18分)17、略
【解析】①.相互作用②.低濃度③.乙烯④.抑制18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】幼嫩的芽葉發(fā)育中的種子19、略
【分析】【分析】
圖形是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖;解題的關(guān)鍵是判斷號相關(guān)的結(jié)構(gòu)和液體。有盲端的管道為毛細淋巴管,無盲端的管道為毛細血管,①②③④均為體液,則①②③④分別所指的是細胞內(nèi)液;淋巴(淋巴液)、血漿和組織液。
【詳解】
(1)①②③④均為體液;則:①表示細胞內(nèi)液;②表示在淋巴管內(nèi)的淋巴;③表示在毛細血管內(nèi)的血漿;④表示組織間隙的組織液。
(2)以上②③④合稱細胞外液;它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,為了區(qū)別個體生活的外界環(huán)境,人們把這個由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。血漿等細胞外液的正常的酸堿度為7.35-7.45。
(3)人體內(nèi)的細胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換;而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著調(diào)節(jié)作用。
(4)淋巴;組織液的成分和含量與血漿相近;但又不完全相同,最主要的差別在于,和②淋巴④組織液比較,③血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。
【點睛】
本題結(jié)合圖示,考查人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。【解析】細胞內(nèi)液淋巴(淋巴液)血漿組織液細胞外(細胞外液)內(nèi)環(huán)境7.35-7.45內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)20、略
【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V21、略
【解析】①.產(chǎn)熱②.散熱③.氧化分解釋放能量④.骨骼肌⑤.肝臟⑥.汗液⑦.毛細血管⑧.呼吸、排尿、排便⑨.飲水不足、⑩.體內(nèi)失水過多?.吃過咸食物?.下丘腦?.滲透壓?.大腦皮層?.渴覺?.主動飲水?.抗利尿激素?.腎小管?.集合管?.減少22、略
【分析】【分析】
【詳解】
由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的的微量有機物,稱作植物激素?!窘馕觥匡@著影響23、略
【分析】【分析】
【詳解】
正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)?!窘馕觥肯鄬Ψ€(wěn)定的狀態(tài)24、略
【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射弧的五部分要完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
【詳解】
膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是接受意識支配的骨骼肌,這類反射稱為軀體反射。構(gòu)成消化道的平滑肌、心臟的心肌,也要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,也有它們的反射活動和規(guī)律,但一般不會被我們的意識所支配,這類反射被稱為內(nèi)臟反射?!窘馕觥寇|體接受意識軀體25、略
【分析】【詳解】
(1)由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分;叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
(2)周圍神經(jīng)系統(tǒng)根據(jù)功能來分可以分成傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng);傳出神經(jīng)包括:軀體運動神經(jīng)和內(nèi)臟運動神經(jīng)。
(3)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。
(5)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
(6)反射分為非條件反射和條件反射?!窘馕觥竣?脊神經(jīng)②.內(nèi)臟運動神經(jīng)③.神經(jīng)元④.反射⑤.反射?、?條件反射四、判斷題(共3題,共15分)26、B【分析】【詳解】
艾滋病病毒的英文縮寫是HIV;艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫為AIDS)。
故錯誤。27、A【分析】【詳解】
胰腺可作為效應器;受反射弧傳出神經(jīng)的支配;由于促胰液素能促進胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)。
故正確。28、B【分析】【詳解】
植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,并對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。而植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),兩者不屬于同一種物質(zhì)。故錯誤。五、非選擇題(共2題,共16分)29、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖示是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖;其中②為組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境;①為血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;③為細胞內(nèi)液。
【詳解】
(1)水泡內(nèi)的液體主要是組織液;一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。
(2)一般情況下;①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。
(3)內(nèi)環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境,是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透,組織液單向滲透進入淋巴,淋巴單向滲透進入血漿,故三者之間的動態(tài)關(guān)系是
(4)由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿,而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走,所以若③為皮膚的真皮細胞,箭頭處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反。
【點睛】
本題考查內(nèi)環(huán)境成分,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥拷M織液血漿(或血液)蛋白質(zhì)①②④高于30、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析:圖甲中,a表示效應器,b表示傳出神經(jīng);c表示神經(jīng)中樞,d表示突觸結(jié)構(gòu),e表示傳入神經(jīng),f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),A表示突觸小體,B表示突觸后膜。圖丙中,①表示感受器,②表示傳入神經(jīng),③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應器。
【詳解】
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器;圖乙表示突觸結(jié)構(gòu),是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是突觸后膜,是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜。
(2)縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞(大腦皮層)的控制。
(3)據(jù)圖分析,③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點,因為①是感受器,⑤是效應器,所以b點位于傳入神經(jīng)元上;又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的;則e;d、c都可以產(chǎn)生興奮;興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導,所以a點也可以產(chǎn)生興奮。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種;所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。
【點睛】
本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu),意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用?!窘馕觥竣?感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞(大腦皮層)⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共4題,共40分)31、略
【分析】【分析】
1、圖1表示體液免疫的過程,其中a表示T細胞、b表示吞噬細胞;c表示B細胞;d表示漿細胞、e表示效應T細胞、f表示淋巴因子、k表示記憶細胞、Y表示抗體。
2;圖2表示細胞免疫的過程;其中A到B過程是效應T細胞與靶細胞密切接觸,使得靶細胞裂解死亡?!拘?】
圖1所示過程為體液免疫;其中Y為抗體,f為淋巴因子,二者均為免疫活性物質(zhì)?!拘?】
圖1中的c為B細胞;③表示B細胞增殖;分化形成記憶細胞和漿細胞的過程;圖1過程屬于體液免疫?!拘?】
圖2所示過程為細胞免疫;A→B過程是效應T細胞與靶細胞密切接觸,是圖1中的e細胞?!拘?】
圖1中的k是記憶B細胞;當相同抗原再次入侵時;記憶B細胞受到刺激能迅速增殖;分化,快速產(chǎn)生大量的漿細胞,漿細胞會進一步產(chǎn)生大量的抗體?!拘?】
實驗設計要遵循單一變量原則;即要控制好無關(guān)變量,因此應選取同種生理狀態(tài)相同的健康動物若干只,然后隨機分組;實驗組和對照組的單一變量為是接種物是否含有疫苗,其余條件均應該相同,因此對照組應接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,一段時間后再接種病毒;如果疫苗有效,與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低,存活率高。圖中的④記憶細胞引起的特異性免疫是其所特有的,因為疫苗注射時會產(chǎn)生記憶細胞。
【點睛】
本題結(jié)合免疫過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞和物質(zhì)的名稱;明確實驗的目的,能正確區(qū)分實驗的變量,并能根據(jù)實驗的原則完善實驗步驟?!窘馕觥俊拘☆}1】f;Y
【小題2】①.B細胞增殖;分化②.體液。
【小題3】e
【小題4】①.k②.迅速增殖分化;快速產(chǎn)生大量的抗體。
【小題5】①.同種②.不含疫苗的接種物③.病毒④.④32、略
【分析】【分析】
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素;垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。【小問1】
①根據(jù)題意可知;該實驗的目的是探究TSH對下丘腦的作用是直接作用還是通過甲狀腺間接作用,所以實驗分組后需要分別測定兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量。
②該實驗的目的是探究TSH對下丘腦的作用是直接作用還是通過甲狀腺間接作用;所以摘除器官類型是本實驗的自變量,乙組摘除甲狀腺,是想觀察是否直接作用,甲組應該摘除垂體,是想觀察是否甲狀腺間接作用,因此甲組小鼠,摘除垂體,適量注射甲狀腺激素,測定TRH分泌量。乙組,摘除甲狀腺,適量注射TSH,測定TRH分泌量。實驗結(jié)果分析:結(jié)果分析,如果僅是甲組TRH分泌量明顯減少,表明甲狀腺激素對下丘腦分泌TRH具有負反饋調(diào)節(jié)作用。如果僅是乙組TRH分泌量明顯減少,則表明垂體分泌的TSH對下丘腦分泌TRH具有負反饋作用。如果甲;乙組TRH分泌量均明顯減少,則表明TSH和甲狀腺激素對TRH的分泌均具有負反饋調(diào)節(jié)作用?!拘?】
有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體;該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用,從而引起甲狀腺功能異常。這類疾病在免疫學上稱為自身免疫疾病。同正常人相比,這種人抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用,能促進甲狀腺激素分泌,甲狀腺激素含量增多,甲狀腺激素能促進新陳代謝,耗氧速率較大。
【點睛】
本題考查了穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)和相關(guān)的實驗探究,難度中等,屬于考綱理解層次.要求考生能夠區(qū)分識記抗利尿激素的合成分泌部位和釋放部位;解答本題的關(guān)鍵是具有實驗設計以及實驗分析能力,并確定實驗的自變量和因變量,遵循對照實驗的單一變量原則?!窘馕觥俊拘☆}1】①.TRH分泌量②.摘除垂體并適量注射甲狀腺激素③.僅是乙組TRH分泌量明顯減少④.僅是甲組TRH分泌量明顯減少⑤.甲、乙組TRH分泌量均明顯減少。
【小題2】①.自身免疫②.大33、略
【分析】【分析】
注射疫苗是有效的預防病原體措施。人體有三道防線來抵御病原體的攻擊;皮膚;黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞(如巨噬細胞和樹突狀細胞)是保衛(wèi)人體的第二道防線,這兩道防線人人生來就有,是機體在進化過程中遺傳下來的,不針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,即非特異性免疫;當病原體突破了這兩道防線,機體才會動用第三道防線即特異性免疫(體液免疫和細胞免疫)。病毒只有在活細胞中才能增殖,被新冠病毒感染后,新冠病毒就進入人體細胞內(nèi)部,抗體對它就無能為力了,就要靠T細胞直接接觸靶細胞來抵御,人體內(nèi)就會發(fā)生細胞免疫。
【詳解】
(1)根據(jù)體液免疫的有關(guān)知識可知抗體是由漿細胞分泌產(chǎn)生的;接種疫苗后;人體內(nèi)可產(chǎn)生相應的抗體,從而對特定傳染病具有抵抗力,因此注射疫苗是有效的預防措施,則知接種新冠病毒疫苗不能治療新型冠狀病毒感染;病毒只有在活細胞中才能增殖,被新冠病毒感染后,新冠病毒就進入人體細胞內(nèi)部,抗體對它就無能為力了,就要靠T細胞直接接觸靶細胞來抵御,人體內(nèi)就會發(fā)生細胞免疫。
(2)某人同時進行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測,若核酸檢測結(jié)果為陰性而抗體檢測結(jié)果為陽性,說明該個體曾經(jīng)感染過新冠病毒,機體發(fā)生特異性免疫反應,產(chǎn)生抗體,將病毒消滅,則核酸檢測為陰性,但由于抗體有一定的時效性,能在體內(nèi)存在一段時間,故抗體檢測為陽性。
(3)A;人體有三道防線來抵御病原體的攻擊;皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞(如巨噬細胞和樹突狀細胞)是保衛(wèi)人體的第二道防線,這兩道防線人人生來就有,是機體在進化過程中遺傳下來的,不針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,即非特異性免疫;當病原體突破了這兩道防線,機體才會動用第三道防線即特異性免疫,因此非特異性免疫對于抵抗新冠病毒感染有一定的作用,A錯誤;
B;感冒是由鼻病毒、腺病毒、流感病毒等病毒或細菌等病原體感染引起的上呼吸道感染性疾??;新型冠狀病毒抗原檢測陽性的患者通常存在新型冠狀病毒的感染,因其與感冒的病原體完全不同,因此新型冠狀病毒抗原檢測陽性通常和感冒沒有關(guān)系,B錯誤;
C;新冠疫苗對變異后病毒的作用;與新冠病毒變異后免疫抗原性改變有關(guān)。新冠病毒變異性較強,同時新冠病毒變異后亞型較多,其免疫抗原性與變異的亞型有關(guān)。如果新冠病毒變異后,其免疫抗原性變化相對較小,則新冠病毒疫苗對于變異后的
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