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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版選修6歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某同學(xué)為研究文藝復(fù)興時(shí)期的文化遺產(chǎn);確定了主題并收集相關(guān)材料。下列材料與主題對(duì)應(yīng)不正確的是。
。
主題。
材料。
A
文藝復(fù)興建筑的誕生。
圣母瑪麗亞大教堂。
B
梵蒂岡的建筑杰作。
西斯廷小教堂。
C
藝術(shù)大師米開朗基羅。
《創(chuàng)世紀(jì)》;《雅典學(xué)院》等壁畫。
D
圣彼得大教堂的設(shè)計(jì)與施工。
米開朗基羅;貝貝爾尼。
A.AB.BC.CD.D2、金字塔是世界著名文化遺產(chǎn),承載著古代埃及人民的智慧和歷史。埃及歷史上,規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的金字塔是A.胡夫金字塔B.哈佛拉金字塔C.昭塞爾金字塔D.孟卡拉金字塔3、1964年的《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》是關(guān)于古跡保護(hù)的第一個(gè)國(guó)際憲章,強(qiáng)調(diào)保護(hù)文物古跡的第一要義是A.審美性B.實(shí)用性C.創(chuàng)新性D.歷史的真實(shí)性4、2014年3月,麗江古城光義街現(xiàn)文巷突發(fā)火災(zāi),此次火災(zāi)燒毀民房107間,涉及13戶,其中客棧4家,6個(gè)院落,過火面積2243.46平方米。如果麗江古城保護(hù)措施不力,主要景觀被燒毀,世界遺產(chǎn)委員會(huì)將會(huì)A.撥款幫助修復(fù)B.責(zé)令中國(guó)加強(qiáng)保護(hù)C.把麗江古城列入《瀕危世界遺產(chǎn)名錄》D.取消其世界遺產(chǎn)資格5、頤和園的生活居住區(qū)包括()
①玉瀾堂②宜云館③德和園④仁壽殿A(yù).①②④B.②③④C.①②③D.①③④6、腳色制是中國(guó)戲曲藝術(shù)的偉大創(chuàng)造。演員分工,稱“腳色”,腳色各有名目,在戲曲中扮演男主人公的稱為A.生B.旦C.凈D.丑評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)7、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)
北京故宮曾是明清兩朝的皇宮;也是中國(guó)古代建筑的典范。閱讀下列材料:
材料一明朝永樂年間;奪得帝位的朱棣,為了達(dá)到威鎮(zhèn)北方;控馭全國(guó)的目的,遷都北京,于是迫使全國(guó)的農(nóng)民、軍士、工匠修建了比南京更為壯麗的北京宮殿。
——摘編自萬依等《故宮——東方建筑的瑰寶》
材料二世界上的建筑師看過北京故宮以后;無一不發(fā)出贊美和驚嘆。這一建筑早已達(dá)到最高的水平,將深沉的對(duì)自然的謙恭情懷與崇高的詩意組合起來,達(dá)到任何文化都難以超越的程度。它的組織方法;構(gòu)圖意念,絕不只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。不管在技術(shù)上、藝術(shù)上,它都是繼承了偉大的傳統(tǒng)而來的。
——摘編自李允鉌《華夏意匠》
完成下列要求:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括朱棣在北京修建宮殿的目的,指出北京故宮的布局特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明北京故宮的文化遺產(chǎn)價(jià)值。8、綜合下列圖文材料;結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
材料一梵蒂岡西斯廷小教堂著名壁畫(2幅)
材料二“這(引者注:指文藝復(fù)興)是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的;進(jìn)步的變革;是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!?/p>
——恩格斯《自然辯證法·導(dǎo)言》(1)簡(jiǎn)述西斯廷小教堂壁畫藝術(shù)的特點(diǎn)。分別指出兩幅壁畫所體現(xiàn)的人文主義追求。
(2)如何理解文藝復(fù)興是“一個(gè)需要巨人”的時(shí)代?當(dāng)時(shí)的意大利又產(chǎn)生了哪些“巨人”?9、在西方文明發(fā)展進(jìn)程中;宗教文化影響廣泛。閱讀材料。回答問題。
材料一:“去德爾菲詢問神諭”;這樣的話多次出現(xiàn)在古希臘作家希羅多德的《歷史》中,也曾出現(xiàn)在修昔底德;色諾芬、柏拉圖等其他古希臘作家的著作中。阿波羅神諭對(duì)古希臘的政治、社會(huì)、心理等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。德爾菲神諭有三大箴言:
箴言一:認(rèn)識(shí)你自己箴言二:學(xué)我者生;似我者死箴言三:有所為,有所不為。
——據(jù)阮芬《德爾菲神所的泛希臘功能》等整理(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出德爾菲神諭在古希臘時(shí)代的作用;分別以蘇格拉底;亞里士多德、華盛頓為例,說明他們?nèi)绾误w現(xiàn)與之相對(duì)應(yīng)箴言的精神。
材料二大教堂(圣母瑪利亞大教堂)是座可容納上萬人的龐大建筑;其設(shè)計(jì)與建造大膽采用了古希臘式圓柱和羅馬式圓頂穹隆等形式及手法,因而被視為意大利文藝復(fù)興建筑的開端。1334年,佛羅倫薩市長(zhǎng)出于對(duì)喬托在基督教繪畫方面的敬重,任命他為佛羅倫薩大教堂的建筑師,幾個(gè)月后,他開始建造大教堂一側(cè)的鐘樓,表現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代他們所期望的美術(shù)家的多方面才能。雖然被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”的喬托,最主要的成就在美術(shù)上,是文藝復(fù)興萌芽時(shí)期美術(shù)方面的開路先鋒,但他設(shè)計(jì)的這座鐘樓,細(xì)致典雅,也堪稱傳世之作。
——馬月蘭《文藝復(fù)興建筑的開端》(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出喬托在“多方面才能”上的主要成就,并分析說明圣母瑪利亞大堂被視為意大利文藝復(fù)興建筑開端的理由。10、閱讀材料;回答下列問題。
材料一故宮成為世界文化遺產(chǎn);使人們對(duì)故宮古建筑價(jià)值的認(rèn)識(shí)有了深化故宮不只是宏偉的古建筑,還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結(jié)在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體與中華文明成就的一個(gè)標(biāo)志故宮博物院是世界上極少數(shù)同時(shí)具備藝術(shù)博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色,并且符合國(guó)際公認(rèn)的“原址保護(hù)“原狀陳列“基本原則的博物館和文化遺產(chǎn).
——摘編自鄭欣淼《故宮的價(jià)值與地位》材料二“故宮過大年"“故宮元宵燈會(huì)"等一系列春節(jié)文化活動(dòng);令故宮的影響力全面爆棚。與此同時(shí),繼故宮文創(chuàng)走紅之后,故宮咖啡館;故宮火鍋店也成為時(shí)尚消費(fèi)。其實(shí),作為中國(guó)最大的博物院,故宮還承擔(dān)著巨大的教育職能。
——摘編自孫樂珙、劉平《故宮“大課堂"原來也很火》(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí);指出故宮成為世界文化遺產(chǎn)后人們對(duì)其古建筑價(jià)值有何新認(rèn)識(shí)。
(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),談?wù)劗?dāng)代應(yīng)如何更好保護(hù)重要文化遺產(chǎn)。11、文明是在繼承與創(chuàng)新中累積發(fā)展的。閱讀材料;回答問題。
材料一如果不能領(lǐng)會(huì)古希臘人的精神和氣質(zhì)的話;是絕對(duì)無法理解其建筑和美術(shù)的精義所在的;而如果不了解古希臘的歷史淵源和社會(huì)結(jié)構(gòu)的話,也不可能準(zhǔn)確把握其人民的心理狀態(tài)和審美趣味。編年史;風(fēng)俗史和藝術(shù)史,其實(shí)都是互為表里的統(tǒng)一發(fā)展運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中的一部分,是同一塊鉆石的不同外切面。所以,如果僅僅將它們各自孤立起來個(gè)別研究,就會(huì)犯管中窺豹疏失,不能將真實(shí)加以全面客觀的還原。
——宇文鴻吟、何崴《歐羅巴的蒼穹下:西方古建筑文化藝術(shù)之旅》材料二古代羅馬人一個(gè)很明顯的品質(zhì)就是務(wù)實(shí);他們注重實(shí)用,而不喜歡想象,他們甚至直接就拒絕想象。羅馬人的這種品質(zhì)給他們的文明打。上了鮮明的烙印:羅馬終其歷史在科學(xué)理論上沒有任何重要的創(chuàng)造發(fā)現(xiàn),被人認(rèn)為是“略輸文采”,但在實(shí)用工程技術(shù)領(lǐng)域,羅馬卻達(dá)到了在古代無人能與之比肩的程度。說他們是古代最優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,他們當(dāng)之無愧。
——郭長(zhǎng)剛《失落的文明:古羅馬》
萬神殿下半部為空心圓柱形;上半部為半球形的穹頂。頂頂部的矢高和直徑一樣,也是43.3米,這樣,萬神殿的剖面恰好可以容得下一個(gè)整圓,殿內(nèi)寬廣空曠,無-根支柱,在穹頂?shù)闹醒?,直?.7米的圓形洞口象征著神殿同諸神之間的聯(lián)系,是整個(gè)萬神殿內(nèi)唯一的光源來源。雨水也會(huì)從洞口進(jìn)入,但會(huì)通過傾斜的大理石地板上22個(gè)幾乎看不到的小洞排走。萬神殿的正面有一個(gè)長(zhǎng)方形的柱廊,寬約34米,深達(dá)15.5米,有16根高12.5米的科林斯柱式的柱子。
——摘自《360百科.羅馬萬神殿》(1)根據(jù)材料一;提煉作者的觀點(diǎn)(照抄原文不得分)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),以雅典衛(wèi)城為例,概括古希臘建筑的“精義所在”。
(2)請(qǐng)用一句話概括材料二中郭長(zhǎng)剛對(duì)古羅馬人的評(píng)價(jià)(照抄材料不得分)。結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),以萬神殿的建筑特色為例來說明古羅馬人“無人能與之比肩的實(shí)用工程技術(shù)”。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題,共4分)12、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶,被譽(yù)為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學(xué)的概念,何為昆曲新美學(xué)?即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認(rèn)為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺(tái)的聲光電技術(shù),則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護(hù)昆曲有兩種不同的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點(diǎn)主張昆曲應(yīng)保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué),請(qǐng)你選擇其中一種觀點(diǎn)并予以闡述。(只列觀點(diǎn),不加闡述不得分)
13、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計(jì)皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準(zhǔn)后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu);平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細(xì)化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準(zhǔn)描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國(guó)傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實(shí)地位。2007中國(guó)清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國(guó)教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設(shè)計(jì)圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢(shì),因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設(shè)計(jì)圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細(xì)節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網(wǎng),在交點(diǎn)處標(biāo)注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致。——據(jù)《國(guó)家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中不可或缺、不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。
請(qǐng)圍繞“中國(guó)記憶”的主題,從上述材料中提取相關(guān)的信息,自擬一個(gè)具體論題,并加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【詳解】
本題要求選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)。佛羅倫薩是意大利文藝復(fù)興的發(fā)源地和中心,其中標(biāo)志著意大利文藝復(fù)興建筑誕生的是圣母瑪利亞大教堂,排除A;西斯廷小教堂是梵蒂岡博物館的一部分,因天花板和墻壁上保存有米開朗基羅花費(fèi)4年時(shí)間繪制的著名壁畫“創(chuàng)世紀(jì)”和“最后的審判”而久負(fù)盛名,排除B?!秳?chuàng)世紀(jì)》是文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)大師米開朗基羅的作品,但《雅典學(xué)院》是拉斐爾的作品,故C說法錯(cuò)誤,但符合題意,故選C。圣彼得大教堂由米開朗基羅設(shè)計(jì),圣彼得大教堂設(shè)計(jì)人是貝尼尼,故排除D。2、A【分析】結(jié)合所學(xué),埃及歷史上,規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的金字塔是胡夫金字塔,故選A;哈佛拉金字塔建成時(shí)只比胡夫金字塔矮3.2米,排除B;昭塞爾金字塔是世界第一座金字塔,排除C;孟卡拉金字塔是古埃及三大金字塔之一,排除。3、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1964年,通過《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》,這是關(guān)于古跡保護(hù)的第一個(gè)國(guó)際憲章,強(qiáng)調(diào)對(duì)文物古跡的保護(hù)以歷史的真實(shí)性為第一要義,有著深遠(yuǎn)意義。因此D項(xiàng)正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4、D【分析】【詳解】
當(dāng)文化遺產(chǎn)遭受重大破壞時(shí),將會(huì)被取消世界遺產(chǎn)資格,D項(xiàng)正確;世界遺產(chǎn)委員會(huì)對(duì)為保護(hù)遺產(chǎn)而申請(qǐng)?jiān)膰?guó)家給予技術(shù)和財(cái)力援助,排除A項(xiàng);當(dāng)遺產(chǎn)得不到恰當(dāng)?shù)奶幚砗捅Wo(hù)時(shí),世界遺產(chǎn)委員會(huì)讓締約國(guó)采取特別性保護(hù)措施,排除B項(xiàng);麗江古城是被毀壞的遺產(chǎn)而非瀕危遺產(chǎn),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,玉瀾堂、宜云館和德和園都是頤和園中的生活區(qū),①②③符合題意;仁壽殿是慈禧和光緒住園期間臨朝理政,接受恭賀和接見外國(guó)使節(jié)的地方,不是生活區(qū),④錯(cuò)誤。故選C,排除ABD。6、A【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知;在戲曲中稱男子為生,稱女子為旦,稱花臉行制造事端離亂的人物為凈,稱插科打諢的人物為丑等,根據(jù)材料可知,在戲曲中扮演男主人公,沒有強(qiáng)調(diào)臉畫彩圖,可知A項(xiàng)正確,B;C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
本題以戲曲的行當(dāng)為切入點(diǎn),考查學(xué)生調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決歷史問題的能力。涉及的考點(diǎn)是戲曲的四大行當(dāng),1、生行,男子稱生,分為須生、紅生、小生、武生等;2、旦行,分青衣、花旦、刀馬旦、武旦、老旦等,旦角全為女性;3、凈行,分正凈、副凈、武凈、紅凈等,凈行也叫花臉行,雖然也是男子扮演,但臉畫彩圖;4、丑行,分文丑、武丑,丑角聰明、伶俐活潑。二、材料分析題(共5題,共10分)7、略
【分析】第(1)問;“目的”依據(jù)材料一中的“為了達(dá)到威鎮(zhèn)北方;控馭全國(guó)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從安定北方、控制全國(guó)、顯示皇權(quán)至上等角度概括?!疤攸c(diǎn)”,依據(jù)所學(xué)知識(shí),從前朝后寢、沿中軸線排列、對(duì)稱格局、以三大殿為中心等角度分析。
第(2)問,依據(jù)材料二信息“這一建筑早已達(dá)到最高的水平,將深沉的對(duì)自然的謙恭情懷與崇高的詩意組合起來,達(dá)到任何文化都難以超越的程度。它的組織方法、構(gòu)圖意念,絕不只是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。不管在技術(shù)上、藝術(shù)上,它都是繼承了偉大的傳統(tǒng)而來的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從是人類創(chuàng)造力的杰作、超越時(shí)代的產(chǎn)物、偉大傳統(tǒng)的體現(xiàn)等角度回答?!窘馕觥浚?)目的:安定北方;便于控制全國(guó);顯示皇權(quán)至上。
特點(diǎn):前朝后寢;沿中軸線排列;對(duì)稱格局;以三大殿為中心。
(2)價(jià)值:人類創(chuàng)造力的杰作;超越時(shí)代的產(chǎn)物;偉大傳統(tǒng)的體現(xiàn)。8、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問特點(diǎn);可從創(chuàng)作者;壁畫風(fēng)格、取材和反映的人文精神等方面來回答;
第二小問人文追求;可以從取材方面來回答,《雅典學(xué)院》取材于古希臘哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事,《創(chuàng)世紀(jì)》取材于《圣經(jīng)》的故事,得出圖1表現(xiàn)了人類對(duì)智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)第一小問理解,從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想等方面來回答;第二小問巨人,結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉在文藝復(fù)興過程中涌現(xiàn)出的杰出代表即可?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):多位藝術(shù)家參與創(chuàng)作;畫面場(chǎng)面宏偉;形象生動(dòng);宗教題材為主;反映人文主義思想。
追求:圖1表現(xiàn)了人類對(duì)智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)需要巨人(時(shí)代背景)隨著意大利資本主義經(jīng)濟(jì)的興起和資產(chǎn)階級(jí)力量的發(fā)展,時(shí)代需要沖破基督教神學(xué)束縛的人文主義大師。巨人:拉斐爾、米開朗琪羅、達(dá)芬奇、貝爾尼尼等9、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)作用:根據(jù)“阿波羅神諭對(duì)古希臘的政治;社會(huì)、心理等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響”概括得出希臘城邦共同遵守和信仰德爾菲神諭;成為加強(qiáng)希臘城邦聯(lián)系的文化紐帶。
表現(xiàn):根據(jù)“認(rèn)識(shí)你自己”;結(jié)合所學(xué)可知,蘇格拉底以“認(rèn)識(shí)你自己”作為哲學(xué)探索的指南,第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)“自我”。根據(jù)“學(xué)我者生,似我者死”得出亞里士多德以“學(xué)我者生似我者死”的原則,師從柏拉圖并突破柏拉圖思想。根據(jù)“有所為,有所不為”得出華盛頓以“有所為,有所不為”精神,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),制定憲法;但不做終身總統(tǒng)。
(2)成就:根據(jù)“建造大教堂一側(cè)的鐘樓;表現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代他們所期望的美術(shù)家的多方面才能”得出喬托鐘樓,結(jié)合所學(xué)可知,喬托創(chuàng)作名畫《小帆》。
理由:可從形式和內(nèi)容上分析回答,從形式上看:根據(jù)“采用了古希臘式圓柱和羅馬式圓頂穹隆等形式及手法”得出大圓頂設(shè)計(jì),繼承古希臘羅馬的圓柱圓頂形式;從內(nèi)容上看:根據(jù)所學(xué)可知,圣母瑪利亞大堂蘊(yùn)含著人類的勤勉和力量的人文主義精神?!窘馕觥浚?)作用:希臘城邦共同遵守和信仰德爾菲神諭;成為加強(qiáng)希臘城邦聯(lián)系的文化紐帶。
表現(xiàn):蘇格拉底以“認(rèn)識(shí)你自己”作為哲學(xué)探索的指南;第一次在哲學(xué)意義上發(fā)現(xiàn)“自我”。亞里士多德以“學(xué)我者生似我者死”的原則,師從柏拉圖并突破柏拉圖思想。華盛頓以“有所為,有所不為”精神,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),制定憲法,創(chuàng)立美國(guó)政治體制:但不戀官位,不做終身總統(tǒng)。
(2)成就:?jiǎn)掏戌姌?;《小帆?/p>
理由:從形式上看:大圓頂設(shè)計(jì),繼承古希臘羅馬的圓柱圓頂形式;從內(nèi)容上看:蘊(yùn)含著公民精神、人類的勤勉和力量的人文主義;10、略
【分析】【詳解】
(1)認(rèn)識(shí):①根據(jù)材料“故宮不只是宏偉的古建筑;還包括珍藏其間的文物精品,它們聯(lián)結(jié)在一起,成為中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)載體與中華文明成就的一個(gè)標(biāo)志”可知,故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標(biāo)志;②根據(jù)材料“故宮博物院是世界上極少數(shù)同時(shí)具備藝術(shù)博物館;建筑博物館、歷史博物館,宮廷文化博物館等特色”可知,集藝術(shù)、建筑、歷史、宮廷文化價(jià)值于一體。
(2)做法:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從文化傳承、遺產(chǎn)保護(hù)、加大研究力度、宣傳教育、合理開發(fā)以及保護(hù)技術(shù)的提升等角度回答。具體而言,①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實(shí)保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;③加強(qiáng)研究,擴(kuò)大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護(hù)技術(shù)?!窘馕觥浚?)認(rèn)識(shí):①故宮是中華傳統(tǒng)文化的載體與中華文明成就的標(biāo)志;②集藝術(shù);建筑、歷史、宮廷文化價(jià)值于一體。
(2)做法:①延續(xù)歷史,傳承文化;②切實(shí)保護(hù)遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;③加強(qiáng)研究,擴(kuò)大宣傳教育;④合理開發(fā),適度利用;⑤提高保護(hù)技術(shù);11、略
【分析】【詳解】
(1)觀點(diǎn):根據(jù)“編年史;風(fēng)俗史和藝術(shù)史;其實(shí)都是互為表里的統(tǒng)一發(fā)展運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中的一部分,是同一塊鉆石的不同外切面”得出歷史研究不能彼此割裂;須結(jié)合時(shí)代背景認(rèn)識(shí)古希臘的建筑藝術(shù)特點(diǎn)。精義所在∶結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,古代希臘的雅典衛(wèi)城巧妙利用地形;順山勢(shì)而建,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;柱式風(fēng)格,柱廓環(huán)繞;外觀宏偉壯麗;雕刻裝飾是人類藝術(shù)瑰寶;體現(xiàn)人文精神。
(2)根據(jù)“古代羅馬人一個(gè)很明顯的品質(zhì)就是務(wù)實(shí),他們注重實(shí)用,而不喜歡想象,他們甚至直接就拒絕想象”可知羅馬人注重實(shí)用。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,萬神殿是羅馬最宏偉的神廟建筑;集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體﹔使用了希臘式的三角形門墻。是世界建筑史上首次出現(xiàn)如此大跨度、大空間的建筑,正殿內(nèi)墻運(yùn)用拱券技術(shù);巨大圓孔用于正殿采光﹔有良好的排水系統(tǒng)?!窘馕觥?1)觀點(diǎn):歷史研究不能彼此割裂;須結(jié)合時(shí)代背景認(rèn)識(shí)古希臘的建筑藝術(shù)特點(diǎn)。精義所在∶巧妙利用地形;順山勢(shì)而建;呈現(xiàn)不規(guī)則布局;柱式風(fēng)格,柱廓環(huán)繞;外觀宏偉壯麗;雕刻裝飾是人類藝術(shù)瑰寶;體現(xiàn)人文精神。
(2)羅馬人注重實(shí)用。羅馬最宏偉的神廟建筑;集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風(fēng)格于一體﹔希臘式的三角形門墻;世界建筑史上首次出現(xiàn)如此大跨度、大空間的建筑;正殿內(nèi)墻運(yùn)用拱券技術(shù);巨大圓孔用于正殿采光﹔良好的排水系統(tǒng)。三、論述題(共2題,共4分)12、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強(qiáng)烈地吸引觀眾;由所學(xué)知識(shí)得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學(xué)性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設(shè)問,任選一種觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點(diǎn),需要從昆曲具有獨(dú)特的文化價(jià)值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺(tái)表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔特點(diǎn),又不損失其文學(xué)性和戲劇性,才會(huì)讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應(yīng)創(chuàng)新的觀點(diǎn),則要從昆曲是中國(guó)現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國(guó)寶”級(jí)的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實(shí)性的需要等角度闡釋。
【點(diǎn)睛】
對(duì)于歸納材料要點(diǎn)類的主觀題,最基本的要求實(shí)際上就是兩個(gè)字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c(diǎn)全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個(gè)要點(diǎn)?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時(shí)既要簡(jiǎn)明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業(yè)而準(zhǔn)確?!窘馕觥浚?)作品:《玉簪記》;《紅梅記》、《十五貫》(任答兩個(gè))
原因:受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn);亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強(qiáng)烈地吸引觀眾;片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學(xué)性和戲劇性,成為昆曲的致命弱點(diǎn)。
(2)主張第一種觀點(diǎn):昆曲具有獨(dú)特的文化價(jià)值;是需要二度創(chuàng)作的舞臺(tái)表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔特點(diǎn),又不損失其文學(xué)性和戲劇性,才會(huì)讓廣大觀眾接受。
主張第二種觀點(diǎn):昆曲是中國(guó)現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國(guó)寶”級(jí)的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實(shí)性的需要。13、略
【分析】【詳解】
本題屬于開放性試題,解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料內(nèi)容并最大限度地從材料中提取有效信息,然后再調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)加以闡述。答題時(shí)選擇自己熟悉的角
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