版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,能獲得的物質(zhì)是()A.汽油B.柴油C.煤焦油D.煤油2、甲醚(用X表示)作為一種廉價(jià)的新能源,它燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O22CO2+3H2O;則甲醚(X)的化學(xué)式是()
A.CH4OB.C2H4OC.C2H6OD.C3H6O2A.CH4OB.C2H4OC.C2H6OD.C3H6O23、判斷蠟燭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出明亮的光B.熔化產(chǎn)生“燭淚”C.生成水和二氧化碳D.放出大量的熱4、目前市場上的補(bǔ)鈣劑很多,如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書rm{.}如果按用量服用,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是rm{(}rm{)}A.rm{1.25g}B.rm{1.2g}C.rm{l.4g}D.rm{0.36g}5、水是生命之源,以下生活中的“水”能看成純凈物的是rm{(}rm{)}A.礦泉水B.結(jié)冰的海水C.自來水D.結(jié)冰的蒸餾水6、下列物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是混合物的是()A.鐵、冰水混合物B.水、氧氣C.液氮、空氣D.木炭、硫酸銅晶體評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對(duì)原子質(zhì)量為48.關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()
A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。
B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。
C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。
D.以上說法都不正確。
8、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.硅的相對(duì)原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期9、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}10、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光11、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是()
A.如遇到電線著火;應(yīng)立即用水澆滅。
B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)。
C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。
D.高層住房著火;在等待救援時(shí)打開所有門窗。
12、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下;對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是()
A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
B.該元素是金屬元素。
C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2
D.該元素位于元素周期表中的第四周期。
13、用某金屬顆粒與足量稀鹽酸反應(yīng);如生成氫氣質(zhì)量與所用金屬質(zhì)量之間關(guān)系如圖,該金屬顆??赡苁牵ǎ?/p>
A.純凈的鋅。
B.鎂鋅合金。
C.純凈的鐵。
D.鋅銅合金。
評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、“科技創(chuàng)新;材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.
(1)“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目.鋼鐵是制造航母的主要材料,它易與空氣中的水、____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕,請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法____.
(2)將一定量的鐵粉加入硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.若向?yàn)V液中加入稀鹽酸,看到有白色沉淀生成,則濾液中一定有的溶質(zhì)是____.
(3)可降解塑料的問世,既方便了生活,又減少了“白色污染”.塑料屬于____材料(填“復(fù)合”或“合成”).15、實(shí)驗(yàn)室稱量藥品的一般用______,它能精到______g,稱量把稱量物在______盤,碼放在______盤,量結(jié)束后,要將砝碼回砝盒.16、化學(xué)與生活息息相關(guān).回答下列問題:
(1)SO2是引起______雨的主要物質(zhì);實(shí)驗(yàn)室可將SO2通入NaOH溶液中轉(zhuǎn)化成Na2SO3而除去,用化學(xué)方程式表示相關(guān)反應(yīng)是______.
(2)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的______發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故鐵表面要做涂油、刷漆等防腐措施;而鋁合金材料不涂油也具有較好的抗腐蝕性,用化學(xué)方程式表示其原因______.17、配平下列化學(xué)方程式:
rm{(1)}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{-}}{;}}______rm{COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{
-}}{;}}______rm{Fe+}
rm{CO_{2}}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}}______rm{C_{2}H_{5}OH+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{
-}}{;}}rm{CO_{2}+}18、如下圖所示,請(qǐng)寫出下列儀器的名稱,并按要求把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的序號(hào)填在橫線上.rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用____;rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用____;rm{(3)}蒸發(fā)溶液時(shí),需要用____;rm{(4)}溶解或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用____;rm{(5)}量取液體時(shí)rm{.}需要用____;19、科學(xué)研究證實(shí);物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的名稱。
(1)金屬銅是由______構(gòu)成的。
(2)用于呼吸的氧氣是由______構(gòu)成的。
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由______和______構(gòu)成的。評(píng)卷人得分四、探究題(共1題,共8分)20、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí);選用的發(fā)生裝置是______。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______。
(3)若用A裝置制取氧氣;排水法收集完氧氣后,應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止______。
(4)以下是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確排序:______。
①通過分液漏斗向燒瓶中加過氧化氫;②用排水法收集氧氣;③往燒瓶中加入二氧化錳;④檢查裝置的氣密性;⑤從右向左;從上至下拆除裝置;⑥把燒瓶固定在鐵架臺(tái)上,且集氣瓶注滿水倒置在水槽中。
(5)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣過程中,下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是______。評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題,共6分)21、rm{(1)}指出圖rm{1}中兩處明顯錯(cuò)誤:rm{壟脵}________;rm{壟脷}________。rm{(2)}根據(jù)圖rm{2}回答下列問題:rm{壟脵}用rm{A}裝置給固體加熱時(shí),試管炸裂的原因是________________________________;rm{壟脹}用rm{B}裝置給燒杯中的水加熱時(shí),燒杯炸裂的原因是________________________________;rm{壟脹}用rm{C}所示裝置取用固體藥品時(shí)可能造成的后果是________________________。22、溫州人餐桌上的家常美食,是一種小蝦(中國毛蝦)被晾曬干而成的食品,入口松軟,味道鮮美。蝦皮素有“鈣庫”之稱,含鈣量是牛奶的九倍,所以蝦皮成為很多人的補(bǔ)鈣食品。碳酸鈣(CaCO3)是蝦皮中含鈣成分之一;若蝦皮中的鈣以碳酸鈣計(jì),則100g蝦皮中含碳酸鈣2.25g。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。
(1)蝦皮素有“鈣庫”之稱中的鈣是指______(填字母編號(hào));
A.鈣離子。
B.鈣元素。
C.鈣金屬。
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=______。
(3)一般家庭將蝦皮炒菜做湯,一天的使用量為10g左右,請(qǐng)通過計(jì)算說明僅靠蝦皮補(bǔ)鈣科學(xué)嗎?評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共15分)23、在實(shí)驗(yàn)操作考核中,小理同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取、檢驗(yàn)和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn).小剛同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取、檢驗(yàn)和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、棉花、碳酸鈣及以下儀器:
①(1分)請(qǐng)寫出代號(hào)⑨的儀器名稱______;
②(5分)小理利用上述藥品制取氧氣,其中發(fā)生裝置所需要的儀器有______(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為______K2MnO4+MnO2+O2↑24、如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖,產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用.
(1)當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí),可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質(zhì)是______.
(2)該反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的微粒是______(填微粒符號(hào)).
(3)C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成______色.
(4)D物質(zhì)殺菌消毒的化學(xué)原理是______.25、用rm{Ca}rm{C}rm{O}rm{Cl}rm{H}五種元素中的某幾種元素;各寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)式:
rm{(1)}能與酸反應(yīng)的氧化物______;
rm{(2)}能與堿反應(yīng)的氧化物______;
rm{(3)}不穩(wěn)定的酸______;
rm{(4)}改良酸性土壤的堿______;
rm{(5)}含有做建筑材料的鹽______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱;就可以使煤分解成焦?fàn)t煤氣;粗氨水、焦炭、煤焦油.
故選:C.
【分析】為了使煤得到綜合利用,將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解成許多有用的物質(zhì),如焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等,這個(gè)過程稱為煤的干餾或焦化.2、C【分析】【解答】解:該化學(xué)的反應(yīng)后;存在2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,7個(gè)氧原子.反應(yīng)前,有6個(gè)氧原子.由于在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類;質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變.在X中一定存在1個(gè)氧原子,2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子.
故選C
【分析】據(jù)質(zhì)量守恒定律知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變.3、C【分析】【解答】解:判斷蠟燭燃燒燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化;關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成,選項(xiàng)A;B、D均是描述了蠟燭燃燒的現(xiàn)象,不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù);而選項(xiàng)C是說明蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,是判斷蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選:C.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷.4、B【分析】解:碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=40%}
每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量為:rm{dfrac{40}{40+12+16times
3}隆脕100%=40%}.
故選B.
根據(jù)“每片鈣片的含鈣量rm{1.0g隆脕3隆脕40%=1.2g}每天服用鈣片的數(shù)量rm{隆脕}碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算即可.
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力rm{隆脕}試題比較簡單,學(xué)生一般都能正確解答.rm{.}【解析】rm{B}5、D【分析】試題分析:純凈物中含有一種物質(zhì);混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì).
解:rm{A}礦泉水中含有水、溶于水的礦物質(zhì)等物質(zhì);屬于混合物;
B;海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì);屬于混合物;
C;自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì);屬于混合物;
D;蒸餾水中只含有一種物質(zhì)--水;屬于純凈物.
故選:rm{D}.【解析】rm{D}6、C【分析】解:A;鐵屬于單質(zhì);冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;水屬于氧化物;氧氣屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;液氮屬于單質(zhì);空氣屬于混合物,故選項(xiàng)正確;
D;木炭屬于混合物;硫酸銅晶體屬于化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。
物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!窘馕觥緾二、多選題(共7題,共14分)7、BC【分析】
A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯(cuò)誤;
B;根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;
C;根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小;故C說法正確;
D;故D說法錯(cuò)誤;
故選BC.
【解析】【答案】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=進(jìn)行解答;
B;根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答;
C;根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答.
8、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{28.09}相對(duì)原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硅,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項(xiàng)說法正確。
D、由rm{C}選項(xiàng)的分析,硅原子核外共有rm{14}個(gè)電子,核外有rm{3}個(gè)電子層,第一層上有rm{2}個(gè)電子、第二層上有rm{8}個(gè)電子,最外層上有rm{4}個(gè)電子;周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù);則硅元素位于元素周期表的第三周期,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:rm{BC}
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{)}進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BC}9、AD【分析】解:rm{A}要準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,rm{A}錯(cuò);
B;氣體的體積要受溫度的影響;讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.
C;氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓;使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;
D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}錯(cuò);
故選AD
分析實(shí)驗(yàn)原理:通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}為了全部消耗掉氧氣;銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú)猓€有稀有氣體;二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時(shí)必須等到裝置冷卻至室溫再讀.
本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)rm{.}在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究,實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考:運(yùn)用什么原理?需要測定的數(shù)據(jù),怎樣來測定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等rm{.}通過設(shè)計(jì)一些定量實(shí)驗(yàn)探究,可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維,使學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用.【解析】rm{AD}10、BD【分析】解:rm{A}木炭燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B;紅磷燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
C;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;鎂帶在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說法正確.
故選:rm{BD}.
A;根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BD}11、BC【分析】
A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因?yàn)檫@樣容易造成安全事故.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),方法正確.故選項(xiàng)正確;
C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項(xiàng)正確;
D;高層住房著火;在等待救援時(shí)不能打開所有門窗,因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選BC.
【解析】【答案】A;天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì);從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力;
B;可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
C;隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;
D;可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.
12、AD【分析】
A;根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,故A是正確的;
B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯(cuò)誤的;
C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯(cuò)誤的;
D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.
故選:AD
【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖;可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。
13、BC【分析】
依據(jù)氫氣的質(zhì)量=所以同質(zhì)量的金屬生成氫氣的大小順序是:鎂>鐵>鋅;
A;設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鋅的質(zhì)量為x;
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
x0.2g
x=6.5g
故A錯(cuò)誤;
B;設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鎂的質(zhì)量為z;
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
z0.2g
x=2.4g
結(jié)合A的計(jì)算可知5.6g鎂鋅的混合物可以制得0.2g氫氣;
C;設(shè)生成0.2g氫氣需要金屬鐵的質(zhì)量為y;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
562
y0.2g
x=5.6g
所以純鐵適合;
D;根據(jù)A計(jì)算可以看出;產(chǎn)生0.2g氫氣需要純鋅的質(zhì)量是6.5g,銅不與酸反應(yīng)生成氫氣,則5.6g含銅的鋅不可能生成0.2g氫氣,故D錯(cuò)誤;
故選BC
【解析】【答案】據(jù)圖象可知生成0.2g氫氣需要金屬的質(zhì)量是5.6g;可以根據(jù)選項(xiàng)提供的物質(zhì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可得到結(jié)論.
三、填空題(共6題,共12分)14、氧氣刷漆硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸銅合成【分析】【解答】解:(1)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;刷漆能防銹,故填:氧氣,刷漆;
(2)過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí)有白色沉淀生成;說明溶液中有銀離子,鐵與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵;故填:硝酸銀;硝酸亞鐵和硝酸銅;
(3)塑料屬于有機(jī)合成材料;故填:合成.
【分析】(1)根據(jù)已有的鐵銹蝕的方法進(jìn)行分析解答;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件分析;
(2)過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸時(shí)有白色沉淀生成;說明溶液中有銀離子,則鐵只和銀離子發(fā)生置換反應(yīng),據(jù)此分析解答;
(3)塑料屬于合成材料,據(jù)此解答.15、略
【分析】解:驗(yàn)室稱量品的質(zhì)量一般用托盤天平托天平用于稱藥品的質(zhì)量;準(zhǔn)確0.1g;托天的使循“左物碼”的則,稱量時(shí)把稱量物放在左盤,砝碼放在盤稱量完畢后,應(yīng)把砝回砝碼盒中.
故答案為:托天平;.1;右.
根據(jù)托盤天用要遵“左物右碼”則;使用注意事項(xiàng)等進(jìn)分析解答.
本題度不大,掌盤天的使用方法、使用注事項(xiàng)等即可確解答題.【解析】托盤天平;0.1;左;右16、略
【分析】解:(1)SO2是引起酸雨的主要物質(zhì),二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
故填:酸;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3.
故填:水和氧氣;4Al+3O2═2Al2O3.
(1)二氧化硫;氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì);二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(2)鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹;水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件;
鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng).
書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.【解析】酸;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O;水和氧氣;4Al+3O2═2Al2O317、略
【分析】解:rm{(1)}本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)rm{CO}分子反應(yīng)中得到一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿樱捎谝粋€(gè)rm{Fe_{2}O_{3}}分子中氧原子的數(shù)目為rm{3}個(gè),所以rm{CO}與rm{CO_{2}}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為rm{3}最后配平其它元素的原子,rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為rm{1}rm{2}.
rm{(2)}本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把rm{C_{2}H_{5}OH}的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為rm{1}則rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:rm{3}rm{2}rm{3}.
故答案為:rm{(1)1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{(2)1}rm{3}rm{2}rm{3}.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法rm{(}最小公倍數(shù)法、定一法等rm{)}進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面;配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).
本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).【解析】rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}rm{1}rm{3}rm{2}rm{3}18、(1)F(2)B(3)C(4)D(5)AF【分析】【分析】本題考查化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,了解常見儀器的名稱和作用,是同學(xué)們必須要掌握的知識(shí),據(jù)此分析解答即可?!窘獯稹縭m{A}量筒:是用來量取液體的一種玻璃儀器;是量度液體體積的儀器;
rm{B}試管:rm{壟脵}盛取液體或固體試劑;rm{壟脷}加熱少量固體或液體;rm{壟脹}制取少量氣體反應(yīng)器;rm{壟脺}收集少量氣體;rm{壟脻}溶解少量氣體、液體或固體的溶質(zhì);rm{壟脼}用作少量試劑的反應(yīng)容器;在常溫或加熱時(shí)使用.
rm{C}蒸發(fā)皿:用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿;
rm{D}燒杯:燒杯經(jīng)常用來配置溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器;
rm{E}水槽:用于排水法收集氣體;或用來盛大量水的儀器;不可加熱;
rm{F}滴管:吸取或加少量試劑;以及吸取上層清液,分離出沉淀;
rm{G}集氣瓶:用于收集氣體、裝配洗氣瓶和進(jìn)行物質(zhì)跟氣體之間的反應(yīng),則rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管,故答案:rm{F}rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用試管,故答案:rm{B}rm{(3)}蒸發(fā)溶液時(shí),需要用蒸發(fā)皿,故答案:rm{C}rm{(4)}溶解或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用燒杯,故答案:rm{D}rm{(5)}量取液體時(shí),需要用量筒和膠頭滴管,故答案:rm{AF}【解析】rm{(1)F}rm{(2)B}rm{(3)C}rm{(4)D}rm{(5)AF}19、銅原子氧分子鈉離子氯離子【分析】解:(1)銅屬于金屬單質(zhì);是由銅原子直接構(gòu)成。
(2)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì);是由氧分子構(gòu)成的。
(3)氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
故答案為:
(1)銅原子;
(2)氧分子;
(3)鈉離子;氯離子。
根據(jù)金屬;大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的;氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可。
本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵?!窘馕觥裤~原子氧分子鈉離子氯離子四、探究題(共1題,共8分)20、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止倒吸④③①⑥②⑤A【分析】解:(1)用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型;選擇裝置A來制取;故填:A;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用排水法收集完氧氣后;先要把導(dǎo)管撤離水槽,然后再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流,炸裂試管;故填:防止倒吸;
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的步驟可簡記為:查裝定點(diǎn)收離熄。所以順序?yàn)棰堍邰佗蔻冖荩还侍睿孩堍邰佗蔻冖荩?/p>
(5)A.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變;錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,但固體的質(zhì)量逐漸減小直到反應(yīng)完不變,因此錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大至不變,故正確;
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變;鉀元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,但固體的質(zhì)量逐漸減小直到反應(yīng)完不變,因此鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,故錯(cuò)誤;
C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行;氧氣的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,則保持不變而不會(huì)減小,故錯(cuò)誤;
D.剩余固體的質(zhì)量逐漸減小;當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,則不再減小,剩余固體不會(huì)是0,故錯(cuò)誤。
故選:A。
(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析;
(4)根據(jù)制取與收集氧氣的步驟來分析;
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析。
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中?!窘馕觥緼2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止倒吸④③①⑥②⑤A五、簡答題(共2題,共6分)21、(1)①將液體直接倒入過濾器中或沒有玻璃棒引流②漏斗口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。
(2)①試管口應(yīng)略向下傾斜;冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂。
②沒有墊石棉網(wǎng);燒杯底部受熱不均勻,燒杯炸裂。
③打破試管底【分析】【分析】rm{(1)}過濾液體時(shí);要注意“一貼;二低、三靠”的原則,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
rm{(2)壟脵A.}根據(jù)給試管中的固體加熱;試管口應(yīng)略向下傾斜解答;
rm{壟脷}根據(jù)燒杯的使用注意事項(xiàng)解答;
rm{壟脹}根據(jù)取用固體的注意事項(xiàng)解答?!窘獯稹?/p>
rm{(1)}過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上;故答案為:rm{壟脵}將液體直接倒入過濾器中或沒有玻璃棒引流;rm{壟脷}漏斗口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
rm{(2)壟脵}給試管中的固體加熱;試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂,圖中試管口應(yīng)略向上傾斜,會(huì)使冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂;故答案為:試管口應(yīng)略向下傾斜,冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂;
rm{壟脷}加熱燒杯中的液體;必須墊上石棉網(wǎng),以防燒杯受熱不均勻而炸裂,圖中燒杯下面沒有墊上石棉網(wǎng),燒杯受熱不均勻而炸裂;故答案為:沒有墊石棉網(wǎng),燒杯底部受熱不均勻,燒杯炸裂;
rm{壟脹}用固體藥品,試管要橫放,用鑷子夾取鋅粒放在試管口,再慢慢豎起試管使之沿試管壁滑到試管底,圖中鋅粒垂直下落會(huì)擊碎試管底部;故答案為:打破試管底?!窘馕觥縭m{(1)壟脵}將液體直接倒入過濾器中或沒有玻璃棒引流rm{壟脷}漏斗口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁。
rm{(2)壟脵}試管口應(yīng)略向下傾斜;冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂。
rm{壟脷}沒有墊石棉網(wǎng);燒杯底部受熱不均勻,燒杯炸裂。
rm{壟脹}打破試管底22、B10:3:12【分析】解:(1)物質(zhì)是由元素組成的;所以蝦皮素有“鈣庫”之稱中的鈣是指鈣元素;故填:B;
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O=40:12:(16×3)=10:3:12;故填:10:3:12;
(3)100g蝦皮中含碳酸鈣2.25g,則10g蝦皮中含0.225g碳酸鈣,其中含鈣元素的質(zhì)量為:0.225g×=0.1125g=112.5mg<800mg
所以僅靠蝦皮補(bǔ)鈣不科學(xué)。
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;
(3)根據(jù)所含鈣元素的質(zhì)量來分析。
本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系,掌握了這些問題就不難解決此題了?!窘馕觥緽10:3:12六、計(jì)算題(共3題,共15分)23、略
【分析】
(1)由圖可知⑨指的是長頸漏斗;故答案為:長頸漏斗;
(2)因用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,則需要鐵架臺(tái)、試管、酒精燈、橡皮塞、導(dǎo)管,收集氣體利用排水法時(shí)選擇集氣瓶、水槽,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025北京市舊機(jī)動(dòng)車買賣合同
- 預(yù)定服務(wù)前臺(tái)工作總結(jié)
- 駕校培訓(xùn)行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 小區(qū)超市智能配送系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 美術(shù)教育行業(yè)美工設(shè)計(jì)見解
- 人力資源服務(wù)銷售員工工作總結(jié)
- 教育游戲在小學(xué)語文情景教學(xué)中的作用
- 飲品店服務(wù)員的服務(wù)指南
- 家用教育玩具在孩子性格培養(yǎng)中的作用研究
- 教育專家談家庭教育對(duì)孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的影響
- 工程款支付報(bào)審表
- 《項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)開題報(bào)告(含提綱)3000字》
- ICU常見藥物課件
- CNAS實(shí)驗(yàn)室評(píng)審不符合項(xiàng)整改報(bào)告
- 農(nóng)民工考勤表(模板)
- 承臺(tái)混凝土施工技術(shù)交底
- 臥床患者更換床單-軸線翻身
- 計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材201309
- 中考英語 短文填詞、選詞填空練習(xí)
- 阿特拉斯基本擰緊技術(shù)ppt課件
- 新課程理念下的班主任工作藝術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論