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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列敘述中,不屬于鎂條燃燒的現(xiàn)象是()A.劇烈燃燒,發(fā)出白光B.放出大量的熱C.生成氧化鎂D.生成白色固體2、下列物質(zhì)中,屬于酸的是()A.KNO3B.NaOHC.H2SO4D.NaCl3、向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液pH可能是()A.5B.9C.12D.134、以下生命起源的觀點符合化學(xué)進(jìn)化論的一項是()A.生命是由非生命物質(zhì)隨時發(fā)生的B.生命可以自然發(fā)生C.生命只能來源于生物D.有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端5、下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是()A.蛔蟲消化器官簡單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活D.家鴿體溫恒定,適于在空中飛行生活6、(2016?溫州)半潛船可用來運輸超大型貨物,空載時漂浮于海面(如圖甲);裝載時需向船體水艙注水,船體重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如圖乙);待貨物被拖到甲板上方時,排出水艙中的水,船體重力減小,甲板上浮至海面,完成貨物裝載(如圖丙).半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時所受的浮力分別為F1、F2、F3;則以下判斷正確的是()

A.F1>F3>F2B.F2>F3>F1C.F3>F1>F2D.F3>F2>F1評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是____和____。8、小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯____性;測得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯____性。9、功的計算公式:____;功的單位:____。10、人類是生活離不開水;某生活污水主要含有碎菜葉;碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì).現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請問:

(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后,可對污水進(jìn)行____操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進(jìn)行處理在利用的目的是____;

(2)①試劑A的化學(xué)式是____,試劑A加入過量的作用是____;

②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____;如果步驟Ⅰ先加入試劑B,步驟Ⅱ加入過量試劑A,也能達(dá)到檢驗氯化鈉的目的,理由是____.11、家庭中常用的電飯鍋和家用電燈是____(填“串”或“并”)聯(lián)的;若電飯鍋的額定功率是800W,正常工作15min,消耗了____kW?h的電能12、毒品就是指:“____、____、____、____、____以及國務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。13、電動自行車已成為大眾化的一種交通工具,小明對家里的電動自行車進(jìn)行了測試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運動,獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時間t變化的關(guān)系圖象。已知勻速行駛時,電動機輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,0~2s電動自行車受到的摩擦力為____N;電動自行車勻速行駛時,電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為____。

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共24分)15、(1)在“探究杠桿的平衡條件”實驗中;用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,如圖1所示.請畫出:①彈簧測力計對杠桿拉力F的示意圖;②F的力臂.

(2)如圖2所示;開關(guān)閉合.①請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N;S極;②用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.

16、在圖中畫出動力F1和阻力F2的力臂,并分別用字母L1和L2表示.

17、杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動;受力情況如圖所示.請作出力F的力臂L.

評卷人得分五、解答題(共3題,共27分)18、(2015?金華)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時;小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實驗。

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯誤是____。

(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.分析圖象可知:鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個定值,為____g/cm3。19、(2015?寧波)某地規(guī)定關(guān)于排放的廢氣中SO2的含量不超過0.4mg/L.某興趣小組利用以下反應(yīng):SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,測定某工業(yè)廢氣中SO2的含量;測試裝置如圖所示。

測試步驟:

①碘溶液的配制:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì);加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,繼續(xù)加水配制成1000mL溶液。

②取5mL上述溶液;加入試管中,滴入2﹣3滴淀粉試液。

③把100mL注射器的活塞推到底后;插入試管的橡皮塞中,如圖所示.然后緩緩向外拉,使吸入試管內(nèi)的廢氣與淀粉碘溶液充分接觸,每次抽取的氣體為100mL,重復(fù)抽取n次,直到溶液的顏色變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng))

(1)排放到空氣中的SO2氣體主要來自____燃燒。

(2)步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質(zhì)____mg,滴入淀粉試液后,溶液變?yōu)開___色。

(3)按步驟測試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o色,試計算該廢氣中SO2含量;并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

20、(2015?溫州)苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種常用食品防腐劑;常溫下為白色固體,易溶于水,水溶液呈弱堿性。

(1)根據(jù)上述信息,寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì):____。

(2)苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為____。

(3)我國批準(zhǔn)了32種允許使用的食品防腐劑,同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑,影響了食品安全.下列是四位同學(xué)對待食品的一些觀點,其中合理的有____。(可多選)

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象;進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A;鎂條燃燒;劇烈燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.

B;鎂條燃燒;放出大量的熱,故選項說法正確.

C;鎂條燃燒;生成氧化鎂,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.

D;鎂條燃燒;生成白色固體,故選項說法正確.

故選:C.2、C【分析】【分析】酸指的是電離時產(chǎn)生的陽離子全都是氫離子的化合物,堿指的是電離時產(chǎn)生的陰離子全都是氫氧根離子的化合物,鹽是指一類金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物。

【解答】根據(jù)它們的離子組成,可判斷出:KNO3、NaCl是鹽,NaOH是堿,H2SO4是酸。

故選:C3、A【分析】【分析】根據(jù)酸堿的基本性質(zhì)和中和反應(yīng)進(jìn)行分析;酚酞在酸性和中性條件下都為無色。

【解答】向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸;溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液可能是酸性也可能是中性,pH≤7。

故答案為:A4、D【分析】【解答】化學(xué)起源假說認(rèn)為;地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。因此有機小分子的形成是生命發(fā)生的開端。

【分析】本題主要考查地球上生命的起源相關(guān)知識,意在考查考生能記住所學(xué)的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【解答】A;蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活;所以消化管結(jié)構(gòu)簡單,而不是沒有專門的消化器官,A正確.

B;蝗蟲有外骨骼;能防止體內(nèi)水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活,B正確.

C;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官;有利于水中生活,C正確.

D;家鴿體溫高而恒定;盡管可以減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了對環(huán)境的適應(yīng)性,擴大了它們的分布范圍,有利于鳥類的生存和繁殖,但是與適于空中飛行生活無直接關(guān)系,D錯誤.

故選:D

【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,結(jié)合動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行解答.6、B【分析】【分析】據(jù)圖中船排開液體的體積關(guān)系,結(jié)合F浮=ρgV排可以比較出各自情況的浮力大小關(guān)系;進(jìn)而判斷即可.能讀出題目中的信息,并能結(jié)合阿基米德原理進(jìn)行定性的分析是解決該題的關(guān)鍵.

【解答】解:據(jù)圖可知,乙圖中半載船排開水的體積最大,其次是丙圖,甲圖排開水的體積最小,所以據(jù)F浮=ρgV排可知,液體的密度是相同的,乙圖中船受浮力最大,其次是丙圖,再次是甲圖,即浮力大小關(guān)系是:F2>F3>F1.

故選B.二、填空題(共7題,共14分)7、食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系;多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動。

【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中;如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

故答案為:食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)8、堿酸【分析】【解答】從物質(zhì)的pH>7;物質(zhì)顯堿性,pH<7,物質(zhì)顯酸性可知:洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯微堿性;測得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯弱酸性。故答案為:堿;酸。

【分析】本題考查生活中的酸堿性的應(yīng)用,根據(jù)物質(zhì)的pH>7,物質(zhì)顯堿性,pH<7,物質(zhì)顯酸性考慮作答。9、W=Fs焦【分析】【分析】物理學(xué)中力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功;簡稱功;為了紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳,把功的國際單位規(guī)定為焦耳。

【解答】計算功的公式:W=Fs;功的單位是焦耳,簡稱焦,符號J。

故答案為:W=Fs焦10、過濾節(jié)約水資源HNO3除凈碳酸鈉NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3碳酸銀沉淀能溶于硝酸,氯化銀沉淀不能溶于硝酸【分析】【解答】(1)除去其中檢不掉的固體物質(zhì)即對不溶性固體與液體形成的混合物進(jìn)行分離;分離操作自然應(yīng)為過濾;而生活污水進(jìn)行處理再利用是一水多用,可節(jié)約水資源;

(2)經(jīng)①處理后的水中含有氯化鈉和碳酸鈉等可溶性物質(zhì),為避免碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響,實驗中應(yīng)先加入對后面實驗不產(chǎn)生影響的稀硝酸進(jìn)行處理時放出氣體為二氧化碳,加入過量稀硝酸以徹底除去碳酸鈉,處理后再滴加硝酸銀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;以檢驗氯化鈉的存在;如果先滴加硝酸銀再滴加稀硝酸,滴加硝酸銀時出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸銀可能為氯化銀,此時還不能說明含氯化鈉,需要待加入稀硝酸后,若沉淀不消失可判斷沉淀為氯化銀,才能說明含有氯化鈉.

故答案為:

(1)過濾;節(jié)約水資源;

(2)HNO3,除凈碳酸鈉;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3;碳酸銀沉淀能溶于硝酸;氯化銀沉淀不能溶于硝酸.

【分析】(1)過濾是一種分離不溶性固體與液體形成混合物的常用方法;活性炭具有吸附性;能除去水中色素;異味等雜質(zhì);一水多用是節(jié)約水資源的有效方法;

(2)為檢驗水中的氯化鈉,可滴加能與氯化鈉生成白色沉淀的硝酸銀溶液,而硝酸銀溶液也可與碳酸鈉反應(yīng)形成白色碳酸銀沉淀,因此可在滴加硝酸銀前加入稀硝酸除去碳酸鈉或向形成的沉淀中加稀硝酸,排除碳酸鈉對氯化鈉檢驗的影響.11、并0.2【分析】【解答】解:家庭中常用的電飯鍋和家用電燈是并聯(lián)的;

由P=可得,電飯鍋正常工作15min,消耗的電能W=Pt=0.8kW×h=0.2kW?h.

故答案為:并;0.2

【分析】家庭中各個用電器是并聯(lián)的,已知電飯鍋的額定功率,根據(jù)電功的計算公式W=Pt即可電飯鍋正常工作15min消耗電能12、鴉片嗎啡海洛因大麻可卡因【分析】【分析】毒品就是指:“鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。13、3587.5%【分析】【分析】(1)觀察速度-時間圖象,電動自行車在0~7s速度越來越快,7~12s,速度不再變化;觀察牽引力-時間圖象,在7~12s牽引力大小不變,由于電動車勻速直線運動,牽引力等于摩擦力,求出摩擦力的大??;(2)利用P=fv求電動自行車勻速行駛時克服摩擦力做功的有用功率,利用P=UI求出總功率,然后利用求效率。

【解答】(1)由速度-時間圖象可知;電動自行車在0~7s速度越來越快,所以電動車在0~2s做加速運動,受非平衡力作用;

由牽引力-時間圖象可知;在7~12s牽引力大小F=35N,因為在7~12s勻速運動,所以摩擦力f=F=35N;

(2)由速度-時間圖象可知,電動自行車勻速行駛時速度v=6m/s,則克服摩擦力做功的功率為P有用=fv=35N×6m/s=210W;

電動機輸入總功率為P總=UI=48V×5A=240W;

所以效率=

故答案為:35;87.5%。三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共24分)15、解:(1)用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿;為使杠桿平衡,則拉力斜向上,過支點O做F的垂線即為F的力臂L;

(2)根據(jù)安培定則;伸出右手使四指彎曲的方向為電流的方向,則大拇指指向為通電螺線管的N極,即螺線管的左端為N極,右端為S極,在磁體外部,磁感線從N極指向S極,如圖所示:

【分析】【分析】(1)由圖可知;鉤碼重力向下,用彈簧測力計沿BC方向拉杠桿,使杠桿平衡,則拉力斜向上,在根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L.

(2)已知電源正負(fù)極,利用安培定則可判斷出螺線管的極性,在磁體外部,磁感線方向從N極出發(fā)流向S極.16、已知支點為O,過點O作力F1的垂線段L1,作力F2的垂線段L2,那么L1、L2即為所求作的力臂.如圖所示:

【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離,因此要先確定支點,然后判斷力的方向,再過支點做出力的作用線的垂線,支點到力的作用線的距離,即為所求作的力臂.17、解:從支點O向F的作用線作垂線;并標(biāo)出力臂L.如圖所示:

【分析】【分析】力臂即支點到力的作用線的距離.找到支點向力的作用線作垂線即可.五、解答題(共3題,共27分)18、(1)用手直接拿砝碼(2)2.7【分析】【分析】(1)取用砝碼應(yīng)做到手不觸;應(yīng)用鑷子,以免腐蝕。

(2)要先找出圖象中相等的量;然后在這個等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論;根據(jù)密度計算公式計算出密度的大小。

【解答】(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景;他的操作錯誤是在稱量時直接用手拿砝碼。

(2)由圖象可知;鋁塊的質(zhì)量和體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同。

鋁塊的質(zhì)量為13.5g時,對應(yīng)的體積為5cm3,其密度ρ鋁===2.7g/cm3。

故答案為:(1)用手直接拿砝碼;(2)2.719、(1)化石燃料;(2)6.35,藍(lán);(3)排放達(dá)標(biāo)【分析】【分析】(1)根據(jù)化石燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化硫進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)稱取1.27g碘單質(zhì);加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,繼續(xù)加水配制成1000mL溶液計算出的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計算,淀粉遇碘變藍(lán)色。

(3)根據(jù)題中的數(shù)據(jù);結(jié)合化學(xué)方程式進(jìn)行計算。

【解答】解:(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化硫;

(2)5mL溶液中溶有碘單質(zhì)為:×5

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