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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版八年級生物上冊月考試卷216考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、(2016?菏澤)有關(guān)下列幾種動物的敘述;錯誤的是()
、A.B和C都是恒溫動物B.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳C.A和B,C,D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱D.C體內(nèi)有許多氣囊,氣囊和肺部都能進行氣體交換2、在“觀察蚯蚓”的實驗中,要隨時用沾水的棉團輕擦蚯蚓的身體,其目的是()A.保持體表濕潤,便于運動B.保持體表的光澤C.保持體表濕潤,維持正常呼吸D.可以降低體表溫度3、有人從國外旅游回來,帶回一些旅游地的特產(chǎn)水果.當(dāng)他通過我國海關(guān)檢查時,這些水果被海關(guān)扣留,被告知海關(guān)有關(guān)從境外攜帶水果的規(guī)定.根據(jù)有關(guān)生物學(xué)知識,分析這位旅游者帶入境的水果被海關(guān)扣留的原因()A.使我國的水果口味不純B.水果雜交,使水果的品種退化C.超過允許攜帶的重量D.攜帶有外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡4、在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅昆蟲.該島上無翅或殘翅昆蟲特別多的原因是()A.自然選擇的結(jié)果B.長期不用的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果5、【題文】下列動物行為中,屬于領(lǐng)域行為的是A.狗排尿作標(biāo)記B.青蛙冬眠C.蜻蜓點水D.烏賊遇敵噴射墨汁6、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內(nèi)孕育的.A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.陰道評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列對探究菜青蟲的取食行為的敘述中不正確的是()
A.使用直接從野外捕捉來的菜青蟲幼蟲。
B.采集菜青蟲蟲卵隔離孵化飼養(yǎng);用孵化的幼蟲實驗。
C.做實驗前最好先把幼蟲進行適當(dāng)?shù)酿I飼。
D.實驗用的濾紙的形態(tài);大小可以與非十字花科的植物葉不一樣。
8、下列有關(guān)男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能表述,正確的是()A.精子進入女性體內(nèi)的通道是陰道B.男性排精通道和排尿通道不同C.女性月經(jīng)周期的任何時間都有可能懷孕D.遺精和月經(jīng)分別意味著男女孩有了生殖能力9、家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等,主要體現(xiàn)在家鴿是()A.體內(nèi)受精B.體外發(fā)育C.卵生D.有卵殼保護卵、有孵卵和育雛行為10、從生殖和發(fā)育方面來看,鳥類比兩棲動物高等的特征是()A.體內(nèi)受精B.體外受精C.卵生D.卵外有卵殼保護11、下列關(guān)于化石在地層中分布規(guī)律的說法,不正確的是A.古老地層中形成化石的生物大多簡單B.古老地層可以找到高等生物化石C.古老地層中形成化石的生物大多水生D.晚近地層不能找到低等生物化石12、植物的花、果實、種子的特征是植物分類的重要依據(jù),以下是幾種植物在分類學(xué)中的歸屬,下列推理不正確的是()A.圖中最大的分類單位是目B.綠豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀沒有任何親緣關(guān)系D.綠豆和菜豆比綠豆和紫檀的親緣關(guān)系近13、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖;下列說法不正確的是()
A.③能進行氣體交換B.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管②是肺③是氣囊D.呼氣和吸氣時肺都進行氣體交換14、【題文】下列關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的正確描述是()A.腐生細(xì)菌能夠?qū)o機物合成有機物B.自養(yǎng)細(xì)菌靠分解動植物遺體來生活C.寄生細(xì)菌靠吸收活的動植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)來生活D.根瘤菌的營養(yǎng)方式屬于寄生評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、目前,人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是____。16、出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是____.17、下表為某家庭成員特征調(diào)查表;根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:
。性狀類型耳垂特征舌頭特征父親性狀有耳垂能卷舌(Aa)母親性狀無耳垂能卷舌(Aa)女兒性狀無耳垂能卷舌(Aa)①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為____.由此可知父親的基因組成為____,母親的基因組成為____,女兒的基因組成為____.
②父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂.可知父親的基因組成為____,母親的基因組成為____,女兒的基因組成為____.
③已知能卷舌相對于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為____.18、人體免疫可分為____和____兩種.19、【題文】芽孢是細(xì)菌生殖后代的一種方式。20、微生物在自然界中廣泛分布;與我們的生活密切相關(guān).分析下面五種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)圖中五種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為____.除丙、戊外,其余三種生物都有由細(xì)胞構(gòu)成,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____.甲、丁雖都是單細(xì)胞生物,但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異,表現(xiàn)在____.
(2)圖中甲能夠通過____快速產(chǎn)生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在顯微鏡下觀察生物丁時,會發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞上會長有大小不一的突起,這是丁在通過____方式繁殖新個體.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡,導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[____]的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,它侵入患者的細(xì)胞后,靠自己的遺傳信息和寄主細(xì)胞中的____,不斷地制造出新的個體.21、如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng);請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物有____;它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的.
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會____,寫出這條食物鏈____.
(3)一段時間后,該池塘中各種生物數(shù)量又會處于____狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會是____.
(5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡,作為中學(xué)生的你,能夠做些什么?____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)22、沒有綠色植物,自然界的碳、氧相對平衡難以維持.(判斷對錯)23、不同種生物的基因有較大差別,同種生物的個體,基因組成也不完全相同。______(判斷對錯)24、自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。25、生物多樣性遭到破壞的主要原因是自然災(zāi)害的發(fā)生。()評卷人得分五、解答題(共4題,共36分)26、圖一是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的簡圖,圖二反射弧的示意圖,據(jù)圖回答:圖一圖二。
(1)有“生命中樞”之稱的腦干是圖一中的________,而體操選手的______很發(fā)達,所以平衡感很好。(填圖一中的序號)(2)“談虎色變”是______反射(填“非條件”或“條件”),其控制中樞在圖一的____里。(3)圖二可表示“縮手反射”反射弧,圖中的②稱為___________、⑤稱為__________。27、呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳?;仡櫮愕膶嶒炦^程,回答下列問題:。
(1)A為單細(xì)胞動物,靠[]______呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是______。(2)觀察B時,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦體表以保持濕潤,原因是______;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]______;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體出入的門戶。(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB____進行了E實驗,在魚口上方滴加藍色BTB指示劑,發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成黃色。你對實驗現(xiàn)象的解釋是:_______________________。(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[]_____與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。28、如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生的后代的遺傳結(jié)果.若控制皮毛顏色的顯;隱性基因分別用T、t表示;兩親本分別為TT或tt.請據(jù)圖回答.
(1)根據(jù)圖中的遺傳結(jié)果;你推斷豚鼠的毛______色為顯性性狀.
(2)試寫出圖中相應(yīng)的豚鼠的基因組成:棕毛親本豚鼠;黑毛親本豚鼠、后代豚鼠分別為______、______、______.
(3)毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠(雌);請你幫助鑒定:
①你認(rèn)為可以選用毛色為______色的雄豚鼠與之相交;根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定該黑色豚鼠的基因型.
②若所生幾代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛;可斷定被鑒定的黑色豚鼠的基因組成是______.
③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn);可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為______.
④請畫出②;③題的遺傳圖譜(每個圖3分).
29、你認(rèn)識下面這種鳥嗎?它叫渡渡鳥.請閱讀下面的資料后回答問題.
非洲的島國毛里求斯;曾有兩種特有的生物,一種是渡渡鳥,另一種是大顱欖樹.十六七世紀(jì),帶著來福槍和獵犬的歐洲人來到毛里求斯.不會飛;跑不快的渡渡鳥的厄運降臨了.1681年,最后一只渡渡鳥被人類殺死了,從此,地球上再也見不到渡渡鳥了.奇怪的是渡渡鳥絕滅以后,大顱欖樹也日漸稀少,似乎患上了不育癥.到20世紀(jì)80年代,毛里求斯只剩下13株大顱欖樹,這種名貴的樹眼看就要從地球上消失了.研究人員在毛里求斯的土質(zhì)結(jié)構(gòu)上找原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn),大顱欖樹的不育癥和毛里求斯的土質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系.一位美國生態(tài)學(xué)家測定了大顱欖樹年輪后發(fā)現(xiàn),渡渡鳥滅絕之日,也正是大顱欖樹絕育之時.一個想法浮上他的腦際:也許渡渡鳥與種子發(fā)芽有關(guān)!可惜世界上沒有渡渡鳥了,不過他想,像渡渡鳥那樣不會飛的大鳥還有,吐綬雞(火雞)就是一種.他讓吐綬雞吃下大顱欖樹的果實,幾天后,種子排出體外,果實被消化掉了,種子外面的硬殼也消化了一層.生態(tài)學(xué)家把這些種子栽在苗圃里,不久,種子長出了綠油油的嫩芽,大顱欖樹的不育癥被治好了,這種寶貴的樹木終于絕境逢生.原來渡渡鳥與大顱欖樹相依為命,鳥以果實為生,它們一榮俱榮,一損俱損,殺滅了渡渡鳥,實際上也扼殺了大顱欖樹的生機.
(1)大顱欖樹患不育癥的真正原因是什么?
(2)渡渡鳥與大顱欖樹的故事帶給你怎樣的啟示?
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A;C家鴿的身體被覆羽毛;B家兔的身體被毛,有利于體溫恒定,屬于恒溫動物,A正確.
B;B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳;B正確.
C;A蜜蜂的體內(nèi)無脊柱;B家兔、C鳥類、D青蛙的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物,A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱,正確.
D;C家鴿體內(nèi)有許多氣囊;氣囊輔助肺完成雙重呼吸,氣囊不能進行氣體交換,錯誤.
故選:D.
【分析】圖中A蜜蜂屬于節(jié)肢動物,B家兔,屬于哺乳動物,C家鴿屬于鳥類,D青蛙屬于兩棲動物.明確各種動物的特點是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】解:在觀察蚯蚓的實驗過程中;用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,目的是保持蚯蚓的體壁濕潤,維持蚯蚓的呼吸.
故選:C
蚯蚓沒有專門的呼吸器官;靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換.
知道蚯蚓靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換.【解析】【答案】C3、D【分析】解:我國海關(guān)檢查時;水果全部被扣留最大的可能是涉及到生物入侵.中國將其公布為進口植物檢疫一類危險性害蟲,對其檢疫極其嚴(yán)格.規(guī)定“禁止國外生產(chǎn)的水果;蔬菜(僅限蕃茄、茄子、辣椒等)進口,入境檢查發(fā)現(xiàn)帶有水果、蔬萊者,由口岸檢驗檢疫人員沒收銷毀處理.”所以與水果的口味不純、攜帶的重量或與地方保護主義等均沒有太大的關(guān)系,主要是因為攜帶有外來生物,會造成生物入侵,可能會破壞生態(tài)平衡,給我國果業(yè)帶來毀滅性打擊.
故選:D.
威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞;偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.其中;外來物種的入侵往往會威脅當(dāng)?shù)氐脑猩镂锓N的生存.引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種會大量繁殖,進而影響其它生物的生存,甚至死亡,反而會破壞生物的多樣性.
理解海關(guān)檢查水果的主要原因是解答此題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D4、A【分析】解:在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上;生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型,這是自然選擇的結(jié)果.由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存.經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達.這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果.不是人工選擇形成的,人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進行選擇.
故選:A.
自然界中的生物;通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學(xué)說,源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
在生物的進化過程中,生物會產(chǎn)生各種各樣的變異,環(huán)境對這些變異起選擇作用:具有適應(yīng)環(huán)境變異的個體能夠生存下來,否則就被淘汰.【解析】A5、A【分析】【解析】
試題分析:領(lǐng)域行為是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領(lǐng)地域的行為;狗排尿作標(biāo)記,是為了劃清自己的領(lǐng)域,屬于領(lǐng)域行為,故選A。
考點:本題考查的是動物的行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【解答】解:懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi);著床在子宮內(nèi)膜開始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.可見,胚胎發(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi).胎兒(母體懷孕第8周﹣﹣第40周)發(fā)育的場所是子宮.
故選:C.
【分析】此題考查胚胎發(fā)育過程.懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.二、多選題(共8題,共16分)7、AD【分析】
A;直接使用從野外捕來的幼蟲;不能說明菜青蟲的行為是先天性行為和后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為.故符合題意;
B;對菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng);才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.故不符合題意;
C;將其先餓一段時間有利于菜青蟲取食;如果不餓取食行為不明顯,影響觀察.故不符合題意.
D;“十字花科植物”與“非十字花科植物”為實驗的唯一變量;而環(huán)境中的其他所有因素實驗組與對照組都要盡量相同,如實驗的材料、時間和地點.為了避免或減少其他因素對探究的干擾,保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效.因此原理上實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大,性狀、顏色相同,故符合題意;
故選:A;D.
【解析】【答案】此題考查實驗設(shè)計;選擇材料,嚴(yán)格控制實驗條件,避免其他因素對探究的干擾,使探究具有可信度.
8、AD【分析】解:A;陰道是精子進入女性體內(nèi)、經(jīng)血排出和胎兒娩出的通道.A正確;
B;男性的尿道既是排尿的通道;又是精液排出的通道.B錯誤;
C;月經(jīng)15天左右是排卵期;不排卵是不能懷孕的,C錯誤;
D;女孩在青春期會出現(xiàn)月經(jīng);男孩在青春期會出現(xiàn)遺精,標(biāo)志著男女孩初步具有了生殖能力,D正確.
故選:AD
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.
只要熟練掌握了青春期性發(fā)育的主要特點,即可作出正確的選擇.【解析】【答案】AD9、AD【分析】解:青蛙的生殖特點是體外受精;體外發(fā)育、卵生;其發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;家鴿的生殖特點是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅硬的外殼.家鴿的生殖和發(fā)育方式都比青蛙高等,主要體現(xiàn)在家鴿是體內(nèi)受精,有卵殼保護卵、有孵卵和育雛行為,故AD符合題意.
故選:AD
家鴿屬于鳥類;其生殖發(fā)育特點是:體內(nèi)受精;卵生,大多數(shù)有孵卵、育雛過程;
青蛙屬于兩棲動物;其生殖特點是:體外受精;卵生、體外發(fā)育、變態(tài)發(fā)育,據(jù)此解答.
青蛙是體外受精的動物,鳥類是體內(nèi)受精,體內(nèi)受精與體外受精相比,提高了受精率.【解析】【答案】AD10、AD【分析】【分析】本題考查鳥類的生殖和發(fā)育,解題的關(guān)鍵是理解鳥類的生殖發(fā)育特點?!窘獯稹?/p>
鳥類的生殖和發(fā)育過程包括求偶;交配,筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛這幾個階段。兩棲類的生殖發(fā)育是體外受精;卵生,水中完成,變態(tài)發(fā)育。鳥類比兩棲類,生殖發(fā)育方面表現(xiàn)為擺脫了水的限制;有孵卵和育雛的行為;產(chǎn)有卵殼的卵,卵殼起保護作用;體內(nèi)受精等行為。故AD。
故選AD。【解析】AD11、BD【分析】【分析】本題考查的是生物進化的證據(jù)--化石,解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律?!窘獯稹炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,不可能找到高等生物化石;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,但也可找到低等生物化石,這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。故選BD。
【解析】BD12、BC【分析】解:A;圖中最大的分類單位是目;正確.
B;綠豆和菜豆的相似程度很多;錯誤.
C;菜豆和紫檀同科有親緣關(guān)系;錯誤;
D;由分類索引可知;綠豆和菜豆同屬,綠豆與紫檀同科,屬比科小,因此綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與紫檀更近,正確.
故選:BC
生物的分類單位從大到小依次以界;門、綱、目、科、屬、種;界是最大的單位,種是最基本的單位.生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同點越少,生物所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同點越多.
掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關(guān)系.【解析】BC13、BC【分析】解:A;圖示③肺能進行氣體交換;A正確;
B;在飛行時;當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以氣體進入體內(nèi)的途徑是①→③→②,B錯誤;
C;圖中①氣管;②氣囊,③肺,C錯誤;
D;家鴿鳥類在飛行時;每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺里完成兩次氣體交換,所以呼氣和吸氣時肺都進行氣體交換,D正確。
故選:BC。
鳥的呼吸方式是雙重呼吸;進行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸,圖中①氣管,②氣囊,③肺。
知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸,進行氣體交換的器官是肺,氣囊輔助呼吸?!窘馕觥緽C14、CD【分析】【解析】
試題分析:依靠分解動物的尸體;糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的叫腐生生活;細(xì)菌能把其中的有機物分解為無機物;自養(yǎng)細(xì)菌靠自身合成有機物生存;進行寄生生活的細(xì)菌,只能靠吸收活的動植物體內(nèi)的有機物來生活,不能吸收體表的有機物;根瘤菌是生活在植物根內(nèi)部的一類固氮微生物,能把空氣中植物不能直接利用的氮固定下來,轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥,但不是將無機物合成有機物,屬于寄生。
考點:本題考查的是細(xì)菌的營養(yǎng)方式。
點評:此題為基礎(chǔ)題,根據(jù)從活的動植物體內(nèi)吸取有機物,為寄生生活,依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的叫腐生生活進行解答?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共7題,共14分)15、乳房生物反應(yīng)器【分析】【解答】科學(xué)家正在研究利用動物做“生產(chǎn)車間”;生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器,利用它的優(yōu)點是可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染,目前動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物反應(yīng)器的優(yōu)點。16、略
【分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.南北方溫度不同,柑橘是熱帶水果,在溫度高的南方生長良好;在溫度較低的北方生長不好,溫度低影響了柑橘的品質(zhì).因此出現(xiàn)“南橘北枳”這種現(xiàn)象的原因是外界環(huán)境條件溫度改變引起的.
故答案為:外界環(huán)境條件溫度改變引起的.
【解析】【答案】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響.解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入.
17、略
【分析】
(1)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.父母均為雙眼皮;而女兒為單眼皮,說明了親子代之間在性狀上的差異性,屬于變異;已知雙眼皮是顯性性狀,由顯性基因A控制,單眼皮是隱性性狀,由隱性基因a控制,則雙眼皮個體的基因組成是AA或Aa,單眼皮個體的基因組成是aa.又知單眼皮女兒的一對隱性基因aa來自于其父母雙方,因此其父母的基因組成都是Aa.
(2)已知有耳垂由顯性基因A控制;無耳垂由隱性基因a控制;又知父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂,則他們的基因組成分別是:父親的基因組成為Aa,母親和女兒的基因組成都是aa.
(3)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳.
故答案為:(1)變異;Aa;Aa;aa
(2)Aa;aa;aa
(3)遺傳。
【解析】【答案】生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示.
18、略
【分析】
人體免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.如:人體的第一;二道防線;特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.如人體的第三道防線.病原體進入人體后,會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi).
故答案為:非特異性免疫;特異性免疫.
【解析】【答案】人體免疫分為兩種類型;非特異性免疫和特異性免疫.據(jù)此回答.
19、略
【分析】【解析】
試題分析:細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是某些細(xì)菌于生長后期;在細(xì)胞內(nèi)形成的一個圓形;橢圓形或圓柱形的休眠體,能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌,產(chǎn)芽孢母細(xì)胞的外殼稱芽孢囊。芽孢具有極強的抗熱、抗輻射、抗化學(xué)藥物和抗靜水壓等特性,堪稱生命世界之最,所以有些細(xì)菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時便會形成芽孢。當(dāng)芽孢落在適宜的環(huán)境中就會重新萌發(fā)形成一個新的個體。所以,芽孢不是細(xì)菌的生殖方式,而是細(xì)菌度過不良環(huán)境的休眠體。
考點:本題考查細(xì)菌的營養(yǎng)和生殖方式,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮縁20、異養(yǎng)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)甲沒有成形的細(xì)胞核(或甲只有DNA集中區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核)分裂生殖出芽生殖丙蛋白質(zhì)【分析】【解答】(1)細(xì)菌;真菌、病毒都沒有葉綠體;不能自己制造有機物,它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.甲細(xì)菌、乙是青霉,丁是酵母菌,它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).甲、丁雖都是單細(xì)胞生物,但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異,表現(xiàn)在甲沒有成形的細(xì)胞核(或甲只有DNA集中區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核).
(2)甲是細(xì)菌;生殖方式為分裂生殖.丁是酵母菌生殖方式是出芽生殖.
(3)埃博拉病毒是動物病毒;與圖中丙的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似.沒細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有核酸和蛋白質(zhì)外殼組成不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動,主要的利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),用自己的遺傳物質(zhì)來進行復(fù)制;繁殖新的病毒.
故答案為:(1)異養(yǎng);細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);甲沒有成形的細(xì)胞核(或甲只有DNA集中區(qū)域;沒有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核);
(2)分裂生殖;出芽生殖;
(3)丙;蛋白質(zhì).
【分析】如圖所示甲是細(xì)菌,1是細(xì)胞壁,2遺傳物質(zhì),3是細(xì)胞質(zhì),4是鞭毛.乙是青霉,5是孢子,6是直立菌絲,7是營養(yǎng)菌絲,丙和戊是病毒,丁是酵母菌,酵母菌酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,大液泡,沒有葉綠體.據(jù)此解答.21、水綿、浮萍、水草細(xì)菌和真菌減少水草→小魚→大黑魚相對穩(wěn)定自動調(diào)節(jié)魚不亂扔垃圾,防止水質(zhì)富營養(yǎng)化,不過度捕撈魚類【分析】【解答】(1)植物是生產(chǎn)者;能進行光合作用制造有機物;動物是消費者;不能進行光合作用自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食;細(xì)菌;真菌能把動物植物的遺體遺物被分解成二氧化碳和水、無機鹽等供植物利用;它們是分解者.所以生產(chǎn)者是水綿、浮萍、水草;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物有細(xì)菌和真菌,它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的.
(2)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類);池塘中存在食物鏈“水中植物→蝦→小魚→大黑魚”,短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會因捕食者大黑魚增加而減少.
(3)一段時間后;該池塘中各種生物數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài).說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.(4)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴;相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.這種平衡是動態(tài)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會是魚.
(5)為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡;作為中學(xué)生我們要做到不亂扔垃圾,防止水質(zhì)富營養(yǎng)化,不過度捕撈魚類.
【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物);消費者(動物),分解者(細(xì)菌和真菌等).
(2)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.四、判斷題(共4題,共8分)22、A【分析】【解答】解:綠色植物不斷地進行著光合作用;消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.所以,沒有綠色植物進行光合作用自然界中的碳;氧平衡就難以維持.
【分析】本題考查的是植物的光合作用,植物的光合作用可以促進生物圈中的碳氧平衡.23、√【分析】解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,生物的性狀是由基因決定的,不同生物的性狀千差萬別,表明有成千上萬的基因。不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。可見題中的敘述是正確的。
故答案為:√
此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵。解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵,重點理解基因的多樣性?!窘馕觥俊?4、×【分析】【分析】此題考查了自然選擇及生物變異的有關(guān)知識。明確自然選擇的特點是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹窟_爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉。在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的,適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境,故本題說法不正確。故選F?!窘馕觥縁25、×【分析】試題分析:生物多樣性受到威脅的原因是:棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因;人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個原因;外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅.生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,遺傳多樣性使生物的種類減少,因此人類的活動破壞了生物多樣性中的遺傳多樣性.考點:威脅生物多樣性的原因【解析】【答案】錯五、解答題(共4題,共36分)26、(1)丙乙
(2)條件甲
(3)傳入神經(jīng)效應(yīng)器【分析】【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能并會識圖作答是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)腦包括大腦、小腦和腦干。有“生命中樞”之稱的腦干是圖一中的腦干即丙,其中有心跳和呼吸、心血管運動中樞;而體操選手的小腦很發(fā)達,有利于維持身體平衡和協(xié)調(diào)運動,所以平衡感很好。(2)反射分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的,神經(jīng)中樞位于大腦皮層一下;條件反射是動物出生后通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗形成的,神經(jīng)中樞位于大腦皮層。“談虎色變”是條件反射,其控制中樞在圖一的甲即大腦皮層里。(3)圖二可表示“縮手反射”反射弧,圖中圖中的②稱為傳入神經(jīng),⑤稱為效應(yīng)器,①是感受器,③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng)?!窘馕觥浚?)丙乙(2)條件甲(3)傳入神經(jīng)效應(yīng)器27、(1)1表膜草履蟲的生活需要氧氣(2)維持正常的呼吸2鰓3氣門(3)流經(jīng)鰓的水進行了氣體交換,二氧化碳的含量增高,說明魚用鰓呼吸(4)2氣囊【分析】【分析】此題綜合考查了自然界中各種動物的有關(guān)知識。明確動物的主要特征,培養(yǎng)學(xué)生識圖作答能力和分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)圖中A是草履蟲,屬于原生單細(xì)胞動物,草履蟲通過【1】表膜進行呼吸,水里溶解的氧氣通過表膜進入細(xì)胞質(zhì),在氧的作用下,細(xì)胞里的有機物分解,釋放出能量,作為生命活動的動力。圖中1是表膜,2是伸縮泡,3是細(xì)胞質(zhì);草履蟲屬于好氧單細(xì)胞生物,因此制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A草履蟲,原因是表層含氧較多利于草履蟲的呼吸,即草履蟲的生活需要氧氣。(2)圖中B是蚯蚓,生活在濕潤的環(huán)境中,沒有專門的呼吸系統(tǒng),體表分泌粘液,始終靠濕潤的體壁完成呼吸作用。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細(xì)血管中,體內(nèi)的二氧化碳也由體壁的毛細(xì)血管由體表排出。因此,觀察B時,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦體表以保持濕潤,原因是維持正常的呼吸;圖C是河蚌,呼吸器官是【2】鰓,依靠鰓吸收水中溶解的氧;圖中D是蝗蟲,呼吸器官是氣管,在蝗蟲的腹部和胸部有與體內(nèi)氣管相連的【3】氣門,氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶。因此,觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官【2】鰓;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其
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